《我們觀摩去……》設(shè)計(jì)

《我們?nèi)ビ^摩……》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能確定觀摩的中心任務(wù)。過(guò)程與方法

掌握小論文的正確書寫格式。情感、態(tài)度與價(jià)值觀

增強(qiáng)同學(xué)的交流、設(shè)計(jì)以及動(dòng)手實(shí)踐和總結(jié)等方面的能力。教學(xué)重點(diǎn)到哪里觀摩？怎樣觀摩？教學(xué)難點(diǎn)間接的觀摩比現(xiàn)場(chǎng)的觀摩活動(dòng)更加有針對(duì)性。教學(xué)過(guò)程為了激發(fā)興趣，提高參與意識(shí)，使同學(xué)們的注意力聚焦于參展者的表達(dá)方式的多樣性與科學(xué)性，教師轉(zhuǎn)換了學(xué)生的角色，讓他們以評(píng)委身份來(lái)閱讀信息，從多個(gè)角度對(duì)“表達(dá)與交流”進(jìn)行審視、評(píng)判，進(jìn)而促進(jìn)對(duì)表達(dá)技巧的理解和認(rèn)識(shí)。

師：（出示“評(píng)審表格”）今天我們有個(gè)特殊的使命——當(dāng)評(píng)委！對(duì)此，同學(xué)們有什么疑問(wèn)？生：評(píng)什么？

生：怎樣當(dāng)評(píng)委呀？

師：“中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì)”每年都會(huì)在深圳召開，同學(xué)們知道吧。我從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些圖片和錄相。發(fā)現(xiàn)每個(gè)參展商都使出了渾身解數(shù)，既要表達(dá)出成果的特點(diǎn)，又要吸引別人的目光，還希望參觀者留下深刻的印象，這里面是有學(xué)問(wèn)的，需要有高超的表達(dá)與交流的技巧。我們今天就來(lái)做評(píng)委，評(píng)選最成功的參展商。

【模擬課堂】

師：作為評(píng)委，我們必須要清楚評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，然后按這些標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)。什么樣的展示算是成功的？

生：能吸引觀眾的眼球。

生：最好用動(dòng)畫片來(lái)幫助解釋。

生：說(shuō)出了作品的功能，能讓別人明白他的意圖?！?/p>

師：我們最后將評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)確定為主要的兩條：1.形式新穎多樣，引人注目。2.內(nèi)容突出重點(diǎn)，表述清楚；但是如果存在知識(shí)性錯(cuò)誤，則一個(gè)錯(cuò)誤要扣1分。每條5分，一個(gè)展位的滿分是10分；請(qǐng)同學(xué)們將這兩條填在《評(píng)審表》的“評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)”一欄中。觀摩展會(huì)【模擬課堂】

師：播放一段視頻，介紹一種利用自家五平方米的面積建造人工濕地的技術(shù)。

師：需要強(qiáng)調(diào)的是，同學(xué)們不要本末倒置，被展品的外觀或功能吸引，而忘記了觀摩的重點(diǎn)是評(píng)判參展商的展示技巧。

（播放視頻完畢，學(xué)生討論、按《評(píng)審表》的項(xiàng)目評(píng)分。）

師：你們給這個(gè)參展商的展示打多少分？為什么？

生：他們的形式很新穎，在現(xiàn)場(chǎng)建造了一個(gè)人工濕地，有水、有植物，還有魚兒和小鴨子在里面自由嬉戲，形式非常新穎，吸引觀眾目光，這一條可以得5分。

師：沒(méi)什么意見(jiàn)吧，這一條得滿分了。表達(dá)內(nèi)容方面呢？

生：這種人工濕地有什么用，沒(méi)說(shuō)清楚。生：在城市樓房里怎樣建造呢？能不能建個(gè)更小的濕地呢？應(yīng)該說(shuō)明一下。生：那個(gè)講解員說(shuō)話有些結(jié)結(jié)巴巴的，不流利。師：大家還有什么看法？看來(lái)第二條只能得2分了。發(fā)現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤沒(méi)有？生：沒(méi)有。師：經(jīng)過(guò)同學(xué)們的評(píng)審，這個(gè)參展商的展示水平可以打7分。下面我們?cè)儆^摩第二個(gè)展臺(tái)……

（師生繼續(xù)觀摩、評(píng)議其余的項(xiàng)目。）

四、小結(jié)反思

【模擬課堂】師：你們認(rèn)為在剛才的觀摩和評(píng)審中，哪些參展商的展示工作是成功的？他們使用了哪些展示技巧？

生：我對(duì)炒菜機(jī)器人印象很深，他們讓機(jī)器人在展臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)表演煮飯、炒菜，它的本領(lǐng)真大。

生：我覺(jué)得那個(gè)國(guó)產(chǎn)Wii游戲展臺(tái)也很成功，觀眾可以親身體驗(yàn)，手持網(wǎng)球拍與顯示屏里的對(duì)手競(jìng)賽，展示效果肯定比看說(shuō)明書好。

生：那個(gè)汽車展臺(tái)很有意思，把一部汽車切掉一半，這樣人們對(duì)它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)就一目了然啦！

生：有個(gè)展臺(tái)請(qǐng)了幾個(gè)美女跳舞，好多人圍觀！生：但是我倒覺(jué)得這個(gè)展臺(tái)是失敗的，觀眾的注意力不在作品上面，而且演員的舞蹈與科技作品沒(méi)有關(guān)系呀，有些喧賓奪主了。

師：嗯——如果自己也來(lái)辦一個(gè)小型展示會(huì)，應(yīng)該如何表達(dá)和交流，讓觀眾領(lǐng)會(huì)我