小學(xué)減負(fù)工作實(shí)施方案

小學(xué)減負(fù)工作實(shí)施方案本學(xué)期，?學(xué)校將認(rèn)真?貫徹各級教?育工作會議?精神，切實(shí)?減輕學(xué)生課?業(yè)負(fù)擔(dān)，努?力實(shí)現(xiàn)“三?個還給”（?把時間還給?孩子、把健?康還給孩子?、把能力還?給孩子）。?在教師中積?極總結(jié)推廣?減輕學(xué)生過?重課業(yè)負(fù)擔(dān)?、提高教育?教學(xué)質(zhì)量和?積極推進(jìn)素?質(zhì)教育的先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典?型，在全校?適時推廣。?教學(xué)常規(guī)管?理工作將在?“實(shí)”字上?下功夫，在?“細(xì)”字上?做文章，積?極探索精細(xì)?化管理新路?子，抓得嚴(yán)?、抓得精，?收到“實(shí)效?”。為更?有效的做好?此項(xiàng)工作，?特制定此實(shí)?施方案。?一、指導(dǎo)思?想以縣_?_關(guān)于減輕?小學(xué)生課業(yè)?負(fù)擔(dān)的工作?要點(diǎn)為依據(jù)?，進(jìn)一步加?強(qiáng)教育教學(xué)?各項(xiàng)管理，?全面推進(jìn)教?改，努力在?發(fā)展學(xué)生個?性，培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精神?、實(shí)踐能力?方面出成效?，全面提高?學(xué)生素質(zhì)。?二、具體?措施：（?一）進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高認(rèn)識，?實(shí)現(xiàn)四個轉(zhuǎn)?變?！皽p?負(fù)”關(guān)鍵在?于轉(zhuǎn)變教育?觀念。轉(zhuǎn)變?教育只為升?學(xué)服務(wù)的目?標(biāo)觀，樹立?教育為提高?民族素質(zhì)，?為___現(xiàn)?代化服務(wù)的?目標(biāo)觀；轉(zhuǎn)?變以考試分?數(shù)為唯一標(biāo)?準(zhǔn)評價學(xué)生?的質(zhì)量觀，?樹立學(xué)生綜?合素質(zhì)提高?，個性特長?充分發(fā)展的?教育質(zhì)量觀?；轉(zhuǎn)變只重?視知識教育?，忽視思想?品德教育和?紀(jì)律法制教?育，樹立德?、智、體、?美全面發(fā)展?的教育觀；?轉(zhuǎn)變只重知?識灌輸，輕?能力培養(yǎng)的?教育觀，樹?立面向全體?學(xué)生，因材?施教，知識?學(xué)習(xí)與智能?發(fā)展相統(tǒng)一?的教學(xué)觀。?減負(fù)”應(yīng)在?確保教學(xué)質(zhì)?量的前提下?進(jìn)行，即“?減負(fù)”不減?質(zhì)量。如何?正確處理好?兩者關(guān)系，?是我們?nèi)w?教育工作者?面臨的一個?亟待解決的?新問題?！?減負(fù)”是一?項(xiàng)涉及全社?會的系統(tǒng)工?程，社會各?界應(yīng)該統(tǒng)一?認(rèn)識，協(xié)力?合作，共同?來完成。?（二）自覺?從三方面“?負(fù)重”，努?力使學(xué)生“?減負(fù)”。?欲得學(xué)生“?減負(fù)”，教?師須得自覺?“負(fù)重”。?一是思想上?“負(fù)重”，?從實(shí)施素質(zhì)?教育精神的?大局出發(fā)，?將切實(shí)減輕?學(xué)生過重負(fù)?擔(dān)作為已任?，勇挑重?fù)?dān)?，不負(fù)重托?；二是在業(yè)?務(wù)提高上“?負(fù)重”，自?我“加壓”?，更新觀念?，解放思想?，不斷提高?自身的從教?素質(zhì)和能力?；三是在教?學(xué)實(shí)踐上“?負(fù)重”，一?絲不茍，扎?扎實(shí)實(shí)地做?好備、教、?改、輔等各?項(xiàng)工作，以?高效、創(chuàng)新?的勞動切實(shí)?為學(xué)生松綁?，提高教學(xué)?效益。1?、教師認(rèn)真?編寫課時計?劃，內(nèi)容包?括教學(xué)目的?要求，教學(xué)?重點(diǎn)、難點(diǎn)?，教具準(zhǔn)備?，教學(xué)過程?，作業(yè)訓(xùn)練?，板書設(shè)計?等。教學(xué)目?的要求要具?體明確，重?點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)?真研究處理?，做到分散?難點(diǎn)，減少?坡度。對重?、難點(diǎn)及最?基礎(chǔ)的內(nèi)容?，要舍得花?工夫去鉆研?，夯實(shí)學(xué)生?基礎(chǔ)。2?、全面了解?學(xué)生知識、?技能、智力?狀況，根據(jù)?學(xué)科、教材?內(nèi)容特點(diǎn)，?優(yōu)選教學(xué)方?法，正確運(yùn)?用教學(xué)原理?，發(fā)揮教師?的主導(dǎo)作用?和學(xué)生的主?體作用，充?分調(diào)動學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性和主動性?。3、切?實(shí)把素質(zhì)教?育落實(shí)到課?堂教學(xué)中，?課堂教學(xué)要?落實(shí)三要素?，即：面向?全體、全面?提高、主動?發(fā)展。改進(jìn)?教學(xué)方法，?采用啟發(fā)式?教學(xué)，不滿?堂罐，課堂?上盡量讓學(xué)?生做到“三?動”，即動?腦想，動口?說，動手寫?，保證在課?堂上留__?_分鐘的作?業(yè)時間。重?視培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和動手能力?，在合格的?基礎(chǔ)上培養(yǎng)?優(yōu)秀，在全?面發(fā)展的前?提下發(fā)展個?性。4、?嚴(yán)格按課程?表上課，不?挪上它課，?不私自調(diào)課?，技能科學(xué)?課一律按要?求上足課時?，課堂不得?擠占他用。?（三）加?強(qiáng)德育管理?，提高育德?效益。在?加強(qiáng)對學(xué)生?文化知識教?育的同時，?高度重視和?進(jìn)一步加強(qiáng)?對學(xué)生的思?想政治教育?、品德教育?、紀(jì)律教育?、法制教育?。要認(rèn)真研?究新時期青?少年思想品?德狀況，有?針對性地進(jìn)?行愛國主義?、___、?___教育?，幫助學(xué)生?樹立正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀。加強(qiáng)德?育在學(xué)科教?學(xué)環(huán)節(jié)中的?德育滲透。?開展好心理?健康教育，?幫助和指導(dǎo)?學(xué)生養(yǎng)成良?好的道德品?質(zhì)和行為習(xí)?慣。多引導(dǎo)?和___學(xué)?生參加豐富?多彩的課外?活動，及社?會實(shí)踐活動?，在活動中?培養(yǎng)學(xué)生良?好的日常行?為規(guī)范習(xí)慣?，鍛煉學(xué)生?能夠關(guān)心_?__、互相?幫助、遵守?紀(jì)律，熱愛?學(xué)習(xí)，興趣?廣泛，使素?質(zhì)教育落到?實(shí)處。（?四）加強(qiáng)“?減負(fù)”工作?的監(jiān)督和指?導(dǎo)。按課?程計劃及學(xué)?校實(shí)際，合?理安排學(xué)科?、活動課程?，科學(xué)設(shè)置?課表，嚴(yán)格?控制學(xué)生的?在校時間，?按規(guī)定征訂?有關(guān)教輔用?書。教導(dǎo)處?將在原有基?礎(chǔ)上增加隨?堂聽課次數(shù)?，及時了解?掌握教師“?減負(fù)”工作?情況，及時?發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，?樹立典型，?糾正問題。?1、成立?學(xué)?！皽p負(fù)?”工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，召開?會議，實(shí)行?“減負(fù)”工?作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?制，由校長?任第一責(zé)任?人，嚴(yán)格要?求、嚴(yán)格管?理。2、?召開學(xué)校全?體教師會議?，積極__?_教師學(xué)習(xí)?、貫徹各級?領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)?于“減負(fù)”?工作的文件?、規(guī)定等，?宣布我校的?具體實(shí)施措?施和獎懲制?度。3、?學(xué)校對“減?負(fù)”工作定?期檢查，并?將結(jié)果存入?資料檔案，?及時總結(jié)反?饋。4、?成立學(xué)校管?理工作家長?委員會，每?學(xué)期一次召?開全校學(xué)生?家長會，聽?取家長對“?減負(fù)”工作?的建議和要?求，溝通家?長的心里，?做好家長的?宣傳工作。?5、法定?開設(shè)的所有?課程，每門?只準(zhǔn)使用一?本經(jīng)___?通過的教輔?用書。嚴(yán)格?控制學(xué)生的?用書、練習(xí)?資料，不得?擅自增訂和?購置課外書?本和練習(xí)提?綱。6、?嚴(yán)禁節(jié)假日?上課，或搞?收費(fèi)上課和?有償補(bǔ)課。?任何老師不?得占用節(jié)假?日、雙休日?和寒、暑假?___學(xué)生?上課，不得?要求學(xué)生參?加任何形式?的補(bǔ)習(xí)班、?輔導(dǎo)班，加?重學(xué)生負(fù)擔(dān)?。7、嚴(yán)?格執(zhí)行清校?制度，學(xué)生?在校時間為?每天___?小時，任何?人不得以任?何理由隨意?延長在校時?間。8、?課內(nèi)的作業(yè)?要在課堂上?完成；課外?的作業(yè)份量?要適中，注?意突出訓(xùn)練?重點(diǎn)。一?、二年級不?留書面家庭?作業(yè)，三?、四年級書?面作業(yè)控制?在半小時以?內(nèi)，五、?六年級控制?在一小時以?內(nèi)，學(xué)校和?班主任應(yīng)負(fù)?責(zé)控制和調(diào)?節(jié)學(xué)生每日?的課外作業(yè)?總量。嚴(yán)禁?用增加作業(yè)?量的方式懲?罰學(xué)生。?9、除學(xué)校?___的語?、數(shù)、英期?末質(zhì)量檢測?外，各任課?教師不得_?__各