部編人教版四年級語文下冊習(xí)作《我的樂園》優(yōu)質(zhì)課件

習(xí)作：我的樂園我的樂園班級圖書角滿是玩具的房間村頭小河邊的草地爺爺?shù)牟说貙W(xué)校的籃球場家里的院子1.要按一定的順序介紹樂園?？臻g順序（前、后、上、下、左、右、內(nèi)、外……）時間順序（早晨、中午、下午、傍晚、深夜；春

天、夏天、秋天、冬天……）邏輯順序

示例：我的樂園就是學(xué)校。進(jìn)了大門往里走，你就可以看見張衡、陶行知的雕像，這些智者仿佛是我們的領(lǐng)路人，引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。再走幾步，你就會看見高大的教學(xué)樓?？粗虒W(xué)樓，我想起了張衡的一句話：“人生在勤，不索何獲?！苯虒W(xué)樓后面拾級而下，你就來到了操場?？?，操場上一片歡騰，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打乒乓球，有的在跑步，臉上都洋溢著快樂。2.仔細(xì)觀察景物并細(xì)致地描繪出來。（視覺、嗅覺、聽覺、觸覺、味覺）示例：春天，百花怒放，楊柳抽芽。田野里，一簇簇、一叢叢的花兒，白的，黃的，藍(lán)的，紫的……數(shù)不盡，道不完。小草兒調(diào)皮地探出腦袋，好奇地瞅著這個世界。河水嘩嘩地唱歌：嘩啦啦，嘩啦啦……楊柳晃動長長的枝條，伸進(jìn)河水里，向河水問好。桃花兒把小河當(dāng)鏡子，欣賞著自己的面容。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著春之歌迎接春姑娘。田野里一派生機(jī)勃勃的景象。3.適當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法。比喻擬人排比反問對偶……

示例：校園的白楊樹，挺直的干，高傲的枝，綠色的葉，那葉，那么綠，那么深邃。你立在那兒，漠視一切，不畏毒辣的陽光，你伸開堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀，好像一把大傘護(hù)著身下的鮮花嫩草。大樹啊，你的奉獻(xiàn)精神令我敬佩！4.借助樂聞趣事來表達(dá)情感。

示例：菜地是我的樂園。清晨，當(dāng)大地剛剛蘇醒過來時，菜園里便飄蕩著我瑯瑯的讀書聲。素淡的蔬菜清香沁入我的肺腑，和風(fēng)輕拂我的臉頰，朝陽給我披上了紅裝，一切一切，都使我感到愉快，心里高興，讀書聲也大了，聲音流進(jìn)蔬菜的清香里。當(dāng)媽媽叫我吃飯時，看著自己又背了一篇課文，腦子里又充實(shí)了不少知識，心中便會有一種說不出的高興。邊的草地村頭小河草地上有綠草、野花、昆蟲、鵝群……在大自然中自由玩耍，多么快樂！放風(fēng)箏、看天空變化的晚霞……每個人都有自己的樂園，而我的樂園則是我家旁邊的一塊空地。①空地的面積并不算大，可那里花的草可不少。我的樂園①開門見山，點(diǎn)明“我”的樂園是“我家旁邊的一塊空地”。范文點(diǎn)評在那里有一種黃色的小花，和橡皮差不多大，一般能長20—30厘米，而且把莖掐斷，會有類似牛奶的白色液體滲出；還有一種叫做“三葉草”的植物，高兩三厘米，形狀像三個心形，放進(jìn)嘴里嚼一下，立刻會感到一股酸味，所以也被我叫做“酸草”；另外還有一些草能沒過我的腰，不僅另外還有一些草能沒過我的腰，不僅莖上有刺，連果子上也滿是又尖又彎的鉤子，我叫它“奇怪的荊棘”……②那里不僅是植物的天堂，還是動物的住所。在那些“奇怪的荊棘”形成的“樹林”里，有一些棕色的螳螂，有我一根手指那②介紹樂園里的花和草，突出了景物的特征，讓人感到有趣。么長，撲騰著翅膀，揮舞著鐮刀，一副張牙舞爪的樣子；里面還有許多螞蚱和蝗蟲，分別是綠色和棕色，螞蚱的頭是尖的，長著兩根觸角和六根細(xì)細(xì)長長的腿，蝗蟲有兩個大眼睛，圓圓的腦袋和粗壯的后腿……③

③寫樂園里的動物，運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，給人趣味感。除了動物和植物，那里還有我們的身影。我們常常去里邊捉迷藏。記得有一次輪到我來抓，其他三個人躲。第一個人慌不擇路躲進(jìn)了一片帶刺的草叢中，被扎得哇哇大叫；第二個人蹲在土堆后面，卻被一只小老鼠“趕”了出來；第三個人更搞笑了，頂著一柄大葉子藏起來的時候不小心踩到了螞蟻窩，為了人身安全只好主動暴露……④這就是我的樂園，在這里有我太多的美好回憶和快樂。我愛我的樂園?、茛軐憽拔覀儭痹诶锩孀矫圆?，這是趣事，讓人捧腹大笑。⑤結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，又點(diǎn)明主題。這是一篇挺有趣的作文，作者的寫作思路十分清晰：先寫樂園里有著蓬勃的生機(jī)，一些植物在那里生長著；再寫那里也是動物的樂園，螳螂、螞蚱還有蝗蟲，自得其樂地生活著；最后敘述自己在那里的快樂生活，尋常的捉迷藏，卻寫得別有趣味，讀著讓人忍俊不禁。整篇作文很規(guī)范，中間的幾個段落注意過渡，體現(xiàn)了作者良好的結(jié)構(gòu)能力。1.沒有錯別字。2.標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用準(zhǔn)確。3.語句通順。4.表達(dá)有序。5.抓住景物特征。6.文章有感情。7.書寫整潔。修改標(biāo)準(zhǔn)下課啦！習(xí)作：我的樂園習(xí)作要求123寫一寫自己在某個地方的快樂生活，是一篇寫事的文章。寫一寫你的樂園是什么樣子的，你最喜歡在那兒干什么，這個樂園給你帶來了怎樣的快樂。語句通順，書寫工整，注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。習(xí)作選材本次習(xí)作是回憶自己在某一個場所中的快樂經(jīng)歷，就是記錄自己在某一個地方的快樂生活。這個“地方”可以是自己的私人區(qū)域，如，滿是玩具的房間、自家的小陽臺;可以是公共區(qū)域，如班級的圖書角、學(xué)校的籃球場、游樂場、動物園;還可以是大自然中的場所，如，村頭小河邊的草地、爺爺?shù)牟说亍⒏呱缴稀拔业臉穲@”地點(diǎn)確定好后，就要展開回憶，在那個地方，做了什么快樂的事。如，在自己的玩具房間里表演童話劇、在陽臺上種花、在籃球場上打比賽、在村頭小河邊的草地上捉螞蚱、在草原上學(xué)騎馬、在廣場上放風(fēng)箏、在菜園里摘黃瓜、在山頂看日出……

所選擇的事一定要是快樂的事，有趣的事，還要把自己當(dāng)時快樂的感受寫清楚。聽了你們?nèi)齻€人的發(fā)言，我來總結(jié)一下吧，首先要選擇地點(diǎn)，寫清樂園的樣子，然后選擇事件，寫清樂園里的活動。本次習(xí)作是回憶自己在某一個場所中的快樂經(jīng)歷，就是記錄自己在某一個地方的快樂生活。這個“地方”可以是自己的私人區(qū)域，如，滿是玩具的房間、自家的小陽臺;可以是公共區(qū)域，如班級的圖書角、學(xué)校的籃球場、游樂場、動物園;還可以是大自然中的場所，如，村頭小河邊的草地、爺爺?shù)牟说?、高山上……“我的樂園”地點(diǎn)確定好后，就要展開回憶，在那個地方，做了什么快樂的事。如，在自己的玩具房間里表演童話劇、在陽臺上種花、在籃球場上打比賽、在村頭小河邊的草地上捉螞蚱、在草原上學(xué)騎馬、在廣場上放風(fēng)箏、在菜園里摘黃瓜、在山頂看日出……

所選擇的事一定要是快樂的事，有趣的事，還要把自己當(dāng)時快樂的感受寫清楚。聽了你們?nèi)齻€人的發(fā)言，我來總結(jié)一下吧，首先要選擇地點(diǎn)，寫清樂園的樣子，然后選擇事件，寫清樂園里的活動。習(xí)作構(gòu)思選好素材。調(diào)動生活積累，激發(fā)習(xí)作興趣?？吹健拔业臉穲@”這個話題，想一想自己聯(lián)想到的地方及事件。確定自己描寫的樂園的樣子和在樂園中的趣事、樂事。梳理思路。本次習(xí)作的三個重點(diǎn)內(nèi)容是：“樂園的樣子”“自己在樂園中的活動”“樂園給自己的快樂”。理清表達(dá)內(nèi)容后，想一想按什么順序來寫，可以按時間、方位順序，也可以按整體到局部的順序。把自己感受到“快樂”的地方寫詳細(xì)。擬好提綱。確定好寫哪里以后，就要構(gòu)思一下先寫什么，再寫什么，最后寫什么，以及怎樣開頭，怎樣結(jié)尾?？梢詳M一個寫作提綱。下筆成文。寫的時候，要合理運(yùn)用一些修辭方法，要注意語言的準(zhǔn)確和優(yōu)美，還要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。選好素材。調(diào)動生活積累，激發(fā)習(xí)作興趣?？吹健拔业臉穲@”這個話題，想一想自己聯(lián)想到的地方及事件。確定自己描寫的樂園的樣子和在樂園中的趣事、樂事。梳理思路。本次習(xí)作的三個重點(diǎn)內(nèi)容是:“樂園的樣子”“自己在樂園中的活動”“樂園給自己的快樂”。理清表達(dá)內(nèi)容后，想一想按什么順序來寫，可以按時間、方位順序，也可以按整體到局部的順序。把自己感受到“快樂”的地方寫詳細(xì)。擬好提綱。確定好寫哪里以后，就要構(gòu)思一下先寫什么，再寫什么，最后寫什么，以及怎樣開頭，怎樣結(jié)尾?？梢詳M一個寫作提綱。下筆成文。寫的時候，要合理運(yùn)用一些修辭方法，要注意語言的準(zhǔn)確和優(yōu)美，還要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。第一步：選定一個“樂園”。習(xí)作構(gòu)思這個“樂園”必定是你日常生活中喜歡去的，能給你帶來快樂的地方。可以是私人區(qū)域，如，書房、家里的院子;也可以是公共區(qū)域，如，球場、小區(qū)綠地;還可以是大自然中的場所，如，河邊、草地等。習(xí)作構(gòu)思第二步：抓住景物特點(diǎn)寫寫“樂園”的樣子。寫“樂園”的樣子不必面面俱到，要抓住“樂園”中最有代表性的景物的特點(diǎn)來寫，這樣才能讓讀者了解你的“樂園”的獨(dú)特之處。你在“樂園”中有哪些樂事？選取其中一兩件具有代表性的事例寫下來，借此表現(xiàn)出“樂園”帶給你的歡樂。第三步：寫清楚自己在“樂園”中的活動。習(xí)作構(gòu)思第四步：寫出“樂園”給自己帶來的感受。習(xí)作構(gòu)思要真切地表達(dá)自己對這個“樂園”的感受。如，用一兩句話表達(dá)自己對“樂園”的喜愛或在“樂園”中的快樂體驗(yàn)。習(xí)作范文你有一個特別舒服、溫馨的樂園嗎？我有。它就是我的小房間。我的小房間是我的樂園，樂園里有我的心肝寶貝，那就是窗臺上的一株茉莉花。它乳白色的花朵散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每一個角落。我的樂園里有一個小小的書柜，書柜里藏著一片知識的海洋。在那里，我可以快樂地遨游：優(yōu)秀的作文令我如臨其境，科學(xué)家的發(fā)明令我贊不絕口，世界名著令我耳目一新……我總會孜孜不倦地在書海里美滋滋地遨我的樂園①②設(shè)問句開頭，引起讀者的共鳴，激起讀者的閱讀興趣。①此處是樂園之樂處一：有花，花香四溢。②點(diǎn)擊詞句段游，我的書越來越多，我的知識也越來越豐富。在我那舒適的樂園里有一只可以坐在上面跳的大球，它長著兩只細(xì)細(xì)的長耳朵。我在學(xué)習(xí)之余，總會拽著它的耳朵，把它當(dāng)作坐騎，跳遍房間的每一個角落。大球不僅帶給我許多快樂，還幫我鍛煉了身體，現(xiàn)在我每天都離不開它。③④此處是樂園之樂處二：有書柜，可以在書海里遨游。③④此處是樂園之樂處三：有大球，可以在球上鍛煉。在我那溫馨的樂園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具：積木、拼圖、毛茸茸的小狗……在我的心里，它們就是我的朋友，就是我的同伴。我喜歡與它們說話、游戲，讓它們伴我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。這就是我的樂園，我在這溫馨的樂園里健康、快樂地成長著。篇末點(diǎn)題，總結(jié)全文，表達(dá)了“我”對樂園的喜愛之情。⑥⑤⑥此處是樂園之樂處四：