江蘇省連云港市新海中學(xué)東方分校2021-2022學(xué)年高三生物月考試題含解析

江蘇省連云港市新海中學(xué)東方分校2021-2022學(xué)年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖中曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)在無機(jī)催化劑條件和有酶催化條件下所需能量的變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是A.將無機(jī)催化劑改為任何一種酶催化該反應(yīng)，則b的高度一定下降B.a+b段表示在無機(jī)催化劑的條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能C.只要增加底物濃度，則圖中曲線的原有形狀就會發(fā)生改變D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，a的高度將降低參考答案：B分析題圖：a+b段表示在無催化劑的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，a段表示在有酶催化的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，由此可以看出，酶的作用是降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能（即b）；與無機(jī)催化劑相比，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能更顯著，因此酶具有高效性。酶的活性受溫度、PH等的影響，最適宜條件下酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果最好，酶活性最高由于酶具有專一性，所以將無機(jī)催化劑改為不同種酶催化同一反應(yīng)，可能需要的活化能比a的高度高得多，A錯誤；結(jié)合前面的分析可知，a+b段表示在無機(jī)催化劑的條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能，B正確；增加底物濃度，并不改變酶的活性，也就是說，反應(yīng)所需的活化能不變，圖中曲線的原有形狀不會發(fā)生改變，C錯誤；如果曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，將化學(xué)反應(yīng)活化能的效果最顯著，改變酶促條件后，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果減弱，達(dá)到活化狀態(tài)需要的能量增加，a的高度將增加，D錯誤。2.孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中，實現(xiàn)3:1的分離比必須同時滿足的條件是（

）。①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多

②F1形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會相等

④F2不同基因型的個體存活率相等⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的A.①②⑤

B.①③④

C.②③④⑤

D.①②③④⑤參考答案：D【分析】孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中，實現(xiàn)3：1的分離比必須同時滿足的條件是：F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同，雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會相等；F2不同的基因型的個體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的；觀察的子代樣本數(shù)目足夠多。【詳解】①觀察的子代樣本數(shù)目要足夠多，這樣可以避免偶然性，①正確；②F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同，這是實現(xiàn)3：1的分離比要滿足的條件，②正確；③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會相等，這是實現(xiàn)3：1的分離比要滿足的條件，③正確；

④F2不同基因型的個體存活率要相等，否則會影響子代表現(xiàn)型之比，④正確；⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的，否則會影響子代表現(xiàn)型之比，⑤正確。綜上分析，D符合題意，ABC不符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及實驗現(xiàn)象，能準(zhǔn)確判斷各選項是否是實現(xiàn)3：1的分離比必須同時滿足的條件?？忌€可以借助此題歸納孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中，實現(xiàn)3：1的分離比必須同時滿足的條件。3.赤霉素與生長素都能促進(jìn)植物莖的伸長，二者的關(guān)系可用下圖表示。圖中X和Y依次表示赤霉素對生長素的合成、分解具有什么作用？

A．抑制；促進(jìn)

B．促進(jìn)；抑制

C．拮抗；協(xié)同

D．協(xié)同；拮抗參考答案：答案：B4.下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式。有關(guān)說法正確的是(

)

A.若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜，通過中耕松土可促進(jìn)A物質(zhì)的吸收

B.若是人體心肌細(xì)胞膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是CO2、02

C.若是突觸前膜，可通過d方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D.動物細(xì)胞吸水膨脹時B組成的結(jié)構(gòu)厚度變小，說明其具有選擇透過性參考答案：A5.下列關(guān)于育種的說法正確的是A.秋水仙素可用于誘變育種和多倍體育種，作用的細(xì)胞分裂時期相同B.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型C.培育三倍體無籽西瓜過程中產(chǎn)生了可遺傳變異D.普通小麥花粉中有三個染色體組，由其發(fā)育來的個體是三倍體參考答案：C【分析】誘變育種中秋水仙素作用于有絲分裂的間期，可以提高突變率，多倍體育種中秋水仙素作用于有絲分裂的前期，作用是抑制紡錘體的形成；誘變育種的原理是基因突變，可產(chǎn)生新的基因；雜交育種獲得的農(nóng)作物新品種并沒有產(chǎn)生新基因，只能產(chǎn)生新的基因型；培育無籽西瓜利用的是染色體變異原理，屬于可遺傳變異；由花粉發(fā)育成的個體，不論含有幾個染色體組，都叫單倍體?！驹斀狻緼.誘變育種中秋水仙素作用于有絲分裂的間期，多倍體育種中秋水仙素作用于有絲分裂的前期，A錯誤；B.誘變育種能產(chǎn)生新基因，也能產(chǎn)生新的基因型，而雜交育種的原理是基因重組，能產(chǎn)生新的基因型，但不產(chǎn)生新的基因，B錯誤；C.培育三倍體無籽西瓜利用了染色體數(shù)目變異原理，產(chǎn)生了可遺傳變異，C正確；D.普通小麥花粉中有三個染色體組，由其發(fā)育來的個體是單倍體，D錯誤。6.下列操作需要在火焰旁進(jìn)行的一組是

①土壤取樣②稱取土壤

③稀釋土壤溶液

④涂布平板⑤微生物的培養(yǎng)A．①②③④⑤

B．②③④⑤④⑤

C．③④⑤

D．②③④參考答案：D7.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是()A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC.細(xì)胞生命活動所需的ATP均來自線粒體D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同參考答案：A8.下列關(guān)于胚胎工程的敘述中，錯誤的是A．可收集受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎用于胚胎移植B．即使有卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的調(diào)節(jié)，囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞核也不能表達(dá)其個體發(fā)育全能性C．只有受體與供體的生理狀態(tài)基本相同，被移植胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育D．培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞可用于細(xì)胞移植，以修復(fù)病人體內(nèi)的損傷組織參考答案：B9.刺激某神經(jīng)元會引起后一個神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，經(jīng)檢測，突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的含量比給藥物前明顯減少。該藥物的作用機(jī)理是A．增強(qiáng)突觸后膜的通透性

B．抑制突觸后膜受體的功能C．增強(qiáng)突觸前膜的通透性

D．抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放參考答案：D10.下列曲線表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量變化的是(

)A. B. C. D.參考答案：B【分析】減數(shù)分裂的過程中，間期DNA復(fù)制，DNA含量加倍，經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，減半一次；經(jīng)過減數(shù)第二次分裂，又減半一次?！驹斀狻緿NA加倍的原因是DNA的復(fù)制，減數(shù)分裂中DNA復(fù)制一次，故DNA加倍一次；DNA減半的原因是細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂兩次，故DNA減半兩次，即DNA加倍一次，減半兩次。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】DNA加倍的原因：DNA的復(fù)制；染色體加倍的原因：著絲點(diǎn)的分裂；DNA和染色體減半的原因均為細(xì)胞分裂。11.下列曲線所示的生物學(xué)意義，錯誤的是A．如果圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸強(qiáng)度，則橫坐標(biāo)可表示O2供應(yīng)量B．如果圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性，則橫坐標(biāo)可表示溫度C．如果圖③縱坐標(biāo)表示K＋出入紅細(xì)胞的速率，則橫坐標(biāo)可表示K＋的濃度D．如果圖④縱坐標(biāo)表示植物根對K＋的吸收速率，則橫坐標(biāo)可表示O2的供應(yīng)量參考答案：C12.下列關(guān)于克隆和克隆技術(shù)的敘述，正確的是

A．植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)都屬于個體水平的克隆

B．愈傷組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

C．動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要多次使用胰蛋白酶處理

D．植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是細(xì)胞膜的融合參考答案：C13.在四個生態(tài)系統(tǒng)中，它們的非生物成分和日照狀況無太大區(qū)別。其中的生物成分如下表:生態(tài)系統(tǒng)編號第一營養(yǎng)級的種群數(shù)第二營養(yǎng)級的種群數(shù)第三營養(yǎng)級的種群數(shù)①203015②20102③1105④103015生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性最高和最低的分別是（）A.①③

B.①④

C.①②

D.②③參考答案：A14.下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中，正確的有

①用樣方法調(diào)查植物種群密度時，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣

②研究土壤中小動物類群豐富度時用標(biāo)志重捕法

③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型

④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法

⑤在探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實驗中，用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反

⑥調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時，最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

A．一項

B．二項

C．三項

D．四項參考答案：C15.下列各項應(yīng)用中，主要是利用細(xì)胞呼吸原理的是

①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎；②稻田定期排水；③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒；④光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④參考答案：B16.一種觀賞植物，純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為9藍(lán)∶6紫∶1鮮紅。若將F2中的紫色植株授以鮮紅色植株的花粉，則后代的表現(xiàn)型及比例是（

）

A．2鮮紅∶1藍(lán)

B．2紫∶1鮮紅

C．1鮮紅∶1紫

D．3紫∶1藍(lán)參考答案：B17.現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次為（

）A．798、2和2

B．798、12和10

C．799、1和1

D．799、11和9參考答案：B18.某人的神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能是不同的，其根本原因是這兩種細(xì)胞的A.DNA堿基排列順序不同

B.核糖體不同C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同

D.信使RNA不同參考答案：D試題分析：人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，原因是基因選擇性表達(dá)，所以基因轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA不同?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分化相關(guān)知識，意在考察考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。19.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（

）A．需氧生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力車間”B．溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)C．葉綠體和線粒體兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素D．噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器參考答案：C20.癌癥是威脅人類健康的最嚴(yán)重的疾病之一，為探究食道癌與長期食用燒焦蛋白質(zhì)食物的關(guān)系，可采用的方法是

①利用實驗動物進(jìn)行長期模擬觀察

②隨機(jī)抽樣調(diào)查吸煙和經(jīng)常食用燒焦蛋白質(zhì)食物人群的食道癌發(fā)病率

③對食道癌患者和健康人群進(jìn)行飲食習(xí)慣對比

④在患者家系中調(diào)查統(tǒng)計發(fā)病率

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：A21.某自花傳粉植物種群中，親代中AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是（）A．55%和32.5% B．55%和42.5% C．45%和42.5% D．45%和32.5%參考答案：B【考點(diǎn)】B5：基因頻率的變化．【分析】本題是對基因頻率與基因型頻率計算的考查．根據(jù)基因型頻率計算基因頻率的方法是：顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因頻率+雜合子基因型頻率的一半；隱性基因頻率=隱性純合子的基因在頻率+雜合子基因型頻率的一半；后代的基因型頻率根據(jù)孟德爾的遺傳規(guī)律進(jìn)行計算．【解答】解：由題意可知，親代的基因型頻率是：AA=30%．a(chǎn)a=20%，Aa=1﹣20%﹣30%=50%；因此親代A的基因頻率是：A=30%+50%×=55%；由題意可知，該植物是自花傳粉，即是自交，AA自交的后代全部是AA，Aa自交后代的基因型為：AA：Aa：aa=1：2：1，aa自交后代全部是aa，因此該種群個體自交后代中AA的基因型頻率是：AA=30%+×50%=42.5%．故選：B．22.下列在統(tǒng)計時結(jié)果誤差與其他選項不同的是

A．樣方法：在個體密集區(qū)取樣

B．標(biāo)志重捕法：生物第二次被捕獲的難度加大

C．豐富度調(diào)查：不統(tǒng)計不認(rèn)識的物種

D．抽樣檢測法：在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液下層取樣參考答案：C23.在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，要選擇適宜的實驗材料。下列敘述中錯誤的是

A．西瓜、番茄等都含有較多的糖，因此可用于還原糖的鑒定

B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是做脂肪鑒定的理想材料

C．大豆種子的蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料

D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想動物材料參考答案：A24.育種專家在一窩正常的貓中發(fā)現(xiàn)下列情況：母貓A同公貓C交配所得后代都是正常

貓，母貓B同公貓C交配所得后代中出現(xiàn)耳聾母貓。若該育種專家想淘汰掉耳聾基因，則他應(yīng)該淘汰哪些貓

A.B和C

B。A和B

C.A和C

D．只有C參考答案：A25.在一個DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的46％，其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22％和28％，則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數(shù)的（

）A．24％，22％

B．32％，22％

C．26％，24％

D．22％，28％參考答案：B【知識點(diǎn)】DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系在DNA分子中A+T/堿基總數(shù)=46%，C+G=54%,可知A1+T1=46%，G1=22%，T1=28%，可知C1=32%，C1=RNA中G=32%,G1=RNA中的C=22%。故選B。26.下列不屬于細(xì)胞間信息交流實例的是()A．垂體分泌的促甲狀腺激素通過血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲c甲狀腺細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合B．吞噬細(xì)胞對抗原處理后，以直接接觸方式將抗原呈遞給T細(xì)胞C．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流D．細(xì)胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞參考答案：D27.有關(guān)右圖的敘述，正確的是

A．若Y表示胰高血糖素，則該細(xì)胞在血糖濃度過低時會減少分泌物Y的排放。B．若Y表示胰蛋白酶，則該細(xì)胞可能為胰島β細(xì)胞C．若Y表示生長激素，則該細(xì)胞為垂體中的某細(xì)胞D．若Y表示抗體，則該細(xì)胞可能為記憶T細(xì)胞參考答案：C28.如圖表示某胚胎工程的流程圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A．若該工程表示的是胚胎分割技術(shù)，則①可以是卵裂球

B．若該工程表示的是核移植技術(shù)，則①的形成不需要卵細(xì)胞的參與

C．無論是哪種工程，培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中都要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞

D．②需注射促性腺激素，以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的參考答案：A29.1880年美國生物學(xué)家恩吉爾曼設(shè)計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況(如圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個實驗的思路是

A．細(xì)菌對不同的光反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強(qiáng)B．好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)C．好氧性細(xì)菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機(jī)物多，水綿光合作用強(qiáng)D．好氧性細(xì)菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用參考答案：B30.用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)植物細(xì)胞，一段時間后，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中均具有放射性的是

（

）

①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)②ATP③核糖④脂肪⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

A．①③

B．①②⑤

C．②③⑤

D．②③④⑤參考答案：B31.影響胰島B細(xì)胞分泌胰島素的因素是

A．血糖濃度和神經(jīng)系統(tǒng)

B．只受血糖濃度的影響C．只受神經(jīng)系統(tǒng)的影響

D．由胰島決定參考答案：A32.現(xiàn)有兩種植物甲、乙，其中一種為陽生植物，另一種為陰生植物，且植物甲的光補(bǔ)償點(diǎn)大于植物乙。下列有關(guān)說法正確的是A.植物甲更適合在林下種植，植物乙更適合光照充足的環(huán)境B.若用H218O澆灌陽生植物，葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)18O2轉(zhuǎn)移途徑是H218O→18O2→(CH218O)C.同等條件下，植物乙的呼吸速率大于植物甲的呼吸速率D.若植物甲凈光合速率為0，則植物乙的凈光合速率一定大于0參考答案：D【分析】本題考查光合作用的相關(guān)知識，要求考生識記光合作用的具體過程，掌握影響光合速率的環(huán)境因素及相關(guān)曲線圖，能緊扣題干中關(guān)鍵信息“甲種植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)大于乙種植物的”答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。【詳解】由題干“植物甲的光補(bǔ)償點(diǎn)大于植物乙”可知植物甲為陽生植物，乙更適合在林下種植，A錯誤。用H218O澆灌陽生植物，H218O被植物細(xì)胞吸收后，在有氧呼吸Ⅱ與丙酮酸反應(yīng)生成C18O2和[H]，而C18O2參與光合作用的暗反應(yīng)，生成（CH218O），所以轉(zhuǎn)移途徑應(yīng)為H218O→C18O2→（CH218O），B錯誤。由題干可知，同等條件下，植物甲的呼吸速率大于植物乙的呼吸速率，C錯誤。當(dāng)植物甲凈光合速率為0時，植物乙的總光合速率大于其呼吸速率.所以植物乙的凈光合速率一定大于0，D正確33.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是

A.病毒和根霉

B.細(xì)菌和草履蟲

C.藍(lán)藻和酵母菌

D.蘑菇和酵母菌參考答案：D34.下列有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的說法，正確的是A．通過動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系，證明了動物體細(xì)胞也具有全能性B．癌細(xì)胞培養(yǎng)到一定時期不傳代培養(yǎng)也能無限增殖C．動物細(xì)胞培養(yǎng)時必須使用相關(guān)的酶才能使細(xì)胞分散成單個細(xì)胞D．動物細(xì)胞培養(yǎng)時應(yīng)置于CO2培養(yǎng)箱中，使培養(yǎng)液的ＰＨ保持相對穩(wěn)定參考答案：D35.下列關(guān)于生物學(xué)實驗原理、方法和步驟分析的敘述中，正確的是（）A．氫氧化鈉在瓊脂塊上的擴(kuò)散深度可以反映物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男蔅．選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時，觀察不到染色體C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時常用澄清的石灰水判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式D．綠葉中色素提取的原理是色素能溶于有機(jī)溶劑且在其中的溶解度不同參考答案：B【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；葉綠體色素的提取和分離實驗；探究酵母菌的呼吸方式；探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系．【專題】實驗分析題；細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原；光合作用與細(xì)胞呼吸；細(xì)胞的增殖．【分析】閱讀題干可知本題是考查課本實驗的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康模鶕?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答．【解答】解：A、氫氧化鈉在瓊脂塊上的擴(kuò)散體積與瓊脂塊的體積的比值可以反映物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?，A錯誤；B、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時，觀察不到染色體，B正確；C、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時，因酵母菌無論進(jìn)行有氧呼吸還是無氧呼吸，均產(chǎn)生二氧化碳，所以，用澄清的石灰水只能確定細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，不能確定細(xì)胞呼吸方式，C錯誤；D、提取綠葉中色素的原理是色素易溶于無水乙醇等有機(jī)溶劑，D錯誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．36.下表是某同學(xué)探究溫度對果膠酶活性的實驗結(jié)果。該結(jié)果不能說明溫度/℃102030405060果汁量/mL234565A.溫度影響果膠酶的活性B．40℃與60℃時酶的活性相等C．50℃不一定是該酶的最適溫度D．若溫度從10℃升高到40℃，酶的活性將逐漸增強(qiáng)，同時也表明低溫下酶變性失活后，隨溫度的升高，酶的活性又逐漸恢復(fù)參考答案：D37.為了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動科學(xué)家做了以下實驗：投放一定量的單細(xì)胞藻類喂養(yǎng)水蚤(通常部分被吃掉)。分批移走水蚤，移走水蚤的總量即水蚤的收獲量。水蚤的收獲量∕藻類投放量為能量轉(zhuǎn)化效率。移走比率（每批移走水蚤數(shù)占總數(shù)的比率）對轉(zhuǎn)化效率的影響如圖所示。曲線①②分別表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤。下列相關(guān)敘述正確的是A．該實驗對能量轉(zhuǎn)化效率的研究是在生態(tài)系統(tǒng)層次上進(jìn)行的B．水蚤收獲量總是小于投放量，主要原因是種內(nèi)斗爭引起水蚤個體的死亡C．移走成年個體的能量轉(zhuǎn)化效率高，主要原因是移走成年個體使種群趨向增長型D．該實驗對能量轉(zhuǎn)化效率的研究不能表明能量沿食鏈流動是逐級遞減的參考答案：C38.如圖a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過程．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．a(chǎn)過程需要的原料為四種核糖核苷酸B．b過程需要RNA聚合酶的參與C．c過程中轉(zhuǎn)運(yùn)1號氨基酸的tRNA含有起始密碼子D．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行b和c過程，不能進(jìn)行a過程參考答案：B【考點(diǎn)】中心法則及其發(fā)展．【分析】分析題圖：a圖示表示DNA復(fù)制過程，b圖示表示轉(zhuǎn)錄過程，C圖示表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)翻譯過程．【解答】解：A、a為DNA復(fù)制過程，需要的原料為四種脫氧核糖核苷酸，A錯誤；B，b過程表示轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶的參與，B正確；C、轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的是tRNA含有反密碼子，密碼子在mRNA上，C錯誤；D、分生區(qū)的細(xì)胞通過有絲分裂進(jìn)行增殖，故能進(jìn)行b和c過程以及a過程，D錯誤．故選：B．39.下列關(guān)于腐乳和泡菜制作的敘述中，正確的是（

）A.主要是菌種都是原核生物

B.制作過程都不必嚴(yán)格無菌操作C.所用裝置都需要密封

D.所用菌種都需要人工接種參考答案：B試題分析：制作腐乳主要利用的是真核細(xì)胞-毛霉，A錯誤；制作過程都不必嚴(yán)格無菌操作，B正確；制作腐乳過程利用了毛霉生長過程產(chǎn)生的酶，毛霉生長在有氧環(huán)境中，C錯誤；這兩個制作過程都是利用了空氣中的野生微生物，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。40.如圖為某種淡水浮游動物垂直移棲的統(tǒng)計圖示，多邊形的寬度為不同深處的個體相對數(shù)，據(jù)圖分析錯誤的是：

A．該浮游動物在日出前后集中于岸邊B．該浮游動物晝夜移動可能與溫度有關(guān)C．該浮游動物晝夜移動可能與溶解氧含量有關(guān)D．該浮游動物晝夜移動可能與浮游植物的光合作用有關(guān)參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)在該結(jié)構(gòu)圖中高等動物細(xì)胞不存在的細(xì)胞器是[

]________、[

]_______________。(2)藍(lán)藻細(xì)胞與該細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是________________________________。(3)該細(xì)胞中能夠產(chǎn)生水，并且自身的形成與結(jié)構(gòu)⑥有直接關(guān)系的細(xì)胞器是[

]________，該結(jié)構(gòu)通過___________方式產(chǎn)生水。(4)動植物細(xì)胞都有，但功能不同的細(xì)胞器是[

]_______________________。(5)圖中[11]產(chǎn)生的C02進(jìn)人相鄰細(xì)胞的[4]中需要穿過的生物膜______________________層；[4]和[11]與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，其增加化學(xué)反應(yīng)膜面積的結(jié)構(gòu)分別是__________和________。(6)構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的有________________________。(填標(biāo)號)(7)該細(xì)胞在離體條件下脫分化后，增殖過程中會消失的結(jié)構(gòu)有____________________。(填標(biāo)號)參考答案：(1)[4]葉綠體

[14]液泡(2)沒有成形的細(xì)胞核

(3)[13]核糖體

脫水縮合(4)[5]高爾基體

(5)6類囊體和內(nèi)膜向內(nèi)折疊成的嵴(6)1．4．5．8．11．12．14

(7)6．8．1442.下圖表示某綠色植物部分生理過程，該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開放。請據(jù)圖回答：（1）根據(jù)這類植物氣孔開閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點(diǎn)，推測此類植