2023年感恩的演講稿五篇2_第1頁
2023年感恩的演講稿五篇2_第2頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第感恩的演講稿集合五篇

感恩的演講稿篇1親愛的老師、同學(xué):

大家下午好!

感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?;貓?bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。

感恩的演講稿篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了66無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……,無數(shù)的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營”。

今天,就讓我們一起來談一談感恩的話題。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松?真諦!

都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,給大家講兩個(gè)小故事吧!

一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫,動(dòng)物尚有如此感恩之心,可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝?!?/p>

這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。

老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會變得更溫暖更美好。

謝謝大家!

感恩的演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工朋友們:

大家好!

我叫xx,是輕卡胎廠硫化車間機(jī)臺長兼團(tuán)總支書記。我演講的題目是《懷感恩的心工作》

能到xx工作,我一直感到幸運(yùn)。在這里,xx市場理論的熏陶讓我體會到名牌企業(yè)員工的自豪感,“親情化管理”讓我感受到xx家庭般的溫暖。參與崗位競賽、技術(shù)比武,讓我在競爭中提高了技能;籃球賽、聯(lián)誼舞會不斷豐富了我的業(yè)余生活;還有生日蛋糕、綠豆茶······每當(dāng)想起,心中便充滿幾多的感動(dòng)。

懷一顆感恩的心投入工作,我榮幸地成為輪胎總公司輕卡胎廠的團(tuán)支部書記。使我有機(jī)會更多的學(xué)xx先進(jìn)的企業(yè)文化和市場理論,有了更多的展示自我、提高自我,體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會,工作雖忙碌但很充實(shí)?!皥F(tuán)的工作是最有生機(jī)活力的工作,只有和崗位競賽、技術(shù)比武結(jié)合好,團(tuán)的工作才能開展好”總裁對共青團(tuán)工作的重視,使我對工作充滿了熱情和干勁,作為崗位競賽的組織者,工作有無實(shí)效,直接影響到質(zhì)量、效率、成本,通過和一線操作工對面交流、溝通,崗位競賽在輕卡胎廠紅紅火火開展起來。

今年一入夏,硫化車間的溫度如熱浪般襲來,似火爐般的蒸烤,即使站著不動(dòng),也是汗流滿面。很多同志的身上都起了痱子,有的員工經(jīng)不住考驗(yàn),紛紛請假,在這種情況下,我們在硫化車間開展了“烈火金剛挑戰(zhàn)賽”比質(zhì)量、比出勤率、比產(chǎn)量,使廣大員工都投入到競賽當(dāng)中,經(jīng)過本次競賽車間的質(zhì)量提高了、出勤率提高了,產(chǎn)量也隨之提高了。

成型車間一名叫吳磊的小伙子,以前在車間質(zhì)量產(chǎn)量處處領(lǐng)先,但他只知道低頭干活,不善于也不喜歡與人交流。通過開展各項(xiàng)競賽,大家你追我趕互不相讓,他被別人所超越以后,情緒很低落。我主動(dòng)找他談心,告訴他不要怕別人超過自己,既要把自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給別人,又要學(xué)習(xí)別人的長處。他像變了一個(gè)人,和副手密切配合,成了競賽的“黃金搭檔”,質(zhì)量合格率100%,產(chǎn)量位居車間榜首。

作為一名團(tuán)總支書記,在帶領(lǐng)青年開展好崗位競賽、技術(shù)比武的同時(shí),我還利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織了豐富多彩的文體活動(dòng),活躍員工文體生活,增強(qiáng)凝聚力。與工程胎廠聯(lián)辦的青年聯(lián)誼會,將年輕人的心拉近了;多次播放“愛總裁、愛xx、愛崗位”電視專題教育,讓青年對xx的明天、對自己的幸福生活樹立了信心。

“什么時(shí)候我們再舉辦舞會?”“我可以加入籃球隊(duì)么?”“今天我們可以再看一遍《輝煌xx》么?”有時(shí)候,員工見到我就問長問短,興致頗高,每當(dāng)看到因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)忙碌,換來了員工的熱情和肯定,我內(nèi)心充滿了快樂和幸福。

今年,輪胎總公司開展了“工作究竟為誰干”大教育活動(dòng),我們輕卡胎廠針對自身的實(shí)際情況,也組織開展了一系列“我的工作為誰干,干好工作為了誰”的思想大討論。通過學(xué)習(xí)討論,我們每一位員工對工作的認(rèn)識有了很大程度的提高。充分認(rèn)識到“名牌是飯碗、為名牌干就是為自己干”,xx就是我生活的依靠,為了我們的xx工作就是為在為我自己工作。提高了自己的思想意識。也正是由于自己在思想上的提高,在硫化車間的機(jī)臺長公開招聘當(dāng)中,我以絕對優(yōu)勢得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,成為一機(jī)臺長。

作為一名車間管理者,我在工作中也存有不足之處,導(dǎo)致自己工作質(zhì)量不高。“見微知著,防微杜漸”,在下一步的工作當(dāng)中,我要正確理解管理的含義,按照“管理從小事抓起”的思路來抓好車間管理工作,因?yàn)楹苄〉囊患虑楹芸赡芫桶艘粋€(gè)非常大的管理隱患,從很多小的地方就能折射出一個(gè)車間的管理水平,更好地去解決車間存在的實(shí)際問題,使自己不致于在一天一天中虛度光陰,成為淘汰者,真正正的走入到管理角色中來,徹底改變“付出了時(shí)間就等于自己盡力了,就等于自己付出了”的九舊觀念,盡快提高自己的工作效率,解放自己,使自己能夠快樂的進(jìn)入到工作中。

尊敬的總裁、各位領(lǐng)導(dǎo),在xx工作,我深深的懂得“大河有水小河滿,大河無水小河干”這個(gè)道理,扎根xx這片沃土,我收獲了沉甸甸的果實(shí),我也帶著一顆感恩的心傾力付出。心懷感恩,讓我更加努力的學(xué)xx先進(jìn)的企業(yè)文化和市場理論;心懷感恩,我愿意承擔(dān)更艱苦的工作鍛煉自己,服務(wù)青年;心懷感恩,把自己的青春奉獻(xiàn)給xx,無怨無悔。員工朋友們,身在xx自豪,干在xx光榮,讓我們共同用智慧和愛為xx的大發(fā)展的宏偉藍(lán)圖描繪更加絢麗的色彩!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩的演講稿篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是——《感謝師恩》。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;

感恩老師,給我飛翔的翅膀;

感恩老師,給我指明人生的方向;

感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個(gè)對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

謝謝大家!

感恩的演講稿篇5

"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"多么美的歌聲,多么美的節(jié)奏呀!每當(dāng)聽到這首歌,我都會想起,想起我那慈祥的母親.

每一天清晨,是誰起來為我們做營養(yǎng)的早餐;夜深人靜,當(dāng)我們熟睡時(shí),又是誰為我們蓋被子;當(dāng)我們遇到挫折使,又是誰給我們勇氣;當(dāng)。那每一天忙碌著的身影,那每一天為我們付出的人,是誰,是我們的母親啊!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。無私,媽媽對教育子女這方面十分關(guān)心,每個(gè)星期都會到書城去看關(guān)于教育方面的書,電視旁,電腦前,都會看到媽媽,.她必須又在看書,她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人.為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每一天都會讓我吃到香甜可口的飯菜.雖然我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論