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文檔簡介
第學(xué)校年度工作總結(jié)2022實用5篇
學(xué)校年度工作總結(jié)2022實用【篇1】
安全工作是學(xué)校的重中之重工作,是維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序、確保師生生命財產(chǎn)的安全、責(zé)任重于泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關(guān)文件精神要求,聯(lián)校以“安全第一、預(yù)防為主”為安全工作方針,堅持“以人為本、生命高于一切”的教育理念,把安全工作落到了實處,確保了學(xué)校工作的順暢進(jìn)展,切實提高了安全教育的實效性。為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,強(qiáng)化措施,消除隱患,杜絕事故的發(fā)生,現(xiàn)就聯(lián)校安全管理工作進(jìn)行如下總結(jié):
一、一年來的工作
(一)、規(guī)范安全管理
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),落實工作責(zé)任制,制定“平安和諧校園”工作計劃、責(zé)任追究制和各種突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。定期召開安全工作會議,堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,校長親自抓,使安全工作制度化、規(guī)范化。聯(lián)校與各學(xué)校、學(xué)校與班級簽訂了安全責(zé)任書,實行領(lǐng)導(dǎo)承包,教師包片,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細(xì)則,努力使安全管理做到精細(xì)化、具體化、網(wǎng)絡(luò)化。
(二)、營造安全氛圍
聯(lián)校積極凈化外部環(huán)境,整治學(xué)校周邊治理環(huán)境,使學(xué)校、家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,建立了切實可行的學(xué)校安全防范體系。充分利用校園網(wǎng)、校廣播室、宣傳專欄、國旗下講話、黑板報、大小會議等陣地宣傳安全知識,以及開展講座、主題班會等多種形式活動,對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育,宣傳安全法律法規(guī)等知識,讓全校師生人人重視安全工作,真正做到人人負(fù)責(zé),責(zé)任明確。
(三)、開展安全活動
1、舉辦安全教育專題活動
主要進(jìn)行了家庭安全教育:教育學(xué)生關(guān)心家居安全,保管好鑰匙,注意用電、用火、用氣的安全,防止意外事故的發(fā)生。交通安全教育:教育學(xué)生要自覺遵守道路交通安全法,不準(zhǔn)在馬路上騎自行車和活動,注意善于自我保護(hù),警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育:注意防火,嚴(yán)禁燃放煙花爆竹,防止火災(zāi)事故和傷害事故的發(fā)生。防溺水事故教育:教育學(xué)生不要到河、池塘邊玩耍,防止溺水事故的發(fā)生。防傳染病教育:教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,少去人多、人流復(fù)雜、傳染病多發(fā)的地方和場所,不要隨便亂吃不健康的食物。加強(qiáng)督導(dǎo)教育:教育孩子不要吸煙、酗酒、出入網(wǎng)吧、游戲廳等場所,防止不良習(xí)慣的養(yǎng)成。這增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,提高了他們的防范自護(hù)自救能力。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生與飲食安全管理
聯(lián)校成立疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,實行疫情報告、疫情分析等特殊制度,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生與飲食教育,通過舉辦圖片展、演講賽、觀看光盤、寫一篇衛(wèi)生與保健作文等活動,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。各學(xué)校教育學(xué)生加強(qiáng)自身衛(wèi)生與飲食,不到小食品攤點買東西吃,不喝生水,嚴(yán)防群體性突發(fā)事件的發(fā)生。
3、強(qiáng)化常規(guī)安全教育活動
安全教育做到“四落實”,每周安排一課時進(jìn)行安全教育,做到教師安全備課、教學(xué)安全主題、課時、教材的落實,利用好安全教育讀本,有關(guān)學(xué)科要滲透安全教育內(nèi)容,班主任時時記錄工作日記,寫好“特殊學(xué)生群體”的管教日記,確保安全教育的內(nèi)容落到實處,實效性有明顯提高。
4、定時開展安全自救演練
聯(lián)校要求各學(xué)校結(jié)合自己的特點,開展了以“自我防護(hù)、自護(hù)自救”為主的安全自救演練活動。制定自然災(zāi)害意外事故應(yīng)急處置方案,應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容全面,責(zé)任到人,操作簡單,內(nèi)容充實。對教師和學(xué)生進(jìn)行演練前的培訓(xùn),如遇到地震、龍卷風(fēng)等惡劣天氣時,能采取什么樣的方式和方法保護(hù)自己,避免受到人身傷害,盡量減少損失等,以提高了學(xué)生自救能力。
5、嚴(yán)格安全檢查活動
每周定期召開一次安全工作會議,布置安全工作的重點任務(wù),成立了“安全檢查”領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人去檢查落實的安全工作。制定了檢查活動方案,精心組織,周密部署。采用“學(xué)校常查、自查,專項檢查,全面排查”的方式,深入開展全方位、多層次的“拉網(wǎng)式”檢查,對存在的問題及時整治。每周一總結(jié),每周一評比,月底進(jìn)行總評,學(xué)期末在學(xué)校綜合評估工作中進(jìn)行獎懲。
二、采取的措施
(一)、建立健全安全組織。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任目標(biāo),定期召開學(xué)校安全工作調(diào)度會議,定期檢查學(xué)校安全工作。
(二)、積極完善安全制度。
1、建立健全隱患整改、保衛(wèi)值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
2、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
3、實行安全責(zé)任追究制。進(jìn)行普法教育,積極探索心理、健康教育方法。
(三)、開展活動促進(jìn)落實。
(四)、自排自查及時整改。采取定期和抽查相結(jié)合的方式,對各校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查,落實學(xué)校巡邏守護(hù)制度,做到24小時不失控。
(五)、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),做好總結(jié),及時獎懲。
三、取得的成績與經(jīng)驗
明確了“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針,樹立了“加強(qiáng)安全管理、確保學(xué)校平安,保持穩(wěn)步發(fā)展”的管理理念,提高了學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力,加大了課堂教學(xué)滲透安全教育的探究,以現(xiàn)代教育技術(shù)和實踐活動為主要手段,主動開展安全教育,切實提高安全教育工作的實效性。投資購買了滅火器,對危房進(jìn)行查封改造,沒有一例師生違法違規(guī)事件發(fā)生,學(xué)校安全管理方法得到創(chuàng)新,探索出學(xué)校、班級安全管理方式,聯(lián)校被鎮(zhèn)黨委評為“綜合治理先進(jìn)單位”。
四、存在的不足
雖然我們在安全方面做了一些工作,取得一定的成效,安全工作得到加強(qiáng),但是學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,安全工作的難度越來越大,仍然存在著一定的問題。
1、安全教育。完小開設(shè)健康、心理、法制、安全等教育課課時不足,應(yīng)多開展安全教育講座,充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段教育學(xué)生。
2、周遍環(huán)境。雖然有關(guān)部門對學(xué)校周遍環(huán)境進(jìn)行了集中綜合整治,周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn),但是,個別學(xué)校周邊仍有小食品店,還存在食品安全隱患。社會上的不穩(wěn)定因素對師生安全也有一定影響。
3、問題學(xué)生。現(xiàn)在“留守兒童”越來越多,缺少家長教育的教育,且缺乏生活經(jīng)驗,另外一些學(xué)生性格孤僻,自我保護(hù)意識和安全防范能力低,這大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
4、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施。有些學(xué)校線路老化,飲水設(shè)施不衛(wèi)生,體育器材生銹等,以后應(yīng)加大排查力度,堅決整改。
5、消防安全。滅火器材少,應(yīng)增加投資購買相適應(yīng)功能的滅火器,多設(shè)置安全標(biāo)志,樓房安裝應(yīng)急燈。
6、應(yīng)急演練。制定結(jié)合學(xué)校實際的應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期真正組織一次消防、交通等應(yīng)急演練,增強(qiáng)師生的自救自護(hù)能力。
五、今后工作重點
聯(lián)校加大安全管理力度,完善制度和防范措施,以預(yù)防為主,建立起全方位的安全防護(hù)保障體系。
1、將安全教育列為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。拓寬教育渠道,豐富教育內(nèi)容,及時對師生進(jìn)行安全等教育。
2、建立完善的應(yīng)急預(yù)警機(jī)制。各學(xué)校根據(jù)自己的實際情況,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,規(guī)范預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)預(yù)演,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié),材料入檔保存。
3、加強(qiáng)師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生,要積極疏導(dǎo)化解。對有缺點的學(xué)生,做好他們的思想工作,不能歧視。對于“留守兒童”為他們提供生活和學(xué)習(xí)上的幫助。
4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的安全教育管理網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常與家長聯(lián)系,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
學(xué)校年度工作總結(jié)2022實用【篇2】
青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生,他們的可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。開學(xué)以來,我校按照上級要求,結(jié)合學(xué)校工作計劃,組織全體師生學(xué)習(xí)和貫徹了《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,提高了學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,進(jìn)一步提高了學(xué)生明辨是非的能力?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、及時貫徹會議精神,樹立法制教育意識。
我校開學(xué)大會就對教師進(jìn)行法制教育,要求教師在平時自學(xué)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。幫助全體教師正確認(rèn)識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。
二、完善法制教育陣地建設(shè)
我校為開展好法制教育,特別加強(qiáng)了三個陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到有領(lǐng)導(dǎo)小組、工作計劃、輔導(dǎo)教師和檢查評比,切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校組織了少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、國旗下講話等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推行依法行政、依法辦學(xué)、依法治教,在全校范圍內(nèi)營造了法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校根據(jù)實際,專門安排了法制教育教師,同時還聘請了趕水鎮(zhèn)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任我校法制副校長,定期到學(xué)校開展好法制教育。
三、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系
我校在原來密切與家長溝通的途徑上,通過設(shè)班級QQ群的形式,加大與家庭的聯(lián)系,隨時與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解學(xué)生的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
四、開展好豐富多彩的教育活動
1、充分利用我校的宣傳工具:黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、放電視錄像、在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布正確輿論等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。讓師生接受教育的時間和內(nèi)容都大大增加,從而樹立知法守法的良好形象。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,在平時,在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。
4、邀請了我校的法制副校長到校開展法制專題教育講座,用身邊的案例教育學(xué)生知法懂法,養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,為培養(yǎng)合格公民奠定了堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過我校長期以來的.努力,我校的法制教育工作逐步趨于完善,初步做到了法制教育工作的常態(tài)化、規(guī)范化,實現(xiàn)了我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零的目標(biāo)。但是,法制教育的任務(wù)還很重,我校將一如既往,扎實開展好法制教育,為構(gòu)建和諧社會做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校年度工作總結(jié)2022實用【篇3】
1月15日上午,天心區(qū)20__年下學(xué)期學(xué)校德育(團(tuán)隊)工作總結(jié)分享會在西湖小學(xué)隆重舉行,全區(qū)中小學(xué)大隊輔導(dǎo)員、德育主任、團(tuán)支書歡聚一堂,在這凜冬來了一次德育路上最溫暖的遇見。
本次德育工作總結(jié)分享會在“走進(jìn)北京名?!逃凶邔W(xué)習(xí)匯報”中拉開了序幕。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下、區(qū)總輔導(dǎo)員吳海蕓老師的精心組織下,我區(qū)教育行走順利開展了三季。明德天心中學(xué)唐振校長等四名中學(xué)的老師代表進(jìn)行了精彩的分享匯報,他們搜集了大量的數(shù)據(jù)、圖片,將行走路上所見所思娓娓道來,尤其重點介紹了北京的幾所名校在辦學(xué)理念、學(xué)生社團(tuán)活動建設(shè)等方面的寶貴經(jīng)驗并提出了自己的看法。
教育需要行走。我們一直在行走,不僅走在外面,也走在兄弟學(xué)校之間。本學(xué)期我區(qū)每位大隊輔導(dǎo)員在區(qū)總輔吳海蕓老師的帶領(lǐng)下,以片為單位,交叉進(jìn)行了走訪調(diào)研,參觀其他學(xué)校的少先隊陣地建設(shè)、查閱德育資料、聽取德育工作匯報,邊看邊學(xué),邊聽邊思,在交流中收獲,在收獲中成長。接下來的“你的亮點我來說”環(huán)節(jié)就是讓各片選出的“小導(dǎo)游”帶領(lǐng)大家同游全區(qū)中小學(xué),將每個學(xué)校的特色與亮點圖文并茂地展示出來,進(jìn)行一次調(diào)研微分享,把這種收獲與成長輻射到在場的每一位老師身上。值得一提的是,每個學(xué)校的特色與亮點不僅有介紹,還有實物微型展,會議室前面的長桌就是一個微展臺,結(jié)合雛鷹爭章的各種學(xué)生評價手冊、融入養(yǎng)成教育的新生入學(xué)護(hù)照、教育教學(xué)活動成果資料、體現(xiàn)各校特色的校報校刊、校本教材等琳瑯滿目,可謂百花齊放、百家爭鳴。這種介紹與展示相結(jié)合的分享方式,讓在場的老師們從宏觀到微觀,從抽象到直觀地全方位學(xué)習(xí)了各家之長,有趣,有效。
接著,區(qū)總輔吳海蕓老師趁熱打鐵,對以上環(huán)節(jié)進(jìn)行了點評,對我區(qū)德育(團(tuán)隊)工作進(jìn)行了總結(jié)表彰,并從“知”、“思”、“行”三方面對明年的工作思路進(jìn)行了解讀與設(shè)想。最后,天心區(qū)教育局何陽莉局長總結(jié)發(fā)言。聆聽了滿滿一上午的匯報,她感慨到,我區(qū)的輔導(dǎo)員隊伍是一支“敏而好學(xué)、充滿朝氣、讓人振奮”的隊伍,老師們“態(tài)度認(rèn)真,執(zhí)行力強(qiáng)”。她結(jié)合實例,對在場的德育教育工作者們提出了三點希望:“教育需要奉獻(xiàn)”,“教育需要創(chuàng)新”,“教育需要堅守”,希望我們做有“溫度的教育”。
本次德育(團(tuán)隊)工作總結(jié)分享會在熱烈的氣氛中持續(xù)了一整天,每位老師都汲取了滿滿的正能量。在德育路上我們期待更多的溫暖的遇見,做一輩子有溫度的教育!
學(xué)校年度工作總結(jié)2022實用【篇4】
時光飛逝,歲月匆匆,20__伴著新一輪嚴(yán)寒與飛雪如約而至,回顧過去的20__年,在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一引領(lǐng)下,教學(xué)方面嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作計劃,按照學(xué)期校歷安排,在教務(wù)處和其他部門的合作下,通過全體教師共同努力,各項工作有序開展,高效完成,現(xiàn)在一一盤點,總結(jié)如下:
一、教學(xué)常規(guī)管理工作:
1.開學(xué)第一周,學(xué)校開展了以解讀交流教學(xué)工作計劃為主要內(nèi)容的各科教研活動。
2.作業(yè)、教案的檢查。
3.科學(xué)合理地組織了語數(shù)英期中、期末考試及能力測試和發(fā)展科素養(yǎng)檢測。
4.做好畢業(yè)年級、抽檢年級的教學(xué)管理工作。
5.成功組織了家長開放日活動。
二、教研教改工作
1.前置性學(xué)習(xí)研討課
2.拔尖教師、學(xué)科帶頭人示范課。
本年度安排語數(shù)英三科共16位拔尖、骨干教師先后講了課改示范課,發(fā)揮了很好的示范引領(lǐng)作用。
3.優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組聯(lián)評
六月份進(jìn)行了五年級語數(shù)英優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組聯(lián)評研討課。十月份安排了四、五年級語文、英語“優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組聯(lián)評研討課”共29節(jié)。
4.集體備課匯報課
本年度共有各學(xué)科教師91人次講了集體備課匯報課,通過教研組內(nèi)老師集體分析教材、編制學(xué)案和反復(fù)研磨課堂,使老師們對教材的理解、把控能力、對小組合作學(xué)習(xí)課堂的操作能力有了明顯提升。
5.組織開展第三、四屆課改之星大賽。
本年度組織了第三屆和第四屆“課堂教學(xué)改革之星”大賽,共有37位教師參賽,課堂初步彰顯教師個性和風(fēng)格,教與學(xué)的方式有了明顯改變,全面展示了我校課改成果。
三、校本課程
(一)本年度按照學(xué)校工作計劃,開展了豐富多彩的文化藝術(shù)活動課程。
1.四月份第五屆讀書節(jié)活動
讀書節(jié)的主題是“閱讀,給我們成長的力量”。
2.五月份第23屆科技藝術(shù)節(jié)
(1)組織了以“踏藝術(shù)之旅,揚科技之帆——我的書畫夢”為主題的師生書畫作品比賽。
(2)組織了科技創(chuàng)新大賽。
(3)舉辦慶“六一”文藝晚會
3.六月份英語節(jié)活動
開展了英語書法大賽和閱讀能力測試。
4.九月份第23屆體育節(jié)
5.十月份組織第四屆語文節(jié)活動
6.十一月份第三屆數(shù)學(xué)節(jié)
8.元月份第四屆新年音樂會
29日下午,“第四屆新年音樂會暨20__年度鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮匯報演出”在體育館隆重上演。
(二)國學(xué)經(jīng)典誦讀和晨誦和午寫
1.繼續(xù)重視國學(xué)和經(jīng)典誦讀,開學(xué)初合理安排了一學(xué)期的背誦篇目,課間操和路隊鞏固背誦《聲律啟蒙》《弟子規(guī)》《成語接龍》和《小學(xué)生必背古詩詞160首》,利用每周升旗儀式上半年進(jìn)行了五、三、一、下半年進(jìn)行二經(jīng)典誦讀展示,并及時對班級展示情況進(jìn)行評比公示。
2.強(qiáng)化書寫訓(xùn)練。
3.舉辦“優(yōu)學(xué)派”漢字聽寫大賽。
四、培訓(xùn)工作
(一)校本培訓(xùn)
1.師德師風(fēng)培訓(xùn)
2.安全培訓(xùn)
3.新教師培訓(xùn)
4.一年級教師培訓(xùn)
5.班主任培訓(xùn)
(2)完成了上級要求的各類培訓(xùn)任務(wù)
按時選派人員參加上級部門組織的各級各類培訓(xùn),凡是培訓(xùn),都要求參訓(xùn)人員做好記錄,外出培訓(xùn)的教師要做學(xué)習(xí)匯報。
本學(xué)年共計424人次參與了上級部門組織的各級各類培訓(xùn)。
(三)扎實有效地開展“師帶徒”工作
(四)教師讀書活動
在會議室設(shè)置教師自主書吧,教師自由閱讀。本學(xué)期學(xué)校向教師推薦的教育專著為《讓孩子們踏上閱讀快車道》,在12月舉辦了讀書心得評選活動
五、其它工作
1.考勤工作。嚴(yán)格按照我??记诠芾碇贫葘倚姓堜N假制度,及時反饋每周請銷假情況,做到周周清、月月清。并為我校績效考核提供詳實的考績資料。
2.檔案整理工作。按照督導(dǎo)評估方案整理了各類材料,確保每一次教學(xué)活動都有詳實紀(jì)錄,在驗收工作中得到專家認(rèn)可。
3.教師量化考核。遵照我校量化考核方案,對每一項考核都做了深入研究,科學(xué)計算,力爭細(xì)節(jié)不出現(xiàn)任何問題。放假前完善各類考核項目,放假后匯總計算。
六、取得的成果:
1.在全旗六年級普檢中,榮獲總分第三的好成績。五年級科學(xué)、三年級體育抽考榮獲全旗第一。
2.甄珍、云彩霞、王二連被評為旗級教學(xué)能手。秦曉燕、孟祥艷、石美鳳榮獲旗級基本功大賽一等獎,劉曉娟、賈琴、陳林芳榮獲二等獎,姚鳳林獲得優(yōu)秀獎。
3.在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動中,郝小軍、鄔琴、張帆獲得部級優(yōu)課,劉曉娟、李秀峰、石美鳳、李靖艷獲得省級優(yōu)課,甄珍、閆廣蘭、呂麗梅、樊艷梅、祁艷、李金鑫、白俊紅、王霞、何玲獲得市級優(yōu)課,潘俊英、李靜、姚鳳林、許磊獲得旗級優(yōu)課。
4.趙桂英老師獲得市級基本功大賽二等獎。
5.微課制作大賽中孟祥艷、李靜、秦曉燕、張耀林、甄珍、賈琴分別獲得一等獎二等獎和優(yōu)秀獎。
6.在鄂爾多斯市教育局舉辦的第四屆崗位技能大賽中,高喧、許磊、張國華分別獲得一、二等獎。
7.在全旗青少年科技創(chuàng)新大賽中,張艷偉、楊子軒、謝檳冰、閆靖東、郭宇分別獲得科技制作和科幻畫不同獎項。
8.在剛剛結(jié)束的全旗男女籃比賽中,女籃、男籃分獲冠亞軍。
9.我校男子足球隊代表準(zhǔn)格爾旗參加鄂爾多斯市“市長杯”U11男子足球賽,榮獲第三名。
10.我校所承擔(dān)的國家級“__”教科研立項課題《小學(xué)階段小組合作學(xué)習(xí)有效策略研究》經(jīng)過96位教師三年的實踐,八個子課題結(jié)題。其中,杜良裕等10人榮獲國家級教科研先進(jìn)個人獎。呂麗梅、王霞等4人獲國家級課題研究論文二等獎,王玉萍、喬林等4人獲國家級課題研究論文三等獎,潘俊英獲國家級課題研究論文優(yōu)秀獎,喬林獲國家級課題研究優(yōu)秀課例二等獎。
梳理工作和總結(jié)經(jīng)驗令我們感到振奮,因為我們又踏踏實實地前進(jìn)了一大步。在肯定成績的同時,我們還應(yīng)該認(rèn)識到,前行的路依舊需要我們發(fā)揮才能與智慧,全力付出,讓我們不忘初心,砥礪前行。
學(xué)校年度工作總結(jié)2022實用【篇5】
在縣教科局教研室的指導(dǎo)下,本學(xué)期我校教研工作以大力推進(jìn)課程改革、生本教學(xué),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,堅持以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點,以課程改革為核心,以常規(guī)教研為基礎(chǔ),以教育科研為先導(dǎo),以提高教師課堂教學(xué)效益為重點,以提升教師專業(yè)化水平為目標(biāo),認(rèn)真落實教研處的職責(zé),開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)業(yè)務(wù)管理、教師培訓(xùn)等有關(guān)工作,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)研究機(jī)制和工作方式,促進(jìn)全校各科教育教學(xué)、教育科研水平的全面提高,為學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)成長和學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、開展工作情況:
1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)習(xí)通過“網(wǎng)絡(luò)教研”、新學(xué)期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、對接年級教學(xué)經(jīng)驗交流、學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗座談、兼職教研員學(xué)科培訓(xùn)、生本教學(xué)觀摩研討培訓(xùn)等繼續(xù)強(qiáng)化了我校教師新課標(biāo)新教材、生本教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步研討和解決新課程及生本教學(xué)在實施過程中遇到的問題和困惑,推進(jìn)了我校的課程改革和生本教學(xué)實驗的步伐。
2.充分發(fā)揮教研員教學(xué)研究與指導(dǎo)的作用。本學(xué)期,我校共聘任了13名有一定教學(xué)研究和指導(dǎo)能力的教師擔(dān)任教研員。進(jìn)一步明確了兼職教研員職責(zé),完善了考評獎懲制度。通過教研員深入班級通過聽、評、研、導(dǎo)以及示范課和學(xué)科培訓(xùn)等方式,提高薄弱學(xué)科及班級教師課堂教學(xué)質(zhì)量。通過定期召開例會、開展兼職教研員經(jīng)驗交流會,為教研員互相交流學(xué)習(xí)搭建了平臺,一定程度上積累和提高了教研員的教學(xué)研究和指導(dǎo)的經(jīng)驗與能力。
3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。本學(xué)期,我校共確定了35對師徒開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確了師傅與徒弟的職責(zé),完善了考評獎懲制度。通過師傅嚴(yán)把徒弟備課、講課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)和對徒弟的教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),互相聽評課活動、徒弟匯報課練兵活動,在一定程度上提高了青年教師教育教學(xué)水平。
4、開展各類教學(xué)比賽、技能比武活動。本學(xué)期,我校通過開展雙語語文、數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)大賽、全校音、體、美教師“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比武、河?xùn)|學(xué)點課堂教學(xué)大賽、生本教學(xué)達(dá)標(biāo)課、生本教學(xué)觀摩研討會等活動,促進(jìn)了教師深入鉆研教材、教法,為教師間的相互學(xué)習(xí)與交流搭建更廣闊的平臺、一定程度上提高了我校的課堂教學(xué)質(zhì)量。
5.本學(xué)期,我校按學(xué)科分年級組建了39個教研組,成立了教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了教研活動考核方案及教研活動指導(dǎo)意見。明確了教研活動的時間、地點及目標(biāo)任務(wù)、具體要求。實行教研組長負(fù)責(zé),包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)督、學(xué)期考評獎勵機(jī)制。通過對教研活動的指導(dǎo)、檢查,保障了教研活動的有效開展。
6.積極組織教師參加自治區(qū)、自治州、縣教育行政部門或教研機(jī)構(gòu)開展各類比賽競賽活動。本學(xué)期,我校選派了一名教師參加自治州小學(xué)語文現(xiàn)場課比賽活動,選派了兩名教師參加庫爾勒實驗中學(xué)生本教學(xué)觀摩課活動。有三名教師參加了自治州課件制作大賽并且取得了較好的成績。有50余篇教學(xué)隨筆參加了教科局組織的教學(xué)隨筆評選活動,其中10篇在教科局教學(xué)隨筆文選上刊登。
7、積極推進(jìn)我校生本教育教學(xué)。通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、匯報等方式使我校生本教育教學(xué)有效開展。本學(xué)期,本學(xué)期我校先后選派了10名教師到州石油一中觀摩學(xué)習(xí)生本教學(xué)、選派6名教師到庫爾勒實驗中學(xué)參加生本教學(xué)觀摩研討、選派了5名教師參加“郭思樂”生本教育研習(xí)班培訓(xùn)。教研處共組織實驗生本教學(xué)的漢語2-5年級的28名語文、數(shù)學(xué)老師進(jìn)行生本達(dá)標(biāo)課活動,組織我校兩名教師參加__市實驗中學(xué)的生本觀摩研討課活動,組織了一次由教科局教研室、全校老師、兩個教學(xué)班及部分家長參加的生本觀摩研討活動。這些活動的開展為推進(jìn)我校生本教育教學(xué)起到了一定的推進(jìn)作用。
8、積極創(chuàng)造條件,通過校內(nèi)及外出觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課等多種渠道、多種方式加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)、教師學(xué)科專業(yè)知識、生本教學(xué)的學(xué)習(xí)與提高,從而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期我校選派10名教師到州石油中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)生本教學(xué)、選派6名教師到庫爾勒實驗中學(xué)參加生本教學(xué)觀摩研討、5名教師參加“郭思樂”生本教育研習(xí)班培訓(xùn)。選派了部分學(xué)科骨干教師參加“國培計劃”中長期學(xué)科骨干教師培訓(xùn)。
9、做好自治區(qū)基礎(chǔ)教育教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)研修平臺的應(yīng)用、管理與培訓(xùn)工作。為切實發(fā)揮“新疆基礎(chǔ)教育教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)研修平臺”在教師專業(yè)發(fā)展中的作用。本學(xué)期我校根據(jù)相關(guān)文件要求共建立了兩間網(wǎng)絡(luò)教室,40臺網(wǎng)絡(luò)教研專用電腦,為138名各學(xué)科教師設(shè)置了賬戶,對各教師的課表進(jìn)行了調(diào)整,保障了活動的順利、有效開展。
10、加強(qiáng)內(nèi)部管理,創(chuàng)建寬松和諧的教研集體。學(xué)期初,通過討論,明確了教研處的職責(zé)
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