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文檔簡介

教科版小學三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.壓癟的乒乓球放在熱水中恢復原形是因為:(

)A.乒乓球的空氣受熱膨脹把乒乓球定回原形

B.熱水受熱膨脹把乒乓球定回原形C.乒乓球本身受熱膨脹變回原形2.以下場景中可以用“多云”描述的是(

)。A.

B.

C.3.下列生活中的“小水珠”屬于融化形成的是(

)。A.葉子上的露珠

B.冰棱上滴下的水珠

C.山間的薄霧

4.中國古代利用熱空氣上升的原理制造了(

)。A.火箭

B.風箏

C.孔明燈5.以下物品那個可以把空氣裝起來(

)。A.自封口塑料袋

B.塑料杯

C.布袋6.水是生活中常見的(

)。A.液體

B.氣體

C.固體7.在研究“50毫升水能溶解多少克食鹽”時,向水中加食鹽的方法比較合理的是(

)。A.先2克2克地加,然后5克5克地加,再10克10克地加B.把一大包食鹽一次性倒入水中C.每次都加2克,溶解完一份再加一份D.每次都加2克,未溶解完就繼續(xù)加8.把一團紙緊緊塞在杯底,將杯子倒立壓入水中,紙團不會濕,能夠說明空氣(

)。A.有質量

B.占據(jù)一定的空間

C.能流動9.氣溫計測量出來數(shù)據(jù)的單位是(

)。A.千克

B.攝氏度

C.毫米10.在課堂中,我們曾做過這樣的實驗,先往注射器里抽進空氣,然后用手指堵住管口,用力向下壓活塞,我們觀察到的現(xiàn)象是注射器的活塞(

)。A.壓不下去

B.能壓到底

C.壓到一定程度后壓不下去二.填空題(共10題,共42分)1.(

)是以風每秒行進多少米來計算的。(

)是測量風速的儀器。2.零攝氏度寫作:(

)。3.當環(huán)境溫度低于(

),水的溫度下降到(

),開始結冰,從(

)狀態(tài)變成了(

)狀態(tài)。水結冰時,冰水混合物的溫度長時間保持在(

)時。4.通過實驗我發(fā)現(xiàn)(

)能溶解在水中,(

)不能溶解在水中。5.溫度表上顯示的刻度是20,應該讀(

),寫作(

)。6.我們常用(

)的方法分離食鹽和水。7.人們通常將水、牛奶分為一類,稱它們?yōu)椋?/p>

),將石頭、木頭分為一類,稱為(

),將空氣一類稱為(

)。8.冰變成水的過程叫(

)。9.放在陽光下的冰塊會慢慢地(

),在碎冰中加入較多的食鹽后溫度會(

)。10.要想精確知道物體的溫度,需要用(

)測量,計量溫度的單位通常用(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.地球上生物的生存離不開空氣。(

)2.下冰雹也是降水的一種,但沒有辦法測它的降水量。(

)3.在做鹽與水的分離實驗時,加熱后的一些實驗器材在相當長的時間內仍然是很燙的,我門要注意安全。(

)4.同一時間,不同地點的天氣是一樣的。(

)5.雨量器的瓶口大小不會影響測量的結果。(

)6.水和水蒸氣沒有任何區(qū)別。(

)7.只有用加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)。(

)8.風有方向,但沒有大小。(

)9.當我們把橡皮泥捏成小人的形狀時,它就不是橡皮泥了。(

)10.水結冰,只有狀態(tài)發(fā)生了變化。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.把下面圖標和名稱請連在一起。

雨夾雪

雨量器

大雨

多云

風向標

五.填表題(共1題,共12分)1.我會用表格對比石頭、水和空氣的特征。六.簡答題(共5題,共30分)1.比較水和水蒸氣的相同點和不同點。2.空氣會流動,我們用什么方法可以讓周圍的人觀察到空氣的流動?3.我們做風的模擬實驗時,為什么要在紙箱內放一根點燃的蠟燭呢?4.在秋季,人們的生產、生活有什么特點?這些特點與天氣變化有關嗎?5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗時,不斷向水中添加食鹽,他發(fā)現(xiàn)有一些食鹽沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物質未被溶解,說明這種物質不能在水中溶解”的結論,你認為他的說法正確嗎?你怎么解釋這種現(xiàn)象呢?七.綜合題(共3題,共28分)1.在學習了空氣單元之后,小明回家還想利用裝水的玻璃容器、去掉底部的礦泉水瓶子和乒乓球繼續(xù)研究空氣的性質。(1)小明先將礦泉水瓶擰緊瓶蓋,豎直扣入水中,看到如圖1的現(xiàn)象,原因是(

)。(2)小明又將礦泉水瓶的瓶蓋取掉,再次豎直扣入水中,看到如圖2的現(xiàn)象,現(xiàn)在瓶子里的空間被(

)占據(jù)。這一次,水能進入瓶子中,還由于空氣具有(

)的特點。(3)小明再將礦泉水瓶的瓶蓋重新蓋上,但是在瓶蓋上扎了一個很小的小孔,那么將瓶子豎直扣入水中后,立刻看到的現(xiàn)象是乒乓球會在瓶子的(

)。五分鐘后,乒乓球可能在瓶子的(

),原因是(

)。2.小明在實驗室連續(xù)測量了一杯熱水的溫度,得到以下數(shù)據(jù)。1.由于小明大意,在記錄單上不小心滴上了一點墨汁。根據(jù)你在做這個實驗時發(fā)現(xiàn)的規(guī)律推測出3分鐘時的水溫可能是(

)℃。A.71

B.69

C.682.這杯水在這7分鐘內水溫的變化規(guī)律是(

)。A.勻速下降

B.先快后慢下降

C.先慢后快下降3.一天之后,這杯熱水的溫度會(

)。A.和教室里空氣的溫度一樣高

B.比教室里空氣的溫度高

C.比教室里空氣的溫度低4.如果把這杯水放入冰箱冷凍室,水溫會繼續(xù)下降,降到(

)℃的時候,水杯里的水開始結冰。5.如果這杯水有200毫升,小明做完實驗后將它放置在窗臺上,一個星期后會發(fā)現(xiàn)(

)。A.水位不變

B.水位下降了

C.水位上升了3.科學課后,小明同學想自己制作一個雨量器,于是她準備了透明塑料桶、卡紙。剪刀等工具進行制作,制作如下圖:(1)這個雨量器的刻度條對嗎?如果不對,請給他建議。(2)這個雨量器的刻度條位置對嗎?如果不對,請給他建議。(3)小明還準備了透明膠帶,你知道她打算用來做什么?參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.A6.A7.D8.B9.B10.C二.填空題1.風速;風速儀2.0℃3.0℃;0℃;液體;固體;0℃4.食鹽;面粉5.20攝氏度;20℃6.蒸發(fā)7.液體;固體;氣體8.融化9.熔化;降低10.溫度計;攝氏度℃三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.能;不能;有;不會;能;不能;有;會;能;能;有;會六.簡答題1.水:看得見、摸得著、重、有一定的體積水蒸氣:看不見、摸不著、輕、體積不固定相同點:無色、無味、透明、會流動、有質量、占據(jù)空間2.看物體搖動或飄動,如樹枝、旗幟、煙、紙屑等;感受風吹拂身體等。3.加熱箱子內的空氣,讓空氣流動起來。4.秋天的天氣逐漸轉涼,人們開始穿上秋裝,地里的莊稼也開始成熟了,人們開始忙著收獲等。這些特點與天氣變化密切

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