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第陽光路上優(yōu)秀作文11篇陽光路上優(yōu)秀作文1

綿厚的皚雪紛紛,那方曾落雪的路,如今又盛開了陽光。——題記

小公園里,洋洋灑灑的雪像流沙漩渦一樣吞噬了這個世界,雪后的靜謐美只有漫步于這一片純凈的人才可品嘗。我撐一把透明的傘,靜靜的在雪地上行出一串腳印,呼吸這林木間草木與霜干冷的清新。然后,我看到不遠(yuǎn)處有一個蹲在地上的小女孩,發(fā)間落了不少雪,我本想徑直走過,卻隱隱有抽噎聲,喚我憶起一抹雪地間的溫暖。

清晰的回憶間,我也曾在這條路上哭過,這條鋪上一層砂糖般細(xì)膩的雪路。生生被滾熱的淚化掉一點,化為微咸的涼水??薜哪X子發(fā)暈時,忽聞一股果香,我從臂間抬頭,看到一位阿姨蹲在我面前,一臉認(rèn)真的看著我,她的神情很專注,沒有好奇也沒有同情。

“你很傷心?”阿姨把手放進(jìn)口袋里?!班??!蔽尹c頭。

然后阿姨從口袋里拿出一塊糖給我,很認(rèn)真的看著我,說,“小朋友,你應(yīng)該記住這個世界不能以某個個體為中心旋轉(zhuǎn),所以你不要因為某件事情就改變了對世界的看法?!?/p>

我聽得不太懂,只覺得這個阿姨好好呀,給了我糖,還安慰我,便似懂非懂的點頭。阿姨露出一點笑,長長的擁抱了我,暖暖的,有清甜的香氣,最后對我說一句:“希望你在走這條路的時候永遠(yuǎn)相信陽光很多?!彪S后她就走了,留下一個背影,金色的陽光鍍滿雪地,溫暖的不可思議,像盛開的花一樣。

后來,那成為一個供我無數(shù)次細(xì)細(xì)回味的篇章,是我成長路上溫馨的一頁,像童話里最打動人心的插圖。

我又調(diào)回思緒蹲下來,回憶著昔日的情景,效仿的做了一遍,實際上并不多想這樣,然后我轉(zhuǎn)身就要走,忽然她拉住我的衣角,也拿出一塊糖放到我手上,不好意思的小聲說句謝謝。

我感到像是打開心靈的窗戶一樣,陽光照得我措不及防,一下子讓我感覺如置身溫暖的春日。我再次給了她一個擁抱,這次的擁抱很長,不是我之前路人一樣有些應(yīng)付的擁抱,而是像以前那次擁抱一樣溫暖而長久。

陽光靜靜的灑在周圍,融化了一方雪。

陽光路上優(yōu)秀作文2

朗朗月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我拾一縷最暖的;漫漫人生,我憶一件最好的。

——題記

晨光中飛過一群鳥兒,陽光從云層慢慢地透出來,我哼著歌,漫步在大路上,淡紫的微風(fēng)吹拂著我的臉頰,腳步愈發(fā)輕快。

心情似一條拋物線,高興的頂點往往也是難過的開端。一個晴天霹靂擊中了我這個“幸運(yùn)兒”,手握不及格的試卷,淚水沖破了防線,我跑出了教室,門在身后發(fā)出“嚓嚓”的聲音。

上天似乎也與我作對,陰郁低沉,云像肆意流淌的黑墨濡濕了我的眼眸,佇立于風(fēng)雨之中,任憑雨水浸濕我的衣裳?;秀遍g,一個人向我招手,我揉了揉雙眼,努力看清,是她,我的好友。

她舉著藍(lán)色的傘,走向我,我的頭頂瞬間變成藍(lán)色的天空。我們并排走著,你關(guān)切地問我怎么了,我強(qiáng)顏歡笑,可眼淚卻不聽使喚地往下落,雨水與我呼應(yīng)般打在雨傘上叮咚作響。

你牽起我的手,溫暖頓時傳到我冰冷的心,仿佛被陽光包圍。你告訴我:人生是一杯茶,只有經(jīng)歷沸水的沖蕩,才能釋放茶葉的馨香;人生是一條路,只有經(jīng)歷更多的踩踏,才能展露出堅實的模樣。

在這個雨天,我靜靜佇立于時光彼岸,望著你臉上的笑容如同燦爛陽光,溫柔地包裹著我。于是,我也笑了,似冰雪初融后的春暖花開。

我曾獨立守候著歲月的輪回,等待著千年的夢,不料在蒙蒙煙雨中迷失了心,終于在這陽光下找到了魂。此后,每逢挫折之時,你的話語都似陽光一樣溫暖我心田。

不是每條小溪都會融入大海,不是每棵樹苗都會成為蒼松,不是每只小鳥都會遨游天空。但我堅信心中的夢想一定會開花,因為你就是那陽光,已經(jīng)灑滿我的成長之路。

陽光路上優(yōu)秀作文3

成長路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個甜甜的微笑。

一次體育課上,老師讓我們排好隊準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠(yuǎn),大家一個接著一個甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個就出師不利,沒有過關(guān)??炝丝炝耍涂燧喌轿伊?,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān),老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點吧!”

我們幾個重跳的只好跟著老師一起走向起點。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點,只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時,一個聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度?!闭f著后面?zhèn)鱽硪粋€聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關(guān),但是我克服了這一次的挫折。

溫暖如陽光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

陽光路上優(yōu)秀作文4

火柴輕輕喊了一聲,柴就醒了。

陽光慢慢照大地,我們就長大了,行走在陽光路上?!}記

春天的迷茫吹化了冬天的心,于是陽光跑來與我們相會,邀請我們走在這陽光路上,在陽光路上,青春的快車,不會為過去的暴風(fēng)雨而停住,青春的我們,走在陽光路上,奔跑,抑或停下來喘息……

陽光路上,有一扇一扇的門,我那親愛的青春,歷史的風(fēng)塵封不住一個又一個無比可愛的笑容,或倦怠,或輕狂,或這得其所,我們在陽光路上,將燦爛的笑容永遠(yuǎn)定格。

陽光路上,我們離開了家,在萬物華休的秋日里,我們的心掛在風(fēng)箏線上,一頭繞著理想,一頭繞著家,不用說分離,不用說稱上內(nèi)心的思念的重量,只保留那一份永恒的祝福就好。

陽光路上,一份又一份對美得渴望隨著風(fēng)霜雨露,春夏秋冬在我們身上淌過,那么心中還會增加多少惆悵?還好!至少我們并沒有向現(xiàn)實妥協(xié)!

走在陽光路上,青春的我們唱著江南感傷的歌曲,心中哼著青春的曲子,陽光為我們伴奏,將江南的不休小雨染上青春的氣息,讓她下得更加堅強(qiáng)一些!拾起生來就有的意氣,渴望千古留名,流芳百世,但我的壯志雄心也沒有平息,即使生在雨季,生在江南!

走在陽光路上,讓青春的我們那笑容如花般綻放,這片天空,毫不猶豫地寫出陽光照耀著大地,只希望,溫暖撒在每個人的心里,撒在一個個傷疤里。

陽光路上,河堤旁,春風(fēng)調(diào)皮的畫上你我的臉頰,潮水落下,或許暴風(fēng)雨會在下一刻意外的的到來,溫暖早已充溢了心,早已準(zhǔn)備就緒。

只是,想要再系一下鞋帶,然后出發(fā)!

有信心才經(jīng)得起陽光前后的風(fēng)雨,彎身繞過低垂的樹枝,輕輕扶起被吹扁的花朵,告訴它們!

陽光冒出來了,該出發(fā)了!

讓每一根神經(jīng)都跟上陽光的步伐,走在陽光路上,再攜起你我的雙手,一起走在陽光路上!

陽光路上優(yōu)秀作文5

沐浴著春天的陽光,我,走在小路上,心中,感到一種無言的歡暢。

天邊,有一只白鴿掠過片片云彩,那純白的羽翼,在春天陽光的涂抹下,又添了一絲絲輝煌的晶亮。一聲清脆的鳴叫傳入耳畔:咕咕——

望向路邊,一棵老樹正散發(fā)出蔥郁的芬芳。點點嫩綠從那孤寂了一個冬天的枝頭上調(diào)皮地冒出,被陽光輕柔地?fù)嵛?,漸漸地,淡淡的嫩綠,像打了蠟一樣的閃亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竟有了幾分玉的質(zhì)地。

微微地閉上眼,幸福的溫暖從我的心中漫出,冬天的冰冷,不知被陣陣春風(fēng)吹到了何處,現(xiàn)在,大地,一片勃勃的景象。

只想成為被陽光擁抱的一片綠葉,送上一曲小小生命的贊歌,就算渺小,但,在春日里,有的是不盡的幸?!?/p>

坐在小小的木椅上,我盡情地閱讀著這本春天的畫冊。嘴中,一顆甜美的糖果,將帶著陽光的美好,緩緩地融進(jìn)了我的心窩,留下甜蜜的回憶。

遠(yuǎn)方,有一片粉紅,像是天邊的云霞,飄落在絲絲綠意之上,為那一昧的綠色,增添了一抹繽紛。

靜靜地走向那片粉紅,心中,滿含著一片春的悸動,春天,是一杯令人幸福的蜜水,帶著五彩的光輝,我,不就在仔細(xì)地品味這一杯神奇的蜜水嗎?

無邊的粉紅,充盈了雙眼,我,漫步在一片桃花之中。雖說,那過于艷麗的粉紅,我并不是熱愛的,但心中,依然滿含著對桃花,對春天濃郁的愛意。

輕輕觸碰那柔軟的花瓣,它,不似芙蓉那般華貴,不似荷花那般優(yōu)雅,它,只是有著一種自然的溫存,一種天地之間的滋潤,一種平凡的魅力。

淡粉的花瓣,金黃的花心,花瓣隨著風(fēng)兒輕輕飄逸。

桃花,有一種賢淑之美,雖是平凡,也為這春天,添加了一抹絢麗的色澤。

走在灑滿陽光的小路上,我,盡情品味這杯色香味俱全的春天之酒!

陽光路上優(yōu)秀作文6

身后依舊是那火紅的太陽,光束射在樹葉上,但是陽光被樹葉遮擋的支離破碎,留下稀稀疏疏的光點。又是這樣的天氣,記憶隨風(fēng)一起飄舞著。

初一的下學(xué)期,不知為何,我逐漸失去了學(xué)習(xí)的動力,像失去翅膀的雄鷹;失去利齒的厲獅;失去羽毛的孔雀。我對學(xué)習(xí)變的毫無興趣,生活也失去了色彩。面對期末考試的來臨,復(fù)習(xí)時的緊張,我卻麻木了,不知該如何去做。

看到別人的努力,別人的進(jìn)步,我內(nèi)心翻江倒海,說不出的難受涌上心頭,不知何去何從的我,再一次找到了她。

和她共同坐在陽光下,我訴說著自己的苦楚:“不知為何,始終沒有這么落魄過,什么事都沒有目標(biāo),沒有動力?!?/p>

她又是一個意味深長的笑,問:“你知道自己落魄了?”她的這一問,不禁讓我心虛,往日的我,什么都無所謂,絲毫不在意這些事情。見我不說話,她便繼續(xù)說道:“知道了就好,你自己發(fā)現(xiàn)了問題所在之處,也一定會去改變它。”

鼻頭忽然一酸,是多久了呢?多久沒有這樣子了呢?多久沒有認(rèn)真思考過這些問題了呢?

“如果還不知道怎么辦的話,那就從現(xiàn)在開始,開始認(rèn)真吧,認(rèn)真去對待每一件事?!彼牧伺奈业募绨颍f道。

在那一剎那,我的內(nèi)心仿佛射進(jìn)了一束光,驅(qū)散了內(nèi)心的黑暗。那天的太陽異常溫暖,在那以后,我逐漸從黑暗中走了出來。

“怎么還不回家?”熟悉的聲音將我換回現(xiàn)實,是她。我們相約一起回家?;丶业穆飞希柟庹赵谖覀兩砩稀?/p>

朋友,謝謝你,因為有你,我才能一直走在陽光路上。

陽光路上優(yōu)秀作文7

陽光路上,有你真好。不在孤單,不在彷恍,夢的方向,就在前方,一起前進(jìn),共同翱翔!

——題記

六年級剛分班,把兩個不同世界的人拉在一起,都是冷漠,都是孤獨,正因如此,擁有相同的性格,相似的愛好,都不喜歡和他人共處,都曾傷害過別人,也都被別人傷害過,兩個封閉在各自盒子里的人,成了最要好的伙伴。

在別人眼中,我們都沒有朋友,都是孤獨的人,但是只有我們知道,在實現(xiàn)目標(biāo)的道路上,身邊還有一個朋友。

共同經(jīng)歷求學(xué)路上的酸甜苦辣,一同面對困難和挫折,從不畏懼,從不退縮,堅定地向前,迎來希望,走在充滿風(fēng)雨的路上,迎來希望的陽光,陽光路上,有你真好!

在經(jīng)歷一次考試失敗后,我徹底崩潰,滑過受傷的心,絕望地看著窗外的雨滴,淚也一同滴落,滑過受傷的心?!安灰艞壯?!陽光總在風(fēng)雨之后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,振作起來,無論前進(jìn)的路上有多少困難,都要勇敢地面對,我會支持你的?!蔽尹c了點頭,看著他的目光,我一下子找回了自信。窗外,雨依然在下,一陣微雨吹過,吹散我心中的霧靄,我不在彷惶,因為我堅信“陽光總在風(fēng)雨后”,而他一直會陪伴著我,因為我們盡心,友誼不變。

水,有時是雪,有時是霧,有時是冰凌,有時是雨珠……變得是形態(tài),不會變的是晶瑩;日子,有時是甜,有時是酸,有時是歡樂,有時是痛苦……變得是感受,不變的是真實,走在前進(jìn)的路上,陽光會照耀著我們,因為他會永遠(yuǎn)陪伴著我!

陽光路上,有你真好,路不再孤單。

陽光路上,有你真好,方向不在迷茫。

陽光路上,有你真好,共同向著夢想,一同自由飛翔。

朋友,陽光路上,有你真好,路不再孤單。夢想路上灑滿陽光作文

陽光路上優(yōu)秀作文8

生活中沒有了書籍就像沒有了陽光,生活中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。

——題記

生活中沒有了陽光,世界將會變得漆黑一片,花朵沒有了顏色,萬物都將枯萎。在我成長的路上,書籍就像陽光,照亮我前進(jìn)的方向。

依稀記得小時候,有這樣一幅畫面,靜謐的夜里,我安然的躺在床上,媽媽坐在床邊,輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我,每次都像進(jìn)入書中的場景那樣,體會小人魚的悲傷,感受賣火柴小女孩的孤獨,分享丑小鴨成為天鵝時的喜悅。

再大一點,我開始接觸到唐詩,每天手里捧著一本《唐詩三百首》,在家里搖頭晃腦的背,現(xiàn)在想起來,朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝,曲項向天歌”……這是那時小伙伴們之間最流行的一句話。

上小學(xué)了,就開始讀一些富含哲理的小故事,當(dāng)時最愛的書就是《伊索寓言》,故事短小精悍,但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑,亡羊補(bǔ)牢,拔苗助長這樣的故事,最能吸引我的注意力。

高年級,又愛上了科幻小說,當(dāng)時在班里最盛行的便是《哈利波特》,許多人都會在課間拿出來看,我也不例外。

現(xiàn)在的我,已經(jīng)是初三年級的學(xué)生了,也開始讀一些更深層次的東西,家里有一本《萬物簡史》,開始看的時候幾乎看不懂,直到現(xiàn)在也不能完全理解那本書的精髓,所以,以后只要有時間,我都會再看一遍這本書,用腦去思考,理解更深的內(nèi)涵。

物質(zhì)的陽光照在身上,只能暖和肌膚一時,只有精神的陽光,才可以照到心靈深處,照亮整個人生。閱讀書籍可以得到心靈的慰藉,能在思想上與偉人交流,在這成長的路上,書籍便是太陽,照亮了這條寬廣的大道。

陽光路上優(yōu)秀作文9

看天上太陽透過云彩的光,照耀在執(zhí)著的小路上。這一次,走過艱辛,嘗試絕望,渴望幸福,憧憬幻想。也曾感嘆人間的世事無常,卻又在成長的`陽光路上,首回望,看那記憶花瓣飄然落下……

握著兒時的玩偶,想起天真的童年?;蛟S太多記憶是因為沒有練琴而被敲手心;再壞的因為發(fā)高燒不醒人事,還以為自己還要死掉后大哭大鬧;又或者是誤吞了西瓜籽而擔(dān)憂肚子里會不會長樹苗諸如此類幼稚的問題,不管你想到多少,總之我是全部想到了。

那時,也常坐在奶奶家的大柳樹下企盼,未來是個什么模樣?

是啊,來到了那時愿望的未來,卻忘了單純是個什么模樣?你卻是懂得了孤單,學(xué)會了忘記。你可以讓自己在人群中獨自寧靜,像是全世界背叛了你之后的死寂與絕望。

不經(jīng)意,似乎是時光玩弄,回到那個路口,回到你的掙扎、徘徊?;貞洠媸莻€刺眼的字幕,拉扯著最底層的痛苦。9月9號,是的,她走后,你吼破了喉嚨卻沒有換回一絲溫存,她一步一步徑直走出了你的視線,眼淚瞬間噴涌而出,回憶裝載著美好,撕心尖叫……

那也是條陽光的路,只是風(fēng)景略帶滄桑,主角有些迷茫。

站起來啊,站起來??!你不是說逆風(fēng)的地方更適合飛翔?跌倒了怎樣?不會有人嘲笑。遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方才是最終的天堂!

于是,釋懷了那錯過的吧,那永世不愿回頭的人兒。

一只毛毛蟲變成蝴蝶都要經(jīng)歷百余次的痛苦,何況是人兒成長?

很久沒有仔細(xì)地觀察過這個世界,才發(fā)覺,即使它總是一成不變的風(fēng)景,也總矣讓我欣賞。不再讓生活失去光彩,陽光陪伴,灑在路上。夢想路上灑滿陽光作文

陽光路上,一個逆風(fēng)的地方更適合飛翔,我們在路上!

陽光路上優(yōu)秀作文10

一絲流動的曲線,在人生中婉轉(zhuǎn)蔓延,曲折變幻。不知是誰,在這曲線路上逐漸成長,漸行漸遠(yuǎn)。——題記

仿佛是場意外的雨,成長的浪濤毫無預(yù)兆地沖來。我們在這巨浪中潛浮,用懷惴著夢想的心感受著未曾經(jīng)歷的一切。敏感而稚嫩的神經(jīng)末梢,使我們的感官沉浸在這突如其來的新鮮好奇之中。好像有著用不完的熱情與力量。

我們,站在道路開端,遙望著遠(yuǎn)方不盡的路,向往著即將來臨的驚險與刺激。夢想著,憧憬著,熾熱的眼中盛滿了對終點站的渴望;不羈的靈魂仿佛想掙脫路線的束縛,筆直得奔向那心中的終點。

而成長不急不緩,循序漸進(jìn)。在選擇中成長,在前行中成長,在一路的快樂中成長。

“沙——”,時間的筆在白紙上落下曲線的發(fā)起點……

選擇

眼前,是一扇門。沉寂的黑色包裹著厚重的門板,一只純白的把手悄然臥在黑色之中,簡單得讓人忽視。

我,沉默著站在門前,進(jìn)退兩難。

門外,是我今后要前行的路,獨自應(yīng)對的危險。也許是荊棘遍地的叢野小道,也許是陡峭挺立的山間險徑。門內(nèi),是我溫暖而又安全的家,有著父母溫柔的保護(hù)。我懼怕門外那不知的磨難,我的心悄悄退卻。一抹莫名的悸動卻在心中狠狠一顫,心中的沖動無法平靜。我的心急速跳動,我想,我是盼望出去的。那個未知的世界上我,牽引著我。不再猶豫,我走向門,輕緩地將手落在門把上,又深深握住,平緩而有力地轉(zhuǎn)動。我輕呼一口氣,推開門。渾身感到無比的輕松。

門外,一條小迂回的小路鋪向遠(yuǎn)處,我的思緒延著小路眺望;一路坎坷,一路不平。心中,并不后悔,只是釋然。雖然這條路將艱辛勞苦,可攀過高峰兀立的險山,越過深不見底的峽谷,我便能抵達(dá)終點,收獲

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