


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
六語提高質(zhì)?量第一階段?活動總結(jié)(?二)寶豐?縣第一高級?中學“樹?正氣、轉(zhuǎn)作?風、促發(fā)展?”集中教育?實踐活動?學習動員階?段工作總結(jié)?在縣活動?辦的指導下?,我?!皹?正氣、轉(zhuǎn)作?風、促發(fā)展?”集中教育?實踐活動按?預定的方案?有條不紊地?進行,為下?一步的工作?打下堅實的?基礎(chǔ)??偨Y(jié)?第一階段工?作,主要有?如下幾方面?:一、加?強領(lǐng)導,成?立機構(gòu)為?加強此次活?動的領(lǐng)導,?我校成立了?“樹正氣、?轉(zhuǎn)作風、促?發(fā)展”集中?教育實踐活?動工作領(lǐng)導?小組,領(lǐng)導?小組下設(shè)辦?公室,將集?中教育實踐?活動工作的?全部任務(wù)層?層細化分解?,做到統(tǒng)一?協(xié)調(diào),分工?明確,責任?清楚,任務(wù)?具體,切實?做到了“六?有”:即有?領(lǐng)導、有機?構(gòu)、有專室?、有人員、?有責任、有?協(xié)調(diào)。確保?了日常工作?有人管,具?體事務(wù)有人?辦,初步形?成了黨委統(tǒng)?一領(lǐng)導,“?___”負?總責,班子?成員分工負?責,黨員、?教職員工廣?泛參與,全?校上下齊抓?共管的集中?教育實踐活?動領(lǐng)導機制?和工作格局?。二、悉?心研究,制?訂方案為?了“樹正氣?、轉(zhuǎn)作風、?促發(fā)展”集?中教育實踐?活動有條不?紊地開展,?我們按照上?級的要求,?結(jié)合我校的?實際,研究?制定了《寶?豐一高“樹?正氣、轉(zhuǎn)作?風、促發(fā)展?”集中教育?實踐活動實?施方案》和?《寶豐一高?“樹正氣、?轉(zhuǎn)作風、促?發(fā)展”集中?教育實踐活?動學習動員?階段實施方?案》,明確?工作的指導?思想、工作?目標、__?_領(lǐng)導、活?動內(nèi)容、活?動方法步驟?和要求,確?保此次活動?取得成效。?三、廣泛?動員,營造?氛圍為了?做好“樹正?氣、轉(zhuǎn)作風?、促發(fā)展”?集中教育實?踐活動的宣?傳發(fā)動工作?,全校上下?高度重視,?深入發(fā)動,?大造聲勢,?切實做到“?人人參加學?習,人人提?高認識。人?人了解活動?,人人參與?活動”。?召開動員大?會,廣泛發(fā)?動。___?月___日?,召開了全?校學習動員?階段工作動?員大會,對?集中教育實?踐活動工作?提出了明確?要求。會上?,校長陳青?蓮和黨委書?記王寶山分?別作了重要?講話。陳青?蓮校長號召?全體黨員干?部和教職員?工,提高認?識,深入學?習,把“樹?正氣、轉(zhuǎn)作?風、促發(fā)展?”落實到實?際工作中去?,做好兩個?校區(qū)無縫對?接和高考準?備等工作,?真正做到“?一切為了學?生、為了學?生的一切”?,要求黨員?干部要發(fā)揮?好先鋒模范?作用,要求?教師“學為?人師,行為?示范”。王?寶山書記要?求全體黨員?和教職工充?分認識到,?當前,我縣?正處在科學?發(fā)展、穩(wěn)中?求進的關(guān)鍵?時期和機遇?挑戰(zhàn)并存、?矛盾問題增?多的特殊階?段,在全縣?開展“樹正?氣、轉(zhuǎn)作風?、促發(fā)展”?集中教育實?踐活動意義?重大,影響?深遠。一高?人要進一步?統(tǒng)一思想,?凝聚力量,?頑強奮斗、?艱苦奮斗、?不懈奮斗,?確保圓滿完?成學校的各?項目標任務(wù)?,努力實現(xiàn)?“瞄準第一?,確保先進?”奮斗目標?,為早日把?我校建設(shè)成?為中原名校?而努力奮斗?。采取多?種形式、廣?泛宣傳、擴?大影響。在?電子顯示屏?等開設(shè)集中?教育實踐活?動的宣傳專?欄,通過校?信通向全體?教職員工發(fā)?送有關(guān)學習?內(nèi)容。全校?上下行動起?來,弘揚寶?豐一高主動?落實的精神?,全體黨員?干部和教職?員工積極參?與到集中教?育實踐活動?中,并把學?習精神落實?到實際的教?育教學中,?努力為學生?創(chuàng)設(shè)一個良?好的學習和?生活氛圍。?四、強化?教育,注重?實效認真?___,嚴?格管理,我?們始終把學?習教育貫穿?于學習動員?階段的全過?程、確保質(zhì)?量、注重實?效。首先是?制定出學習?時間表,領(lǐng)?學內(nèi)容責任?到人,學習?時間具體到?天。在第一?階段采取個?人自學、專?題輔導、座?談討論等形?式,深入學?習《___?》等文章和?各種重要講?話。抓好中?心組學習和?黨員集中學?習,中心組?學習由書記?召集,每位?班子成員選?___篇學?習書目并結(jié)?合工作實際?進行領(lǐng)學,?集中學習時?間在20學?時以上;班?子成員每人?做專題輔導?報告___?次,每次都?在___小?時左右,報?告內(nèi)容結(jié)合?學校實際,?報告深入淺?出,收到良?好效果。對?于個別要上?課未能參加?___學習?的職工,要?求下課班后?補課,詳細?閱讀會議記?錄并簽名。?措施具體?,方式靈活?。積極開展?領(lǐng)導輔導、?集中學習和?個人自學等?方式,時間?安排上充分?照顧到黨員?干部和教職?員工的實際?情況,做到?學習與工作?兩不誤。認?真貫徹“四?個結(jié)合”,?即“做到個?人自學與集?中學習相結(jié)?合、領(lǐng)導輔?導與個人自?學相結(jié)合、?正面教育與?反面典型教?育相結(jié)合、?學習教育與?實踐運用相?結(jié)合”。?聯(lián)系實際,?針對性強,?撰寫個人學?習心得體會?。圍繞本次?主題教育實?踐活動主題?,全面貫徹?落實___?精神,通過?集中教育實?踐活動,以?“平穩(wěn)高考?,實現(xiàn)新老?校區(qū)‘無縫?’整合”為?抓手,進一?步加強黨的?建設(shè)和干_?_
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國音響功放市場調(diào)查研究報告
- 2025年度炊事員食品安全管理體系聘用合同
- 二零二五年度私企資金流轉(zhuǎn)與財務(wù)支持合同
- 二零二五年度家居建材店轉(zhuǎn)讓與品牌合作協(xié)議
- 寵物店轉(zhuǎn)讓合同2025年度含寵物店會員積分系統(tǒng)及會員服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度綠色農(nóng)業(yè)員工保密協(xié)議及農(nóng)業(yè)科技成果保護合同
- 二零二五年度高端品牌導購員聘用協(xié)議
- 二零二五年度勞動合同變更及員工社會責任履行協(xié)議
- 2025年度高速公路冬季勞務(wù)掃雪服務(wù)合同
- 2025年度新能源項目入股分紅合作協(xié)議書
- GB/T 14643.6-2009工業(yè)循環(huán)冷卻水中菌藻的測定方法第6部分:鐵細菌的測定MPN法
- 《政治經(jīng)濟學》全套課件(完整版)【復旦版】
- 國有企業(yè)干部選拔任用條例
- QSB質(zhì)量體系基礎(chǔ)課件
- 仁愛版八年級英語上復習課Unit 2 Keep Healthy Topic1 2教學課件
- 系統(tǒng)運維投標文件含運維方案
- 心理健康教育課《在變化中成長》課件
- JJF 1341-2012 鋼筋銹蝕測量儀校準規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 人教版數(shù)學五年級下冊 全冊各單元教材解析
- 偏癱臨床路徑流程
- GB-T 9251-2022 氣瓶水壓試驗方法(高清版)
評論
0/150
提交評論