學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié)范本

學(xué)校安全教?育培訓(xùn)總結(jié)?范本最近?兩年里，全?國(guó)部分省份?接連發(fā)生了?幾起校園重?大安全事故?，一個(gè)個(gè)觸?目驚心、血?淚交織，不?能不叫人扼?腕嘆息、心?有余悸，也?更對(duì)我們敲?響了安全的?警鐘。在這?種情況下，?國(guó)家舉辦學(xué)?校安全教育?遠(yuǎn)程培訓(xùn)真?是一場(chǎng)“及?時(shí)雨”。通?過(guò)這次學(xué)習(xí)?，使我的安?全認(rèn)識(shí)也提?高了一定層?次，真正認(rèn)?識(shí)到學(xué)校安?全工作的緊?迫性、重要?性。（范本?）通過(guò)學(xué)習(xí)?，我認(rèn)為確?保小學(xué)生安?全保護(hù)工教?育工作中，?更應(yīng)該做好?以下幾點(diǎn)：?學(xué)校安全?工作不僅關(guān)?系到每個(gè)在?校學(xué)生和教?師的人身安?全，而且涉?及到每個(gè)公?民的家庭幸?福，關(guān)系著?社會(huì)的穩(wěn)定?和發(fā)展。國(guó)?家督學(xué)鄭增?儀在安全教?育的專題報(bào)?告中___?：學(xué)校安全?要把預(yù)防放?在第一位，?積極預(yù)防、?科學(xué)預(yù)防。?我們要重視?安全防范工?作。一方面?，及時(shí)__?_師生認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)法?律法規(guī)和上?級(jí)有關(guān)安全?工作的文件?精神，提高?廣大師生的?法制意識(shí)和?安全防范意?識(shí)，使安全?工作人人關(guān)?心，處處把?關(guān)，形成良?好的安全防?范氛圍和環(huán)?境。另一方?面，重視與?學(xué)生家長(zhǎng)的?溝通與交流?，每當(dāng)遇到?學(xué)校舉辦大?型活動(dòng)、教?育教學(xué)活動(dòng)?的調(diào)整及在?學(xué)期的開學(xué)?典禮會(huì)上，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)學(xué)生的安?全提出具體?要求的同時(shí)?，還向每個(gè)?家長(zhǎng)發(fā)出《?致家長(zhǎng)的信?》，及時(shí)互?通信息，共?同防范。為?防范安全事?故發(fā)生在學(xué)?校和家長(zhǎng)之?間架起一座?協(xié)同作戰(zhàn)的?橋梁。“?千里之堤，?潰于蟻穴”?這個(gè)古代故?事，已成為?當(dāng)今一句防?微杜漸的警?示箴言，因?為它寓意任?何麻痹和對(duì)?細(xì)節(jié)的忽視?都會(huì)帶來(lái)難?以想象的后?果。同一件?事情，在有?些人眼里不?存在安全隱?患，而在另?一些人眼里?卻憂心重重?。細(xì)節(jié)決定?成效。一是?要用心做好?每一件小事?，只有用心?才能看得見(jiàn)?細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)?，才能將事?情做細(xì)。二?是一件小事?中會(huì)有無(wú)數(shù)?個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題?，做好每一?個(gè)細(xì)節(jié)，才?能將事做成?功。三是做?事到位，做?小事做透。?做事不到位?事不完，事?不做透會(huì)再?來(lái)?！鞍?全第一，責(zé)?任重于泰山?”，學(xué)校的?安全工作是?學(xué)校各項(xiàng)工?作的基礎(chǔ)，?只有安全工?作落到實(shí)處?，學(xué)校的各?項(xiàng)工作才能?得以順利開?展。校園安?全，人人有?責(zé)。一所學(xué)?校，編織“?安全網(wǎng)”尤?其重要。由?校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)?，各班主任?為直接責(zé)任?人，層層簽?訂安全責(zé)任?書，各室分?塊負(fù)責(zé)的校?園安全管理?網(wǎng)絡(luò)體系和?嚴(yán)厲的責(zé)任?追究制。各?班班主任作?為班級(jí)安全?第一責(zé)任人?，組建班級(jí)?安全聯(lián)防小?組，小組長(zhǎng)?負(fù)責(zé)掌握小?組成員在上?課、往返學(xué)?校、過(guò)程中?的突發(fā)狀況?，并注意排?解小組成員?之間或與他?人的矛盾糾?紛，并將情?況及時(shí)上報(bào)?班主任。科?任教師負(fù)責(zé)?本課程學(xué)生?安全。認(rèn)真?填寫好教學(xué)?日記，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)處?理，迅速與?班主任聯(lián)系?。學(xué)校安全?員負(fù)責(zé)校園?巡視、排查?、登記和匯?報(bào)。學(xué)校辦?公室建立向?上月報(bào)安全?制度和制訂?緊急預(yù)案。?建立安全隱?患登記和報(bào)?告制度。狠?抓重點(diǎn)時(shí)段?和關(guān)鍵環(huán)節(jié)?的安全管理?與教育。建?立問(wèn)題學(xué)生?的跟蹤成長(zhǎng)?檔案，及時(shí)?調(diào)適和監(jiān)控?問(wèn)題學(xué)生的?心理狀況，?作好安全預(yù)?防工作。?“建設(shè)‘平?安校園’，?要始終堅(jiān)持?以人為本，?重點(diǎn)突出‘?生命教育’?。生命教育?是‘平安校?園’建設(shè)的?最佳切入點(diǎn)??！边^(guò)去我?們很難聽到?校園安全事?件，而如今?校園安全事?故接二連三?地發(fā)生，難?道是過(guò)去學(xué)?校安全工作?做得天衣無(wú)?縫嗎。不是?的，如今，?除了進(jìn)入信?息時(shí)代外，?更主要的是?人們開始_?__生命，?提升生命的?質(zhì)量。__?_教育教學(xué)?活動(dòng)，更加?做到心中想?“人”，目?中有“人”?，一切為“?人”;開展?每項(xiàng)工作，?都要從關(guān)愛(ài)?學(xué)生生命的?角度去思考?、設(shè)計(jì)、實(shí)?踐、反思。?學(xué)校安全?教育培訓(xùn)總?結(jié)第二篇?校園的安全?教育與教師?、學(xué)生、家?長(zhǎng)、校園、?家庭、社會(huì)?都息息相關(guān)?。不可忽視?安全教育，?更應(yīng)該從各?個(gè)方面加強(qiáng)?安全教育，?才能真正建?立“平安、?和諧”的校?園。校安?全教育工作?學(xué)校對(duì)安?全教育工作?非常重視，?常抓不懈。?一是從平時(shí)?的安全教育?入手，消除?思想上的隱?患。每學(xué)期?的開學(xué)典禮?領(lǐng)導(dǎo)要講安?全；放寒暑?假前，學(xué)校?在給家長(zhǎng)一?封信也強(qiáng)調(diào)?安全；各班?級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生平時(shí)的安?全教育與管?理，充分利?用板報(bào)、櫥?窗、廣播宣?傳安全常識(shí)?；班主任教?師利用班會(huì)?講安全。二?是加大安全?檢查力度，?不留死角，?防范于未然?。今年開學(xué)?初，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)到教室、?學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)?所，對(duì)全校?的每一角落?，每一個(gè)電?源開頭、燈?頭、插座，?進(jìn)行了一次?全面檢查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)?場(chǎng)解決，對(duì)?破損的電源?開頭、燈頭?及時(shí)更換。?三是明確責(zé)?任、建立規(guī)?章，狠抓落?實(shí)。學(xué)校的?本文學(xué)校安?全教育工作?總結(jié)范文重?點(diǎn)部門按區(qū)?域劃分了責(zé)?任，對(duì)教室?、圖書館、?體育器材等?學(xué)生經(jīng)常聚?集的場(chǎng)所，?對(duì)實(shí)驗(yàn)室、?微機(jī)房、電?教室、庫(kù)房?等易發(fā)生火?災(zāi)事故的部?位，都明確?了負(fù)責(zé)部門?和責(zé)任人。?并且學(xué)校花?了幾千元把?教學(xué)樓一樓?的北側(cè)窗戶?加上了護(hù)欄?，樓內(nèi)的安?全得到了基?本保障。?本學(xué)期學(xué)校?組成由校長(zhǎng)?、德育處、?總務(wù)處主任?參加的安全?檢查組，對(duì)?全校各部位?進(jìn)行全面細(xì)?致地檢查。?尤其對(duì)用電?、用火的設(shè)?施，對(duì)__?_、易燃_?__、強(qiáng)腐?蝕、放射等?危險(xiǎn)品進(jìn)行?了重點(diǎn)檢查?，對(duì)學(xué)生聚?集的場(chǎng)所進(jìn)?行應(yīng)急疏