學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作方案

學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作方案根?據(jù)《___?市學(xué)校安全?工作"黨政?同責(zé)、一崗?雙責(zé)"規(guī)定?>___》?（晉教執(zhí)〔?___〕_?__號(hào)）要?求，為進(jìn)一?步落實(shí)學(xué)校?的安全管理?主體責(zé)任，?強(qiáng)化"一崗?雙責(zé)"，切?實(shí)抓好校園?的安全管理?工作，完善?管理機(jī)制和?框架，建立?"橫向到邊?、縱向到底?"的校園安?全監(jiān)管網(wǎng)格?，遏制和防?范安全事故?的發(fā)生，經(jīng)?研究，決定?建立學(xué)校安?全"網(wǎng)格化?"管理工作?機(jī)制，特制?定本方案。?一、指導(dǎo)?思想以科?學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)?領(lǐng)全局，堅(jiān)?持"安全第?一、預(yù)防為?主、綜合治?理"的方針?，構(gòu)建"分?級(jí)管理、層?層履責(zé)、一?崗雙責(zé)、責(zé)?任到人、橫?向到邊、縱?向到底、縱?橫交錯(cuò)、全?面覆蓋"的?網(wǎng)格化管理?模式，推動(dòng)?我校安全管?理工作再上?新臺(tái)階。?二、工作目?標(biāo)通過開?展"網(wǎng)格化?"管理工作?，進(jìn)一步落?實(shí)學(xué)校的安?全管理主體?責(zé)任和教育?部門的安全?監(jiān)管責(zé)任，?包點(diǎn)全面排?查治理事故?隱患和薄弱?環(huán)節(jié)，認(rèn)真?解決存在的?突出問題，?建立學(xué)校安?全隱患排查?治理機(jī)制，?有效防范事?故的發(fā)生，?確保學(xué)校和?師生安全，?促使學(xué)校安?全工作實(shí)現(xiàn)?"四個(gè)轉(zhuǎn)變?"：1.?由少數(shù)人抓?向合力抓安?全轉(zhuǎn)變。改?變過去安全?隱患的整治?工作主要由?校長、分管?安全工作的?領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)?組負(fù)責(zé)，安?全管理人員?疲于奔命，?且效果欠佳?的狀況，明?確和細(xì)化全?員責(zé)任，全?面落實(shí)"一?崗雙責(zé)"，?各司其職，?實(shí)現(xiàn)安全工?作齊抓共管?。2.從?重事后處理?向事前防范?轉(zhuǎn)變。突出?學(xué)校安全"?預(yù)防為主"?的工作方針?，實(shí)行排查?工作以網(wǎng)格?為主，由專?人負(fù)責(zé)，"?橫向到邊、?縱向到底"?，隱患排查?重心下移、?關(guān)口前移，?提高隱患排?查的及時(shí)性?、準(zhǔn)確性和?覆蓋面。?3.從粗放?式管理向精?細(xì)化治理轉(zhuǎn)?變。實(shí)現(xiàn)全?員全過程安?全管理，全?員是指全體?教育局機(jī)關(guān)?人員都要參?與學(xué)校的安?全管理工作?，進(jìn)一步明?確各崗位的?安全職責(zé)、?操作規(guī)范以?及各類__?_的應(yīng)急處?置辦法，全?過程要求完?善全局總體?和各崗位安?全工作流程?化管理辦法?，使安全工?作實(shí)現(xiàn)精細(xì)?化。4.?從運(yùn)動(dòng)式向?常態(tài)化轉(zhuǎn)變?。改變安全?隱患排查治?理工作緊一?陣松一陣，?呈現(xiàn)出臨時(shí)?性、應(yīng)付性?和間斷性的?狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)?安全隱患排?查治理工作?規(guī)范化、制?度化、常態(tài)?化，將工作?的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)?移到日常工?作上來，把?功夫下在平?時(shí)。三、?管理內(nèi)容?（一）學(xué)校?安全管理和?教育機(jī)制的?建設(shè)情況?1.安全意?識(shí)。學(xué)校師?生開展教育?教學(xué)活動(dòng)是?否樹立"安?全重于泰山?、安全重在?防范、安全?重在教育、?安全重在落?實(shí)"的意識(shí)?。2.安?全規(guī)章制度?。設(shè)立安全?管理機(jī)構(gòu)、?配備專職安?全管理人員?情況；學(xué)校?全面的安全?管理制度和?崗位安全作?業(yè)規(guī)程建立?、執(zhí)行情況?；隱患排查?整改、安全?監(jiān)督檢查情?況等。3?.安全責(zé)任?制。學(xué)校安?全校長負(fù)責(zé)?制及校長、?分管副校長?、安全主任?、各處室、?各崗位安全?責(zé)任制建立?及落實(shí)情況?；落實(shí)安全?責(zé)任書有關(guān)?要求的情況?。4.應(yīng)?急管理。建?立專（兼）?職應(yīng)急救援?隊(duì)伍情況；?應(yīng)急救援設(shè)?備配備及維?護(hù)情況；應(yīng)?急救援預(yù)案?制定、演練?___。?5.事故報(bào)?告處理和責(zé)?任追究。事?故報(bào)告制度?建立情況；?事故當(dāng)中的?快速處理情?況；已發(fā)生?的事故按照?"四不放過?"的原則要?求，認(rèn)真吸?取事故教訓(xùn)?，對(duì)有關(guān)責(zé)?任人的責(zé)任?追究和落實(shí)?整改情況。?6.安全?教育。安全?教育進(jìn)課程?、進(jìn)課堂、?進(jìn)頭腦落實(shí)?情況；學(xué)生?安全專題教?育安排情況?和開學(xué)初、?放假前進(jìn)行?安全教育的?情況；開展?"學(xué)生安全?教育日"和?"學(xué)生安全?教育周"活?動(dòng)情況；法?制副校長或?法制輔導(dǎo)員?的聘用情況?；___學(xué)?生開展緊急?疏散和自救?逃生演練情?況；學(xué)校與?家長齊抓共?管安全教育?情況。（?二）學(xué)校對(duì)?容易造成群?死群傷的七?大安全隱患?的檢查和整?改情況1?.消防安全?。學(xué)校消防?設(shè)施、應(yīng)急?照明、指示?標(biāo)志、疏散?通道、安全?出口符合國?家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?的落實(shí)情況?；學(xué)生宿舍?管理制度落?實(shí)情況。?2.飲食衛(wèi)?生與流行病?傳染病防控?。學(xué)校在飲?食衛(wèi)生、流?行病傳染病?的防控工作?方面落實(shí)國?家食品衛(wèi)生?、傳染病管?理等規(guī)章制?度情況。?3.校舍和?設(shè)施設(shè)備安?全。校舍存?在安全隱患?情況；學(xué)校?樓道、樓梯?、扶手和樓?梯間照明設(shè)?施以及上下?樓通道數(shù)量?和樓梯寬度?符合國家有?關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落?實(shí)情況。運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)、體育?館、實(shí)驗(yàn)室?、宿舍等重?要場(chǎng)所存在?安全隱患情?況；電梯、?鍋爐、燃?xì)?、電氣、體?育器材等重?要設(shè)施設(shè)備?的使用、維?護(hù)情況；放?射物質(zhì)、易?燃___危?險(xiǎn)化學(xué)品等?危險(xiǎn)物質(zhì)存?放情況。?4.校園周?邊安全。校?園周邊道路?交通、周邊?治安及經(jīng)營?場(chǎng)所安全隱?患情況。?5.自然災(zāi)?害預(yù)防。學(xué)?校對(duì)臺(tái)風(fēng)、?暴雨、洪澇?、地質(zhì)災(zāi)害?等自然災(zāi)害?的預(yù)防措施?落實(shí)情況；?對(duì)可能受到?自然災(zāi)害引?發(fā)的滑坡、?塌方、泥石?流危害的校?舍采取切實(shí)?有效的防范?措施情況；?氣象部門發(fā)?布紅色暴雨?和黃色臺(tái)風(fēng)?信號(hào)時(shí)，有?否建立和落?實(shí)相應(yīng)的應(yīng)?急避險(xiǎn)機(jī)制?。6._?__活動(dòng)安?全。學(xué)校在?校內(nèi)外開展?大型的教育?教學(xué)活動(dòng)制?定和落實(shí)詳?細(xì)的___?方案，并采?取相應(yīng)的安?全措施。大?型___外?出活動(dòng)要報(bào)?上級(jí)主管部?門備案。?（三）學(xué)校?___應(yīng)急?處置所包?點(diǎn)學(xué)校發(fā)生?___，對(duì)?應(yīng)的工作人?員應(yīng)在第一?時(shí)間趕赴處?理，及時(shí)將?相關(guān)信息向?局分管領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)，并積?極協(xié)調(diào)相關(guān)?處置工作。?四、工作?要求1.?精心___?，務(wù)求實(shí)放?。認(rèn)真開展?工作，一個(gè)?網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)?格落實(shí)責(zé)任?、一個(gè)網(wǎng)格?一個(gè)網(wǎng)格開?展巡查、一?個(gè)網(wǎng)格一個(gè)?網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)?范、一個(gè)網(wǎng)?格一個(gè)網(wǎng)格?強(qiáng)化監(jiān)管，?每個(gè)網(wǎng)格責(zé)?任人每月至?少到該年段?、該處室檢?查一次，并?認(rèn)真填寫學(xué)?校安全隱患?排查表（填?寫后交由教?導(dǎo)處），切?實(shí)做到網(wǎng)格?到底、責(zé)任?到人，務(wù)求?實(shí)效。2?.健全機(jī)制?，加強(qiáng)督查?。建立安全?管理網(wǎng)格化?管理制約機(jī)?制，"網(wǎng)格?化"管理工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?將定期__?_網(wǎng)格化管?理督查活動(dòng)?，形成以督?查為手段的?安全管理工?作評(píng)估考核?機(jī)制，推動(dòng)?安全管理網(wǎng)?格化管理的?規(guī)范運(yùn)行。?安全隱患的?整治。在督?查中發(fā)現(xiàn)的?安全隱患，?學(xué)校能自查?自糾的，立?即進(jìn)行整改?。屬學(xué)校能?力范圍之外?，由掛鉤責(zé)?任人報(bào)送給?執(zhí)法檢查股?匯總，由執(zhí)?法檢查股協(xié)?調(diào)相關(guān)部門?整治。3?.嚴(yán)格責(zé)任?，明確獎(jiǎng)懲?。將網(wǎng)格化?管理的目標(biāo)?、任務(wù)、