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文檔簡介
安徽省銅陵市流潭中學2022年度高三生物上學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是A.光合作用產(chǎn)生的ATP與呼吸作用產(chǎn)生的ATP的量相等B.在綠色植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用總是同時進行C.高等植物的葉肉細胞內(nèi)能產(chǎn)生[H]的部位是葉綠體囊狀結構、細胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體D.綠色植物所有活細胞均能進行呼吸作用和光合作用參考答案:C2.2009年4月12日~17日是第15屆全國腫瘤防治宣傳周,主題為“規(guī)范癌痛治療,改善生活質(zhì)量”。下列相關敘述不正確的是
(
)
A.因致癌因子使與癌變有關的基因缺失,導致正常細胞癌變
B.癌細胞易侵襲機體周圍正常組織,說明癌細胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
C.癌痛的直接原因之一是腫瘤直接壓迫并刺激神經(jīng)
D.癌細胞因膜上的蛋白質(zhì)改變,易被效應T細胞識別而裂解參考答案:A3.下圖中染色體1、2為一對同源染色體,染色體1為正常染色體。精原細胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了一次染色體片段的交換,形成了如圖所示的染色體3、4。下列相關敘述不正確的是A.染色體2發(fā)生的變異類型是倒位B.該精原細胞產(chǎn)生的配子類型有4種C.基因位罝的改變不會導致性狀改變D.上述變異可為自然選擇提供原材料參考答案:C4.下列有關細胞的敘述正確的是()A.溶酶體內(nèi)含有多種酸性水解酶,能分解細胞自身的成分B.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成C.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用D.植物細胞有絲分裂中細胞壁的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關
參考答案:A考點:細胞器中其他器官的主要功能.分析:掌握各細胞的功能是解答本題的關鍵.溶酶體內(nèi)含有許多水解酶,能清除外來的有害物質(zhì)、自身衰老、損傷的結構,溶酶體是單層膜結構,自身具有保護機制,不會被水解;中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中;高爾基體與植物細胞壁的形成有關.解答:解:A、溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶,能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器,被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”和“消化系統(tǒng)”,A正確;B、核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和rRNA組成,B錯誤;C、中心體只存在于動物細胞和低等植物細胞中,C錯誤;D、植物細胞有絲分裂中細胞壁的形成與高爾基體有關,D錯誤.故選:A.點評:本題難度不大,考查了溶酶體、核糖體和高爾基體的功能以及中心體的分布等知識,具有一定的綜合性,要求考生具有扎實的基礎知識,構建一定的知識網(wǎng)絡,可以通過理解記憶的方法平時加以訓練.5.將抗原注射到小鼠體內(nèi),可以獲得①B淋巴細胞
②T淋巴細胞
③效應B淋巴細胞④抗體
⑤記憶細胞
A.①③④
B.③④⑤
C.①④⑤
D.②③④參考答案:答案:B6.關于基因型與表現(xiàn)型關系的敘述,其中錯誤的是()A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同C.在同樣的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同D.在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同參考答案:C考點:性狀的顯、隱性關系及基因型、表現(xiàn)型.分析:表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件,只能說基因型相同,環(huán)境條件相同,表現(xiàn)型才相同.解答:解:A、表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同,如:高莖豌豆的基因型可以是DD也可以是Dd,A正確;B、基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同,如同一株水毛茛生長在水中的葉子是細絲狀,生長在空氣中的葉子掌狀,B正確;C、在同樣的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同,C錯誤;D、在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同,如:生長在同一大田的高莖豌豆,基因型可以是DD也可以是Dd,D正確.故選:C.點評:本題考查了表現(xiàn)型和基因型的關系,只能說基因型很大程度上決定了表現(xiàn)型,而不是完全決定表現(xiàn)型.7.在維持機體穩(wěn)態(tài)中,消化系統(tǒng)也具有重要作用.請回答下列與內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)相關問題:(1)食物經(jīng)胃腸道消化吸收,使血糖濃度升高,刺激胰島B細胞分泌的增加,加速
、 ,導致血糖濃度降低,從而維持血糖相對穩(wěn)定.(2)當人進食的時候,迷走神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿直接作用于胰腺.兩個相鄰神經(jīng)元之間通過
形成結構而傳遞興奮,迷走神經(jīng)末梢和胰腺細胞之間也形成了類似的結構,在該結構上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換一般為
.(3)有人吃了蝦和蟹后便腹部疼痛、嘔吐、渾身奇癢難熬,從免疫學角度看,這是免疫功能異常引起的
(4)乙酰膽堿和促胰液素都能促進胰液分泌,兩者在功能上相當于
分子,當發(fā)揮作用后,二者都迅速被
.參考答案:(1)胰島素組織細胞攝取
利用和儲存葡萄糖(2)突觸
電信號→化學信號(3)過敏反應(4)信息
滅活【考點】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導;體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】1、胰島素的作用:①促進各組織、細胞對血糖的吸收;②促進葡萄糖的氧化分解;③促進肝臟、肌肉組織合成糖原;④促進葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.2、一個神經(jīng)元中的興奮是以局部電流的形式傳導的,而兩個神經(jīng)元之間是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的.由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,故興奮在突觸間的傳遞是單向的.3、過敏反應是指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應.4、激素由內(nèi)分泌腺分泌的,在激素同受體結合后,激素原本的結構發(fā)生了改變,不再具有原來激素具有的生物學效應,就叫做滅活.激素調(diào)節(jié)的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細胞.5、神經(jīng)遞質(zhì)是由神經(jīng)元釋放的,與突觸后膜上受體特異性結合后就被滅活.神經(jīng)遞質(zhì)有興奮和抑制兩種類型.【解答】解:(1)當血糖濃度升高時,胰島B細胞分泌的胰島素增加,加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖.(2)兩個相鄰神經(jīng)元之間通過形成突觸結構而傳遞興奮,突觸處的信號轉(zhuǎn)換一般為電信號→化學信號.(3)人體免疫功能失調(diào)時,會引發(fā)某些疾病.當防御功能過強時,會引起過敏反應.(4)神經(jīng)遞質(zhì)和激素都是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子,兩者在發(fā)揮作用后立即被滅活.8.下表為不同濃度聚乙二醇(PEG)處理芹菜種子60min后的各項生理指標,據(jù)表分析,敘述不正確的是PEG濃度(mg/L)發(fā)芽率(%)鮮重(mg/粒)干重(mg/粒)054.782.1670.8005072.005.0331.70010053.333.2671.03315053.333.1671.10020051.342.6670.933A.PEG對芹菜種子萌發(fā)的作用具有兩重性B.PEG能促進萌發(fā)芹菜種子對水分的吸收C.實驗表明PEG是一種植物激素D.PEG濃度為150mg/L時對芹菜種子萌發(fā)具有抑制作用參考答案:C9.下列科學史中,采用相似核心技術的是①小鼠細胞和人細胞融合實驗表明細胞膜具有流動性②郝爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)③現(xiàn)代分子生物學技術利用特定物質(zhì)分子與基因結合確定基因在染色體上的位置④利用基因工程培育出可以發(fā)光的轉(zhuǎn)基因鼠A.①③
B.②④
C.①②
D.③④參考答案:A【名師點睛】熒光標記法(FluorescentLabeling)是利用熒光蛋白或熒光蛋白基因作為標志物對研究對象進行標記的分析方法。常用的熒光蛋白為綠色和紅色兩種:(1)綠色熒光蛋白(GFP)常用的是來源于發(fā)光水母的一種功能獨特的蛋白質(zhì),分子量為27kD,具有238個氨基酸,藍光或近紫外光照射,發(fā)射綠色熒光。(2)紅色熒光蛋白來源于珊瑚蟲,是一種與綠色熒光蛋白同源的熒光蛋白,在紫外光的照射下可發(fā)射紅色熒光,有著廣泛的應用前景。10.一匹馬突然得病,并全身抽搐,獸醫(yī)除對癥下藥外還要注射(
)A.食鹽水
B.葡萄糖酸鈣溶液
C.葡萄糖溶液
D.青霉素參考答案:B11.細胞膜具有一定的流動性,下列實例中能反映該特點的是①高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合
②變形蟲能伸出偽足
③小腸絨毛上皮細胞對Na+、K+的吸收④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核
⑤吞噬細胞吞噬病菌A.①②④
B.②③④
C.①②⑤
D.①②③④⑤參考答案:C12.關于小麥光合作用的敘述,錯誤的是
(
)A.類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應B.夏季晴天光照最強時,小麥光合速率最高C.進入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原D.凈光合速率為長期零時會導致幼苗停止生長參考答案:B13.下列是有關組成細胞的分子及細胞結構的相關描述,正確的是A.組成細胞的元素同樣存在于無機環(huán)境中,說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性B.用吡羅紅甲基綠染色后觀察到細胞核呈紅色,可說明DNA分布在細胞核中C.只有在葉肉細胞中,才能觀察到葉綠體的形態(tài)和分布D.細胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結構,與細胞運動、分裂和分化有關參考答案:A【分析】生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:統(tǒng)一性:構成生物體元素在無機自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的。差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大?!驹斀狻可锝绾头巧锝绲慕y(tǒng)一性是指構成生物體的元素在無機自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有,A正確;吡羅紅-甲基綠染色劑對人的口腔上皮細胞染色后,細胞核呈綠色,可說明DNA分布在細胞核中,B錯誤;觀察細胞的葉綠體常選用菠菜稍帶葉肉的下表皮,菠菜葉下表皮細胞中含有的葉綠體比較大,是觀察葉綠體的理想材料,C錯誤;細胞骨架是由蛋白質(zhì)組成的網(wǎng)架結構,與細胞的運動、分裂、分化密切相關,D錯誤。故選A。14.如圖表示人小腸結構中的兩種細胞。關于這兩種細胞的敘述,不正確的是A.所含遺傳信息相同B.所含RNA的種類和數(shù)量都相同C.此功能有差異D.有些細胞器在數(shù)量上相差很大參考答案:B15.某研究小組想測量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異,設計了以下實驗裝置。實驗中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料,每隔5min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù),結果如表1所示。請回答以下問題。有色液滴移動的距離(mm)表1(1)裝置圖中的Y溶液是________,其作用是___________________。設置乙裝置的目的是___________________________。(2)實驗開始后保持注射器的活塞不移動,有色液滴將向________(填“左”或“右”)移動,以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是________。(3)另一組該實驗裝置每隔5min測量時,將注射器活塞往________(填“上”或“下”)移動,待有色液滴回到實驗開始時的位置停止,根據(jù)活塞移動距離可測出氣體的變化量,其中以小麥為材料的結果如表2所示:時間(min)0510152025注射器量取的氣體變化體積(mL)01.53.04.25.05.5表2分析數(shù)據(jù)可知,該段時間內(nèi)小麥種子的有氧呼吸速率為____________,在此過程中,有氧呼吸的強度越來越____________。參考答案:(1)NaOH吸收實驗過程中細胞呼吸產(chǎn)生的CO2排除微生物及環(huán)境因素對實驗的干擾(或?qū)φ兆饔?(2)左0.9mm/min(3)下0.22mL/min弱(1)甲、乙裝置中所放置的Y溶液為NaOH溶液,用以吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,可以通過測量O2量的變化測定呼吸速率,乙裝置的作用是對照,可排除微生物及環(huán)境因素對實驗的干擾。(2)實驗開始后,若保持注射器的活塞不動,甲裝置進行有氧呼吸消耗氧氣,有色液滴會向左移動。將蚯蚓的實驗裝置所測得的液滴移動的距離之差除以時間,即為液滴移動的速率,由表1可知,在最初的0~5min和5~10min內(nèi),有色液滴移動的速率最大,為4.5/5=0.9(mm/min)。(3)甲裝置內(nèi)氧氣被消耗,生成的二氧化碳被NaOH溶液吸收,氣壓下降,若要保持有色液滴的位置不變,需將注射器活塞往下移動;將量取的氣體變化體積除以時間即為有氧呼吸速率,由表2可知,在此過程中,有氧呼吸速率為5.5/25=0.22(mL/min),且此過程中,前10min有氧呼吸速率較大,后15min逐漸減弱。16.細菌、噬菌體、玉米共有的特征是(
)A.均有核糖體
B.均遵循孟德爾遺傳規(guī)律C.核膜周期性地消失與重現(xiàn)
D.均以核酸為遺傳物質(zhì)參考答案:D17.下列各項中不屬于細胞結構共性的是
A.都具有遺傳物質(zhì)
B.都具有選擇透過性的膜結構
C.都具有核糖體
D.都具有膜結構的細胞器參考答案:D18.下列關于現(xiàn)代生物進化理論相關內(nèi)容的說法,正確的是A.達爾文在自然選擇說中提出,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變B.只有定向的突變和基因重組才能為生物進化提供原材料C.瓢蟲種群的黑色(B)、紅色(b)兩種體色是一對等位基因控制的相對性狀,如果該種群中BB個體占16%,Bb個體占20%,則該種群b的基因頻率為74%D.新物種形成不一定需要隔離,但隔離一定能形成新物種,因此隔離是新物種形成的必要條件參考答案:C現(xiàn)代生物進化論認為,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,A錯誤;基因突變和基因重組都是不定向的,B錯誤;已知種群中BB個體占16%,Bb個體占20%,則該種群B的頻率=16%+1/2×20%=26%,所以b的基因頻率為1-26%=74%,C正確;隔離不一定能形成新物種,但是新物種的形成一定要產(chǎn)生生殖隔離,D錯誤。19.在一個細胞周期中,可能發(fā)生于同一時期的變化是A.DNA分子的復制和染色體數(shù)日加倍
B.染色單體形成和細胞板的出現(xiàn)
C.著絲點的分裂和同源染色體的分離
D.核膜的溶解和紡錘體的形成參考答案:D20.以下配子產(chǎn)生的過程不是通過基因重組的是
(
)A.基因組成為的個體產(chǎn)生了Ab和aB的配子B.基因組成為的個體產(chǎn)生了Ab和aB的配子C.基因組成為的個體產(chǎn)生了ab和AB的配子D.基因組成為的個體產(chǎn)生了ABC和abc的配子參考答案:A21.下圖表示激素分子作用的機理,由圖可知激素分子:
A.被細胞膜上的酶A分解為分子B,引起細胞內(nèi)反應
B.與細胞膜上的受體A結合后,借助分子B引起細胞內(nèi)反應
C.與細胞膜上的蛋白A結合,轉(zhuǎn)化為分子B催化細胞內(nèi)反應
D.被細胞膜上的載體A運輸?shù)郊毎麅?nèi),分解為分子B參與細胞內(nèi)反應參考答案:B22.測定某mRNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,以這個mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中,鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是
A.18%、26%
B.28%、22%
C.26%、18%
D.44%、8%參考答案:B23.如圖是甲、乙、丙、丁四個生物個體的某個細胞的分裂示意圖,下列有關說法正確的是()A.甲、乙、丙、丁都屬于動物細胞分裂圖像,甲、乙可能為同種生物B.圖示的四個細胞都能發(fā)生的可遺傳變異是基因突變和基因重組C.丙、丁細胞在分裂過程中沒有紡錘絲的形成,都屬于無絲分裂D.圖示的四個細胞都已經(jīng)完成了DNA的復制和相關蛋白質(zhì)的合成參考答案:D24.右圖1、2、3、4表示構成細胞膜的物質(zhì),a、b表示物質(zhì)出入細胞的不同方式。下列敘述中正確的是
(
)
A.運輸a的方式無法體現(xiàn)細胞膜選擇透性,但能判斷出膜外的a物質(zhì)濃度高于膜內(nèi)
B.小分子物質(zhì)以方式a進出細胞
C.物質(zhì)以方式b進出細胞時,3的形狀可以發(fā)生改變
D.若該細胞膜為神經(jīng)細胞膜,則產(chǎn)生興奮時鈉離子的運輸和b物質(zhì)的運輸一樣參考答案:C25.下圖甲所示為某種生物的基因表達過程;乙所示為中心法則,其中①→⑤表示生理過程。下列有關敘述錯誤的是A.由圖甲可以看出該類生物邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯B.圖乙中的②、③可表示圖甲所示過程C.圖乙中①→⑤過程均涉及堿基互補配對D.正常人體神經(jīng)細胞中,圖乙中的①→⑤過程都存在參考答案:D26.正常雄性果蠅(2n=8)的某一體細胞處于有絲分裂后期時,細胞中染色體的形態(tài)有(
)
A.4種
B.5種
C.8種
D.16種參考答案:B27.下列關于酶的敘述中,正確的是
(
)
A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并且只在人體內(nèi)起作用
B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段
C.酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化活性的有機物
D.酶是由腺體合成的物質(zhì),具有高效性但無專一性參考答案:C28.下列相關實驗中涉及“分離”的敘述正確的是A.植物細胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質(zhì)與細胞壁分離B.綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同C.植物根尖細胞有絲分裂實驗中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D.T2噬菌體侵染細菌實驗中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離參考答案:B觀察植物細胞質(zhì)壁分離實驗中,蔗糖溶液使原生質(zhì)層與細胞壁分離,A錯誤;綠葉中色素的提取和分離實驗中,因四種色素在層析液中溶解度不同,可以用紙層析法分離色素,B正確;植物根尖細胞有絲分裂實驗中,通過解離使細胞死亡固定在某個時期,可以找到不同分裂時期的圖像,不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程,C錯誤;在T2噬菌體侵染細菌的實驗中,離心的目的是把噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和被侵染的細菌分離開來,D錯誤,所以選B。29.某生物興趣小組抽樣調(diào)查的200人中,各種基因型和人數(shù)情況如下表所示,則這200人中,Xb的基因頻率為基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人數(shù)781487030A.85%B.30%C.20%D.15%參考答案:C30.下列關于DNA分子和染色體的敘述,正確的是(
)A.有絲分裂間期細胞中染色體數(shù)目不因DNA復制而加倍B.DNA在復制過程中可能會發(fā)生差錯,這種差錯一定會傳給子代C.在減數(shù)分裂的四分體時期,染色體交叉互換引起的變異屬于染色體變異D處于減數(shù)第一、二次分裂的細胞中,染色體與DNA的數(shù)目比分別為1:2和1:1參考答案:A【Ks5u解析】DNA的復制受到抑制,使有絲分裂處于分裂間期,但在間期發(fā)生的其他生理變化(如蛋白質(zhì)的合成)不受影響;DNA在復制過程中可能會發(fā)生差錯,即發(fā)生基因突變,若是體細胞發(fā)生基因突變一般不會遺傳給子代,若是生殖細胞發(fā)生基因突變一般可以遺傳給后代;在減數(shù)分裂的四分體時期,染色體交叉互換引起的變異屬于基因重組;處于減數(shù)第一分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期的細胞中,染色體與DNA的數(shù)目比為1:2,處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞中,染色體與DNA的數(shù)目比為1:1。故選A31.下列關于“可溶性還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定”實驗的敘述,正確的是(
)A.常用番茄、蘋果等組織樣液作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實驗材料B.脂肪鑒定中觀察花生子葉切片細胞間不可能出現(xiàn)橘黃色小顆粒C.脂肪鑒定中50%的酒精是為了溶解組織中的油脂D.蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1g/mLNaOH溶液可為反應提供堿性環(huán)境參考答案:D試題分析:生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)解:A、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀),番茄的紅色會影響實驗結果,A錯誤;B、切片時,被破壞的子葉細胞會釋放出少量脂肪,細胞間會出現(xiàn)橘黃色小顆粒,B錯誤;C、脂肪鑒定中50%的酒精主要作用是洗去浮色,C錯誤;D、蛋白質(zhì)在堿性環(huán)境中和銅離子反應產(chǎn)生紫色絡合物,蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1g/LNaOH溶液可為反應提供堿性環(huán)境,D正確.故選:D.考點:檢測蛋白質(zhì)的實驗;檢測還原糖的實驗;檢測脂肪的實驗.32.下圖是用32P標記噬菌體并侵染細菌的過程,有關敘述正確的是A.過程①32P標記的是噬菌體外殼的磷脂分子和內(nèi)部的DNA分子B.過程②應短時保溫,有利于吸附在細菌上噬菌體與細菌分離C.過程③離心的目的是析出噬菌體外殼,使被感染的大腸桿菌沉淀D.過程④沉淀物的放射性很高,說明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)參考答案:C【分析】噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)外殼組成,噬菌體侵染大腸桿菌的實驗步驟為:①分別用35S或32P標記噬菌體;②噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng),保溫一段時間使噬菌體侵染未標記的大腸桿菌;③在攪拌器中攪拌、離心,待靜置分層后檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)含量。實驗結果證明了DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻渴删w外殼由蛋白質(zhì)構成,不含磷脂分子,過程①32P標記的是噬菌體內(nèi)部的DNA分子,A選項錯誤;過程②為噬菌體侵染大腸桿菌過程,時間不應過長過短,要讓噬菌體充分侵染大腸桿菌,B選項錯誤;過程③的離心過程是為了分離噬菌體外殼和大腸桿菌,用以后續(xù)檢測上清液與沉淀物中的放射性,C選項正確;32P標記的是噬菌體內(nèi)部的DNA分子,沉淀物放射性高,缺少35S標記噬菌體蛋白質(zhì)外殼的對照組,因此不能說明噬菌體的DNA就是遺傳物質(zhì),D選項錯誤。33.細胞是生物體的結構和功能的基本單位,下列有關細胞結構與功能的敘述中錯誤的是A.核糖體上合成的物質(zhì)一般不作為攜帶遺傳信息的物質(zhì)B.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)的種類與含量均比其外膜的高C.吞噬細胞的溶酶體能合成多種水解酶,這與其功能相適應D.神經(jīng)元內(nèi)突觸小泡的形成與高爾基體密切相關參考答案:C核糖體上合成的物質(zhì)是蛋白質(zhì),不具有攜帶遺傳信息的功能,A正確;線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成的脊是有氧呼吸第三階段發(fā)生的場所,故線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)的種類與含量均比其外膜的高,B正確;吞噬細胞的溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,這些水解酶是在核糖體合成的,C錯誤;神經(jīng)元內(nèi)突觸小泡來自于高爾基體的出芽,D正確。34.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),通過復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程傳遞遺傳信息。以下說法錯誤的是()A.多起點復制大大提高了DNA分子復制的效率B.可遺傳變異不一定涉及核酸分子結構的變化C.RNA是單鏈核酸分子,不含氫鍵D.RNA聚合酶具有識別DNA特異性序列的功能參考答案:CDNA從多個起點同時復制,加快了復制的速度,A正確;可遺傳變異不一定涉及核酸分子結構的變化,如染色體數(shù)目的變異,B正確;tRNA分子有部分雙鏈區(qū)域,在這些區(qū)域含有氫鍵,C錯誤;RNA聚合酶與DNA上的啟動子結合,催化轉(zhuǎn)錄過程,D正確。35.用黑色鯉魚(簡稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡稱紅鯉)雜交,F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉,F(xiàn)1自交結果如下表所示,下列相關分析,合理的是(
)
A.鯉魚的體色是由一對等位基因控制B.將F1的黑鯉與紅鯉進行測交,后代黑鯉∶紅鯉=3∶1C.鯉魚的體色遺傳不遵循孟德爾遺傳定律D.F2黑鯉數(shù)量多于紅鯉是因為紅鯉的生存能力較差,更多的被淘汰了參考答案:B36.秸稈焚燒污染空氣環(huán)境,危害人體健康。某調(diào)查小組通過走訪相關部門和查閱網(wǎng)上資料,提出了一些建議,其中不能大面積推廣的建議是
A.把秸稈作為飼料,再將動物產(chǎn)生的糞便施入農(nóng)田B.建沼氣池,作為發(fā)酵原料,再取出肥田
C.將秸稈粉碎后,作為食用菌栽培基料D.將秸稈直接覆蓋在農(nóng)田表面,減少土壤水分的蒸發(fā)參考答案:D37.下圖如示,問:蚱蜢突然減少,短期內(nèi)蚯蚓數(shù)量有何變化?(
)A.減小
B.增多
C.不確定
D.先增加,后減少,最后穩(wěn)定參考答案:A38.生產(chǎn)單克隆抗體時要在培養(yǎng)基中加入一定的試劑篩選出雜交瘤細胞.下列可作為這種試劑的是A.能選擇性抑制骨髓瘤細胞的DNA復制的試劑
B.能激活淋巴細胞的原癌基因的試劑C.能阻止雜交瘤細胞的核糖體上所有蛋白質(zhì)的合成的試劑
D.能抑制淋巴細胞的DNA復制的試劑參考答案:A39.下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關于此圖敘述中錯誤的是
(
)A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂C.丙圖可表示有絲分裂間期DNA未復制的階段D.丁圖可表示減數(shù)第二次分裂后期參考答案:D40.從某種霉菌中分離出的環(huán)孢霉素是含有11個氨基酸的環(huán)形多肽,該物質(zhì)能抑制T細胞分泌淋巴因子,醫(yī)學上常將其用作免疫抑制劑.下列有關環(huán)孢霉素的敘述,正確的是()A.此霉菌由擬核DNA通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成環(huán)孢霉素B.不考慮R基上的氧原子,一個環(huán)孢霉素分子含有12個氧原子C.只有受到特定抗原刺激后,該霉菌才能合成淋巴因子D.合成環(huán)孢霉素的過程中,轉(zhuǎn)運RNA與相應氨基酸結合后進入核糖體參考答案:D【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯;蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.【分析】1、構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結構通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(﹣COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(﹣NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結構式是﹣CO﹣NH﹣;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一鏈狀肽鏈數(shù),氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×鏈狀肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù).3、由原核細胞構成的生物叫原核生物,由真核細胞構成的生物叫真核生物;原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結構,也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).【解答】解:A、霉菌(真菌)屬于真核生物,其細胞中含有細胞核而非擬核,此霉菌由細胞核DNA通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成環(huán)孢霉素,A錯誤;B、環(huán)孢霉素是含有11個氨基酸的環(huán)形多肽,該多肽中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)=11個,若不考慮R基上的氧原子,1個環(huán)抱霉素分子含有的氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)=11個,B錯誤;C、霉菌不能發(fā)生特異性免疫反應合成淋巴因子,淋巴因子是由T細胞產(chǎn)生并分泌的,C錯誤;D、每種轉(zhuǎn)運RNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸,轉(zhuǎn)運RNA在細胞質(zhì)基質(zhì)中與相應氨基酸結合后進入核糖體參與翻譯過程,D正確.
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