2022年01月2022年浙江紹興市婦幼保健院第一次社會(huì)招考聘用79人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月2022年浙江紹興市婦幼保健院第一次社會(huì)招考聘用79人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.下列選項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A、這些明代成化年間的新出土的碎瓷器型多樣，花色繁多，充分展示了當(dāng)時(shí)官窯瓷器的優(yōu)良品質(zhì)，大大豐富了成化官窯的品類，為研究成化官窯提供了更多珍貴的實(shí)物史料

B、景德鎮(zhèn)官窯集中了從元至清的歷代最優(yōu)秀的工匠和最好的原料，燒造出當(dāng)時(shí)世界最高水平的瓷器

C、據(jù)文獻(xiàn)記載，每百件成瓷僅有四件能入宮使用，絕大多數(shù)瓷器次品、試制品和貢余品都必須被集中砸碎后埋藏入官窯范圍內(nèi)，以禁絕流入民間

D、這些碎片隨著朝代的更替形成層次清晰的堆積，成為中國(guó)唯一能全面延續(xù)反映官窯陶瓷生產(chǎn)和文化信息的歷史遺存

正確答案：A，

答案解析

A選項(xiàng)：“這些明代成化年間的新出土的碎瓷器型多樣”語(yǔ)序錯(cuò)誤，會(huì)造成“這些碎瓷器”是在“明代成化年間”出土的歧義，應(yīng)改為“這些新出土的明代成化年間的碎瓷器型多樣……”。本題選有語(yǔ)病的一項(xiàng)，所以選A。

故本題選A。

2.湖北∶武漢

A、陜西∶鄭州

B、廣西∶桂林

C、青?！梦鲗?/p>

D、江西∶南寧

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

湖北的省會(huì)是武漢，為省與省會(huì)城市的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：青海的省會(huì)是西寧，與題干關(guān)系一致，所以選C。

A選項(xiàng)：陜西的省會(huì)是西安，而非鄭州，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：廣西的省會(huì)是南寧，而非桂林，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：江西的省會(huì)是南昌，而非南寧，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

3.拍賣會(huì)∶拍賣師∶藝術(shù)品

A、果園∶農(nóng)民∶水果

B、奧運(yùn)會(huì)∶運(yùn)動(dòng)員∶跑道

C、商場(chǎng)∶售貨員∶商品

D、山峰∶登山者∶帳篷

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

拍賣師在拍賣會(huì)上拍賣藝術(shù)品，是職業(yè)、工作地點(diǎn)、工作對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員在跑道上跑步，跑道是運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的地方，不是工作對(duì)象，排除。

D選項(xiàng)：登山者在山峰搭建帳篷，登山者不是職業(yè)，帳篷不是登山者的工作對(duì)象，排除。

第二步：仔細(xì)分析

拍賣藝術(shù)品是一種銷售行為。

A選項(xiàng)：農(nóng)民在果園種植水果，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；種植水果不是銷售行為，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：售貨員在商場(chǎng)售賣商品，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；售賣商品是一種銷售行為，當(dāng)選。

故本題選C。

4.《刑事訴訟法》第190條規(guī)定：“第二審人民法院審判被告人或者他的法定代理人、辯護(hù)人、近親屬上訴的案件，不得加重被告人的刑罰?！倍彿ㄔ涸趯彶橐黄鹕显V時(shí)認(rèn)為該案事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，只是量刑稍輕，那么：

A、應(yīng)加重被告人的刑罰

B、應(yīng)減輕被告人的刑罰

C、應(yīng)追究一審法院的責(zé)任

D、最好是駁回上訴，維持原判

正確答案：D，

答案解析

二審法院認(rèn)為“事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，只是量刑稍輕”，而二審法院不能加重刑罰，所以最好是駁回上訴，維持原判，所以選D。

A選項(xiàng)：與二審法院不能加重刑罰矛盾，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿”說(shuō)明不會(huì)減輕，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干沒(méi)有提到要追究責(zé)任問(wèn)題，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

5.文化認(rèn)同作為小到一個(gè)群體、大到一個(gè)民族向心力的有機(jī)“粘合劑”，是凝聚這個(gè)群體和民族偉大精神力量的________。文化認(rèn)同如果缺失，社會(huì)語(yǔ)境便趨于焦慮，人們的價(jià)值取向便會(huì)________。因?yàn)椋幕J(rèn)同，相對(duì)于政治認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同，具有更深遠(yuǎn)的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、基礎(chǔ)

喪失

意義

B、根本

丟失

價(jià)值

C、根基

迷失

內(nèi)涵

D、基礎(chǔ)

失落

涵義

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“價(jià)值取向便會(huì)________”，與“取向”搭配，“取向”即選取的方向，“迷失”與之搭配最恰當(dāng)。

“喪失”、“丟失”語(yǔ)義過(guò)重，排除A、B。

“價(jià)值取向”與“失落”搭配不當(dāng)，排除D。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

文化認(rèn)同相對(duì)于政治認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同，區(qū)別就在于內(nèi)涵，故本空填“內(nèi)涵”恰當(dāng)。

第一空代入驗(yàn)證。

“文化認(rèn)同是凝聚這個(gè)群體和民族偉大精神力量的_______”，語(yǔ)氣較重。

“根基”凸顯了文化認(rèn)同的基礎(chǔ)支撐作用，符合語(yǔ)境。

故本題選C。

6.人類自從脫離了茹毛飲血的蠻荒時(shí)代，科技便伴隨著我們一直向前。然而，現(xiàn)代科技已強(qiáng)大到令普通人望而生畏的地步。于是，______________。當(dāng)前，隨著人民群眾生活的日益豐富多彩，科技的觸角已伸入到生活的方方面面，理解科學(xué)變得日益重要。小到每日開門七件事，大到參與社會(huì)公共事務(wù)決策，今天人們科學(xué)素養(yǎng)的高低，不僅關(guān)乎個(gè)體的生活質(zhì)量，也關(guān)乎到國(guó)家民族的發(fā)展大業(yè)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、人們對(duì)科技與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系產(chǎn)生一些誤解

B、了解普通人對(duì)科技發(fā)展的態(tài)度變得十分必要

C、如何使科技造福于百姓生活備受關(guān)注

D、拉近公眾與科學(xué)的距離就成為一項(xiàng)社會(huì)課題

正確答案：D，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線前在說(shuō)科技強(qiáng)大到令普通人望而生畏，橫線后在說(shuō)科技已經(jīng)涉及到生活的方方面面，理解科技很重要，因此橫線處要填“使普通人接近科技，去理解科技”的內(nèi)容。只有選項(xiàng)D中有“拉近公眾與科學(xué)的距離”。

故本題選D。

7.不同性質(zhì)的書放在一起讀，能起到對(duì)比和轉(zhuǎn)換視角的作用。工作中讀自己專業(yè)領(lǐng)域的書，休閑時(shí)看其他領(lǐng)域的書，________。許多老一輩科學(xué)家，閑暇時(shí)喜歡吟詩(shī)作賦，這并非________，而是有益的精神調(diào)節(jié)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、張弛有度

自命不凡

B、相得益彰

附庸風(fēng)雅

C、一舉兩得

三心二意

D、勞逸結(jié)合

不務(wù)正業(yè)

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)前文“不同性質(zhì)的書放在一起讀，能起到對(duì)比和轉(zhuǎn)換視角的作用”可知，“工作中讀自己專業(yè)領(lǐng)域的書，休閑時(shí)看其他領(lǐng)域的書”可以起到互補(bǔ)的作用，所以橫線處要體現(xiàn)出看兩種不同的書有“互補(bǔ)”的作用。

A選項(xiàng)“張弛有度”指松緊有度，收放自如，有節(jié)制能力，沒(méi)有“互補(bǔ)”的意思，排除A。

B選項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。能體現(xiàn)出“互補(bǔ)”的意思，保留。

C選項(xiàng)“一舉兩得”指做一件事，能同時(shí)得到兩方面的好處。題中是讀兩種書得到的好處，排除C。

D選項(xiàng)“勞逸結(jié)合”指勞動(dòng)和休息兩方面合理安排。題中沒(méi)有說(shuō)到休息，排除D。

第二空代入驗(yàn)證。

“附庸風(fēng)雅”指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)?！伴e暇時(shí)喜歡吟詩(shī)作賦，這并非附庸風(fēng)雅，而是有益的精神調(diào)節(jié)”語(yǔ)義通順。

故本題選B。

詞義解釋：

自命不凡：自以為不平凡。形容驕傲自滿。

三心二意：形容猶豫不決，意志不堅(jiān)定或用心不專一。

不務(wù)正業(yè)：指丟下本職工作不做，去搞其他的事情。

8.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合之前五個(gè)圖形的變化規(guī)律：【2017廣州（單考區(qū)）081】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖3、4、5封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律：

圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為0、1、2、3、4、？，故？處應(yīng)為5，排除A、D選項(xiàng)。

題干中純曲線與純直線圖形交替出現(xiàn)，故？處應(yīng)為純直線圖形，排除B選項(xiàng)。

故本題選C。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

9.知識(shí)營(yíng)銷是指企業(yè)在營(yíng)銷過(guò)程中，使企業(yè)的廣告、宣傳、公關(guān)、產(chǎn)品注入一定的知識(shí)含量與文化內(nèi)蘊(yùn)，幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí)，提高他們的消費(fèi)與生活質(zhì)量，從而達(dá)到推廣產(chǎn)品、建立形象、提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于知識(shí)營(yíng)銷的是：

A、某保健品生產(chǎn)企業(yè)深入社區(qū)為居民開設(shè)健康生活講座，并在講座中推銷其保健品

B、某體育用品生產(chǎn)企業(yè)為希望小學(xué)捐獻(xiàn)價(jià)值20萬(wàn)元的體育用品，多家媒體報(bào)道了這則事跡

C、某師范院校派出大學(xué)生支教團(tuán)，在支教的同時(shí)宣傳教育的重要性，為該校在當(dāng)?shù)氐恼猩鸬搅朔e極作用

D、某證券公司股票分析師經(jīng)常受電視臺(tái)邀請(qǐng)?jiān)陔娨暪?jié)目中為廣大股民進(jìn)行股票分析

正確答案：A，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①企業(yè)；②幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí)；③達(dá)到推廣產(chǎn)品、樹立形象、提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力的目的。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：保健品企業(yè)開設(shè)健康生活講座，屬于增加消費(fèi)者與保健品相關(guān)的實(shí)用的信息與知識(shí)，進(jìn)行推銷說(shuō)明其目的是推廣產(chǎn)品，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：體育用品是實(shí)物，不是信息與知識(shí)，為希望小學(xué)捐獻(xiàn)體育用品目的不是營(yíng)銷，不符合②③，排除。

C選項(xiàng)：大學(xué)生支教團(tuán)不屬于企業(yè)，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：股票分析師不屬于企業(yè)，不符合①，排除。

故本題選A。

10.所謂“供養(yǎng)”，通常是指親屬之間有經(jīng)濟(jì)能力、生活能夠自立的人，對(duì)那些無(wú)經(jīng)濟(jì)能力、生活不能自立的人，予以經(jīng)濟(jì)上的供給和生活上的照料。供養(yǎng)關(guān)系把那些由婚姻紐帶和血緣紐帶聯(lián)系起來(lái)的人，又用經(jīng)濟(jì)紐帶聯(lián)結(jié)在一起，使家庭成為一個(gè)社會(huì)實(shí)體。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)：

A、“供養(yǎng)”是指對(duì)喪失經(jīng)濟(jì)能力、生活自立能力的親屬給予經(jīng)濟(jì)上的供給和生活上的照料

B、“供養(yǎng)”就是指家庭中幼輩對(duì)長(zhǎng)輩的贍養(yǎng)

C、是供養(yǎng)關(guān)系把親屬用經(jīng)濟(jì)紐帶聯(lián)系起來(lái)

D、“供養(yǎng)”就是指家庭中年長(zhǎng)者為年幼者提供經(jīng)濟(jì)供給和生活照料的義務(wù)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹了“供養(yǎng)”的涵義，即親屬之間有能力者對(duì)無(wú)能力者的照料。第二句強(qiáng)調(diào)供養(yǎng)關(guān)系是一種經(jīng)濟(jì)紐帶，將家庭聯(lián)系成社會(huì)實(shí)體。相比第一句的定義，第二句是文段的重點(diǎn)。應(yīng)選擇與第二句相符的選項(xiàng)，正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：不是原文重點(diǎn)，原文重點(diǎn)是第二句，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由文段可知“供養(yǎng)”的提供者為有經(jīng)濟(jì)能力、生活能夠自立的人，接受者為無(wú)經(jīng)濟(jì)能力、生活不能自立的人，均并非特指年幼者或者年長(zhǎng)者，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由文段可知“供養(yǎng)”的提供者為有經(jīng)濟(jì)能力、生活能夠自立的人，接受者為無(wú)經(jīng)濟(jì)能力、生活不能自立的人，均并非特指年幼者或者年長(zhǎng)者，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

11.公務(wù)員王某準(zhǔn)備辭去公職，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：

A、王某辭去公職后，不再具有公務(wù)員身份

B、王某辭去公職的申請(qǐng)，應(yīng)交由任免機(jī)關(guān)審批

C、王某辭去公職后，可以自由選擇企業(yè)或社會(huì)組織任職

D、王某離職前，應(yīng)當(dāng)辦理公務(wù)交接手續(xù)

正確答案：C，

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《公務(wù)員法》第107條規(guī)定：公務(wù)員辭去公職或者退休的，原系領(lǐng)導(dǎo)成員、縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員在離職三年內(nèi)，其他公務(wù)員在離職兩年內(nèi)，不得到與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的企業(yè)或者其他營(yíng)利性組織任職，不得從事與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的營(yíng)利性活動(dòng)。因此，王某并不能自由選擇任職，C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《公務(wù)員辭去公職規(guī)定（試行）》第2條規(guī)定：本規(guī)定所稱辭去公職，是指公務(wù)員依照法律、法規(guī)規(guī)定，申請(qǐng)終止與任免機(jī)關(guān)的任用關(guān)系。公務(wù)員辭去公職后，不再具有公務(wù)員身份。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：《公務(wù)員法》第85條規(guī)定：公務(wù)員辭去公職，應(yīng)當(dāng)向任免機(jī)關(guān)提出書面申請(qǐng)。任免機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)予以審批，其中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員辭去公職的申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起九十日內(nèi)予以審批。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：《公務(wù)員法》第91條規(guī)定：公務(wù)員辭職或者被辭退，離職前應(yīng)當(dāng)辦理公務(wù)交接手續(xù)，必要時(shí)按照規(guī)定接受審計(jì)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

12.暴力文化是反映暴力行為發(fā)生過(guò)程、后果及暴力行為規(guī)范的文化，屬亞文化范疇。暴力文化是暴力犯罪的誘因，對(duì)于正處于社會(huì)化過(guò)程中的青少年影響尤為深刻，必須采取一系列的針對(duì)性措施抵御和消除暴力文化的不良影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于暴力文化范疇的是：

A、亂起綽號(hào)、推舉“最差”等玩鬧

B、宣揚(yáng)所謂“狼道”的書報(bào)

C、以“野蠻”為審美時(shí)尚的影視劇

D、具有“血腥”的網(wǎng)絡(luò)游戲

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------反映暴力行為發(fā)生過(guò)程、后果及暴力行為規(guī)范的文化。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：亂起綽號(hào)、推舉“最差”等玩鬧不屬于暴力行為，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：宣揚(yáng)“狼道”，體現(xiàn)了宣揚(yáng)兇狠殘暴的行為，屬于反映暴力行為發(fā)生過(guò)程、后果及暴力行為規(guī)范的文化，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：以“野蠻”為審美時(shí)尚，體現(xiàn)了宣揚(yáng)粗魯、不講理的暴力行為，屬于反映暴力行為發(fā)生過(guò)程、后果及暴力行為規(guī)范的文化，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)游戲充斥“血腥”，體現(xiàn)了宣傳血腥暴力的行為，屬于反映暴力行為發(fā)生過(guò)程、后果及暴力行為規(guī)范的文化，符合定義，排除。

故本題選A。

13.分布式能源系統(tǒng)是指各種集成或單獨(dú)使用、靠近小型用戶、容量范圍在幾千瓦到50兆瓦的模塊化發(fā)電裝置，與其能源管理和儲(chǔ)存系統(tǒng)相結(jié)合，用于改善輸電系統(tǒng)的運(yùn)行。根據(jù)上述定義，下列不屬于分布式能源系統(tǒng)的是：

A、在醫(yī)院附近設(shè)立模塊化發(fā)電設(shè)備，保證醫(yī)院供電穩(wěn)定

B、在工業(yè)園區(qū)附近設(shè)置發(fā)電裝置，以防電網(wǎng)崩潰影響生產(chǎn)

C、在社區(qū)附近設(shè)立發(fā)電裝置，以防用電高峰時(shí)電力不足而跳閘

D、在便利店里面放置千瓦以內(nèi)的小型發(fā)電機(jī)，以便在停電時(shí)應(yīng)急

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①集成或單獨(dú)使用、靠近小型用戶、容量范圍在幾千瓦到50兆瓦的模塊化發(fā)電裝置；②用于改善輸電系統(tǒng)的運(yùn)行。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：“千瓦以內(nèi)的小型發(fā)電機(jī)”，不符合“容量范圍在幾千瓦到50兆瓦”，不符合①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：設(shè)立模塊化發(fā)電設(shè)備，保證醫(yī)院供電穩(wěn)定，是集成的模塊發(fā)電設(shè)備，用于改善醫(yī)院的輸電系統(tǒng)，保證醫(yī)院供電穩(wěn)定，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：在工業(yè)園區(qū)附近設(shè)置發(fā)電裝置，是集成的、單獨(dú)使用的，為了改善工業(yè)園區(qū)附近的輸電系統(tǒng)，以防電網(wǎng)崩潰影響生產(chǎn)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：在社區(qū)附近設(shè)置發(fā)電裝置，是集成的、單獨(dú)使用的，為了改善社區(qū)附近的輸電系統(tǒng)，以防用電高峰時(shí)電力不足而跳閘，符合定義，排除。

故本題選D。

14.記者

對(duì)于（

）相當(dāng)于

營(yíng)業(yè)員

對(duì)于（

）

A、報(bào)社

商場(chǎng)

B、采訪

商品

C、編輯

經(jīng)理

D、報(bào)社

經(jīng)理

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：記者在報(bào)社工作，營(yíng)業(yè)員在商場(chǎng)工作，均為職業(yè)與工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：記者采訪，為主謂關(guān)系；營(yíng)業(yè)員售賣商品，為主賓關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：記者和編輯都是職業(yè)，為同級(jí)并列關(guān)系；營(yíng)業(yè)員和經(jīng)理都為職業(yè)，但存在上下級(jí)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：記者在報(bào)社工作，為職業(yè)與工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系；營(yíng)業(yè)員和經(jīng)理都為職業(yè)，為并列關(guān)系，排除。

故本題選A。

15.近年來(lái)，山東省不少地市啟動(dòng)了“干部下基層集中排查調(diào)處矛盾糾紛”活動(dòng)，從各級(jí)、各部門抽調(diào)出大批干部，下派到鄉(xiāng)村和社區(qū)、單位開展工作。通過(guò)集中排查調(diào)處，一大批影響社會(huì)穩(wěn)定的突出矛盾糾紛被化解在了基層。實(shí)踐證明：開展這項(xiàng)活動(dòng)：

A、隊(duì)伍是基礎(chǔ)、排查是保證、調(diào)處是關(guān)鍵、化解是目的

B、隊(duì)伍是保證、排查是關(guān)鍵、調(diào)處是基礎(chǔ)、化解是目的

C、隊(duì)伍是保證、排查是基礎(chǔ)、調(diào)處是關(guān)鍵、化解是目的

D、隊(duì)伍是保證、排查是目的、調(diào)處是關(guān)鍵、化解是基礎(chǔ)

正確答案：C，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

干部隊(duì)伍的存在保證了“干部下基層集中排查調(diào)處矛盾糾紛”活動(dòng)的順利進(jìn)行，做好排查工作是解決糾紛的基礎(chǔ)，工作的關(guān)鍵在于調(diào)查事實(shí)和處理問(wèn)題，其最終目的在于化解基層的矛盾糾紛。

故本題選C。

16.隨著暑期結(jié)束，攜娃出游的家長(zhǎng)已陸續(xù)回到家中，但暑期旅游遭遇的種種窘境卻依然________。據(jù)報(bào)道，暑期學(xué)生旅游帶動(dòng)家庭出行，致使許多地方的熱點(diǎn)景區(qū)紛紛“爆棚”，酒店“爆滿”，假期“惡補(bǔ)式旅游”讓不少家庭陷入進(jìn)退兩難的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、歷歷在目

狼狽

B、揮之不去

境地

C、不寒而栗

抉擇

D、記憶猶新

尷尬

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

“暑期旅游遭遇的種種窘境卻依然________”，橫線處要修飾主語(yǔ)“窘境”。

A選項(xiàng)“歷歷在目”指過(guò)去的事情清楚地重現(xiàn)在眼前；可以搭配“窘境”，保留。

B選項(xiàng)“揮之不去”形容某些發(fā)生過(guò)的事無(wú)法挽回，一直在腦中回想，怎么也忘不掉；可以搭配“窘境”，保留。

C選項(xiàng)“不寒而栗”指的是不冷而發(fā)抖，形容非常害怕；文段沒(méi)有體現(xiàn)害怕的意思，語(yǔ)義程度過(guò)重，排除C。

D選項(xiàng)“記憶猶新”過(guò)去的事，至今印象還非常清晰；可以搭配“窘境”，保留。

第二空：本空為感情色彩。

根據(jù)“假期‘惡補(bǔ)式旅游’讓不少家庭陷入進(jìn)退兩難的_____”可知，橫線處表示處境的意思，且感情傾向偏消極。

A選項(xiàng)“狼狽”形容困苦或受窘的樣子，也比喻彼此勾結(jié)；語(yǔ)義程度過(guò)重，且“陷入…狼狽”搭配不當(dāng)，排除A。

B選項(xiàng)“境地”指所處的環(huán)境，境況；D選項(xiàng)“尷尬”指處于兩難境地，不好處理。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，從意思和搭配角度來(lái)看都是可以的，但是文段表現(xiàn)出消極的感情色彩，“境地”是中性詞，“尷尬”略顯消極；且結(jié)合橫線前“進(jìn)退兩難”說(shuō)明進(jìn)也不是退也不是，“尷尬”更對(duì)應(yīng)“兩難”，所以優(yōu)選。

故本題選D。

17.控告∶辯護(hù)

A、懷疑∶相信

B、侵犯∶自衛(wèi)

C、勝利∶失敗

D、鼓勵(lì)∶自滿

正確答案：B，

答案解析

本題題干為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

沒(méi)有控告，就沒(méi)有辯護(hù)，控告是辯護(hù)產(chǎn)生的前提，為必要條件關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：侵犯是自衛(wèi)產(chǎn)生的前提，二者為必要條件關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：懷疑和相信是反義關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：勝利和失敗是反義關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：鼓勵(lì)和自滿無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選B。

18.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?！?021北京鄉(xiāng)鎮(zhèn)084/北京區(qū)級(jí)089】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：圖3、4中的陰影面積明顯為整體的一半，考慮陰影部分的面積。

本題規(guī)律：

題干圖形陰影面積均為整體面積的一半，所以？處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

19.粉筆∶黑板

A、鼠標(biāo)∶鍵盤

B、冰刀∶跑道

C、鑰匙∶大門

D、戰(zhàn)場(chǎng)∶將軍

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

粉筆可以在黑板上書寫，為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：冰刀是裝在冰鞋底下的鋼制刀狀物，冰刀可以在跑道上滑行，為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：鼠標(biāo)和鍵盤都是電腦的組成部分，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：鑰匙與鎖是配套使用的關(guān)系，它們可以作用于大門，鑰匙和大門不是配套使用的關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：將軍可以在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮戰(zhàn)爭(zhēng)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但不是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)方式不同，排除。

故本題選B。

20.鐵路∶火車∶乘客

A、車間∶機(jī)器∶工人

B、旅館∶房間∶賓客

C、田地∶莊稼∶農(nóng)民

D、海洋∶潛艇∶士兵

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

火車行駛在鐵路上，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng)：房間是旅館的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

乘客乘坐在火車?yán)铮瑸榈攸c(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：工人操作機(jī)器，為行為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：農(nóng)民種植莊稼，為行為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：潛艇行駛在海洋里，士兵乘坐在潛艇里，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

21.“絲綢之路”是德國(guó)地理學(xué)家李?；舴屹x予漢代中國(guó)和中亞南部、西部以及印度之間以絲綢貿(mào)易為主的交通路線的名字。但是，隨著學(xué)術(shù)研究的深入、考古發(fā)掘的進(jìn)步，絲綢之路的含義越來(lái)越廣，范圍也越來(lái)越大。的確，絲綢之路早在漢代以前就存在于中西之間，也不僅僅局限于中國(guó)與中亞、南亞的交往，還包括西亞、地中海地區(qū)以及海上絲路所連接的朝鮮半島、日本、東南亞等地；貿(mào)易物品也不僅僅有絲綢，還有各種手工制品、植物、動(dòng)物、美術(shù)品等?！敖z綢之路”正如同延伸開來(lái)的絲綢一樣，有的線路清晰，有的斷斷續(xù)續(xù)；有時(shí)又像一張廣闊的大網(wǎng)，時(shí)時(shí)出現(xiàn)絢爛的織錦。這段文字主要介紹的是：

A、“絲綢之路”是東西方文明的交匯之路

B、考古新發(fā)現(xiàn)拓寬了“絲綢之路”的范圍

C、“絲綢之路”密切了沿線國(guó)家的貿(mào)易往來(lái)

D、“絲綢之路”的含義和范圍是不斷變化的

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹了“絲綢之路”的來(lái)源，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn)，即強(qiáng)調(diào)絲綢之路的含義越來(lái)越廣，范圍也越來(lái)越大。隨后具體論述了絲綢之路的含義延伸到了西亞、地中海地區(qū)以及海上絲路所連接的朝鮮半島、日本、東南亞等地，范圍擴(kuò)大到了各種手工制品、植物、動(dòng)物、美術(shù)品等。最后指出“絲綢之路”如同不斷延伸的絲綢一樣，范圍含義越來(lái)越廣。故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折后，即絲綢之路的含義越來(lái)越廣，范圍也越來(lái)越大，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“東西方文明的交匯之路”無(wú)中生有，且“絲綢之路”定義為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“隨著學(xué)術(shù)研究的深入，考古發(fā)掘的進(jìn)步，絲綢之路的含義越來(lái)越廣，范圍也越來(lái)越大”，表述片面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“絲綢之路”絲綢之路的含義越來(lái)越廣，范圍也越來(lái)越大，并非探討“絲綢之路”的意義，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

22.某人出生于20世紀(jì)70年代，某年他發(fā)現(xiàn)從當(dāng)年起連續(xù)10年自己的年齡均與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等（出生當(dāng)年算0歲）。問(wèn)他在以下哪一年時(shí)，年齡為9的整數(shù)倍：

A、2006年

B、2007年

C、2008年

D、2009年

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為年齡問(wèn)題、整除問(wèn)題

第二步：分析解題：

由于年齡構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，且此人連續(xù)10年自己年齡與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等，故這10年年份的各數(shù)字之和構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，即只能是19X0~19X9年；

由于是70年代出生，故先設(shè)這十年為1980~1989年時(shí)，此人1980年為18歲，出生年為1962年，與70年代不符，排除；

若這十年為1990~1999年，此人1990年為19歲，出生年為1971年，滿足題意。

故此人出生年齡為1971年，為9的倍數(shù)；

出生年（9的倍數(shù)）+年齡（9的倍數(shù)）=年份，年份必為9的倍數(shù)；

選項(xiàng)只有2007符合要求。

故本題選B。

23.土星的光環(huán)系統(tǒng)就是目前我們所擁有的最接近45.5億年前誕生地球和其他行星的塵埃、碎石盤的東西。這個(gè)原行星盤成形于一團(tuán)由超低溫氣體和塵埃組成的星云在自身引力作用下的坍縮。隨著這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的星云逐漸收縮，它就成了一個(gè)圍繞新生太陽(yáng)的盤，一旦太陽(yáng)吹散了這些氣體，盤中作軌道運(yùn)動(dòng)的碎石就和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似。這段文字主要介紹了土星光環(huán)的：

A、形狀

B、運(yùn)行

C、構(gòu)成

D、形成

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段第一句是說(shuō)土星的光環(huán)系統(tǒng)就是最接近誕生地球和其他行星的塵埃、碎石盤的東西，第二、三句是說(shuō)這一原行星盤的成形，第四句是說(shuō)盤中作軌道運(yùn)動(dòng)的碎石就和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似，所以文段通過(guò)對(duì)原行星盤的介紹，揭示了土星光環(huán)的形成，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有描述土星光環(huán)的形狀，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有描述土星光環(huán)的運(yùn)行，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)表述片面，未能概括原行星盤的形成過(guò)程，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

24.根據(jù)《公務(wù)員法》的有關(guān)規(guī)定，公務(wù)員的處分形式不包括：

A、記大過(guò)

B、降級(jí)

C、降職

D、撤職

正確答案：C，

答案解析

本題為公務(wù)員常識(shí)。

根據(jù)《公務(wù)員法》第五十六條規(guī)定“處分分為：警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開除”。

故本題選C。

25.在一次介紹英國(guó)歷史的講座中，演講嘉賓介紹：根據(jù)1701年制定的英國(guó)王位繼承法，君主的長(zhǎng)子擁有絕對(duì)的王位繼承優(yōu)先權(quán)。現(xiàn)場(chǎng)聽眾中有人提出質(zhì)疑：那不正確，包括現(xiàn)任女王在內(nèi)，英國(guó)歷史上有很多女王都繼承了王位。這位現(xiàn)場(chǎng)聽眾可能產(chǎn)生了以下誤解，除了：

A、只有君主的長(zhǎng)子才能夠合法繼承王位

B、英國(guó)歷屆女王都作為第一順序繼承人直接繼承了王位

C、英國(guó)歷史上諸位女王可能并不都是通過(guò)王位繼承法合法繼承王位的

D、只有兒子才是合法的王位繼承人

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

君主的長(zhǎng)子擁有絕對(duì)的王位繼承優(yōu)先權(quán)，但英國(guó)歷史上有很多女王都繼承了王位。

第二步：分析選項(xiàng)

本題選非。

A選項(xiàng)：聽眾誤認(rèn)為只有君主的長(zhǎng)子才能夠合法繼承王位，才會(huì)提出“很多女王都繼承了王位”的質(zhì)疑，可以解釋，排除。

B選項(xiàng)：聽眾誤認(rèn)為英國(guó)歷屆女王都作為第一順序繼承人直接繼承了王位，才會(huì)提出“很多女王都繼承了王位”的質(zhì)疑，可以解釋，排除。

C選項(xiàng)：如果聽眾認(rèn)為英國(guó)歷史上諸位女王可能并不都是通過(guò)王位繼承法合法繼承王位的，那么就不會(huì)提出“很多女王都繼承了王位”的質(zhì)疑，無(wú)法解釋，所以選C。

D選項(xiàng)：聽眾誤認(rèn)為只有兒子才是合法的王位繼承人，才會(huì)提出“很多女王都繼承了王位”的質(zhì)疑，可以解釋，排除。

故本題選C。

26.蕭某對(duì)李某作出承諾：只要李某把鄰居家的小狗偷來(lái)，就付給酬金200元。該行為屬于：

A、附條件的民事法律行為

B、無(wú)效的民事法律行為

C、可撤銷的民事法律行為

D、犯罪行為

正確答案：B，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)《民法通則》第五十八條規(guī)定：違反法律或者損害社會(huì)公共利益，屬于無(wú)效民事行為。肖某對(duì)李某承諾的偷竊行為違反了法律，屬于無(wú)效民事行為，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：附條件的民事法律行為，是指附有決定該行為效力發(fā)生或者消滅條件的民事法律行為，題干的行為是無(wú)效民事行為，排除。。

C選項(xiàng)：可撤銷的民事行為是指已經(jīng)成立且已生效的民事行為，題干的行為是無(wú)效民事行為，排除。

D選項(xiàng)：犯罪行為是犯罪人所實(shí)施的違反刑法規(guī)定構(gòu)成犯罪的行為，題干的行為是違法行為而不是犯罪，排除。

故本題選B。

27.人的心理發(fā)展的源泉與決定因素是歷史過(guò)程中不斷發(fā)展的文化，而文化則是人的社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物。根據(jù)上文的內(nèi)容，表述正確的一項(xiàng)是：

A、文化是社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物，它是在歷史過(guò)程中不斷發(fā)展的

B、人的心理發(fā)展既來(lái)源于歷史過(guò)程中不斷發(fā)展的文化，又取決于歷史過(guò)程中不斷發(fā)展的文化

C、人的心理發(fā)展歸根結(jié)底是人的社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物

D、人的心理發(fā)展與文化有關(guān)，但與人的社會(huì)活動(dòng)并無(wú)必然的聯(lián)系

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)題干中的“人的心理發(fā)展的源泉與決定因素是歷史過(guò)程中不斷發(fā)展的文化”，可知人的心理發(fā)展既來(lái)源于歷史過(guò)程中不斷發(fā)展的文化，又取決于歷史過(guò)程中不斷發(fā)展的文化，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“文化則是人的社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物”，可知文化不僅僅只是社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：無(wú)法由題干得知人的心理發(fā)展歸根結(jié)底是人的社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由題干知人的心理發(fā)展的源泉與決定因素是文化，文化是人的社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物，所以人的心理發(fā)展與人的社會(huì)活動(dòng)有聯(lián)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

28.在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書時(shí)，文字本身不會(huì)移動(dòng)，可以讓人平心靜氣，但在電腦屏幕前閱讀時(shí)，鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會(huì)打斷人的注意力，讓人很難對(duì)文字進(jìn)行全面把握，令人失去耐心。此外，手指觸摸紙張和顯示屏對(duì)大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人深入理解文字之美，而不僅僅止步于獲取信息。這段文字主要介紹的是：

A、傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有難以替代的優(yōu)勢(shì)

B、傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開發(fā)

C、獲取信息并非閱讀的主要目的

D、使用電腦閱讀給全面理解文意帶來(lái)諸多障礙

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段以關(guān)聯(lián)詞“此外”為標(biāo)志形成并列的兩部分，分別說(shuō)明了傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介相對(duì)于電腦閱讀的優(yōu)點(diǎn)。一是紙質(zhì)媒介可以讓人平心靜氣，對(duì)文字進(jìn)行全面把握；二是紙質(zhì)媒介可以激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人理解文字之美。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“大腦”出現(xiàn)在“此外”之后的內(nèi)容中，不能涵蓋“此外”之前的內(nèi)容，片面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“閱讀的主要目的”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“全面理解文意”對(duì)應(yīng)“此外”之前的內(nèi)容，未涵蓋“此外”之后的內(nèi)容，片面，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

29.宇宙飛船

之于（

）相當(dāng)于（

）之于

執(zhí)政者

A、宇航員

國(guó)家

B、太陽(yáng)

理想

C、航線

方向盤

D、夢(mèng)想

現(xiàn)實(shí)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：宇宙飛船由宇航員駕駛，國(guó)家由執(zhí)政者管理，前后均構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：宇宙飛船與太陽(yáng)無(wú)明顯關(guān)系；理想與執(zhí)政者無(wú)明顯關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：宇宙飛船按照預(yù)定軌道飛行，與航線無(wú)明顯關(guān)系；方向盤和執(zhí)政者無(wú)明顯關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：宇宙飛船和夢(mèng)想無(wú)明顯關(guān)系；現(xiàn)實(shí)與執(zhí)政者無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選A。

30.來(lái)自不同的語(yǔ)言群體和文化群體的人需要彼此交流，就必須尋找交流工具。在一個(gè)層面上，他們可以依賴受過(guò)特殊訓(xùn)練的專業(yè)人員，這些人可以熟練使用兩種以上的語(yǔ)言來(lái)作口譯和筆譯。但這是不方便的，花費(fèi)的時(shí)間和代價(jià)是昂貴的。因此，在整個(gè)歷史上，不斷出現(xiàn)通用語(yǔ)言，在古代世界和中世紀(jì)世界是拉丁語(yǔ)，在西方幾個(gè)世紀(jì)中是法語(yǔ)，在非洲的許多地區(qū)是斯瓦希里語(yǔ)，20世紀(jì)后半葉，在全世界的大部分地區(qū)是英語(yǔ)。這段文字意在說(shuō)明：

A、翻譯作為交流工具的局限性顯而易見

B、通用語(yǔ)言是處理語(yǔ)言差異的有效手段

C、交流工具會(huì)因時(shí)代和層次需求而變化

D、人類為尋找通用語(yǔ)言進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期探索

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)不同群體要交流要找交流工具；第二句介紹了翻譯這種交流方法；第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”轉(zhuǎn)折否定了第二句中的交流方法；第四句通過(guò)總結(jié)類詞語(yǔ)“因此”引出文段重點(diǎn)，即：通用語(yǔ)言，這種方法可以解決不同群體交流，B項(xiàng)是對(duì)這個(gè)結(jié)論的同義轉(zhuǎn)換，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“因此”之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段只是闡述了翻譯以及通用語(yǔ)言這兩種交流工具，沒(méi)有體現(xiàn)出交流工具變化，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文中沒(méi)有說(shuō)進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2017陜西090】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有明顯的意義，首先考慮功能指代。

第二步：題目詳解

突破口：圖形明顯都像一個(gè)天平，優(yōu)先考慮功能指代。

本題規(guī)律：

把直線與三角形組成的圖形當(dāng)成一個(gè)天平，由此可得重量從大到小依次為：太陽(yáng)＞五角星＞心形＞正方形＞梅花，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

32.下列成語(yǔ)中，劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是：

A、沆瀣（xiè）一氣

剛愎（fù）自用

杳（yǎo）無(wú)音信

連篇累（lěi）牘

B、飲鴆（zhèn）止渴

言簡(jiǎn)意賅（gāi）

恃（shì）才傲物

一曝（pù）十寒

C、如火如荼（tù）

睚眥（zì）必報(bào)

縱橫捭（pì）闔

繁文縟（ròu）節(jié)

D、良莠（xiú）不齊

追根溯（sù）源

巋（kuì）然不動(dòng)

殘?jiān)▂uán）斷壁

正確答案：B，

答案解析

A項(xiàng)：剛愎（fù）自用，應(yīng)為：剛愎（bì）自用。

C項(xiàng)：縱橫捭（pí）闔，應(yīng)為：縱橫捭（bǎi）闔。

D項(xiàng)：良莠（xiù）不齊，應(yīng)為：良莠（yǒｕ）不齊，巋（kuī）然不動(dòng)。

故本題選B。

33.某公司新員工培訓(xùn)結(jié)束后，三個(gè)培訓(xùn)主管在討論有多少學(xué)員不能通過(guò)培訓(xùn)考核，對(duì)話如下：甲：有的學(xué)員是能通過(guò)考核的。乙：有的學(xué)員是不能通過(guò)考核的。丙：有一個(gè)學(xué)員不能通過(guò)考核。如果他們?nèi)酥兄挥幸粋€(gè)人說(shuō)的話是真的，則：

A、所有的學(xué)員都沒(méi)有通過(guò)考核

B、有一個(gè)學(xué)員沒(méi)有通過(guò)考核

C、所有的學(xué)員都通過(guò)了考核

D、只有一部分學(xué)員通過(guò)了考核

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①甲：有些能過(guò)

②乙：有些不能

③丙：有一個(gè)不能

第二步：分析選項(xiàng)

甲、乙二人的話構(gòu)成反對(duì)關(guān)系，可同真，不可同假，必有一真，所以丙說(shuō)的為假話，所以有個(gè)學(xué)員通過(guò)了。

所以甲為真，乙為假，所以所有學(xué)員都通過(guò)了考試。

故本題選C。

34.自張愛玲在大洋彼岸以自己獨(dú)特的方式_______告別人世至今，張愛玲研究已經(jīng)_______，海峽兩岸三地出版的張愛玲傳記、張愛玲研究專著和張愛玲評(píng)論匯編接連不斷。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、悄然

蔚為大觀

B、悄悄

汗牛充棟

C、悄然

汗牛充棟

D、悄悄

蔚為大觀

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“悄然”表示憂愁地，形容憂愁的樣子。也指寂靜地，形容安靜而無(wú)聲，無(wú)聲離去?！扒娜弧北硎镜氖且环N姿態(tài)，如悄然離世。

“悄悄”表示寂靜，聲音低微，小聲地?！扒那摹备鼉A向于形容動(dòng)作，如悄悄走開。

由“告別人世”可知“悄然”更恰當(dāng)，排除B、D。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線逗號(hào)可知本空前后為解釋關(guān)系?！昂{兩岸三地出版的…接連不斷”對(duì)橫線處進(jìn)行解釋，說(shuō)明對(duì)張愛玲研究已經(jīng)有很多成果。

“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象。能夠體現(xiàn)張愛玲研究的成果豐富，當(dāng)選。

“汗牛充棟”形容書籍存放很多。用牛運(yùn)輸，牛累得出汗；書堆滿屋子，頂?shù)綏澚?。只用于形容書多，不能體現(xiàn)成果豐富，排除C。

故本題選A。

35.乞題指以需要證明的命題作為證明的前提，也就是說(shuō)，一個(gè)問(wèn)題被用來(lái)支持結(jié)論，結(jié)論的理由是問(wèn)題自身（A推出A），這樣的錯(cuò)誤稱之為乞題錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列屬于乞題的有幾個(gè)？①氯仿為什么會(huì)使人意識(shí)模糊？因?yàn)槁确履軌虼呙?，自然能夠使人的直覺(jué)麻痹②中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)是高度發(fā)達(dá)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)有世界上最先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng)造③抽象藝術(shù)算不上是藝術(shù)，那些圖片和雕塑并不代表什么，這就是為什么它算不上藝術(shù)的原因④火星上是有人的，因?yàn)橛猛h(yuǎn)鏡觀察火星，可以發(fā)現(xiàn)上面有不少有規(guī)則的條狀陰影，這是火星人開鑿的運(yùn)河

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①結(jié)論的理由是問(wèn)題自身（A推出A）。

第二步：題目詳解

①：理由是氯仿能夠催眠，結(jié)論是氯仿會(huì)使人意識(shí)模糊，理由與結(jié)論不同，并非A推出A的形式，不符合定義，排除。

②：理由是中國(guó)古代有世界上最先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng)造，結(jié)論是中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，理由與結(jié)論不同，并非A推出A的形式，不符合定義，排除。

③：理由是圖片和雕塑不算藝術(shù)，結(jié)論是抽象藝術(shù)算不上藝術(shù)，圖片和雕塑屬于抽象藝術(shù)，結(jié)論與理由一致，即A推出A，符合定義，當(dāng)選。

④：理由是火星上有開鑿的運(yùn)河，結(jié)論是火星上有人，理由與結(jié)論不同，并非A推出A的形式，不符合定義，排除。

綜上所示，①②④不屬于乞題，③屬于乞題。

故本題選A。

36.撫今追昔，歷史的車輪總會(huì)在字里行間留下深淺不一的痕跡，文字的變遷也在響應(yīng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)起云涌，并與之同頻共振。殷商的甲骨文，證實(shí)了一個(gè)王朝的存在，并烙刻下諸多與國(guó)運(yùn)生死攸關(guān)的大事；秦朝的小篆，見證了一統(tǒng)江山的恢宏，并因?yàn)椤皶摹钡膰?guó)策實(shí)現(xiàn)了從多元向一元的轉(zhuǎn)變；五四時(shí)期的白話文，記錄了救亡圖存的革命者為探尋出路而前赴后繼、上下求索的歷史，并在新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)召下煥然一新，順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)所趨。對(duì)上文意思概括最為準(zhǔn)確的是：

A、語(yǔ)言文字折射并記錄時(shí)代，同時(shí)也為時(shí)代所重塑和改變

B、語(yǔ)言文字是時(shí)代最為活躍的要素，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展

C、時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步使語(yǔ)言文字更加豐富

D、任何時(shí)代都會(huì)有鮮明的政治、經(jīng)濟(jì)、文化特色，語(yǔ)言文字也不例外

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句說(shuō)歷史在文字中會(huì)留下痕跡，文字的變遷也響應(yīng)著時(shí)代的變化。第二句列舉三個(gè)例子進(jìn)行論證首句。文段為“總-分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是首句，即文字反映著時(shí)代，也隨著時(shí)代的變遷而變化。A項(xiàng)為同義表述，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“最為活躍的要素”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：僅體現(xiàn)了文字隨著時(shí)代的變遷而變化，缺少文字反映時(shí)代之意，表述不全面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“鮮明的政治、經(jīng)濟(jì)、文化特色”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

37.某電視綜藝節(jié)目播出后，節(jié)目導(dǎo)演聲稱該節(jié)目達(dá)到了當(dāng)前同類節(jié)目的最高水準(zhǔn)，因?yàn)樵摴?jié)目收視率比同類節(jié)目高2%。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證：

A、參與該節(jié)目的嘉賓對(duì)節(jié)目評(píng)價(jià)不一

B、觀眾本身就非常喜歡看電視綜藝節(jié)目

C、該導(dǎo)演的微博有幾十萬(wàn)條批評(píng)此節(jié)目的評(píng)論

D、節(jié)目的水準(zhǔn)和收視率并無(wú)必然關(guān)聯(lián)

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：收視率高于同類節(jié)目

結(jié)果：達(dá)到了同類節(jié)目最高水準(zhǔn)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：指出“嘉賓評(píng)價(jià)不一”，與節(jié)目水準(zhǔn)無(wú)關(guān)（因?yàn)轭}干沒(méi)有任何信息說(shuō)明水準(zhǔn)和嘉賓評(píng)價(jià)之間的關(guān)系），話題不一致，排除。

B選項(xiàng)：說(shuō)明“觀眾喜歡看綜藝節(jié)目”，可以削弱“依據(jù)收視率高于其他類節(jié)目，所以該節(jié)目水準(zhǔn)高（另有他因削弱）”，但不能“依據(jù)收視率高于同類節(jié)目，所以水準(zhǔn)高（因?yàn)榇蠹叶际蔷C藝類節(jié)目）”，排除。

C選項(xiàng)：指出“微博有幾十萬(wàn)條批評(píng)的評(píng)論”與節(jié)目水準(zhǔn)無(wú)關(guān)（因?yàn)轭}干沒(méi)有任何信息說(shuō)明水準(zhǔn)和微博評(píng)價(jià)之間的關(guān)系），話題不一致，排除。

D選項(xiàng)：指出“水準(zhǔn)”和“收視率”沒(méi)有必然關(guān)聯(lián)，切斷因果聯(lián)系，削弱論證，當(dāng)選。

故本題選D。

38.28，18，32，14，36，10，（

）

A、42

B、40

C、6

D、4

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為組合數(shù)列

第二步：題目詳解：

奇數(shù)項(xiàng)為28，32，36，(40)，是公差為4的等差數(shù)列，所以空缺項(xiàng)為36+4=40；

偶數(shù)項(xiàng)為18，14，10，是公差為-4的等差數(shù)列。

故本題選B。

39.春耕前，農(nóng)民向田里施用草木灰主要是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充（

）元素。

A、鉀

B、氮

C、磷

D、碳

正確答案：A，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

草木灰的主要成分是碳酸鉀(K2CO3)。草木灰中含量最多的是鉀元素。所以春耕撒草木灰的主要作用是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充鉀元素。

故本題選A。

40.

【2008-江蘇B-067】

A、2

B、4

C、6

D、8

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題為圖形數(shù)列

第二步：題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：中間項(xiàng)=左上×右上-左下×右下；

故所求項(xiàng)=5×7-3×9=8。

故本題選D。

41.《雷雨》∶周樸園

A、斯嘉麗∶《飄》

B、林黛玉∶《紅樓夢(mèng)》

C、《家》∶高覺(jué)民

D、《暴風(fēng)驟雨》∶九斤老太

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

周樸園是《雷雨》的主人公，為作品與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：高覺(jué)民是《家》的主人公，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選

A選項(xiàng)：斯嘉麗是《飄》的主人公，但與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。

B選項(xiàng)：林黛玉是《紅樓夢(mèng)》的主人公，但與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。

D選項(xiàng)：九斤老太出自魯迅小說(shuō)集《吶喊》中的作品《風(fēng)波》，與《暴風(fēng)驟雨》無(wú)關(guān)系，排除。

故本題選C。

42.同符查找高亜亳廉東產(chǎn)

亞事亳亨京亶

A、1

B、2

C、3

D、0

正確答案：A，

答案解析

相同字符：亳。共1個(gè)。

故本題選A。

43.某專業(yè)有學(xué)生50人，現(xiàn)開設(shè)有甲、乙、丙三門選修課。有40人選修甲課程，36人選修乙課程，30人選修丙課程，兼選甲、乙兩門課程的有28人，兼選甲、丙兩門課程的有26人，兼選乙、丙兩門課程的有24人，甲、乙、丙三門課程均選的有20人。問(wèn)三門課程均未選的有多少人：

A、1人

B、2人

C、3人

D、4人

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為容斥問(wèn)題

第二步：分析解題

至少選了一門課的有40+36+30-28-26-24+20=48人；

又知共有學(xué)生50人，則三門都沒(méi)選的有50-48=2人。

故本題選B。

44.人際沖突有兩種：工作性沖突與情緒性沖突（關(guān)系沖突）。工作性沖突是因?yàn)閷?duì)工作本身有不同的理解、思路和方法；情緒性沖突則是情緒上的對(duì)立或敵意。根據(jù)上面的定義，下面屬于情緒性沖突的是：

A、某單位領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭(zhēng)執(zhí)

B、一位年輕女孩子，因男友的冷漠，和他吵起來(lái)了

C、一位年輕的同事正在向顧客說(shuō)明什么，但顧客表現(xiàn)得很激動(dòng)

D、一位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人

正確答案：B，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

工作性沖突：因?yàn)楣ぷ鳟a(chǎn)生沖突；

情緒性沖突：情緒上的對(duì)立或敵意；

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：年輕女孩因男友的冷漠而吵架，體現(xiàn)了情緒上的對(duì)立，符合情緒性沖突的定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭(zhēng)執(zhí)，屬于工作性沖突，排除。

C選項(xiàng)：顧客表現(xiàn)得很激動(dòng)，沒(méi)有體現(xiàn)出情緒上的對(duì)立或者敵意，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：老者教訓(xùn)采摘校園玫瑰花的人，沒(méi)有體現(xiàn)出情緒上的對(duì)立或者敵意，不符合定義，排除。

故本題選B。

45.請(qǐng)從所給的選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009山東038】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都有陰影，圖形分塊不同，優(yōu)先考慮陰影數(shù)量、形狀等規(guī)律。

本題規(guī)律：

題干圖形陰影數(shù)量依次為1，4，3，2，為亂序自然數(shù)，故？處圖形陰影數(shù)應(yīng)為5或0。

選項(xiàng)陰影數(shù)量依次為2，4，3，5。只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

46.法國(guó)人談起中國(guó)人心目中的法國(guó)文學(xué)，總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說(shuō)：“你們喜歡《茶花女》。”在法國(guó)人眼里，喜歡大仲馬還算有些品位，畢竟他有一部《基督山伯爵》，有《三個(gè)火槍手》。小仲馬有什么呢？只不過(guò)寫了一個(gè)交際花而已。法國(guó)文學(xué)是法國(guó)人的驕傲，在世界文學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》，顯而易見是對(duì)法國(guó)文學(xué)的不尊重?！恫杌ㄅ吩谥袊?guó)成為一種流行，差不多是一百多年前的事情，當(dāng)時(shí)正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就胡亂看小說(shuō)?！安杌ㄅ痹谥袊?guó)本土的誕生，是生逢其時(shí)。這段文字意在說(shuō)明：

A、《茶花女》在中國(guó)的流行有一定的社會(huì)背景

B、對(duì)文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品位

C、評(píng)價(jià)文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時(shí)代背景

D、中國(guó)人和法國(guó)人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

《茶花女》這一主體貫穿全文，而選項(xiàng)中只有A項(xiàng)有主題詞《茶花女》，故首先考慮A項(xiàng)。通讀文段，主要講述了為什么《茶花女》在本土不那么受重視卻能風(fēng)靡中國(guó)，重點(diǎn)為最后一句點(diǎn)出原因——生逢其時(shí)，即有相應(yīng)的社會(huì)背景。確定選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有涉及喜好作品反映個(gè)人品位的相關(guān)內(nèi)容，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“評(píng)價(jià)文學(xué)作品”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段并非圍繞文學(xué)審美觀存在區(qū)別展開討論，文段主要圍繞代表不了法國(guó)文學(xué)的《茶花女》為什么在中國(guó)得以流行進(jìn)行探究，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

47.關(guān)于唐宋八大家，下列表述不正確的是：

A、提倡駢文，反對(duì)散文

B、除韓愈、柳宗元外，其余都是北宋人

C、《永州八記》的作者是唐宋八大家之一

D、唐宋八大家是唐宋古文運(yùn)動(dòng)的中心人物

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

唐宋八大家，又稱唐宋散文八大家，是唐代和宋代八位散文家的合稱，八人提倡散文，反對(duì)駢文，是唐宋古文運(yùn)動(dòng)的代表人物。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：唐宋八大家即蘇洵、蘇軾、蘇轍、韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、曾鞏和王安石，其中韓愈、柳宗元是唐代人，其余都為北宋人。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：《永州八記》作者是柳宗元，是唐宋八大家之一。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：韓愈、柳宗元為唐代古文運(yùn)領(lǐng)袖；歐陽(yáng)修、蘇軾、蘇洵、蘇轍為宋代古文運(yùn)動(dòng)核心人物；王安石、曾鞏為臨川文學(xué)代表人物。他們都是唐宋古文運(yùn)動(dòng)的中心人物。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

48.①可如果大家的關(guān)注中心是了無(wú)價(jià)值的東西，連雞湯雞肋都不如，那就太不劃算了②你要是提供了好的產(chǎn)品和服務(wù)，我們成為流量也是一種等價(jià)交換③這是一個(gè)眼球經(jīng)濟(jì)盛行的時(shí)代，注意力是可以變現(xiàn)的資源④往小里說(shuō)，浪費(fèi)大家的時(shí)間和精力；往大里說(shuō)，不利于社會(huì)不良情緒的疏導(dǎo)，甚至?xí)毫焉鐣?huì)情緒，不可不察⑤我們參與無(wú)謂的話題，不經(jīng)意間可能就匯聚成為人家的流量將上述5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、⑤①④③②

B、③②⑤①④

C、⑤③①④②

D、③⑤②①④

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，確定首句。③鋪墊背景并提出話題，注意力是可以變現(xiàn)的資源；⑤是具體的解釋說(shuō)明。所以③更適合做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。判斷②⑤的順序。⑤提到我們成為人家的流量；②說(shuō)什么情況下我們成為流量是一種等價(jià)交換；根據(jù)邏輯順序，②應(yīng)該接在⑤的后面，排除B項(xiàng)。

故本題選D。

49.頭發(fā)∶理發(fā)剪與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、指甲∶指甲鉗

B、橡皮∶橡皮擦

C、鉛筆∶鉛筆盒

D、蜜糖∶蜜糖罐

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

用理發(fā)剪來(lái)修剪頭發(fā)，為修剪工具與作用對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：用指甲鉗來(lái)修剪指甲，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：橡皮和橡皮擦為全同關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：鉛筆盒可以用于裝鉛筆，是容器與盛放物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：蜜糖罐可以用于裝蜜糖，是容器與盛放物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選A。

50.國(guó)家減災(zāi)委、民政部2009年3月2日發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年________為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

A、3月5日

B、5月12日

C、6月10日

D、7月6日

正確答案：B，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。而這也是為了紀(jì)念2008年5月12日汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：學(xué)雷鋒紀(jì)念日是每年的3月5日。是為了紀(jì)念1962年8月15日在遼寧撫順市望花區(qū)不幸因公殉職的雷鋒同志。排除。

C選項(xiàng)：1580年6月10日，葡萄牙詩(shī)人路易斯·德·卡蒙斯逝世。這一天被定為葡萄牙的國(guó)慶日。排除。

D選項(xiàng)：國(guó)際接吻日定在每年的7月6日。這個(gè)節(jié)日由英國(guó)人率先發(fā)起，每年的這一天世界上的許多城市都舉行各種接吻比賽，成為一道溫馨的風(fēng)景線。排除。

故本題選B。

51.流行總是在輪回，“懷舊情結(jié)”的流行趨勢(shì)大大激發(fā)了設(shè)計(jì)靈感。人們都愿意將一些能______流逝時(shí)光、讓人靜下心來(lái)欣賞的藝術(shù)品搬回家。生活節(jié)奏更快，生活環(huán)境更新?lián)Q代也更快，企盼昨日重現(xiàn)的心情自然而然地高漲。過(guò)去最平常的物件，如今卻變得異常新奇和珍貴，比如電風(fēng)扇、煤油燈、紅燈籠，從這些曾經(jīng)的日常生活用品中捕捉靈感，設(shè)計(jì)出一款款具有“懷舊情結(jié)”的藝術(shù)精品，是藝術(shù)設(shè)計(jì)______的新現(xiàn)象。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、懷念

別出心裁

B、憧憬

推陳出新

C、留戀

標(biāo)新立異

D、追憶

返璞歸真

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“流逝時(shí)光”搭配，所以要填一個(gè)與“過(guò)去”有關(guān)的詞語(yǔ)。B選項(xiàng)“憧憬”是對(duì)未來(lái)的美好生活的期待與向往，與“過(guò)去”無(wú)關(guān)，排除B。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由“是”可知，本空前后是解釋關(guān)系?！皬倪@些曾經(jīng)的日常生活用品中捕捉靈感來(lái)設(shè)計(jì)，是______”，橫線處要填一個(gè)與“懷舊”有關(guān)的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“返璞歸真”比喻回復(fù)原來(lái)的自然狀態(tài)，有“懷舊”之意，恰當(dāng)。

A項(xiàng)“別出心裁”、B項(xiàng)“推陳出新”、C項(xiàng)“標(biāo)新立異”都沒(méi)有“懷舊”之意，排除。

故本題選D。

詞義解釋：

別出心裁：獨(dú)出巧思,不同流俗。

推陳出新：除去老舊的，創(chuàng)造出新的事物或方法。

標(biāo)新立異：創(chuàng)立新奇的名目或主張，以表示與眾不同。

52.某公司舉辦大型年會(huì)活動(dòng)，共35人參加。其中13名女生，每人至少表演一個(gè)節(jié)目，導(dǎo)演盡可能平均分配節(jié)目，共表演了27個(gè)節(jié)目，則至少有一名女生至少表演多少個(gè)節(jié)目：

A、4

B、3

C、2

D、1

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題

第二步：分析解題：

13名女生表演27個(gè)節(jié)目，盡可能平均分，則27÷13=2……1，

則至少有一名女生至少表演2+1=3個(gè)節(jié)目。

故本題選B。

53.無(wú)論是戰(zhàn)后一些國(guó)家飛速發(fā)展，還是“金磚五國(guó)”重構(gòu)世界版圖，奇跡也好，騰飛也罷，都是一步一個(gè)腳印干出來(lái)的，_______有利的發(fā)展機(jī)遇、_______更好的體制機(jī)制、_______地革除自身弊病、_______迎接風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，也就是一個(gè)持續(xù)奮斗的過(guò)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、控制

構(gòu)建

堅(jiān)決

自信

B、把握

建設(shè)

勇敢

積極

C、控制

建設(shè)

堅(jiān)決

積極

D、把握

構(gòu)建

勇敢

自信

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

“把握機(jī)遇”是固定搭配。機(jī)遇不可控制，排除A、C。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“構(gòu)建”指建立（一般用于抽象事物），“構(gòu)建機(jī)制”搭配恰當(dāng)，答案鎖定為D。

第三、四空：本空為修飾關(guān)系。

代入驗(yàn)證?！坝赂业馗锍陨肀撞　?，“自信迎接風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

54.關(guān)于生活常識(shí)，下列表述不正確的是：

A、空腹吃進(jìn)大量柿子，會(huì)與胃酸凝結(jié)成塊，形成柿石，引起胃痛、嘔吐

B、煮肉時(shí)，把肉放入熱水中煮則湯味鮮美，放在冷水里慢慢煮則肉味鮮美

C、吃過(guò)大蒜后，喝杯牛奶，可減少大蒜殘留在口中的異味

D、自來(lái)水中含有氯，煮飯時(shí)它會(huì)破壞糧食中所含的維生素B1

正確答案：B，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

涼水煮肉時(shí)，有肉中的蛋白質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)成分能更多的溶解于水中，因此湯味鮮美；沸水煮肉時(shí)，肉中的營(yíng)養(yǎng)成分可以更多地保存在肉中，因此肉味鮮美。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：柿子中含有大量的柿膠酚和紅鞣質(zhì)，遇胃酸會(huì)凝結(jié)成塊，形成“柿石”，引起胃痛、惡心、嘔吐。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：吃大蒜有異味的原因是大蒜中的大蒜素。大蒜素進(jìn)入胃中會(huì)被分解為揮發(fā)性化合物，最終形成烯丙基甲基硫醚，這是散發(fā)大蒜特殊氣味的化學(xué)物質(zhì)。牛奶中的蛋白質(zhì)能與大蒜中的烯丙基甲基硫醚成分發(fā)生反應(yīng)，可以去除蒜味。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：維生素B1在有氧化劑存在時(shí)容易被氧化產(chǎn)生脫氫硫胺素。自來(lái)水中含有氯，多以次氯酸的形式存在，次氯酸具有強(qiáng)氧化性，維生素B1容易被次氯酸氧化產(chǎn)生脫氫硫胺素。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

55.某班有38名同學(xué)，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)共有兩題，答對(duì)第一題的有26人，答對(duì)第二題的有24人，兩題都答對(duì)的有17人，則兩題都答錯(cuò)的人數(shù)是：

A、3

B、5

C、6

D、7

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為容斥問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)兩題都答錯(cuò)的人數(shù)為x，根據(jù)容斥原理得：

答對(duì)第一題的人數(shù)+答對(duì)第二題的人數(shù)-兩題都答對(duì)的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-兩題都答錯(cuò)的人數(shù)；

則26+24-17=38-x，解得x=5。

故本題選B。

56.數(shù)字區(qū)間定位：1765

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

1765屬于區(qū)間1648~2386。

故本題選D。

57.兩種事物在性質(zhì)、大小、外觀等方面存在相反的特點(diǎn)，人們?cè)谡J(rèn)知到一種事物時(shí)會(huì)從反面想到另一種事物，這種聯(lián)想稱為對(duì)比聯(lián)想。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句中使用了對(duì)比聯(lián)想的是：

A、劉禹錫《烏衣巷》：“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！?/p>

B、蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。”

C、李煜《虞美人·春花秋月何時(shí)了》：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”

D、《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?！?/p>

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①兩種事物存在相反的特點(diǎn)；②認(rèn)知一種事物時(shí)從反面聯(lián)想到另一種事物。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：“王謝”指豪門望族，“百姓”指普通平民，二者在身份地位上完全相反；由現(xiàn)在在百姓家的燕子想到曾經(jīng)的豪門望族，體現(xiàn)出從一種事物的反面聯(lián)想到另一種事物，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：詩(shī)句表達(dá)的是作者看到滾滾江水流去而聯(lián)想到有才華的人物消失，但江水與有才華的人不存在相反的特點(diǎn)，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：作者將愁恨形象化，用滔滔春水比喻無(wú)窮無(wú)盡的愁恨，但水與愁不存在相反的特點(diǎn)，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：作者用雎鳩的鳴叫聲，引出了對(duì)窈窕淑女的追求，但雎鳩與淑女不存在相反的特點(diǎn)，不符合①，排除。

故本題選A。

58.自來(lái)水從水源地流入千家萬(wàn)戶，要經(jīng)過(guò)源水、凈水、輸水、用水4個(gè)環(huán)節(jié)。目前我國(guó)城鎮(zhèn)供水總體安全，但仍面臨不同程度的安全隱患。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)城市供水管網(wǎng)老舊、漏損率超標(biāo)嚴(yán)重，年漏損水達(dá)60億立方米，同時(shí)造成水質(zhì)在輸送過(guò)程中下降。以屋頂水箱和地下水池為主的城市二次供水設(shè)施管理不到位，部分設(shè)施不能及時(shí)清洗消毒，導(dǎo)致水質(zhì)合格率降低。有的質(zhì)量較差的自來(lái)水管材，使用壽命不超過(guò)3年，如果施工質(zhì)量再不達(dá)標(biāo)，無(wú)疑是雪上加霜。這段文字意在說(shuō)明：

A、城鎮(zhèn)自來(lái)水供給存在安全隱患

B、管網(wǎng)老化是影響水質(zhì)的主要原因

C、自來(lái)水供給缺乏有力的監(jiān)管

D、必須從4個(gè)環(huán)節(jié)上遏制水污染

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出自來(lái)水流入千家萬(wàn)戶要經(jīng)過(guò)4個(gè)環(huán)節(jié)。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)：我國(guó)城鎮(zhèn)供水存在安全隱患。隨后通過(guò)具體數(shù)據(jù)分別從城市供水管網(wǎng)、城市二次供水設(shè)施管理、自來(lái)水管材、施工質(zhì)量對(duì)上文進(jìn)行解釋說(shuō)明，說(shuō)明城市供水存在隱患，對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“遏制水污染”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-江西-006】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：題干中每組圖都由兩種小圖形組成，考慮數(shù)學(xué)代換。

本題規(guī)律：

圖1中四角星數(shù)量為2，圓為6，圖2中四角星數(shù)量為1，圓為3，即圖1中四角星和圓的數(shù)量都是圖2的兩倍；

相同規(guī)律帶入圖2和圖3，即1四角星+3圓=2×（3四角星+1圓），得出1個(gè)圓=5個(gè)四角星。

將題干圖形全部代換為四角星，四角星數(shù)依次為32、16、8、4、（2）。C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

60.下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是：

A、汽車價(jià)格下降，其互補(bǔ)品汽油需求量將增加

B、貨幣供給既定，市場(chǎng)利率提高，貨幣投機(jī)需求則相應(yīng)減少

C、在企業(yè)成本核算中，補(bǔ)償機(jī)器設(shè)備無(wú)形損耗的折舊費(fèi)屬于可變成本

D、與汽車、飛機(jī)制造業(yè)相比，日用小商品制造業(yè)最接近于完全競(jìng)爭(zhēng)模式

正確答案：C，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

變動(dòng)成本指支付給各種變動(dòng)生產(chǎn)要素的費(fèi)用，如購(gòu)買原材料及電力消耗費(fèi)用和工人工資等。不變成本又稱固定成本，是指在一定期間內(nèi),當(dāng)企業(yè)產(chǎn)銷量變化時(shí)其總額保持不變的成本,如折舊費(fèi),租賃費(fèi),利息支出和一般管理費(fèi)等。設(shè)備無(wú)形損耗的折舊費(fèi)屬于不變成本。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：互補(bǔ)品是指兩種商品必須組合在一起才能滿足消費(fèi)者的某種需要，如果兩種商品互補(bǔ)，則一種商品價(jià)格的下跌會(huì)引起對(duì)互補(bǔ)商品需求的增長(zhǎng)。汽油與汽車為互補(bǔ)品，則汽車價(jià)格下降勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致汽油需求的增加。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：貨幣供給既定，提高利率會(huì)使貸款成本增加，貸款減少，存款增加。人們儲(chǔ)存意愿更強(qiáng)，貨幣投機(jī)需求降低。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)是指一個(gè)行業(yè)中有非常多的生產(chǎn)銷售企業(yè)，它們都以同樣的方式向市場(chǎng)提供同類的、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品（如糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品）。相比于汽車、飛機(jī)制造業(yè)，日用小商品生產(chǎn)銷售企業(yè)更多更接近于完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)模式。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

61.古代帝國(guó)的政治集權(quán)雖然是它的力量所在，可也是它的弱點(diǎn)所在。它憑借軍事暴力和貿(mào)易中的壟斷優(yōu)勢(shì)來(lái)保證經(jīng)濟(jì)資源從邊緣流向中心，卻因?yàn)楣倭艡C(jī)構(gòu)吸收利潤(rùn)過(guò)多而造成社會(huì)虛弱。當(dāng)?shù)蹏?guó)的統(tǒng)治成本過(guò)高以至于無(wú)法支撐帝國(guó)的統(tǒng)治時(shí)，衰敗便不可避免了。這段話論述了：

A、古代帝國(guó)的政治與經(jīng)濟(jì)如何相互影響

B、集權(quán)政治如何在古代帝國(guó)的演變中發(fā)揮作用

C、高額的統(tǒng)治成本是古代帝國(guó)滅亡的根本原因

D、古代帝國(guó)的官僚機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)資源分配中的消極作用

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)古代帝國(guó)的政治集權(quán)是有利有弊的，第二句是詳細(xì)說(shuō)明了第一句，第三句是說(shuō)帝國(guó)的統(tǒng)治成本過(guò)高時(shí)會(huì)走向衰敗，所以文段是說(shuō)古代帝國(guó)的政治集權(quán)對(duì)國(guó)家的影響作用，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及古代帝國(guó)的政治與經(jīng)濟(jì)如何相互影響，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及古代帝國(guó)滅亡的根本原因，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：無(wú)法由題干得出古代帝國(guó)的官僚機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)資源分配中的消極作用，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

62.“旅行者1號(hào)”空間探測(cè)器經(jīng)過(guò)36年的人類星際探索，沿途探索①木星、②土星、③土衛(wèi)二、④土衛(wèi)六是否存在生命跡象，并發(fā)回資料。閱讀表格，依據(jù)探測(cè)資料判斷將來(lái)最有可能孕育生命的天體是：

A、①

B、②

C、③

D、④

正確答案：C，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

①：大氣層只有氫，沒(méi)有氧氣，缺乏生命存活的基本條件，不能孕育生命。

②：大氣層中只有氫和氦，沒(méi)有氧氣，缺乏生命存活的基本條件，不能孕育生命。

③：水是生命存在的必要條件，地表有水，存在孕育生命的可能。

④：大氣層中只有氮和碳?xì)洌瑳](méi)有氧氣，缺乏生命存活的基本條件，不能孕育生命。

只有天體③可能孕育出生命。

故本題選C。

63.橋和路不但要為陸上運(yùn)輸而合作，還要為水上運(yùn)輸而合作。_______過(guò)河的橋，下面要走船，水漲船高。_______橋要求造得高，_______路也要求跟著高。橋在過(guò)河的地位上要服從路，路在兩岸的高度上，也要遷就橋。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、雖然

但是

而且

B、如果

那么

況且

C、因?yàn)?/p>

不但

而且

D、由于

不過(guò)

因此

正確答案：C，

答案解析

本題從第二、三空入手

第二空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“也”可知，本空為并列關(guān)系，“_______橋要求造得高，_______路也要求跟著高”，需要填入表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，“不但……而且……”恰當(dāng)，答案鎖定為C。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證。因?yàn)樗疂q船高，所以橋要求造得高，路也要求跟著高，語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選C。

64.故事?lián)碛锌梢灾钡秩诵牡娜嵝粤α?。一個(gè)故事對(duì)_______知識(shí)世界的幫助可能是微乎其微，對(duì)心靈世界的成長(zhǎng)卻可能是_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、構(gòu)造

無(wú)足輕重

B、建構(gòu)

無(wú)關(guān)大局

C、建構(gòu)

舉足輕重

D