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文檔簡介
精選幼兒園親子活動方案模板集錦6篇范文為有力保證事情或工作發(fā)展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備計劃,計劃的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終到達(dá)預(yù)期的效果和意義。寫計劃需要注意哪些格式呢?下列是小編精心整理的幼兒園親子活動計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園親子活動計劃篇1一、活動時間:
XXXX年XX月XX日
二、活動地點(diǎn):
幼兒園大操場
三、活動目標(biāo):
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒加入體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備:
1、通知爸、媽來園加入親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。
五、具體活動計劃
(一)活動流程:
1、運(yùn)發(fā)動入場儀式:放?運(yùn)發(fā)動進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講考前須知。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)那么。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo):
1、喜歡和老師,同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法:
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果〞。
3、幼兒把摘到的“糖果〞給家長。
采蘑菇
目標(biāo):
練習(xí)雙腳向前跳躍,開展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:
兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇
玩法:
1、教師扮兔姐姐,帶著“小兔〞一起去“采蘑菇〞
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇〞,“小兔〞要跳著去采“蘑菇〞,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇〞。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇〞放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
推小車
目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。
準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊
玩法:
1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。
小雞出殼
目的:
培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料:
大張的廢報紙假設(shè)干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:
讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!〞父母和孩子趕快拿起報紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰〞聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
剝桔子
目標(biāo):
1、激勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備:人手一只桔子。
玩法:
1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感激的話。
4、家長以最快的時間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
大腳小腳
目標(biāo):
訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。
玩法:
1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時獎勵獲勝幼兒。
送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。
玩法:
1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備加入游戲。
2、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。假設(shè)看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。
規(guī)那么:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。
送水果
目標(biāo):體驗與親人、同伴一起游戲的高興。
準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片假設(shè)干
玩法:
1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,達(dá)到果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)那么:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
找寶寶
準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)那么:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
猜爸爸媽媽
目標(biāo):
加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備:
小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:
幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:
1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
傳達(dá)室動作
目標(biāo):
體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。
過程:
父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1、至少三人加入此游戲,所傳動作最好是手上動作。
2、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
毛毛蟲
準(zhǔn)備:
小呼拉圈兩個。
玩法:
每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
踩氣球
目標(biāo):
①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備:
氣球假設(shè)干、氣筒10只、毛巾假設(shè)干、塑料筐20只。
玩法:
1、活動身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比擬,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
3、水中踩氣球:
1)把氣球仍進(jìn)水池里:
母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。
2)踩氣球:
母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球《
4、放松身體:
用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
倡議:
為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
摘果子
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的動作。
2、通過練習(xí)開展幼兒的發(fā)明性和動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:自制水果假設(shè)干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂?;@子20只。
玩法:
1、活動身體:
重點(diǎn)下肢運(yùn)動
2、摘果子:
1)看一看樹上有什么果子《
2)按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。
倡議:教育幼兒保護(hù)樹木,不拉樹枝。
水果大比拼
目標(biāo):
練習(xí)雙手抱物跑的能力。
準(zhǔn)備:
水果:橘子,蘋果,香蕉梨。
玩法:
將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。
兩人三足走
游戲準(zhǔn)備:
繩子、小紅旗
加入人員:
幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法:
把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向后方走直到拿到后方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。
小小領(lǐng)路人
準(zhǔn)備:
蒙眼布,礦泉水制的障礙物
加入人員:
幼兒和家長
玩法:
家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶著家長穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
規(guī)那么:
假設(shè)在途中將障礙拌倒那么必須回到起點(diǎn)處重新開始。
釣瓶子
目的:
培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料:
飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿〞
玩法:
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
找媽媽
目的:
讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。
玩法:
家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽〞后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。
投球
游戲準(zhǔn)備:
自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個
加入人員:
幼兒、家長(4個家庭為一組)
玩法:
幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。
規(guī)那么:
比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。
夾豆子比賽
目的:
可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動作水平。
材料:
筷子、球
玩法:
從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),看誰夾的多。
釣瓶子
目的:
培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料:
飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿〞
玩法:
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;活動結(jié)束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽〞邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。
溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合活動當(dāng)天的氣候,選擇幾個備用游戲,以防下雨影響活動順利進(jìn)行。
幼兒園親子活動計劃篇2一、活動目標(biāo):
1.開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。
2.熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的高興。
3.增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。
二、活動時間:20xx年4月15日9:10—11:00
三、活動地點(diǎn):鐵西公園
四、拍照:杜豆
五、組織人員:張茹
六、平安負(fù)責(zé)人:牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師
七、活動準(zhǔn)備:遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運(yùn)動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
八、活動過程:
1、9:10-9:20家長準(zhǔn)時帶著孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)匯合。
2、9:20-9:30帶幼兒上衛(wèi)生間
3、9:30-10:10各班級帶著孩子欣賞公園風(fēng)景。欣賞公園的花草有什么
變化《公園里邊有什么建筑《怎樣愛護(hù)花草樹木《保護(hù)身邊的環(huán)境。
4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點(diǎn)心。
5、10:30-10:50做游戲:各班組織游戲。
6、10:50-11:20返園,幼兒匯合清點(diǎn)人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整
齊的隊伍,準(zhǔn)備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
九、平安保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的平安防備措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級平安工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)關(guān)照好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的平安工作。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動平安教育,增強(qiáng)幼兒平安防備意識和自我愛護(hù)能力
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明,保護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次匯合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒平安。
9.幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
幼兒園親子春游活動計劃
幼兒園親子活動計劃篇3一、律動蹦嚓嚓
1、小花狗
2、走線
二、親子小魔方:孩子馬上進(jìn)入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應(yīng)作好下列工作:
1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫忙寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;
2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強(qiáng)寶寶對集體生活的渴望;
3、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶順利度過別離焦慮期。
三、情感對對碰?點(diǎn)名游戲》出示玩具BOBO,請寶寶和BOBO頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動:大家/好―/我叫/BOBO/大家一起說:歡迎/你―/歡迎/你―/依次請寶寶介紹自己的名字/
四、探險動動動運(yùn)蘋果〔海洋球假設(shè)干,盆子假設(shè)干〕
目的:增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里
玩法:幼兒自然將“蘋果〞送到籃子里。
五、聰慧轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱:舀豆子
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的.靈活性。
玩法:
1、介紹教具
2、教師示范
3、幼兒操作
六、奧爾夫音樂游戲名稱:?世上只有媽媽好》
目標(biāo):寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然后請寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背
唱歌:世上只有媽媽好
有媽的孩子像個寶
投進(jìn)了媽媽的懷抱
幸福享不了
世上只有媽媽好
有媽的孩子像個寶
投進(jìn)了媽媽的懷抱
幸福享不了
沒有媽媽最苦惱
沒媽的孩子像根草
離開媽媽的懷抱
幸福哪里找
沒有媽媽最苦惱
沒媽的孩子像根草
七、劇場哈哈笑名稱:彩虹傘―鋪傘,抖傘
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺變化。
幼兒園親子活動計劃篇4活動目標(biāo)
1.讓孩子、家長、共同分享參與游戲的樂趣,親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的時機(jī),培養(yǎng)孩子活躍、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的開展。
3.通過活動讓家出息一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
時間:
20xx年7月12日(早上十點(diǎn)準(zhǔn)時到長坡嶺匯合)地點(diǎn):長坡嶺
費(fèi)用:
380元/家庭(一家三口)
320元/(一家兩口)
活動準(zhǔn)備:
1、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
2、小禮物人手一份
3、照相
4、音樂(音響設(shè)備)
物料準(zhǔn)備:
飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干
活動過程
一、熱身游戲
1、開場舞
2、分組
3、游戲?誰的東西》
二、游戲?踩氣球》
三、游戲?小心陷阱》
四、游戲?穿大鞋》
五、游戲?口香糖》
六、游戲?心有靈犀》
七、游戲?傳球》
八、游戲?吃蘋果》
九、后方需要支援
十、感恩——彼此說出我愛你
1、聽故事?猜猜我有多愛你》
2、在組織者的引導(dǎo)下,對爸爸媽媽說出心里話
3、大聲說出我愛你
2、考前須知:
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)那么。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦
幼兒園親子活動計劃篇5一、指導(dǎo)思想:
?幼兒園教育綱要》中指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的,因此,我園準(zhǔn)備發(fā)展親子運(yùn)動會,讓家長一起參與幼兒的活動,通過察看和親身體驗,更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。
二、活動主題:
"我運(yùn)動,我高興,大手牽小手,一起來加油!"
三、活動形式:
親子運(yùn)動會,全體師生及家長加入
四、活動時間:
20xx年10月30日上午八點(diǎn)
五、活動地點(diǎn):
貝斯特雙語幼兒園少兒足球場
六、活動參與對象:
〔1〕幼兒園教師
〔2〕幼兒園學(xué)生家長
〔3〕幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
七、活動設(shè)計意圖〔目標(biāo)〕:
〔1〕通過發(fā)展親子運(yùn)動會,可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的時機(jī),能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。
〔2〕通過運(yùn)動會過程中的一些體育活動,可以開展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的開展。
〔3〕通過比賽環(huán)節(jié),可以幫忙幼兒培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神,了解團(tuán)結(jié)的重要,形成榮譽(yù)感。
八、活動前期準(zhǔn)備:
〔1〕由各班老師通知各位幼兒家長,準(zhǔn)時加入親子運(yùn)動會
〔2〕準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料
〔3〕教師提前布置親子運(yùn)動會的活動場地
〔4〕準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎品,對表現(xiàn)突出的幼兒給予激勵
九、活動方式:
由家長帶著幼兒自由選擇比賽工程,根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)那么進(jìn)行比賽,每一種游戲記錄成績最好的前三名,在親子運(yùn)動會結(jié)束時,由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。
十、活動流程:
〔一〕開幕式
〔20xx年10月30日上午8:30開始〕
〔1〕8:00由各班帶著幼兒以及幼兒家長,按照順序進(jìn)入開幕式地點(diǎn)。
〔2〕進(jìn)行升國旗儀式
〔3〕主持人進(jìn)行發(fā)言,各班幼兒進(jìn)行體操表演
〔4〕運(yùn)發(fā)動代表講話
〔5〕園長講話
〔二〕活動工程
豆豆班
1、親子比賽游戲:〔跑〕
〔1〕工程名稱:小螞蟻搬家
〔2〕游戲材料:彩盒6個、投擲球30個
〔3〕游戲玩法:家長和幼兒為一組,從起始點(diǎn)開始往終點(diǎn)跑,家長頭頂彩色方盒,幼兒撿起投擲球放入方盒中,最先達(dá)到終點(diǎn)的為獲勝組
2、親子比賽游戲:〔跳〕
〔1〕工程名稱:大小圈
〔2〕游戲目的:既鍛煉幼兒的察看力,又鍛煉幼兒的身體靈活性,同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力
〔3〕游戲材料:大小呼啦圈8個
〔4〕游戲玩法:家長和幼兒為一組,哨聲想起開始圍著圈跑,聽到老師口令〔大或小〕后一起跑入相應(yīng)呼啦圈中,每個呼啦圈中只能進(jìn)入一組,游戲重復(fù)進(jìn)行最后倆組為獲勝組。
芽芽班
1、游戲比賽:
〔1〕工程名稱:撿豆豆
〔2〕活動器材:3個彩色呼啦圈、雪花片
〔3〕活動目標(biāo):開展身體協(xié)調(diào)性和控制力
〔4〕工程規(guī)那么:鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里,先達(dá)到終點(diǎn)為勝。
2、游戲比賽:
〔1〕工程名稱:趕小豬
〔2〕活動器材:6個游戲筐、6個足球、6個曲棍球桿
〔3〕活動目標(biāo):具有一定的平衡力、動作協(xié)調(diào)、靈敏。
〔4〕工程規(guī)那么:聽口令從起點(diǎn)趕上小豬,先把小豬趕到終點(diǎn)為勝。
3、游戲比賽:
〔1〕工程名稱:烏龜推桶
〔2〕活動器材:6個奶粉桶、36塊海棉墊
〔3〕活動目標(biāo):提高高低肢協(xié)調(diào)性,開展身體的靈活性。
〔4〕工程規(guī)那么:聽指令小烏龜爬,推動奶粉桶〔奶粉桶必須在海綿墊上滾〕先到終點(diǎn)者為勝。
4、親子游戲
〔1〕工程名稱:穿衣服
〔2〕活動材料:家長自帶一件衣服
〔3〕活動目標(biāo):讓幼兒學(xué)會相互配合,培養(yǎng)幼兒的合作能力,也能進(jìn)一步增進(jìn)親自感情。
〔4〕工程規(guī)那么:家長站到終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn)拿起衣服聽到口令跑至終點(diǎn)為家長穿上衣服,家長背起幼兒跑向起點(diǎn),先到著為勝。
朵朵班
1、游戲比賽
〔1〕工程名稱:托球跑
〔2〕游戲材料:6個球拍、6個海洋球
〔3〕工程目標(biāo):提高幼兒的快速反饋能力,加強(qiáng)平衡感控制。
〔4〕工程規(guī)那么:幼兒手持球拍上面放置一個海洋球,從起點(diǎn)快速跑向終點(diǎn),活動過程中保持海洋球不掉落,假設(shè)掉落放好后再跑,先到著為勝。
2、游戲比賽:
〔1〕工程名稱:獨(dú)木橋
〔2〕游戲目的:提高幼兒下肢力量,加強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性。
〔3〕游戲材料:小椅子36把、彩色圓盒24個
〔4〕工程規(guī)那么:幼兒張開雙臂走在平衡木上,先到終點(diǎn)為勝。
3、游戲比賽:
〔1〕工程名稱:投擲沙包
〔2〕游戲目的:培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲,體驗投擲的高興、開展幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
〔3〕游戲材料:沙包6個。
〔4〕工程規(guī)那么:幼兒站在起點(diǎn),向遠(yuǎn)方投擲沙包,遠(yuǎn)著為勝。
4、親自游戲
〔1〕工程名稱:過小河
〔2〕游戲目的:通過本次活動的發(fā)展,既鍛煉了幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識,讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣,又增強(qiáng)了幼兒和家長的溝通與交流,到達(dá)了家園共育的目的。
〔3〕游戲材料:硬紙板18塊
〔4〕工程規(guī)那么:家長與幼兒利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面,先過小河著為勝。
果果班
1、游戲工程
〔1〕工程名稱:袋鼠跳
〔2〕活動目的:開展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力
〔3〕游戲材料:袋鼠彩色跳袋
〔4〕工程規(guī)那么:每輪7名幼兒為一組加入運(yùn)動工程,幼兒在起點(diǎn)聽口令進(jìn)入袋鼠跳袋里,聽到老師發(fā)令后,提著跳帶的倆個角做袋鼠狀前進(jìn),以最先達(dá)到終點(diǎn)的一名幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。
2、游戲工程
〔1〕工程名稱:平衡腳踏車
〔2〕活動目的:培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力
〔3〕游戲材料:平衡腳踏車
〔4〕工程規(guī)那么:每輪7名幼兒為一組加入運(yùn)動工程,幼兒在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,當(dāng)聽到老師發(fā)令后,向終點(diǎn)踩腳踏車,以最先到幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。
3、親子活動:
〔1〕工程名稱:拋接球
〔2〕活動目的:通過本次活動的發(fā)展,既鍛煉了幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識,讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣,又增強(qiáng)了幼兒和家長的溝通與交流,到達(dá)了家園共育的目的。
〔3〕游戲材料:袋鼠彩色跳袋。
〔4〕工程規(guī)那么:幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長拋球,家長用衣服來接球,在規(guī)定時間內(nèi)接球多著為勝。
〔三〕家長工作要點(diǎn):
〔1〕各班班主任提前召開親子運(yùn)動會發(fā)動大會,向家長介紹具體活動流程,家長應(yīng)仔細(xì)記錄,熟悉整個過程。
〔2〕家長應(yīng)激勵幼兒積極參與親子運(yùn)動會中的各項游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時也給幼兒樹立好典范。
〔3〕家長給幼兒傳遞"友誼第一,比賽第二"的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不論輸贏,只要參與了就是好樣的!
〔4〕家長在親子運(yùn)動會過程中應(yīng)該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時刻愛護(hù)環(huán)境。
〔5〕家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。
〔6〕家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋進(jìn)場,不能夠帶著幼兒提前退場,不能阻礙其他人。
〔7〕家長為幼兒攜帶保溫水壺。
十一、活動考前須知:
〔1〕在布置親子運(yùn)動會地點(diǎn)時,應(yīng)仔細(xì)察看周圍環(huán)境,保證沒有平安隱患的存在。
〔2〕提前做好活動的組織工作,遵守活動的紀(jì)律,事先訂好活動方案,并召開家長發(fā)動會,讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。
〔3〕對幼兒進(jìn)行平安、紀(jì)律教育,各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時清點(diǎn)班級幼兒人數(shù),不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長"平安第一,比賽第二。"
〔4〕教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長在進(jìn)行游戲比賽過后,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>
〔5〕全體師生以及家長全部著運(yùn)動裝進(jìn)場,不能夠提前退場,防止影響其他人。
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幼兒園親子活動計劃篇6活動時間:20xx年X月XX日(星期六)
活動地點(diǎn):活動大廳
活動目的:
1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的高興,感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的高興。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、場地布置:懸掛?中班組“喜迎中秋與愛同行〞親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準(zhǔn)備:?春江花月夜》、?爺爺為我打月餅》、?感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)
4、故事:神話視頻?嫦娥奔月》,?月亮姑娘的衣裳》的道具
5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品假設(shè)干。
6、座位安頓:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。
活動流程:
一、主持人開場白
尊敬
溫馨提示
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