棋類比賽策劃書集錦15篇

Word-40-棋類比賽策劃書集錦15篇

棋類競賽策劃書1

一、活動背景：

為了增加校內(nèi)的文化氛圍和青春氣息，供應給學校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展現(xiàn)自己棋藝的平臺。經(jīng)校團委批準，我校同學會社團部舉辦本次象棋競賽。通過競賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的溝通，增進友情，使同學們形成善思、鎮(zhèn)靜的處事態(tài)度，培育優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。

二、活動介紹：

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——才智的體操，至今仍為現(xiàn)代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。

三、活動項目：中國象棋

四、活動對象：xx中學全體同學

五、活動宗旨：以棋會友，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增加校內(nèi)棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。

六、活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝敗你主。

詳細活動支配如下：

一、報名對象：陽春試驗中學全體同學

二、報名方式與截止時間

（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名。

（二）文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委同學會社團部。

三、賽事時間與地點

（一）初賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

（二）決賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

四、獎項設置

1、每個班級冠軍、亞軍、季軍；

2、全校冠軍、亞軍、季軍；

五、競賽規(guī)章

本次賽事初賽、決賽均實行分組單淘汰制，詳細規(guī)章詳見附件一《象棋競賽規(guī)章》。

六、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

七、本次競賽由校團委全權管理，系同學會社團部詳細負責。

棋類競賽策劃書2

一、活動背景：

我國是世界棋類藝術的發(fā)源地，世界上最早的棋藝嬉戲弈，最早的有兵種棋戲博，最完善的棋藝形式圍棋和象棋都是中華民族最先制造形成的。在唐宋以前，棋類藝術不僅作為四大藝術之一，又是文化教育的必修課，并且是公認的檢驗人們智能素養(yǎng)凹凸的主要標準之一。在這數(shù)千年人類文明中，棋類藝術隨社會進展而不斷演進更新。棋類藝術以其高度生動形象的奇妙魅力，穿越了時間與空間，跨越了歷史與地域，沖破了民族與語言，突破了伴侶與敵人，使一切阻隔都顯得那么微弱渺小。而古今中外，各色人種，各行各業(yè)的人都能夠在靜謐的手談神往中進行著更深層次的思想溝通，情感溝通，并達到相通相融。棋類藝術是生命之河澆灌的生命之樹，并將伴隨人類文明之始終，生生不息，萬古長青。

但在當今的高校生活里，棋類藝術卻被慢慢隱身了起來，特殊進入二十一世紀，所以本次競賽為致力于我校棋類運動技術水平的提高，促進社會主義精神文明、和諧社會建設。棋類競賽作為一種既健康又高尚的文化消遣活動，又能為開拓寧工學子智力進展發(fā)揮樂觀作用。因此我們兩院棋社在本學期組織策劃一場四類棋種的競賽。

二、活動詳細策劃方案

1、活動名稱：棋藝競賽

2、活動目的：

2.1、培育寧工學子的愛好愛好，豐富我們的校內(nèi)生活，通過參與此次活動，從而延長求知領域、擴大交友范圍。

2.2、提高校內(nèi)活動質(zhì)量，以其特有的思想性、藝術性、學問性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣闊寧工學子樂觀參加其中。

2.3、體現(xiàn)和樹立寧工人的健康形象和精神風貌

2.4、同時為進一步促進本學期我系學術工作的綻開

2.5、促進班級之間的溝通與溝通，供應同學show出自我才能的舞臺

3、活動主題：以棋會友，棋樂無窮；人生如棋，樂在棋中。

活動時間：12月4號

主辦方：電信學院知行棋社經(jīng)管學院棋社

活動地點：東校區(qū)西三303

三、詳細流程支配

1、前期預備

競賽前公布寧波工程學院棋藝競賽通知；12月4日

將在校范圍內(nèi)通過宣揚窗公告、班級通知等方式進行宣揚通知。

本次棋藝競賽分象棋、五子棋、四國軍棋以及跳棋競賽。

2、象棋競賽

2.1、競賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組各人。先在小組內(nèi)進行淘汰賽；其次輪每組人晉級；第三輪每組人晉級；第四輪每組人晉級；第五輪每組人晉級；第六輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

2.2、時間支配：12、30點進行抽簽，13、00第一輪ABCD組進行競賽，13：40其次輪開頭，14：20第三輪開頭，15：00第四輪開頭，15：40第五輪開頭，16：20第六輪開頭，17：00第七輪開頭，17：40競賽結束統(tǒng)計并宣布成果。

3、五子棋競賽

3.1、競賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組各人。先在小組內(nèi)進行淘汰賽；其次輪每組人晉級；第三輪每組人晉級；第四輪每組人晉級；第五輪每組人晉級；第六輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

3.2、時間支配：12、30點進行抽簽，13、00第一輪ABCD組進行競賽，13：40其次輪開頭，14：20第三輪開頭，15：00第四輪開頭，15：40第五輪開頭，16：20第六輪開頭，17：00第七輪開頭，17：40競賽結束統(tǒng)計并宣布成果。

4、四國軍旗競賽

4.1、競賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組。先在小組內(nèi)進行淘汰賽，其次輪。其次輪每組1隊晉級；第三輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

4.2、時間支配：12點進行抽簽，12：30第一輪AB組進行競賽，13：00第一輪CD組進行競賽，13：30其次輪開頭，14：00第三輪開頭，14：30競賽結束，統(tǒng)計并宣布成果。

5、跳棋競賽

5.1、競賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組共人。第一輪每組1人進入下一輪：其次輪分為兩組進行，其次輪決出勝敗后，第三輪競賽將決出第一二名和三四名。

5.2、時間支配：12點開頭抽簽，12：30第一輪AB組進行競賽，13：00第一輪CD組進行競賽，13：30其次輪開頭，14：00第三輪開頭、14：30競賽結束，評委統(tǒng)計并宣布結果。

注：

⒈象棋競賽每盤競賽均采納一局一勝制；五子棋采納三局兩勝制。

⒉無論象棋還是五子棋，第一局開頭前均通過猜硬幣的方式打算出子雙方的先后挨次。

⒊每局競賽中每一步的思索最大時長為30秒時間。

⒋象棋競賽中若消失和棋狀況則加賽一場；五子棋競賽若消失雙方均為一勝一和一負狀況，則加賽一場，一局定勝敗。

⒌每輪競賽的開賽時間會在該輪競賽開頭前10分鐘通知選手，若消失參賽選手未按時到達競賽場地的現(xiàn)象時，遲到5分鐘按自動棄權處理，對手直接晉級下一輪。

四、賽場工作人員

總負責：xxx

賽場照相：xxx

成果統(tǒng)計員：xxx

后勤人員：xxx

五、競賽宣揚

1、張貼海報

2、通過班級通知方式宣揚

六、“棋類競賽”經(jīng)費預算

1、宣揚費用；板報宣揚費用：

2、表格、資料打印和復印費用：

3、飲用水：xxx

4、競賽獎品：xxx

總計：xxx左右

策劃人：10輪機二班關信息

棋類競賽策劃書3

一、活動背景：

**年世博會的勝利進行，始終激勵著人們創(chuàng)新的精神和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)文化的精神。為此而舉辦此競賽。

二、活動介紹：

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光。象棋、五子棋至今仍為現(xiàn)代人所寵愛，象棋被人們譽之為“國粹”。

三、活動名稱：化學與環(huán)境工程系"五象"棋類競賽

四、組織機構：

主辦單位：化學與環(huán)境工程系團總支

承辦單位：09級各班

五、總負責：

廖天錄、賈成斌

六、負責：

李吉武、苗克林

七、活動宗旨：

友情、奮進、團結、理解

八、活動目的：

1、通過這次活動，讓更多同學們能展現(xiàn)自己的才智，在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采。

2、為了豐富高校生的校內(nèi)文化生活，帶動青春氣息；

3、培育同學們的個人愛好，提高我系同學的棋類水平；

4、加強我校間的文化聯(lián)系，加強我學校的影響。

九、活動時間：**年6月

十、活動地點：試驗樓東側廣場

十一、競賽流程：

40人參賽，分象棋和五子棋兩組，每兩組（象棋組/五子棋組）的各小組經(jīng)淘汰賽后選出勝出者進行最終循環(huán)賽。

十二、活動規(guī)章：

象棋：（三局兩勝）

1、基本規(guī)章：遵循"友情第一，競賽其次"的原則，講究棋風、賽出風格，比出水平。

2、時間規(guī)定：競賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一步棋的時間不得超過十五秒，如有一步棋超過時間，判負。

3、對弈：在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪番各走一著，直至分出勝敗或走成和棋為止。

五子棋：（三局兩勝）

1、五子棋是兩個人之間進行的競技活動，由于對黑方白方規(guī)章不同，黑棋必需先行。

2、五子棋專用盤為15×15，五連子的方向為橫、豎、斜。

3、禁手是對局中被判為負的行棋手段。白棋無禁手。

4、在棋盤上以對局雙方均不行能形成五連為和棋。

5、在對局中，以在盤上落下的子又拿起來為拔子，判負。在對局中，一方自行終止競賽，判負。

6、黑方在落下關鍵的第五子即形成五連的同時，又形成禁手。此時因黑方已成連五，故禁手失效，黑方勝。

7、所謂黑方形成禁手，是子黑方一子落下同時形成兩個或兩個以上的活三、沖四及長連禁手。此時，白方應馬上向黑方子出禁手，自然而勝。特別規(guī)定職業(yè)連珠五子棋雖然對黑棋實行了種限制，但是黑棋先行的優(yōu)勢依舊很大。因此，在高段位的職競賽中，又消失了三種特別的規(guī)定。

①“子定打法”：是子競賽雙方根據(jù)商定好的開局進行奔，由白棋先行。例如“明星局”、“花月局”等（參看“連珠五子棋的`開局”）。

②“三手可交換”：是子黑棋下第2手棋（盤面第3著棋之后，白方在應白2之前，如感覺黑方棋形不利于己方，可出交換，即執(zhí)白棋一方變?yōu)閳?zhí)黑棋一方（此方法不適用子定局打法，而用于隨便開局）。

③“五手兩打法”：是子黑棋在下盤面上關鍵的第5手時，必需下兩步棋，讓白方在這兩步棋中任選一步，然后再續(xù)下。

8、如有特別要求，各相互間協(xié)商解決。

9、本次活動解釋權歸我系團總支全部。

十三、前期預備：

1、宣揚方式：

（1）展板宣揚

（2）學校廣播

2、職責分工：

⑴王鵬、薛海霞、張伶負責活動所需物品（包括象棋，宣揚用品等）；

⑵展瑜才、魯國平、張文負責維持秩序，每天由專人負責競賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項；

4、裁判由組織（宣揚）部委員成員擔當。

5、負責人員提前擺好棋等參賽人員競賽。

十四、競賽嘉獎：象棋，五子棋各嘉獎前三名。

棋類競賽策劃書4

一、活動背景：

為了增加校內(nèi)的文化氛圍和青春氣息，供應給學校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展現(xiàn)自己棋藝的平臺。經(jīng)校團委批準，我校同學會社團部舉辦本次象棋競賽。通過競賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的溝通，增進友情，使同學們形成善思、鎮(zhèn)靜的處事態(tài)度，培育優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。

二、活動介紹：

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——才智的體操，至今仍為現(xiàn)代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。

三、活動項目：

中國象棋

四、活動對象：

xx中學全體同學

五、活動宗旨：

以棋會友，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增加校內(nèi)棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。

六、活動主題：

紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝敗你主。

詳細活動支配如下：

一、報名對象：試驗中學全體同學

二、報名方式與截止時間

（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名。

（二）文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委同學會社團部。

三、賽事時間與地點

（一）初賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

（二）決賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

四、獎項設置

1、每個班級冠軍、亞軍、季軍；

2、全校冠軍、亞軍、季軍；

五、競賽規(guī)章

本次賽事初賽、決賽均實行分組單淘汰制，詳細規(guī)章詳見附件一《象棋競賽規(guī)章》。

六、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

七、本次競賽由校團委全權管理，系同學會社團部詳細負責。

棋類競賽策劃書5

為進一步推動中國象棋、圍棋、國際象棋、五子棋進校內(nèi)，激發(fā)同學參加棋類活動的愛好，活躍其次課堂，做到以棋益智，以棋養(yǎng)性，以棋交友，在兩屆象棋大賽的基礎上，打算舉辦校內(nèi)第一屆“圍棋”競賽。

一、活動目的：

1、豐富同學校內(nèi)文化生活與課外文體活動，培育同學的規(guī)律思維力量與愛好愛好，提高同學的綜合素養(yǎng)。

2、為廣闊學校生搭建展現(xiàn)自身特長，相互溝通的平臺，更好地發(fā)揮一技之長。

二、參賽對象、級別：

1、參賽對象：一至六班級全部同學。

三、競賽項目：圍棋。

四、報名、競賽時間：

2、競賽時間：20xx年4月7日至11日。詳細競賽時間另行通知。

五、競賽地點：南二樓錄播室

六、競賽規(guī)章：

1、競賽采納淘汰制（先抽簽）。

2、競賽采納國家體育總局審定的《中國圍棋競賽規(guī)章》執(zhí)行。

3、競賽開頭后十五分鐘內(nèi)還不能到場的選手視為本局棄權。

4、象棋執(zhí)紅先走，圍棋、五子棋黑棋先行；競賽過程不悔棋。

5、競賽時，對局者如有阻礙他人思索的行為，賜予勸說或警告一次。

6、對局者應留意言行文明，保持衣著干凈。

7、凡裁判法所未包括的犯規(guī)現(xiàn)象，裁判員依據(jù)總則或競賽規(guī)程的精神，作合理的判決，對不能確認的判例，應準時申報裁判特長理。

8、觀棋不語真君子，場內(nèi)觀眾禁止喧嘩，禁止爭論棋勢，否則裁判員有權將其驅(qū)除出場。

七、嘉獎方法：

1、根據(jù)參賽級別分取冠、亞、季軍。

2、其余選手分別命名為校內(nèi)段圍棋選手。

棋類競賽策劃書6

主辦單位：xx市xx區(qū)xx中學

總策劃：xxx校長

策劃：

xxx校長

指揮：

xxx老師

裁判長：

xxx老師

活動名稱：

象棋競賽

活動目的：

象棋——才智的體操，至今仍為現(xiàn)代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展現(xiàn)自己的才智，在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采。

活動宗旨：

以棋會友，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增加校內(nèi)棋友們的樂趣。

活動對象：

xx中學在校師生

活動時間：

20xx年xx月xx日——-20xx年xx月xx日

競賽方式：

小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

競賽地點：

體育器材室

活動前期預備：

1、書寫具體的活動策劃書。

2、制作活動請柬并發(fā)往各個系邀請老師參與。

3、擬定八名裁判。

活動留意事項：

活動要求裁判對競賽規(guī)章有詳細的了解，不準有悔棋的現(xiàn)象的發(fā)生。

競賽規(guī)章：

1、開賽前打算開局者采納按拋硬幣的方法，正面朝上者有打算權選擇先手還是后手。

2、棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的全都同意下，產(chǎn)生和棋和局才生效。（注：必需是雙方都沒有贏的可能性）

3、觸摸己方棋子，就應當走棋子，除非所觸棋子按行棋規(guī)定根本不能走，方可走別的棋子。

4、觸摸對方的棋子，就必需吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。

5、競賽過程中每位選手每步的思索時間不能超過1分鐘，超過1次賜予警告處分，2次的賜予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇競賽為輸。

6、每場競賽劃定時間為30分鐘，一場競賽超時，按每步30秒鐘，假如在規(guī)定時間內(nèi)沒有走棋子即判負。

7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內(nèi)進行，不然以處子論處。

8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。

9、訂正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應準時進行，局后不受理。

計分方法：

針對循環(huán)賽而言每勝一局計3分、平一局計2分、輸一局計1分。

活動步驟：

1、報名：20xx年x月底以前。

2、人數(shù)：不限。

3、賽程支配：選手進場后進行抽簽分組，小組內(nèi)人數(shù)依據(jù)報名人數(shù)打算。依據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

4、每局競賽由開局方執(zhí)紅先行，從雙方同意競賽開頭計時開頭。

5、設裁判席每盤棋配一名裁判員，監(jiān)督競賽，維持場內(nèi)秩序，記錄競賽結果。在競賽消失專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長。

6、選手需經(jīng)工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認競賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

競賽活動嘉獎：冠軍獲一等獎，亞軍獲二等獎，季軍獲三等獎。第四五名獲紀念獎。

棋類競賽策劃書7

為了豐富校內(nèi)文化,挖掘校內(nèi)文化活動新題材,培育高校生的全局意識和創(chuàng)新精神,充實與完善我院同學會工作,在我院首校內(nèi)文化周活動期間舉辦城管學院首屆校內(nèi)棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺，展我城管師生之風采。

一、活動主題:

我想你行，我們一起行

二、組織單位

主辦:同學處，

承辦:院同學會

三、活動要求:

1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽；團隊形式參賽必需是兩人或者兩人以上

2競賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等

四、競賽時間：

3月24—28日16:50—18：00。

五、競賽細則：

1.先到者在工作人員處進行登記、領取競賽器材。競賽結束后，整理好競賽用具。到工作人員處登記競賽結果和歸還競賽用具。

2.競賽采納先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采納一局定勝敗，和棋另加一局，直到分出勝敗。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”；五子棋均為“三局兩勝制”

3.競賽雙方的選手，隨機抽簽打算。

4.競賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾競賽進程。

5.競賽過程中，須保持賽場的寧靜與干凈。不得喧嘩。舉放競賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若消失無理取鬧者，工作人員將當場取消其競賽資格。

6.請參賽與觀棋者進入賽場前仔細閱讀競賽規(guī)章。望能共同遵守，使競賽能順當進行。未盡事議，將另行通知。

六、獎項設置

1.競賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，

2.鼓舞獎10名，最佳系部組織獎1名，最佳團體獎1名，優(yōu)秀選手獎若干名

棋類競賽策劃書8

一、活動名稱：

棋類競賽

二、活動目的：

豐富同學的課余文化生活，增進友情。

三、活動對象：

試驗中學全體同學（男女不限）

四、活動時間：

xxxx年x月x日

五、活動地點：

xxx

六、活動項目：

象棋、五子棋、跳棋

七、活動預備：

器材的購買、場地申請、活動宣揚、報名

八、活動流程：

1、搜集資料，確定競賽規(guī)章，選擇裁判

2、以班級為單位進行本次活動的宣揚，鼓舞同學踴躍參加3根據(jù)既定時間地點進行競賽，保證競賽過程的公正性4。公正評出競賽名次，準時公布競賽結果，并進行表彰。

九、活動進行：

A、象棋：男女分組一對一單淘汰

規(guī)章：

1、對局時，由執(zhí)紅棋一方先走，雙方輪番各走一著，直至分出勝，負，和，即終局。

2、除帥（將）外，其他都可以聽任對方吃，或主動送吃。吃子一方馬上把被吃棋子從棋盤拿走。

3、一著棋走后不得再予更改，以手離開棋子為準。

4、雙方在60分鐘內(nèi)必需必需走滿30著；以后每10分鐘內(nèi)必需走一著，直至對局結束。更改，以手離開棋子為準。

5、競賽實行“單淘汰”制，以“猜先”的方式打算哪方執(zhí)紅子或黑子。

犯規(guī)：

1、提議作和經(jīng)對方拒絕后，連續(xù)提出。

2、移動己方非行棋棋子或?qū)Ψ狡遄印?/p>

3、在對方思索時間內(nèi)以聲音或行為等進行干擾。凡判“犯規(guī)”，裁判員應當場宣布并準時記錄提出警告，每場犯規(guī)超過3次者該場競賽判勝敗和的確定

勝?。?/p>

下列狀況下可判勝敗：

1、一方棋子攻擊對方將（帥），并在下一著要把它吃掉，而對方無法“應將”

2、走棋后形成將帥直接對面。

3、輪到走棋的一方無棋可走，既被“困斃”

4、著子違反行棋規(guī)章

5、自己宣布認輸

下列狀況下可判和：

1、雙方均不能取勝的簡潔局勢

2、一方提出議和，對方表示同意

B、五子棋：一對一單淘汰

（一）行棋挨次：黑先白后，從天元開頭輪番落子

（二）推斷勝敗：最先在棋盤橫向豎向斜向形成連續(xù)的相同色五個棋子的一方為勝；中途腿場者為負；如分不出勝敗判為和局。

（三）競賽采納“單淘汰”制，以“猜先”的方式打算哪方執(zhí)黑子或白子。

C、跳棋：一對一單淘汰

（一）競賽

走子規(guī)章

1、棋子的移動可一步步在有直線連接的相臨六個方向進行，假如相臨位置上有任何一方的一個棋子且該位置直線方向下一個位置是空的，則可以直接“跳”到該空位上，“跳”的過程在相憐憫況下可連續(xù)進行。誰先把正對面的陣地全部占據(jù)誰就取得成功。

2、禁止進入非正對面陣地

3、允許忽視走棋，即選擇PASS，一方選擇PASS，其余各方可連走兩步。

（二）競賽采納“單淘汰”制，以“猜先”的方式打算各方走子挨次。

棋類競賽策劃書9

一、活動主題

文化巡禮月“棋”聚一堂

二、活動目的

（一）慶祝閩科文化巡禮月，豐富高校生生活；

（二）熬煉同學們的競技力量，培育同學們的競技意識、豐富高校生生活；

（三）以棋為紐帶，以棋社為跳板，打造堅實平臺，促進各專業(yè)、各學系、各班級同學之間的溝通。

三、主辦與協(xié)辦單位

策劃主辦單位：同學社團聯(lián)合會棋社

協(xié)辦單位：團委青年志愿者協(xié)會

四、活動時間及地點

（一）報名時間：4月17日-4月23日

1.初賽：5月11日(周六)上午8：30-11：30地點：同學活動中心（暫定）

2.復賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點：同學活動中心（暫定）

3.決賽：5月12日(周日)上午8：30-11：30地點：同學活動中心（暫定）

（二）若消失同學活動中心無法借用，將對競賽的時間及地點進行如下修改：

1.初賽：5月11日(周六)上午8：30-11：30地點：第一食堂前空地

2.復賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點：第一食堂前空地

3.決賽：5月12日(周日)上午8：30-11：30地點：第一食堂前空地

五、參與對象

全院同學

六、報名方式

（一）報名至各學習委員（以專業(yè)團隊形式，每個專業(yè)最低一個團隊，團隊人數(shù)為五人，團隊選擇一種棋種為自己的競賽棋種，不能重復，棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋）

（二）學委將名單交給棋社干事：

（三）逾期上交報名單，當做棄權處理，如有疑問可詢問棋社干事。

七、活動內(nèi)容

（一）活動前期

1.于4月19日在社區(qū)門口張貼海報，為期連兩周，并聯(lián)系電臺進行宣揚，于4月15日召集各專業(yè)學委宣揚競賽；

2.于4月20日到社聯(lián)文藝部申請同學活動中心使用權；

3.于4月24日預備進行抽簽分組，4月25日選手正式抽簽；

4.于5月11日上午于同學活動中心布置場地。

（二）活動中期

初賽（5月11日上午8：30-11：30）

1.棋社干事提前一個小時到現(xiàn)場，布置現(xiàn)場，擺棋，陪棋手熱身；

2.組織青協(xié)人員與棋社干事共同維護活動秩序，保證公正公正公開的進行競賽；

3.初賽實行積分制，一個專業(yè)與另一個專業(yè)比五種棋類競賽。分別為：

中國象棋競賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

飛行棋競賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

五子棋競賽5場，每場1分。贏家1分，平局各1分，輸家0分。

軍棋競賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

跳棋競賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分

取專業(yè)分數(shù)前10名。

復賽（5月11日下午2：30-6：00）

1.棋社干事提前一個小時到現(xiàn)場，布置現(xiàn)場，擺棋，陪棋手熱身；

2.復賽實行與決賽相同的積分賽和相同的競賽方式；

3.復賽的最終分數(shù)等于初賽成果的30%加復賽的70%；

4.依據(jù)各專業(yè)復賽最終分數(shù)排列出6強名次,晉級決賽；

5.活動結束后準時清理現(xiàn)場，歸還用具。

決賽（5月12日上午9：00-11：30）

1.棋社干事提前一個小時到現(xiàn)場，布置現(xiàn)場，擺棋，陪棋手熱身；

2.決賽實行積分制，照舊實行積分賽制，每種棋一場，各種棋的分數(shù)不變；

3.決賽的最終分數(shù)等于復賽的最終分數(shù)的30%加決賽分數(shù)的70%；

4.依據(jù)各專決復賽最終分數(shù)排出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎；

5.活動結束后準時清理現(xiàn)場，歸還用具。

（三）活動后期

在決出競賽的前三后開頭輪番對獲獎隊伍進行拍照留念，之后開頭收集整個活動的材料，同時對活動場地進行清掃，在活動結束的2天之內(nèi)進行一次開會總結本次活動的優(yōu)劣，為下次舉辦活動積累閱歷，并由策劃組的人員進行資料整理，做成電子版與紙質(zhì)版并且電子版將準時發(fā)給社聯(lián)辦公室的郵箱里，紙質(zhì)版將打印成三份，兩份由干事交到社聯(lián)辦公室一份由秘書組人員進行保管。

福建師范高校閩南科技學院

同學社團聯(lián)合會棋社

4月11日

棋類競賽策劃書10

一、活動背景：

自古中國文化便要求琴棋書畫，樣樣精通。而你琴棋書畫中，最能熬煉一個人膽識與性情便是下棋了。下棋又名對弈，弈者，攻城攻心也。對弈最講究對對方為人、性情等性格方面的了解以猜破對手的心思，而往往能達到這種境界的人少之又少。為了熬煉同學們縝密的思維，為以后艱苦的工科學習做好鋪墊，特此開展棋類競賽的活動。

二、活動目的及意義：

熬煉同學們的思維，豐富同學們的學余生活。

三、活動方案與目標：

開展象棋，國際象棋，圍棋，三國殺4個項目，并每個項目決出冠軍。

四、活動開展：

1象棋進行回合積分制，共打7輪賽，勝者積1分，平局各積0.5，負者積0分并實行3負淘汰制，即連續(xù)負3盤即淘汰。2國際象棋同象棋，但取消3負淘汰制。3圍棋由于時間長，故實行淘汰制，贏著晉級下一輪，負者離開。4三國殺為非傳統(tǒng)項目，但它的拼搏對弈猜心性質(zhì)絲毫不亞于傳統(tǒng)棋類，三國殺實行積分制，每個選手必需上場5次，每輪按三國殺標準積分規(guī)章（詳見三國殺細則），最終統(tǒng)計各位選手得分，分差在2分以內(nèi)還需進行加賽，加賽同標準積分規(guī)章。分數(shù)最高的為冠軍。

五、經(jīng)費預算：

象棋國際象棋圍棋各3副共計72，三國殺2副共計70，獎狀共計8元，獎金共計100元，總經(jīng)費250元。

六、活動應留意的細節(jié)：

1友情第一競賽其次，萬不行因競賽沖突而損害同學感情。2假如參加者過少可適當削減輪次。

七、活動負責人及主要參加者：

另議。

棋類競賽策劃書11

一、活動名稱：

“三棋賽”——中國象棋、五子棋、跳棋。

二、活動目的：

1.提高人的留意力，培育心靜力量

2.培育人的自我掌握、自我調(diào)整和自我教育的力量，培育仔細程度

3.提高人的智力，培育規(guī)律性思維力量

4.熬煉人的堅韌意志，培育抗挫折意識

5.培育人的大局觀念，培育人的團隊意識

6.促進同學之間的友情

三、活動對象:

XX系XX班全體同學

四、活動地點:

外語樓511

五、活動時間：

11月初晚自習時間

六、活動開展：

活動將通過抽簽的方式隨機分成六組，每組7人，由學習委員艾慧擔當裁判（共43人次）；

每組由組內(nèi)人員推選一人擔當組長；

組員依據(jù)自己的特長，分成三隊，A小隊2人；B小隊2人；C小隊3人；

A小隊下象棋：各小隊進行單循環(huán)，兩小隊之間競賽方式如下：

甲1（先手）VS乙1（后手）

甲2（后手）VS乙2（先手）

勝一局得積分3，負一局得積分1。

B小隊下五子棋：各小隊進行單循環(huán)，實行7局4勝制，

甲1（先手）VS乙1（后手）

甲2（后手）VS乙2（先手）

勝一局得積分3，負一局得積分1。

C小隊下跳棋：實行3VS3方式進行，各小隊進行單循環(huán)，每局第一個勝者得積分5，其次個得積分4，第三個得積分3，第四個得積分2，第五個得積分1，第六個的積分0。中途放棄者得積分0。注：禁止“滾棋”

由裁判計算各組最終所得積分，決出名次，頒發(fā)獎品，以資鼓舞。

七、經(jīng)費預算：

八、活動中應留意的問題：

1.當消失幾組積分相同時，實行加時賽，競賽使用飛行棋打算勝??；

2.活動中應聽從裁判及班委會的支配與管理，保持教室寧靜；

3.活動結束后對教室進行清潔，將大紙片帶走。

九、活動負責人：

策劃人：XX

組織：全體班委成員

棋類競賽策劃書12

主辦單位：____市____區(qū)____中學

總策劃：______校長

策劃：______校長

指揮：______老師

裁判長：______老師

活動名稱：象棋競賽

活動目的：象棋--才智的體操，至今仍為現(xiàn)代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展現(xiàn)自己的才智，在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采。

活動宗旨：以棋會友，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增加校內(nèi)棋友們的樂趣。

活動對象：____中學在校師生

活動時間：20____年____月____日20____年____月____日

競賽方式：小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

競賽地點：體育器材室

活動前期預備：

1、書寫具體的活動策劃書。

2、制作活動請柬并發(fā)往各個系邀請老師參與。

3、擬定八名裁判

活動留意事項：

活動要求裁判對競賽規(guī)章有詳細的了解，不準有悔棋的現(xiàn)象的發(fā)生。

競賽規(guī)章：

1、開賽前打算開局者采納按拋硬幣的方法，正面朝上者有打算權選擇先手還是后手。

2、棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的全都同意下，產(chǎn)生和棋和局才生效。（注：必需是雙方都沒有贏的可能性）

3、觸摸己方棋子，就應當走棋子，除非所觸棋子按行棋規(guī)定根本不能走，方可走別的棋子。

4、觸摸對方的棋子，就必需吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。

5、競賽過程中每位選手每步的思索時間不能超過1分鐘，超過1次賜予警告處分，2次的賜予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇競賽為輸。

6、每場競賽劃定時間為30分鐘，一場競賽超時，按每步30秒鐘，假如在規(guī)定時間內(nèi)沒有走棋子即判負。

7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內(nèi)進行，不然以處子論處。

8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。

9、訂正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應準時進行，局后不受理。

計分方法：針對循環(huán)賽而言每勝一局計3分、平一局計2分、輸一局計1分。

活動步驟：

1、報名：20____年__月底以前

2、人數(shù)：不限

3、賽程支配：選手進場后進行抽簽分組，小組內(nèi)人數(shù)依據(jù)報名人數(shù)打算。依據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

4、每局競賽由開局方執(zhí)紅先行，從雙方同意競賽開頭計時開頭。

5、設裁判席每盤棋配一名裁判員，監(jiān)督競賽，維持場內(nèi)秩序，記錄競賽結果。在競賽消失專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長。

6、選手需經(jīng)工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認競賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

競賽活動嘉獎：冠軍獲一等獎，亞軍獲二等獎，季軍獲三等獎。第四五名獲紀念獎。

棋類競賽策劃書13

金秋十月，我們迎來了xx學院“勝利杯”首屆棋類大賽的到來。為了豐富同學們的高校生活，給有潛力的同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺。我院文藝部以“豐富我們的課余生活”為主題，于10月中旬舉辦“勝利杯”首屆棋類競賽，詳細支配如下：

一、活動對象：

工業(yè)職業(yè)技術學院全體在校同學

二、競賽范圍：

中國象棋、圍棋、五子棋

三、競賽時間：

四、競賽地點：

五、工作安排：

依據(jù)報名人數(shù)而定。（現(xiàn)擬定報名有40人）

1、主席團：聯(lián)系主裁及裁判。

2、秘書部：在競賽結束后統(tǒng)計進入下一輪競賽的選手名單，和文藝部一起處理好其余工作。

3、宣揚部：競賽前以海報的形式在校內(nèi)宣揚欄進行宣揚，競賽當天以海報和廣播的形式進行宣揚，競賽結束后以海報和廣播的形式向大家公布當天競賽結果及獲獎狀況；活動結束后向《銅陵有色報》投稿，并將其發(fā)布到學院網(wǎng)站上，以擴大影響力。

4、生活部：在競賽當天協(xié)作文藝部需給每位參賽者做好茶水服務，讓每位參賽者能定下神，全心投入競賽，并負責活動場所前后的衛(wèi)生。

5、治安部和實踐部：負責支配活動場所前后的桌椅及維護競賽場地的秩序。

六、主辦方：

院團委承辦方：院文藝部

七、詳細實施方案

方案書批下來后，宣揚部以板報的形式進行宣揚，文藝部召集各系文藝部長開會，宣布有這樣的活動，讓各系先內(nèi)部進行選拔，推選若干人（最好各系人數(shù)相等），直接上報院文藝部，內(nèi)容包括姓名、性別、系別、班級和聯(lián)系電話。院文藝部依據(jù)所報的人數(shù)確定競賽場次，評委有數(shù)名。由院團委主辦，院文藝部承辦，其他兄弟部協(xié)作。接下來，依據(jù)院團委審核，詳細狀況再確定。

八、競賽規(guī)章

1、賽制：一對一挑戰(zhàn)淘汰制，實行男女分組

2、競賽程序

競賽開頭——介紹參賽選手雙方——宣讀競賽規(guī)章——介紹裁判及嘉賓——競賽結束后，公布競賽結果

3、競賽細則

競賽開頭后十五分鐘內(nèi)還不能到場的選手視為本局棄權，則對方直接進入下一輪。每臺有一個裁判。執(zhí)紅先走，每一步棋不得超過1分30秒，裁判在還有30秒的時候口頭提示一遍，若超時，則判負；競賽過程不得悔棋，摸子走子，將軍不得連續(xù)超過3次，若發(fā)覺，則判負。

九、棋類競賽獎項設置及經(jīng)費預算

為了此次棋類競賽能勝利地如期進行，我們需要100元的經(jīng)費。詳細如下：

1、在競賽前要買數(shù)副象棋，茶葉（望院團委供應）、一次性杯子等。

2、此次活動取前12名，一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。

棋類競賽策劃書14

一、活動目的：

（一）本協(xié)會舉辦棋類大賽，是繼前次大賽的精神。借以調(diào)動全校同學喜愛棋類活動，培育同學們對智力競技文化活動的熱忱。在校內(nèi)營造體育類節(jié)目藝術氛圍，從而豐富在校高校校內(nèi)文化生活，活躍校內(nèi)競技氣氛。

（二）我協(xié)會秉承“以棋交友，以棋會友，富強校內(nèi)文化”宗旨，本著“競賽與消遣相結合、溝通與推廣相結合”的活動精神，讓在校高校生對傳統(tǒng)文化有更深化的了解！

（三）活動的舉辦是面對全校范圍的，本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣揚具有重要的作用，同時也會對棋牌競技拓展了一個新的空間。

二、活動背景：

（一）棋類是一種古老的智力嬉戲，人們往往通過對弈來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟力量、思維力量和生活樂趣。

（二）對于傳統(tǒng)來說，一個人的文化素養(yǎng)，“棋”是衡量的標準之一。在包頭師范學院舉辦棋類大賽更能體現(xiàn)我們師高校生具備的優(yōu)厚文化氛圍。

（三）棋類不僅是休閑嬉戲還屬于體育競技項目，在上世紀1956年，國家體委就將我國傳統(tǒng)棋類中的象棋列入了體育競技項目?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡信息高端發(fā)達時代，棋類嬉戲也在網(wǎng)絡里快速進展和拓寬領域。棋類嬉戲的奧妙，仍舊是我們許多精英所要探究和追求的項目之一。

三、活動項目

一）趣味項目：

1．象棋殘局破解：現(xiàn)場擺出簡潔的象棋殘局，破解殘局即可以領取獎品。

2．盲人摸“象”：用布蒙住參與者的眼睛，讓參與者觸摸象棋并說出所摸的是什么棋子，只能猜一次，猜對者有獎品。

3．24點撲克牌：參與者隨便抽出4張撲克牌，依據(jù)4張牌的點數(shù)，利用加、減、乘、除和括號讓其結果為24、。遇到不行能得到24點的（如四個1），則可以重抽。限時一分鐘

二）本會依據(jù)我校的實際狀況以及本會自身的條件，和同學們的建議我們進行的競賽項目有如下的四類：

（一）象棋

（二）跳棋

（三）五子棋

（四）斗地主

四、活動對