《海底世界》學(xué)案 全省一等獎(jiǎng)

《海底世界》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)“竊、私、警”等11個(gè)生字，會(huì)寫“寧、官、汪”等11個(gè)生字，會(huì)認(rèn)讀“寧?kù)o、光線、器官”等詞語。2.朗讀課文，認(rèn)識(shí)海底世界，獲得有關(guān)海底的知識(shí)。3.學(xué)習(xí)作者通過幾個(gè)方面說明一個(gè)事物的寫作方法。學(xué)習(xí)過程：一、輕松預(yù)習(xí)1.認(rèn)真讀課文兩遍，掃清生字詞障礙。（1）圈出課文中的生字，查字典并給它們注音。（2）選擇正確的讀音打“√”。金屬（sǔshǔ）儲(chǔ)量（cǔchǔ）海藻（zǎozhǎo）章魚（zāngzhāng）私語（sīshī） 警報(bào)（jǐnjǐng）（3）加一加。钅+失=（）扌+隹=（）工+攵=（）宀+丁=（） 氵+王=（） 辶+束=（）（4）給會(huì)讀的詞語涂上喜歡的顏色。2.讀了課文，我知道：海底的動(dòng)物吃東西時(shí)、行進(jìn)時(shí)、遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音，有的像_______嗡嗡，有的像________啾啾，有的像_____________，有的還好像在打鼾……

二、合作學(xué)習(xí)1.朗讀課文，說說課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界的。照樣子，寫一寫。例：海底是寧?kù)o的、黑暗的。

（1）__________________________________________

（2）__________________________________________

（3）__________________________________________

（4）__________________________________________2.讀句子，注意加點(diǎn)部分，說說這樣寫的好處。（1）海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。（2）還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。3.找出第3~5自然段的中心句，再說說分別運(yùn)用了什么方法圍繞中心句來寫。例：第3自然段的中心句是海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。運(yùn)用舉例子的方法寫出了海底有各種各樣的聲音。（1）第4自然段的中心句是__________________________________

運(yùn)用________________________________

（2）第5自然段的中心句是__________________________

運(yùn)用____________________________________

三、當(dāng)堂過關(guān)1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”，并用另一個(gè)讀音組詞。（1）海參（cānshēn）每小時(shí)只能前進(jìn)四米，與梭子魚的速度相比，差（chāchà）距太大了。_____________（2）海底不但景色奇（qíjī）異，而且蘊(yùn)藏（cángzàng）著豐富的資源。____________2.用“√”畫出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~。（1）海面上（微波蕩漾波濤澎湃）的時(shí)候，海底（果然依然）很（寧?kù)o幽靜）。（2）海底動(dòng)物吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，（行進(jìn)行動(dòng)）的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到（危急危險(xiǎn)）的時(shí)候還會(huì)發(fā)出（警惕警報(bào)）。3.照樣子，寫詞語。（1）表示聲音的疊詞。例：嗡嗡_____________（2）兩個(gè)字互為反義詞。例：伸縮_____________ 4.連一連。海參每小時(shí)能游幾十千米梭子魚 靠肌肉伸縮爬行貝類 利用水的反推力迅速后退烏賊和章魚 巴在輪船底下旅行參考答案一、輕松預(yù)習(xí)1.（2）shǔchǔzǎozhāngsījǐng（3）鐵推攻寧汪速2.略。二、合作學(xué)習(xí)1.（1）海底是有聲音的。（2）海底的動(dòng)物各有各的活動(dòng)方法。（3）海底有山，有峽谷，也有森林和草地。（4）海底有豐富的物產(chǎn)。2.示例：加點(diǎn)部分運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予海底動(dòng)物、貝類以人類的行為特點(diǎn)，讓讀者讀后感到更加生動(dòng)形象。3.（1）海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法作比較、列數(shù)字、打比方等方法（2）海底的植物差異也很大舉例子、作比較的方法三、當(dāng)堂過關(guān)1.（