綠色學校方案范本

綠色學校方案范本創(chuàng)?建綠色學校?實施方案?涼州區(qū)永昌?鎮(zhèn)和寨九年?制學校一?、指導思想?堅持樹立?和落實科學?的發(fā)展觀，?貫徹《全國?環(huán)境宣傳教?育行動綱要?》和___?省“綠色單?位”創(chuàng)建活?動精神，落?實《涼州區(qū)?創(chuàng)建綠色學?校實施方案?》；開展創(chuàng)?建綠色學校?活動，營造?校園綠色文?化氛圍，創(chuàng)?建優(yōu)美的育?人環(huán)境；開?展環(huán)境教育?，增強學生?的環(huán)境保護?意識，提高?學生的環(huán)保?能力，培養(yǎng)?具有良好環(huán)?境素質的優(yōu)?秀人才。?二、___?機構組長?：王學年（?校長）成?員：楊宗成?（副校長）?秦___?（副校長）?翟雙元（?教導主任）?張全國（?總務主任）?張強（校?務委員）?姜斌（團總?支書記）?三、創(chuàng)建“?綠色學校”?的目標及措?施（一）?工作目標?通過活動的?展開，進一?步提高全校?師生的環(huán)境?意識，培養(yǎng)?出一批具有?綠色環(huán)保理?念，積極參?與社區(qū)環(huán)境?服務、監(jiān)督?和宣傳教育?活動，具有?強烈社會責?任感的優(yōu)秀?人才，逐步?實現(xiàn)教育好?一個學生，?帶動一個?家庭，影響?一個社區(qū)，?造福一方人?民的目標。?爭取使我校?在___年?底達到省級?“綠色學校?”創(chuàng)建標準?。（二）?主要措施?1、提高認?識，統(tǒng)一思?想學校是?傳播文化的?特定場所，?是學生獲得?知識和技能?，培養(yǎng)情感?和形成價值?觀，塑造品?德和養(yǎng)成良?好行為的重?要場所。全?面提高學生?的素質是學?校育人的根?本目標，環(huán)?境素質是現(xiàn)?代社會對每?個公民基本?素質的基本?要求。“綠?色學?！钡?本質特征，?就是在學校?的建設與發(fā)?展中體現(xiàn)可?持續(xù)發(fā)展的?教育理念。?“綠色學校?”不僅能使?教師和學生?的環(huán)境素質?得到提升，?還可以通過?學生帶動家?長，通過家?長帶動社區(qū)?，又通過社?區(qū)帶動社會?公民更廣泛?地參與環(huán)境?保護行動。?“綠色學?校”是一種?品牌。創(chuàng)建?“綠色學校?”，可以加?深師生對環(huán)?境問題和可?持續(xù)發(fā)展思?想的認識和?理解，可以?減少對環(huán)境?的不利影響?，營造優(yōu)美?環(huán)境，可以?豐富環(huán)境教?育的思想、?教材和輔導?資料，充實?和提高教育?質量，可以?促進學校和?社區(qū)的聯(lián)系?，提高學校?在本地區(qū)的?聲譽和形象?。同時，學?校內部可以?通過合理使?用和節(jié)約能?源、資源，?消除事故隱?患，減少浪?費，節(jié)約財?務開支。創(chuàng)?建綠色學校?，是提高學?校品位的最?佳途徑。?2、明確職?責，強化管?理學校領?導，是學校?教育的決策?者和___?者，也是創(chuàng)?建綠色學校?的決策者和?___者。?學校成立創(chuàng)?建工作領導?小組，明確?環(huán)境教育主?管領導和領?導機構各成?員的職責，?各司其責、?各盡其力、?通力合作。?要把環(huán)境?教育責任制?，分解到每?個崗位，每?一個時段，?進行定期和?不定期的檢?查和抽查，?不斷地實踐?和完善，并?且落實到每?一個教師的?年終考核中?。3、統(tǒng)?籌規(guī)劃，循?序漸進學?校在現(xiàn)有管?理的基礎上?，不斷保持?和完善已有?的環(huán)境教育?工作，進一?步推動管理?的各個領域?，納入環(huán)境?保護與可持?續(xù)發(fā)展思想?。創(chuàng)建綠色?學校是一個?動態(tài)（范本?）發(fā)展過程?，所以，綠?色學校的創(chuàng)?建活動，一?定要結合我?校實際，正?視“校情”?，實事求是?，循序漸進?。一定要認?真分析自身?條件，有效?地利用各種?資源，揚長?避短、突出?特色，發(fā)揮?師生的智慧?，充分體現(xiàn)?活動的多樣?性。要注重?實施創(chuàng)建計?劃的基礎工?作，加強檔?案資料的收?集、整理和?歸檔。4?、拓寬教學?思路，提高?教育水平?教師本身的?環(huán)境素養(yǎng)，?很大程度上?決定著學生?的發(fā)展。因?此，在綠色?學校創(chuàng)建活?動中，深刻?理解環(huán)境教?育的意義和?具有良好環(huán)?境素養(yǎng)教師?，是實施“?綠色教育”?的關鍵因素?。通過長期?教師培訓，?使教師有機?會不斷吸收?新知識，掌?握新信息，?充實新技能?，適應新變?化。教導處?要___編?寫環(huán)境教育?學科的滲透?方案，各教?研組要進行?環(huán)境教學示?范，___?環(huán)境教案觀?摩和評比；?要加強各學?科教材中環(huán)?保內容的教?育研究，提?高課堂的教?學質量。要?積極創(chuàng)造條?件，鼓勵教?師的特色教?學，發(fā)表特?色論文，不?斷深化環(huán)境?教育。5?、以人為本?，提高師生?參與意識?學生是學校?的主人，祖?國的未來。?學校的一切?工作，都是?圍繞一個中?心，培養(yǎng)_?__事業(yè)的?建設者和接?班人。因此?，創(chuàng)建“綠?色學?！被?動的主題就?是提高學生?的環(huán)保意識?，提高學生?的綜合素質?。所以在教?學方式上，?要通過教師?的教學活動?，引導學生?的參與意識?。首先，要?鼓勵和指導?學生切實掌?握各科教材?所規(guī)定的環(huán)?境保護內容?，鞏固基礎?知識；其次?，要通過舉?辦講座、主?題班會、第?二課堂活動?等多種形式?的環(huán)境教育?活動，豐富?環(huán)保知識；?第三，要鼓?勵和幫助學?生在校園內?成立環(huán)保社?團，___?環(huán)?？萍蓟?動小組，利?用活動課開?展日?；顒?。第四，?要結合學校?和師生的實?際情況，開?展多種形式?和內容的社?會環(huán)?；顒?，力所能及?地參與環(huán)境?保護公益活?動，為環(huán)保?做好事、辦?實事、從現(xiàn)?在做起、從?身邊做起，?切實提高學?生的參與意?識。6、?優(yōu)化校園環(huán)?境，推進硬?件建設校?園環(huán)境，是?最生動和形?象的綠色教?材。在注重?“綠色教育?”教學活動?的同時，應?當優(yōu)化校園?環(huán)境，以校?園環(huán)境育人?。要搞好校?園的植樹種?花，提高綠?化覆蓋率，?用環(huán)保理念?美化、綠化?校園。要有?效控制學校?的多種污染?源，開展節(jié)?水、節(jié)電等?節(jié)約資源的?活動，提高?廢棄物回收?利用率，保?持環(huán)境整潔?，食堂衛(wèi)生?，校園凈化?，廁所干凈?，學?；顒?全過程中要?體現(xiàn)環(huán)保理?念。四、?創(chuàng)建步驟?1、成立創(chuàng)?建“綠色學??！鳖I導小?組，報上級?教育主管部?門登記備案?。2、對?照“綠色學??！眲?chuàng)建評?估標準，對?學校內部環(huán)?境及環(huán)境教?育現(xiàn)狀進行?分析。其次?，依據(jù)調查?情況，創(chuàng)建?“綠色學校?”領導小組?在人力、經(jīng)?費允許的條?件下，從課?堂滲透、課?外和校內以?及社區(qū)活動?、學校環(huán)境?管理、校園?綠化美化等?方面考慮，?制定切實可?