教科版五年級級科學(xué)下冊浮力課件_第1頁
教科版五年級級科學(xué)下冊浮力課件_第2頁
教科版五年級級科學(xué)下冊浮力課件_第3頁
教科版五年級級科學(xué)下冊浮力課件_第4頁
教科版五年級級科學(xué)下冊浮力課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

(教科版)五年級科學(xué)下冊第一單元沉和浮5.浮力點此播放教學(xué)視頻

木塊、泡沫塑料塊這些物體能夠浮在水面上。為什么會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象呢,你能解釋嗎?感受浮力

把一塊泡沫塑料塊放在水面,用手把它壓入水中,手有什么感覺?把小船和泡沫塑料塊往水中壓,手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向上的力,這個力我們稱它為水的浮力。浮力重力我們能測量泡沫所受到的浮力大小嗎?討論用這種辦法測量可以嗎?測量浮力如何測量出浮力的大小那?重力+拉力=浮力把拉力加上泡沫塑料塊受到的重力,就是泡沫塑料塊在水中所受到的浮力大小

浮力重力拉力··············································實驗:測量大小不同的泡沫塑料塊受到的浮力實驗要求:1.準備三塊大小不同的泡沫塑料塊2.參照前一個活動的測量方法測量三塊塑料塊受到的浮力。注意:塑料塊要完全浸人水中才能讀出拉力的大小

大小不同的泡沫塑料塊受到水的浮力記錄表小泡沫塑料塊小泡沫塑料塊小泡沫塑料塊自重拉力大小浮力大小排開的水量我的發(fā)現(xiàn)0.20.350.80.120.20.50.320.551.3小較大大泡沫塑料塊受到的浮力大小,主要與排開的水量有關(guān)。思考:把泡沫塑料塊壓入水里,一松手,為什么它會上浮?浮力大于重力1、把小船和泡沫塑料塊往水中壓,手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向上的力,這個力我們稱它為水的浮力。2、上浮物體和下沉物體在水中都受到浮力的作用,我們可以感受到浮力的存在,可以用測力計測出浮力的大小。

浮力=重力+拉力課堂小結(jié):8、()和()在水中都受到()的作用,我們可以感受到浮力的存在,可以用()測出浮力的大小。浮力=重力+拉力選擇題1、一塊木塊漂浮在水面上,一塊鐵塊沉入水底,原因是()。A、木塊受到的浮力大于鐵塊受到的浮力。B、木塊受到浮力,鐵塊沒有受到浮力。C、鐵塊受到的浮力小于鐵塊的重量。2、物體在水中受到的浮力是()A、豎直向上B、豎直向下C、向兩邊上浮的物體下沉的物體浮力測力計CA判斷()1.物體浸入水中的體積越大,受到的浮力也越大。()2.把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就會浮起來。()3.物體受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。()4.同一種材料構(gòu)成的物體,在水中的沉浮和它的輕重、體積有關(guān)。()5.潛水艇是靠改變自己的體積來改變沉浮的。()6.改變橡皮泥的形狀可以改變橡皮泥在水中的沉浮。(

)7.把大小不同的石塊放入水中,受到的浮力相同。××√√××√人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論