bookunitGrammar過去分詞用法歸納

會計學1bookunitGrammar過去分詞用法歸納Grammar動詞-ed形式作定語動詞-ed形式作表語動詞-ed形式作賓語補足語第1頁/共26頁

spokenEnglish(英語口語)；

icedbeer(冰凍啤酒)；一、動詞-ed形式作定語

cookedfood(熟食);friedchips(炸土豆條);第2頁/共26頁

但要注意不及物動詞的過去分詞常表示“完成”的動作,而不表示“被動”意義。如:boiledwater(開水);fallenleaves(落葉)therisensun(升起的太陽)等。第3頁/共26頁(1)前置定語單個的動詞-ed形式,一般放在被修飾的名詞的前面,作前置定語。

Theexcitedpeoplerushedintobuilding.

激動的人們沖進大樓。

(=thepeoplewhowereexcited)

第4頁/共26頁(2)后置定語①少數(shù)單個動詞的-ed形式,如left等,只能作后置定語。

1.Everythingusedshouldbemarked．

所有用過的東西應該做好標記。

第5頁/共26頁Losttimecanneverbefoundagain．虛度的時光,無法挽回。

(=timewhichislost)

Thebooksleftareformystudents．剩下的書是給我的學生的。

第6頁/共26頁2.Themeeting,attendedbyalotofpeople,wasasuccess．

這次會議有很多人出席,開得很成功。

(=whichwasattendedbyalotofpeople)

第7頁/共26頁高考題Mostoftheartists

（invite）tothepartywerefromSouthAfrica.2)Thefirsttextbooks

（write）

forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.

invitedwritten第8頁/共26頁Helookedworriedafterreadingtheletter．看完信后,他顯得很憂慮。Whenweheardofit,weweredeeplymoved．當我們聽到這件事時,被深深地感動了。

Heseemedquitedelightedattheidea．聽到這個想法,他似乎很高興。

二、動詞-ed形式作表語

第9頁/共26頁Cleaningwomeninbigcitiesusuallyget____(pay)bythehour.2)AswejoinedthebigcrowdIgot____(lose)frommyfriends.高考題paidlost第10頁/共26頁三、動詞-ed形式作賓語補足語

Shefoundthedoorbrokeninwhenshecameback．她回來時發(fā)現(xiàn)有人破門而人。

Mygrandfatherhadhisoldhouserebuilt．我爺爺找人重修了一下他的舊房子。第11頁/共26頁動詞-ed形式作賓語補足語的基本用法

動詞的-ed形式可以在“主語+謂語+賓語+賓語補足語”句型中充當賓語補足語。第12頁/共26頁1.Imustgetmybikerepaired．

我必須請人修理自行車。

(賓語補足語)2.Thegirlwasfoundbeatenblackandblue．

人們發(fā)現(xiàn)那女孩被打得青一塊紫一塊。

(主語補足語)第13頁/共26頁(1)動詞-ed形式可作表示感覺和心理狀態(tài)的動詞的賓語補足語,這類動詞包括see,hear,watch,notice,feel,find,think,suppose,consider等。Wethoughtthegamelost．我們認為球賽輸了。第14頁/共26頁Ihaveneverheardhimspokenillofothers.

我從未聽過有人說他的壞話。

Shefeltagreatweighttakenoffhermind．

她覺得心里輕松了些。

Theyconsideredthemattersettled．

他們認為這問題解決了。第15頁/共26頁(2)動詞-ed形式可作使役動詞的賓語補足語,這類動詞包括make,get,have,keep,leave,hold等。

Ihavemyhaircutonceamonth．

我每個月理一次發(fā)。

Hewastryingtomakehimselfunderstood．

他正努力使別人聽懂自己。第16頁/共26頁

(3)動詞-ed形式可作表示希望、要求、命令等動詞的賓語補足語，這類動詞包括like，want,wish,expect,order等”這一類動詞的后面作賓語補足語。

Hewon’tlikesuchquestionsdiscussedatthemeeting．

他不喜歡在會議上討論這樣的問題。第17頁/共26頁ThestudentswishtheTVserialplayscontinued．學生們希望電視連續(xù)劇繼續(xù)播下去。

(4)過去分詞用在“with+賓語+賓補”這一結構中,過去分詞與賓語之間是動賓關系。

Thethiefwasbroughtinwithhishandstiedbehindhisback.

小偷被帶進來了,雙手被反綁在后面。第18頁/共26頁Withmanybrightlycoloredflowersplantedaroundthebuilding,hishouselookslikeabeautifulgarden．

周圍種了許多色彩鮮艷的花,他的房子看上就像一座漂亮的花園。

第19頁/共26頁1)---Goodmorning.CanIhelpyou?---I’dliketohavethispackage_____(weigh),madam.高考題weighed第20頁/共26頁Ⅱ.選擇恰當?shù)姆侵^語動詞填空：

1.JohnSnowtoldthestoryaboutthe_________(astonish)peopleinBroadStreet.2.Someofthepeople_______(invite)tothepartycouldn’tcome.3.Thereisacar_______(park)outsidethehouse.astonishedinvitedparked第21頁/共26頁4.Theexperience_______(gain)willbeofgreatvaluetous.5.Theseseatsare_______(reserve)foryou.6.Thelibraryis______(close)onweekends.7.Don’tdrinkthe_______(pollute)water.8.The________(worry)motherlookedather________(worry)son,looking_______(worry).gainedreservedclosedpollutedworriedworryingworried第22頁/共26頁Ⅲ.單句改錯：

1.Theforeignertriedhisbesttomakehispointbeunderstood.2.Theyfoundapieceofropewithoneendtyinginacircle.3.Markgothishandstobeburntintheaccident.4.Hewantedthedoortopaintyellow.tying→tied去掉

be去掉tobetopaint→painted第23頁/共26頁5.IknowlittleaboutthegirlcallingLily.

6.Whatkeptyousoexciting?

7.Youshouldspeakloudlyenoughtomakeyourselfhear.8.Inoticedthetrafficholdingupafterabadaccident.exciting→excitedhear→heardholding→heldcalling→called第24頁/共26頁課文再現(xiàn)ThefirstthingIdidwastoseeiftherewereanyproductsthatmighthelpme,butthereonlyseemedtobepowders_______(design)tokillsnakes.Iplacedthe_______(freeze)bowloverthesmakeshabitatandtheice-cubesontopoft