2022年河南省商丘市第二職業(yè)中學高三歷史上學期期末試卷含解析

2022年河南省商丘市第二職業(yè)中學高三歷史上學期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.1524年有西班牙人說：“以前我們在世界的邊緣，現(xiàn)在在他的中央了，這給我們的命運帶來了前所未有的改變?！痹撗哉摲从沉宋靼嘌繟．成為世界生產(chǎn)貿(mào)易中心B．繼英國之后，掌握了世界殖民霸權(quán)

C．已走上了資本主義道路D．成為殖民大帝國，掠奪了巨額財富參考答案：D2.2015年4月10日，中國駐印尼大使謝鋒發(fā)表講話說，亞非各國領(lǐng)導人將于4月24日在萬隆重演60年前亞非領(lǐng)袖的“歷史性步行”。這主要是為了紀念A．“求同存異”方針的提出

B．不結(jié)盟運動的興起

C．印度支那問題的和平解決

D．和平共處五項原則的提出參考答案：A3.有人認為，西方政治發(fā)展史，權(quán)力中心經(jīng)歷了神權(quán)到王權(quán)，又從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)的過程。總體看，西方從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)始于A．15世紀

B．16世紀C．17世紀

D．18世紀參考答案：C英國君主立憲制的確立。本題考查調(diào)用所學知識分析歷史問題的能力，神權(quán)到王權(quán)指的是16十幾的宗教改革運動，王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)指的是資產(chǎn)階級民主政治的建立，結(jié)合所學可知，17世紀英國資產(chǎn)階級革命勝利，權(quán)利法案的頒布奠定了君主立憲制的基礎(chǔ)，故C項正確。4.陳旭麓先生認為，20世紀初的立憲派和革命派是一對矛盾，具有不同一性、對抗性，但另一方面二者互相聯(lián)結(jié)，又具有同一性。下列理解正確的是A.都學習西方民主政治，反對清政府統(tǒng)治B.都代表了資產(chǎn)階級的政治經(jīng)濟文化要求C.經(jīng)濟基礎(chǔ)的不同導致政治主張截然不同D.革命派的主張比立憲派更符合世界潮流參考答案：B本題考查的是立憲派和革命派的區(qū)別和聯(lián)系。立憲派主張進行改良，實行君主立憲制，革命派則主張推翻清政府的專制統(tǒng)治，建立民主共和國都是向西方學習，立憲派反對的是清政府的專制統(tǒng)治，并不是完全反對清政府，故A項錯誤；二者雖然具體主張不同，但是都代表了資產(chǎn)階級的利益和要求，故B項正確；二者產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)是相同的，都是資本主義的初步發(fā)展，故C項錯誤；無論民主共和制還是君主立憲制，都屬于資產(chǎn)階級代議制，都符合世界潮流，沒有優(yōu)劣之分。故D項錯誤。5.2013年12月18日《環(huán)球時報》報道:安倍晉三狂言對釣魚島問題“不考慮做出一步退讓”，中日兩國關(guān)系日趨緊張。與下列漫畫內(nèi)容有關(guān)的是①狄仁杰和元芳的回答都是狹隘民族主義的表現(xiàn)

②中國需要遏制日本謀求政治大國的努力

③日本挑起釣魚島之爭不利于亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定

④中日島爭問題與1895年的《馬關(guān)條約》有關(guān)A.①③

B.③④

C.①③④

D.①②③④參考答案：C考點：當今中日釣魚島問題。材料中李元芳和狄仁杰的言論都是明顯的狹隘的民族主義情緒，并不符合中國的根本利益；但是也應(yīng)該明白，日本的挑起的釣魚島爭端不利于亞太地區(qū)的穩(wěn)定，釣魚島問題根據(jù)歷史知識可知和《馬關(guān)條約》有關(guān)，故選C。6.《史記，貨殖列傳》記載“漢興，海內(nèi)為一，開關(guān)梁，弛山澤之禁，是以富商大賈周流天下，交易之物莫不通，得其所欲，而徙豪杰諸侯強族于京師。”作者認為，漢初商業(yè)發(fā)展的主要原因是（

）A．國家統(tǒng)一

B．鼓勵開發(fā)

C．鹽鐵官營

D．抑制豪強參考答案：A考點：本題旨在考查漢代商業(yè)的發(fā)展。由關(guān)鍵信息“漢興，海內(nèi)為一，開關(guān)梁，弛山澤之禁，是以……”可知漢初商業(yè)興盛的原因是國家統(tǒng)一，社會安定。A項正確。B項中鼓勵開發(fā)與漢代重農(nóng)抑商政策不符；鹽鐵官營只會阻礙商業(yè)的發(fā)展，C項錯誤；抑制豪強是商業(yè)發(fā)展的影響，不是原因，D項錯誤。7.美國學者坦普爾在《中國——發(fā)明創(chuàng)造的國度》中統(tǒng)計，現(xiàn)代世界文明賴以建立的基本發(fā)明創(chuàng)造,有一半以上來源于中國?！钡?5世紀以前,中國的科學技術(shù)在世界上保持了千年的領(lǐng)先地位！下列有關(guān)中國古代科技成就的敘述正確的是A.成書于西漢的應(yīng)用數(shù)學著作《九章算術(shù)》，采用了十進位值制記數(shù)法B.《農(nóng)政全書》是我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的古代農(nóng)業(yè)科學著作C.《傷寒雜病論》創(chuàng)造性地提出了辯證施治方法,奠定了中醫(yī)臨床學的理論基礎(chǔ)D.明朝的郭守敬編訂的《授時歷》比現(xiàn)行公歷頒行早了300年參考答案：C

考點：古代中國的科技?！毒耪滤阈g(shù)》是東漢時期成書的，因此A項錯誤；B項錯誤，《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的古代農(nóng)業(yè)科學著作；C項正確，《傷寒雜病論》奠定了我國中醫(yī)學的基礎(chǔ)；D項錯誤，元代郭守敬的《授時歷》比現(xiàn)行公歷頒行早了300年。8.國際輿論曾高度評價當代中國的開放舉措：“開放整個海岸，意味著實際開放了半個中國”，它是35年來中國政府所“采取的最大膽行動”。這是指：A．開發(fā)開放上海浦東新區(qū) B．創(chuàng)辦深圳等四個經(jīng)濟特區(qū)C．開放沿海14個港口城市

D．確定海南全島為經(jīng)濟特區(qū)參考答案：C9.“日本國政府及中國政府，互愿維持東亞全局之和平，并期將現(xiàn)存兩國友好善鄰之關(guān)系益加鞏固，茲以定條款如下：第一款

中國政府允諾，日后日本國政府擬向德國政府協(xié)定之所有德國關(guān)于山東省依據(jù)條約，或其他關(guān)系，對中國政府享有一切權(quán)利、利益讓與等項處分，概行承認……”材料中的“中國政府”是（）A．晚清政府 B．北洋政府C．偽滿洲國政權(quán) D．南京偽國民政府參考答案：考點：袁世凱復辟帝制．解析：本題主要考查“二十一條”．1915年1月18日，日本駐華公使日置益晉見袁世凱，遞交了二十一條要求的文件，并要求政府“絕對保密，盡速答復”．此后日本帝國主義以威脅利誘的手段，歷時五個月交涉，企圖迫使袁世凱政府簽訂，企圖把中國的領(lǐng)土、政治、軍事及財政等都置于日本的控制之下的二十一條無理要求，這些條款稱中日“二十一條條約”．解答：題干材料是“二十一條”的內(nèi)容，此時中國是袁世凱北洋政府統(tǒng)治時期．故選B．10.秦末，陳勝、吳廣揭竿而起，孔子后裔孔甲率一批儒家士人攜帶孔門禮器往投陳勝、吳廣，最后戰(zhàn)死在反秦戰(zhàn)場上。一大批這樣的知識分子，向秦王朝發(fā)起了拼死反抗。材料說明A．秦朝因文化專制政策付出代價B．儒家力圖去爭奪主流意識形態(tài)C．儒家士人具有強烈的反抗精神D．秦朝文化專制為西漢提供借鑒參考答案：11.2009年國防科大研制“天河一號”計算機成功，2010年該計算機運算達到每秒2507萬億次，成為世界上運算最快的電腦。與之關(guān)系最密切的國家戰(zhàn)略是A．以信息化帶動工業(yè)化戰(zhàn)略

B．科教興國戰(zhàn)略C．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

D．西部大開發(fā)戰(zhàn)略參考答案：B12.蔡元培曾經(jīng)將新文化運動與文藝復興相提并論。他于1934年在《中山文化教育季刊》創(chuàng)刊號上發(fā)表的文章由寫道：“吾人一說到文化運動，就不能不聯(lián)想到歐洲的文藝復興，因為它實在是文化運動上最顯著的一個例證。……觀察我國的文化運動，也可用歐洲的文藝復興作一種參證?！辈淘鄬⑿挛幕\動與文藝復興相提并論，其原因是兩者(

)A．都提倡吸收外文化

B．指導思想皆為理性主義C．內(nèi)容都蘊涵人文主義

D．都主張古典文化的復興參考答案：【知識點】R2P1近代以中國的思想解放潮流及重大思想理論成果·新文化運動與馬克思主義的傳播西方人文精神的起及其發(fā)展·希臘先哲思想、文藝復興、宗教改革C

解析：文藝復興沒有吸收外文化，A項錯誤；啟蒙運動的指導思想是理性主義，B項錯誤；新文化運動主張思想解放，打破了傳統(tǒng)倫理道德對人性的束縛，體現(xiàn)了人文主義的色彩，而文藝復興的指導思想就是人文主義，C項正確；新文化運動全盤否定的傳統(tǒng)思想，D項錯誤。故選：C【思路點撥】解答本題的關(guān)鍵在于結(jié)合材料中的關(guān)鍵信息，結(jié)合所學知識，找出新文化運動和文藝復興的共性。13.在抗日戰(zhàn)爭初期，國共合力抵抗日軍侵略的戰(zhàn)役是（）

A、淞滬會戰(zhàn)

B、太原會戰(zhàn)

C、徐州會戰(zhàn)

D、武漢會戰(zhàn)參考答案：B14.“天下之事無大小皆決于上，上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息?！睂@句話理解錯誤的是（

）A．國家的法律、政策，都決定于皇帝一個人的意志B．皇帝要掌控天下因此要日理萬機。

C．皇權(quán)至高無上，不需要別人幫忙，因此皇帝休息不好。

D．

當皇帝也很辛苦，要日理萬機，因此要定額每天的奏折。參考答案：C略15.唐宋時期，地方官任職避親，避籍漸成定制。該制度旨在A.瓦解宗法體系 B.防止地方勢力膨脹 C.健全地方行政機構(gòu) D.完善地方監(jiān)察制度參考答案：B本題主要考查漢到元政治制度的演變。唐宋時期,地方官員任職“避親、避籍”有助于防止地方官吏憑借血緣關(guān)系與地方宗族勢力相互勾結(jié),形成地方割據(jù)勢力,故B項正確;“避親、避籍”不可能瓦解宗法體系,A與材料主旨不符,故A項錯誤；材料反映的并非地方行政機構(gòu)的設(shè)置,C與材料信息不一致,故C項錯誤；D項與設(shè)問要求“旨在”不符.故D項錯誤。16.下列稱謂的出現(xiàn)與農(nóng)村經(jīng)濟體制改革有關(guān)的是

①公社社員

②萬元戶

③鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家

④打工仔

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④參考答案：D17.歐洲資本主義的發(fā)生與發(fā)展大致經(jīng)歷了資本原始積累、自由資本主義和壟斷資本主義三個階段，每個階段的對外經(jīng)濟擴張方式各有側(cè)重，以下能對應(yīng)的是A．商品輸出→資本輸出→早期殖民

B．早期殖民→資本輸出→商品輸出C．早期殖民→商品輸出→資本輸出

D．商品輸出→早期殖民→資本輸出參考答案：C18.到19世紀末20世紀初，德國政治仍“受著封建騎士的子孫和教士的統(tǒng)治”，以普魯士為例，1910年11個高級行政長官中有10個在保持在貴族手中，此外，64%的行政專員和57%的縣長也都是貴族。由此可以得知德國A．資本主義工業(yè)化發(fā)展緩慢B．政治現(xiàn)代化的發(fā)展進程充滿艱難C．封建貴族操縱德意志政權(quán)D．保留了專制主義和軍國主義傳統(tǒng)參考答案：19.德國女作家赫塔·繆勒獲得諾貝爾文學獎。諾貝爾文學獎評審委員會稱其“以詩歌的凝練和散文的率直，描寫了失業(yè)人群的生活”。下列作品與評審委員會評述的文學特點屬于同一風格的是A．《西風頌》

B．《唐璜》

C．《戰(zhàn)爭與和平》

D．《等待戈多》參考答案：C考點：現(xiàn)實主義文學?！耙栽姼璧哪毢蜕⑽牡穆手保鑼懥耸I(yè)人群的生活?！倍F(xiàn)實主義文學關(guān)注社會問題，再現(xiàn)社會風貌，剖析社會生活本質(zhì)，揭露社會罪惡。兩者屬于同一風格。20.著名蝴蝶效應(yīng)理論認為：一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。近年來，美國金融危機引發(fā)的經(jīng)濟龍卷風橫掃世界，再次印證該理論。對此認識不正確的是A．深刻反映了當今經(jīng)濟全球化的趨勢B．全球化使各國經(jīng)濟安全面臨更大挑戰(zhàn)C．建立合理的國際經(jīng)濟新秩序是應(yīng)對危機的主要出路D．獨立自主是發(fā)展中國家應(yīng)對危機的唯一途徑參考答案：D全球化。隨著經(jīng)濟全球化的加深，各國間應(yīng)共同應(yīng)對經(jīng)濟危機的風險，D項表述不正確21.“雖然歐盟的“民主赤字”為人詬病，歐盟還是以“暗度陳倉”的方式繼續(xù)排斥代議機構(gòu)對歐盟政策制定的監(jiān)控：一方面，在“歐洲制憲會議”之后，歐洲議會的法律地位得到加強；另一方面，在現(xiàn)實的政策制定過程中，歐洲議會被邊緣化的現(xiàn)實卻沒有改觀?！鄙鲜霈F(xiàn)象表明()A．歐洲一體化進程加快B．歐洲政治一體化受阻C．歐洲民主進程放慢D．歐洲經(jīng)濟形勢不樂觀參考答案：知識考點：歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化試題分析：根據(jù)材料“歐盟的‘民主赤字’為人詬病”可知，“加快”表述錯誤，故A項錯誤；根據(jù)材料“歐洲議會被邊緣化的現(xiàn)實卻沒有改觀”可知，歐洲政治一體化受阻，故B項正確；材料中沒有提到“民主進程”，故C項錯誤；材料中沒有提到“經(jīng)濟形勢”，故D項錯誤。參考答案：B22.魯迅論及新文化運動時說：“中國人的性情是總喜歡調(diào)和，折中的。譬如你說，這屋子太暗，須在這里開一個窗，大家一定不允許的。但如果你主張拆掉屋頂，他們就會來調(diào)和，愿意開窗了?！睋?jù)此判斷，下列屬于“拆掉屋頂”式的言論有①廢孔學不可不先廢漢字②我以為要少或者竟不看中國書，多看外國書③兼容并包，思想自由④孔孟言論，如民貴君輕之說，值得探討A.①②B.③④C.①③D.②④參考答案：A【詳解】依據(jù)所學知識可知，材料中的“拆掉屋頂”指的是徹底破壞房屋，寓意是徹底的反對傳統(tǒng)文化。由此可知，“廢孔學不可不先廢漢字”、“我以為要少或者竟不看中國書”等反映了新文化運動時期徹底反對傳統(tǒng)文化的信息，故①②符合題意；“兼容并包，思想自由”是對傳統(tǒng)文化的寬容，“孔孟言論，如民貴君輕之說，值得探討”是對傳統(tǒng)文化的發(fā)揚，故③④不符合題意。所以本題答案為A項，BCD錯誤。23.有學者認為，能夠有效推動中國現(xiàn)代化的政治體制，應(yīng)該符合三個條件：一是具有有效的權(quán)威控制能力；二是具有相當?shù)氖袌鰧蛐裕蝗蔷哂兄贫葎?chuàng)新的能力。下列關(guān)于中國近現(xiàn)代史上四種政治模式的表述，不正確的是

A．晚清（百日維新）模式——缺乏轉(zhuǎn)化為開明權(quán)威體制的制度創(chuàng)新能力

B．孫中山模式（議會民主）——既具有市場導向性又具有權(quán)威整合能力

C．毛澤東模式——國家全面控制社會但基本上排斥市場導向

D．鄧小平模式——既有權(quán)威整合的強大能力又有市場導向性

參考答案：B略24.長期以來，很多學者將中國近代史的基本線索概括為“兩個過程”，即帝國主義和封建主義相結(jié)合，把中國變?yōu)榘胫趁竦睾椭趁竦氐倪^程，同時也是中國人民反抗帝國主義和封建主義的過程，主張以這一基本線索作為指導中國近代史研究的重要準則。按照這一研究角度來研究中國近代史，對1840—1911年間的重要事件評價較高的應(yīng)是（

）①太平天國運動

②國民大革命

③辛亥革命

④新文化運動A．②③④

B．①②③

C．①③

D．③④參考答案：C25.某史學家說，新航路開辟以來，以西方為主導的世界體系，既促進著全球的聯(lián)系，又造成了“全球分裂”。這里“全球分裂”指的是A．西班牙葡萄牙在全球爭奪殖民霸權(quán)

B．歐洲形成了兩個政治軍事集團

C．美蘇爭奪世界霸權(quán)格局形成

D．歐美與亞非拉國家之間的鴻溝擴大參考答案：D26.《聯(lián)邦黨人論稿》的“引論篇”中指出：如果美國不能建立一個由統(tǒng)一中央政府代表的統(tǒng)一民族國家，而繼續(xù)維持當時美國那種“權(quán)力首先是地域性的”政治結(jié)構(gòu)，美洲必然再次被歐洲列強所瓜分，從而喪失獨立戰(zhàn)爭的成果。上述材料反映的核心問題是聯(lián)邦黨人要求A．維護各州的權(quán)力

B．爭取民族獨立C．加強中央政府的權(quán)力

D．建立美利堅合眾國參考答案：C27.下表是“1933年～1936年中國輕工業(yè)年平均指數(shù)增長表”，該表反映年份1933193419351936增長指數(shù)100103.5105107.6A.一戰(zhàn)時期列強暫時放松對華經(jīng)濟侵略B．國內(nèi)不同政權(quán)之向的經(jīng)貿(mào)交流日趨頻繁C.適宜的政策環(huán)境是經(jīng)濟發(fā)展的重要保障D.政府超量增發(fā)紙幣加速民族工業(yè)發(fā)展參考答案：C28.“一國兩制”構(gòu)思是建設(shè)有中國特色社會主義理論的重要組成部分。關(guān)于“一國兩制”，下列說法正確的是（

）A．首次成功運用于解決澳門問題B．是為實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一而確定的方針C．20世紀50年代得到了系統(tǒng)闡述D．20世紀60年代成為具有法律效力的基本國策參考答案：B29.西漢的編戶齊民制度

（

）①田租較重，人頭稅和更賦較輕

②編戶齊民有獨立身分③國家放寬對農(nóng)民的人身控制

④規(guī)定了農(nóng)民對國家的義務(wù)A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：D30.戰(zhàn)國時孟子說：“民為貴，社稷次之，君為輕。”清初黃宗羲說：“古者以天下為主，君為客，凡君之所畢世也而經(jīng)營者，為天下也。今也以君為主，天下為客，凡天下之無地而得安寧者，為君也?！鄙鲜鏊枷攵?/p>

（

）A．主張“賢明”君主政治

B．是小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物C．帶有民主啟蒙的色彩

D．沖擊儒學正統(tǒng)地位參考答案：A二、非選擇題（共40分）31.【歷史上重大改革回眸】材料一、太祖、太宗平一海內(nèi)，懲累朝藩鎮(zhèn)跋扈，盡收天下勁兵……兵無常帥，帥無常師，內(nèi)外相維，上下相制，等級相軋……是以天下晏然。逾百年而無犬吠之驚，此制兵得其道也．一一摘自《文獻通考》材料二、本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之敝，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了，財也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱，靖康之役，虜騎所過，莫不潰散．一一摘自《朱子語類》（1）依據(jù)材料，概述兩則材料對宋初改革的不同評價。你認為影響對同一歷史事件產(chǎn)生不同評價的因素有哪些?（8分）（2）有人說，這一時期通過改革形成了“政治新格局”，你是如何理解的。全面評價該格局帶來的影響。（7分）參考答案：參考答案：（1）材料一認為宋初的改革使社會安定，戰(zhàn)禍平息；材料二認為它造成地方兵弱財困，終于導致“靖康之役”潰敗，北宋滅亡。因素：評價者的立場不同、史學素養(yǎng)不同、占有的史料不同等。(8分)(2)“政治新格局”是指確立了“強干弱枝”（重文輕武）的政治格局。評價：有利于社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展和文化繁榮；但也導致北宋政權(quán)長期積貧積弱。(7分)試題解析：（1）“不同評價”，從材料一中“逾百年而無犬吠之驚，此制兵得其道也”可分析出是對宋初的改革的肯定，改革有利于社會的穩(wěn)定；材料二中“一切收了，州郡遂日就困弱，靖康之役，虜騎所過，莫不潰散”可分析出是對宋初改革的否定，改革造成了北宋的“積貧積弱”；“因素”從評價者的立場、史學素養(yǎng)、所使用的史料等方面去分析。（2）“改革形成了政治新格局”是指改革帶來的新局面，即“強干弱枝”，“影響”從積極、消極兩個方面進行分析。思路點撥：解答本題的關(guān)鍵在于對材料的有效信息的正確解讀，并對宋初改革的相關(guān)內(nèi)容準確的把握。32.近代中國的思想解放，是一個逐步認識、學習西方的過程。閱讀下列材料：材料一有天地開辟以來未有之奇憤，凡有心知血氣，莫不沖冠發(fā)上指者，則今日之以廣運萬里地球中第一大國而受制于小夷也?！┗噬险袼⒓o綱，一轉(zhuǎn)移間耳，此無待于夷者也。至于軍旅之事，船堅炮利不如夷，有進無退不如夷?！T桂芬《校邠廬抗議·制洋器議》材料二為了在王權(quán)承認的“合法性”范圍內(nèi)偷運西學之果，康有為在變法的整個過程中不得不始終小心翼翼地從“奉天承運”“圣人之作”的傳統(tǒng)象征系統(tǒng)內(nèi)拾取古已有之的變化之道?！M管康有為之變法理論似乎處處引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，無敢逾越古典圣賢所訂準繩，但言行舉止中卻不時透露出叛逆色彩?！S紀霖、陳達凱主編《中國現(xiàn)代化史》材料三陳獨秀的啟蒙運動是一場比孫中山更加徹底的革命，陳獨秀是要把歐洲兩千多年發(fā)展起來的自由、民主和科學應(yīng)用于中國，徹底改變幾千年以來中國人民處于奴隸地位的舊倫理、舊道德、舊政治、舊思想，建立起人民本來就是主人地位的新倫理、新道德、新政治、新思想。——余孚《重新啟蒙：五四運動九十周年反思》材料四自1840年以來，各時代思想特征雖十分不同，流派分立，各具理說，個別概念之瑣屑，復不可勝計，而最基本之原始動力則是完全一致的。——王爾敏《中國近代思想史論》請回答：（1）與傳統(tǒng)的“華夷觀”相比，材料一的作者是如何認識西方的？（2）據(jù)材料二，概括康有為變法思想的基本特點?？涤袨榈摹芭涯嫔省痹谄渌枷胫鲝埳嫌泻尉唧w體現(xiàn)？（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，你如何理解“陳獨秀的啟蒙運動是一場比孫中山更加徹底的革命”？（4）綜合上述材料，指出材料四中近代中國新思潮不斷涌現(xiàn)的“最基本之原始動力”。參考答案：（1）認識：從鄙視西方到認識西方先進。（2）基本特點：借助封建傳統(tǒng)文化，宣傳維新變法理論。具體體現(xiàn)：主張廢除君主專制，建立君主立憲制度，發(fā)展資本主義。（3）理解：孫中山領(lǐng)導的辛亥革命只是推翻了封建君主專制制度，在思想領(lǐng)域里的反封建不徹底；而陳獨秀領(lǐng)導的啟蒙運動徹底動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，極大促進了思想解放和馬克思主義的傳播。（4）動力：救亡圖存（實現(xiàn)民族獨立和國家富強）。本題考查近代中國人對西方的學習歷程，從洋務(wù)派的“中體西用”到維新派主張君主立憲、革命派主張民主共和到新文化運動學習西方思想文化，主要考查學生聯(lián)系所學解決問題的能力。（1）從材料中的“至于軍旅之事，船堅炮利不如夷，有進無退不如夷”可以看出，與傳統(tǒng)的“華夷觀”相比，作者認識到西方比我們的先進之處。（2）康有為變法思想的基本特點，根據(jù)材料中的“為了在王權(quán)承認的‘合法性’范圍內(nèi)偷運西學之果，康有為在變法的整個過程中不得不始終小心翼翼地從‘奉天承運’‘圣人之作’的傳統(tǒng)象征系統(tǒng)內(nèi)拾取古已有之的變化之道”等信息可以概括得出?？涤袨榈摹芭涯嫔省痹谄渌枷胫鲝埳系木唧w體現(xiàn)，聯(lián)系所學可知，表現(xiàn)在主張廢除君主專制建立君主立憲制度和發(fā)展資本主義。（3）理解“陳獨秀的啟蒙運動是一場比孫中山更加徹底的革命”，應(yīng)當聯(lián)系所學，從辛亥革命和新文化運動的影響來回答。（4）近代中國新思潮不斷涌現(xiàn)的“最基本之原始動力”，聯(lián)系當時的社會狀況可知是救亡圖存。點睛：近代中國人最早對西方的學習僅停留在器物層面，以林則徐和魏源為代表的地主階級抵抗派最先邁出學習西方的步伐。以曾國藩、李鴻章為代表的洋務(wù)派，提出“中體西用”的思想，主張通過“師夷長技以自強”，來鞏固清朝的封建統(tǒng)治。洋務(wù)派開展洋務(wù)運動，在實踐中學習西方先進科學技術(shù)，邁出了中國近代化歷程的第一步。以康有為、梁啟超為代表的維新派反對封建專制，要求實行君主立憲。他們開展的維新變法運動促進了中國人民的覺醒，是近代中國的一次思想解放潮流。以孫中山、黃興為代表的革命派，主張用暴力革命的方式推翻清政府，建立資產(chǎn)階級共和國。他們發(fā)動辛亥革命，結(jié)束了君主專制制度，建立中華民國，使民主共和觀念深入人心。以新文化運動的領(lǐng)袖陳獨秀、李大釗、胡適為代表的激進民主主義者，發(fā)起新文化運動，學習西方的民主和科學，使人們的思想得到空前的解放。33.閱讀材料，完成下列要求。材料：時期常見人名古代中國福、祿、貴、壽、榮、千秋、延年、延齡、松齡、安、寧、和、順、富、仁、義、信、忠、孝、德、修、文、武、賢等；20世紀50年代到60年代中期建國、建軍、和平、愛華、國華、建民、國強、新民、新華、抗美、保國、衛(wèi)國、躍進、超英、超美、紅專等；20世紀60年代中期到70年代中期衛(wèi)東、衛(wèi)紅、向東、文革、紅衛(wèi)、衛(wèi)兵武、愛武等；20世紀70年代末到80年代末波、濤、浪、飛、海、宇、彬、斌、博、璐、鑫、琳、穎、捷、睿、靜、潔、瑩、晨、露、曉、雪等?！幾詮垥鴰r《從人名看50年的變遷》根據(jù)材料并結(jié)合所學中國史知識，對上表的內(nèi)容提出自己的看法，并予以說明。（要求：看法具體明確，說明須史論結(jié)合。）

參考答案：示例1：看法：中國古代常見人名反映了中國古代社會