山東省泰安市寧陽(yáng)縣第二十一中學(xué)2021-2022學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析

山東省泰安市寧陽(yáng)縣第二十一中學(xué)2021-2022學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文章，完成1～3題。

“意念控制”：下一個(gè)科技神話

當(dāng)巨型海底怪獸來(lái)襲，飛機(jī)、坦克都如玩具般無(wú)濟(jì)于事，為了對(duì)抗怪獸，人類(lèi)打造了自己的怪獸，那是一系列高達(dá)25層樓的機(jī)甲戰(zhàn)士，在神經(jīng)元連結(jié)的“通感”技術(shù)支持下，兩名駕駛員心智相通，并通過(guò)思想、動(dòng)作直接控制機(jī)甲，人機(jī)合一。暴風(fēng)雨中一葉扁舟眼看著要被怪獸吞噬，機(jī)甲戰(zhàn)士及時(shí)趕到，一手抓起小船護(hù)住，另一手重拳出擊，與同樣龐大的怪獸在驚濤駭浪中展開(kāi)肉搏……

在華盛頓大學(xué)西雅圖校區(qū)近日進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)教授拉杰什·拉奧頭戴一頂與腦電圖儀相連的帽子，嘗試用“意念”遙控指揮校園另一頭的學(xué)習(xí)與腦科學(xué)研究所研究員安德烈亞·斯托科打電腦游戲。他坐在電腦屏幕前，想開(kāi)炮但右手未實(shí)際行動(dòng)，其腦電波信號(hào)被腦電圖儀捕捉，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳遞到斯托科所戴帽子上安裝的經(jīng)顱磁刺激裝置。這一裝置刺激斯托科控制右手的大腦左運(yùn)動(dòng)皮層，使之向他的右手發(fā)出動(dòng)作指令，斯托科隨即用右手食指按鍵盤(pán)“開(kāi)炮”。更早以前，同樣在美國(guó)，一些科學(xué)家在北卡羅來(lái)納州杜克把一只猴子的腦電波活動(dòng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)跨洋傳遞，用來(lái)控制位于日本的一只機(jī)械手。

人與人腦波相通、動(dòng)物遠(yuǎn)程控制機(jī)器，高速發(fā)展的科技已經(jīng)將許許多多的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，無(wú)須等到怪獸入侵，這種“通感”技術(shù)本身就將給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)翻天覆地的變化，事實(shí)上，科學(xué)家們已經(jīng)在探索這種技術(shù)的應(yīng)用了。阿根廷科研人員結(jié)合自動(dòng)化控制和大腦神經(jīng)學(xué)，研制出一種新型輪椅，它能根據(jù)使用者的腦電波信號(hào)指令完成移動(dòng)任務(wù)。使用者只需戴上一個(gè)裝有腦電波檢測(cè)裝置的頭盔，便可僅憑“想象”控制輪椅移動(dòng)，其靈敏度不亞于此前已有的手動(dòng)輪椅操控系統(tǒng)。去年5月，美國(guó)的一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)展示了“意念控制機(jī)器人技術(shù)”的研究成果：一名坐在輪椅上的癱瘓病人看著桌上裝咖啡的瓶子并在腦中想著要把它拿起來(lái)喝，機(jī)器人手臂就自動(dòng)完成了這個(gè)任務(wù)。

目前意念控制機(jī)器的技術(shù)主要集中在為生活難以自理的人提供便利，但也留出了巨大的想象空間。雖然“身無(wú)彩鳳雙飛翼”，但若有一天，只要“心有靈犀一點(diǎn)通”，人就可以像控制自己的雙腿走路一樣揮舞著背在背上的超輕機(jī)器翅膀，真正一圓飛天夢(mèng)，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，如風(fēng)一般自由，而不是坐在飛機(jī)這只“鐵鳥(niǎo)”里，雖在空中，實(shí)際感覺(jué)上和在車(chē)?yán)餂](méi)多大區(qū)別。

排在人們浪漫追求前的是軍事需要，去年有媒體報(bào)道，據(jù)美國(guó)國(guó)防部相關(guān)部門(mén)透露，美方正在進(jìn)行一項(xiàng)名為“阿凡達(dá)”的研究項(xiàng)目，打算在未來(lái)打造出能通過(guò)意念控制的機(jī)器人。美海軍正在開(kāi)展一項(xiàng)為期兩年的“神經(jīng)認(rèn)知類(lèi)型計(jì)劃”，旨在以足夠高的精度發(fā)現(xiàn)和捕捉神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型，以便使機(jī)器能夠利用使用者的大腦活動(dòng)來(lái)預(yù)測(cè)其意圖。這對(duì)于從駕駛汽車(chē)到控制無(wú)人機(jī)中隊(duì)，以及改變未來(lái)士兵訓(xùn)練方式等都是有用的?，F(xiàn)在世界上的腦–機(jī)接口研究并沒(méi)有涉及思想，而主要是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的控制，離真正的意念控制還差得遠(yuǎn)。但當(dāng)將來(lái)的某一天，意念控制技術(shù)滲透到生活中時(shí)，所有人的生活都會(huì)因此改變。

如果有一天，人與人真的能夠?qū)崿F(xiàn)意念相通，每一個(gè)人腦也許會(huì)如今天的電腦一樣成為一張巨網(wǎng)上的一個(gè)個(gè)終端，千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋的高考將成為歷史，也許會(huì)實(shí)現(xiàn)真正的“素質(zhì)教育”，具體的知識(shí)或技能不再需要通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，如想成為醫(yī)生，無(wú)須七年寒窗苦讀，找醫(yī)學(xué)家意念一下就可以了。人們要做的只是好好鍛煉身體和培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，當(dāng)頭腦里的知識(shí)成為可以自由訪問(wèn)的公共資源，考試將真正壽終正寢，教育資源的分配也不再是問(wèn)題。

受影響的不僅僅是教育，未來(lái)街上跑的將是無(wú)人駕駛的車(chē)，不再需要司機(jī)、駕校、交通警察、汽修工人，甚至不再需要手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，因?yàn)槿吮旧砭驮诰W(wǎng)上，彼此交流無(wú)須借助其他終端了。一批產(chǎn)業(yè)將消失，而基于意念控制的新興產(chǎn)業(yè)將強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲。

（選自《中國(guó)青年報(bào)》，有刪改）1．關(guān)于“意念控制”的研究，下列說(shuō)法不正確的是（

）

A．意念控制的應(yīng)用研究當(dāng)前被科學(xué)家們積極地進(jìn)行著，它將給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)翻天覆

地的變化，當(dāng)意念控制滲透到生活中時(shí)，所有人的生活都會(huì)因此改變。

B．意念控制研究與人類(lèi)的需求相關(guān)，比如意念控制機(jī)器的技術(shù)主要是為了滿(mǎn)足生活

難以自理的人的需求，而美國(guó)的“阿凡達(dá)”研究項(xiàng)目和“神經(jīng)認(rèn)知類(lèi)型計(jì)劃”則是為了滿(mǎn)足軍事需求，高速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)使得這種研究離真正的意念控制已經(jīng)很近了。

C．意念控制研究將會(huì)對(duì)眾多產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生影響，如果能夠?qū)崿F(xiàn)意念控制，未來(lái)將不再需

要司機(jī)、駕校、交通警察、汽修工人，甚至不再需要手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，一批產(chǎn)業(yè)將

消失，而基于意念控制的新型產(chǎn)業(yè)將迅猛發(fā)展。

D．意念控制研究對(duì)教育有著積極意義，如果研究成功，人與人將真的實(shí)現(xiàn)意念的相通，人頭腦里的知識(shí)成為公共資源可以自由訪問(wèn)，人們不學(xué)習(xí)也能獲得具體的知識(shí)或技能，而教育資源分配也將不成問(wèn)題。2．根據(jù)文章內(nèi)容，下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）

A．意念控制機(jī)器的技術(shù)目前主要集中在為生活難以自理的人群提供幫助，但這只是一小部分，其它使用空間也許還比較大，利用這種技術(shù)，人類(lèi)可能將“像鳥(niǎo)一樣飛翔”之類(lèi)幻想變成現(xiàn)實(shí)。

B．研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)已實(shí)現(xiàn)讓動(dòng)物遠(yuǎn)程控制機(jī)械、人用意念進(jìn)行遙控指揮，這些“遙控指揮”是建立在意念控制技術(shù)基礎(chǔ)上；意念控制機(jī)器的技術(shù)也獲得了研究成果，并且得到了應(yīng)用。

C．美國(guó)海軍開(kāi)展“神經(jīng)認(rèn)知類(lèi)型計(jì)劃”，目的是以足夠高的精度發(fā)現(xiàn)和捕捉神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型，打造出能夠通過(guò)意念控制的機(jī)器人。

D．如果人與人真的能夠?qū)崿F(xiàn)意念相通，那么也許千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋的高考將變成歷史，真正的“素質(zhì)教育”也許將成為現(xiàn)實(shí)，教育將發(fā)生巨大的變化。3．根據(jù)原文的內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）

A．在華盛頓大學(xué)西雅圖校區(qū)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，一方的腦電波信號(hào)被腦電圖儀捕捉，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳遞到對(duì)方帽子上安裝的經(jīng)顱磁刺激裝置，該裝置控制著人手的動(dòng)作，向人手發(fā)出動(dòng)作指令，便實(shí)現(xiàn)了遙控指揮。

B．阿根廷科研人員研究出的新型輪椅，使用者只需帶上一個(gè)裝有腦電波檢測(cè)裝置的頭盔，坐在上面“想象”就可以控制輪椅移動(dòng)，其靈敏度不亞于此前已有的手動(dòng)輪椅操控系統(tǒng)。

C．若有一天意念控制機(jī)器的技術(shù)成熟了，我們便可以像控制自己的雙腿走路一樣揮舞著背上的超輕機(jī)器翅膀，像鳥(niǎo)一樣飛翔，真正一圓飛天夢(mèng)。

D．如果人與人實(shí)現(xiàn)意念相通，每個(gè)人腦也許會(huì)如電腦一樣成為一張巨網(wǎng)上的一個(gè)個(gè)終端，人們不再需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得具體的知識(shí)或技能，想成為醫(yī)生，無(wú)須七年寒窗苦讀，找醫(yī)學(xué)家意念一下就可以了。參考答案：1、B．與第六段“離真正的意念控制還差得遠(yuǎn)”相矛盾。2、C．“打造出能夠通過(guò)意念控制的機(jī)器人”是“阿凡達(dá)”研究項(xiàng)目的內(nèi)容。3、A．“該裝置控制人手的運(yùn)動(dòng)”說(shuō)法有誤。原文說(shuō)的意思是“這一裝置刺激斯托科控制右手的大腦左運(yùn)動(dòng)皮層，使之向他的右手發(fā)出動(dòng)作指令?！?.閱讀下面文章，完成下列小題。材料一：據(jù)CNN旗下財(cái)經(jīng)網(wǎng)站報(bào)道，特朗普政府周四宣布，將對(duì)每年從中國(guó)進(jìn)口的價(jià)值500億美元的商品征收關(guān)稅，并限制中國(guó)對(duì)美國(guó)科技產(chǎn)業(yè)投資，引發(fā)人們對(duì)于中美之間爆發(fā)貿(mào)易戰(zhàn)的擔(dān)憂，美國(guó)股市暴跌。對(duì)于美國(guó)一些大型公司來(lái)說(shuō)，與中國(guó)的貿(mào)易戰(zhàn)是一個(gè)非常糟糕的消息。如果中國(guó)采取報(bào)復(fù)措施，蘋(píng)果、波音、英特爾和其他跨國(guó)公司的日子將會(huì)變得很難過(guò)。星巴克也在中國(guó)市場(chǎng)投下了巨大賭注，并且正在收獲成果。該咖啡巨頭現(xiàn)在有大約14%的銷(xiāo)售額來(lái)自中國(guó)市場(chǎng)，其中國(guó)業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)速度超過(guò)了美國(guó)和其他發(fā)達(dá)市場(chǎng)?！浴敦?cái)經(jīng)網(wǎng)》材料二：2018年3月23日，中國(guó)商務(wù)部公布了自美國(guó)進(jìn)口的7類(lèi)、128稅項(xiàng)產(chǎn)品（主要是農(nóng)產(chǎn)品）擬加征關(guān)稅的清單并征求公眾意見(jiàn)，這是針對(duì)之前美國(guó)進(jìn)口鋼鐵和鋁產(chǎn)品“232措施”的終止減讓的回應(yīng)，按照2017年統(tǒng)計(jì)，涉及金額30億美金，與之前美國(guó)終止減讓涉及的金額相對(duì)對(duì)等，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)也都是偏上游端。對(duì)于本周四特朗普簽署的針對(duì)中國(guó)進(jìn)口約500億美元商品大規(guī)模加征關(guān)稅的行動(dòng)，中國(guó)政府將如何反制，目前并沒(méi)有公布。從這個(gè)角度來(lái)看，中國(guó)政府在處理中美雙邊貿(mào)易摩擦方面表現(xiàn)出了相對(duì)理性和沉穩(wěn)?！讼驏|《首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家論壇》注釋?zhuān)?32措施，是指基于美國(guó)商務(wù)部根據(jù)《貿(mào)易法》第232條款調(diào)查的結(jié)果，2018年3月8日，美國(guó)總統(tǒng)特朗普簽發(fā)了公告，對(duì)美國(guó)進(jìn)口的鋼鐵、鋁產(chǎn)品中止減讓關(guān)稅，并加征10-25%的關(guān)稅。專(zhuān)家認(rèn)為該措施主要是針對(duì)中國(guó)的。材料三：從中美的貿(mào)易結(jié)構(gòu)看，中國(guó)主要對(duì)美出口電機(jī)電氣音像設(shè)備（包括家電、電子）、紡織服裝、家具燈具、玩具鞋帽等，中國(guó)從美國(guó)進(jìn)口的主要為中間產(chǎn)品和零部件，以大豆、飛機(jī)、汽車(chē)、集成電路和塑料制品為主。美國(guó)貿(mào)易保護(hù)雖然會(huì)對(duì)其國(guó)內(nèi)部分行業(yè)形成利好，但將損害多數(shù)行業(yè)及消費(fèi)者的利益。若美國(guó)對(duì)中國(guó)制造進(jìn)一步提高關(guān)稅實(shí)際上將等同于向消費(fèi)者征稅，勢(shì)必增加美國(guó)民眾的生活成本，推升美國(guó)通脹，制約美國(guó)消費(fèi)?！浴毒W(wǎng)易財(cái)經(jīng)頻道》材料四：近日，美國(guó)政府連續(xù)對(duì)中興通訊打出兩記重拳：當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月16日，美國(guó)商務(wù)部下令禁止美國(guó)公司向中興出售元器件等產(chǎn)品，為期7年；17日，美國(guó)聯(lián)邦通信委員會(huì)（FCC）以50票優(yōu)勢(shì)通過(guò)新規(guī)，禁止本國(guó)通信企業(yè)采購(gòu)中國(guó)產(chǎn)品，其矛頭直指中興、華為等企業(yè)。對(duì)于美方的做法，商務(wù)部給出回應(yīng)：美方的行為，表面上是針對(duì)中國(guó)，但最終傷害的是美國(guó)自身，不僅會(huì)使其喪失數(shù)以萬(wàn)計(jì)的就業(yè)機(jī)會(huì)，還會(huì)影響成百上千的美國(guó)關(guān)聯(lián)企業(yè)。更重要的是，這會(huì)動(dòng)搖國(guó)際社會(huì)對(duì)美國(guó)投資和營(yíng)商環(huán)境穩(wěn)定的信心。希望美方不要自作聰明，否則只會(huì)自食其果。——源自：央視新聞移動(dòng)網(wǎng)綜合7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.美國(guó)對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的商品征收500億美元的關(guān)稅，引發(fā)了中美之間的貿(mào)易戰(zhàn)的擔(dān)憂。B.針對(duì)美國(guó)的“232措施”，中國(guó)商務(wù)部公布了擬加征關(guān)稅清單，實(shí)際上是中國(guó)對(duì)美國(guó)的反制措施。C.美國(guó)對(duì)進(jìn)口的產(chǎn)品提高關(guān)稅，抬高了產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格，等同于向美國(guó)的消費(fèi)者征稅。D.美方對(duì)中興的行為，表面上針對(duì)中國(guó)，看起來(lái)對(duì)中國(guó)的傷害較大，但最終傷害的還是美國(guó)自身。8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是A.根據(jù)材料一，特朗普政府宣布限制中國(guó)對(duì)美國(guó)科技產(chǎn)業(yè)投資，蘋(píng)果、英特爾等科技公司的資金來(lái)源減少，公司發(fā)展將會(huì)受影響。B.從中美的貿(mào)易結(jié)構(gòu)看，中國(guó)主要從美進(jìn)口大豆、飛機(jī)、汽車(chē)、電機(jī)電氣音像設(shè)備等，美國(guó)從中國(guó)進(jìn)口的主要為中間產(chǎn)品，包括農(nóng)產(chǎn)品、紡織服裝、高鐵裝備等。C.特朗普政府針對(duì)中國(guó)進(jìn)口約500億美元商品大規(guī)模加征關(guān)稅的行動(dòng)，引起了中國(guó)政府的強(qiáng)烈不滿(mǎn)，立即實(shí)施了金額對(duì)等的反制措施。D.美國(guó)此前宣布實(shí)施對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的232措施的終止減讓?zhuān)袊?guó)商務(wù)部公布擬對(duì)自美國(guó)進(jìn)口的128稅項(xiàng)產(chǎn)擬加征關(guān)稅，并征求公眾意見(jiàn)。9.根據(jù)上述材料，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析如果中美展開(kāi)貿(mào)易戰(zhàn)，會(huì)給美國(guó)經(jīng)濟(jì)和生活帶來(lái)哪些影響。參考答案：7.A

8.D

9.（1）中國(guó)采取報(bào)復(fù)措施，美國(guó)的大型公司會(huì)受連累，日子將會(huì)很難過(guò)。（2）美國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品出口被終止減稅，美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響。（3）美國(guó)民眾的生活成本提高，消費(fèi)水平下降，生活質(zhì)量受影響。（4）美國(guó)喪失數(shù)以萬(wàn)計(jì)的就業(yè)機(jī)會(huì)，影響成百上千的美國(guó)關(guān)聯(lián)企業(yè)。（5）動(dòng)搖國(guó)際社會(huì)對(duì)美國(guó)投資和營(yíng)商環(huán)境穩(wěn)定的信心。【7題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類(lèi)題目，首先要認(rèn)真審題，明確題干的要求，如“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是”，要求選出“不正確的一項(xiàng)”，然后瀏覽選項(xiàng)，到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容，進(jìn)行比對(duì)，做出判斷。本題中，A項(xiàng)，“美國(guó)對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的商品征收500億美元的關(guān)稅”說(shuō)法錯(cuò)誤，原文是對(duì)“價(jià)值500億美元的商品”征收關(guān)稅，而不是征收500億美元的關(guān)稅。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此類(lèi)題目，首先要明確題干的要求，即選擇“正確”或“錯(cuò)誤”“一項(xiàng)”或“兩項(xiàng)”的要求，如本題“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是”，然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，到文章中圈出相關(guān)的句子，再一一進(jìn)行比對(duì)。本題中，A項(xiàng)，“資金來(lái)源減少”說(shuō)法屬于無(wú)中生有，于文無(wú)據(jù)；B項(xiàng)，“中國(guó)主要從美進(jìn)口大豆、飛機(jī)、汽車(chē)、電機(jī)電氣音像設(shè)備等”說(shuō)法錯(cuò)誤，“電機(jī)電氣音像設(shè)備”是中國(guó)出口美國(guó)的產(chǎn)品，還有“中間產(chǎn)品”是中國(guó)從美國(guó)進(jìn)口的產(chǎn)品。C項(xiàng)，“引起了中國(guó)政府的強(qiáng)烈不滿(mǎn)”說(shuō)法錯(cuò)誤，原文是中國(guó)表現(xiàn)的“相對(duì)理性和沉穩(wěn)”。故選D。【9題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合文中信息，概括歸納文章內(nèi)容要點(diǎn)能力。解答此類(lèi)題，首先通讀文章，整體把握文章內(nèi)容大意，在此基礎(chǔ)上明確題目要求，確定答題區(qū)域，仔細(xì)閱讀答題區(qū)域，從中篩選出符合題目要求的信息，進(jìn)行分析整合，回答問(wèn)題。本題要求根據(jù)上述材料，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析如果中美展開(kāi)貿(mào)易戰(zhàn)，會(huì)給美國(guó)經(jīng)濟(jì)和生活帶來(lái)哪些影響。通讀題目所給的材料，可以確定答題區(qū)域?yàn)轭}目所給的四則材料，仔細(xì)閱讀這三則材料，可以從中篩選出“對(duì)于美國(guó)一些大型公司來(lái)說(shuō)，與中國(guó)的貿(mào)易戰(zhàn)是一個(gè)非常糟糕的消息。如果中國(guó)采取報(bào)復(fù)措施，蘋(píng)果、波音、英特爾和其他跨國(guó)公司的日子將會(huì)變得很難過(guò)”“星巴克也在中國(guó)市場(chǎng)投下了巨大賭注，并且正在收獲成果。該咖啡巨頭現(xiàn)在有大約14%的銷(xiāo)售額來(lái)自中國(guó)市場(chǎng)，其中國(guó)業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)速度超過(guò)了美國(guó)和其他發(fā)達(dá)市場(chǎng)”“2018年3月23日，中國(guó)商務(wù)部公布了自美國(guó)進(jìn)口的7類(lèi)、128稅項(xiàng)產(chǎn)品（主要是農(nóng)產(chǎn)品）擬加征關(guān)稅的清單并征求公眾意見(jiàn)”“若美國(guó)對(duì)中國(guó)制造進(jìn)一步提高關(guān)稅實(shí)際上將等同于向消費(fèi)者征稅，勢(shì)必增加美國(guó)民眾的生活成本，推升美國(guó)通脹，制約美國(guó)消費(fèi)”“美方的行為，表面上是針對(duì)中國(guó)，但最終傷害的是美國(guó)自身，不僅會(huì)使其喪失數(shù)以萬(wàn)計(jì)的就業(yè)機(jī)會(huì)，還會(huì)影響成百上千的美國(guó)關(guān)聯(lián)企業(yè)。更重要的是，這會(huì)動(dòng)搖國(guó)際社會(huì)對(duì)美國(guó)投資和營(yíng)商環(huán)境穩(wěn)定的信心”等信息，根據(jù)這些信息分析概括如果中美展開(kāi)貿(mào)易戰(zhàn)，會(huì)給美國(guó)經(jīng)濟(jì)和生活帶來(lái)哪些影響?！军c(diǎn)睛】信息篩選的題目，是實(shí)用類(lèi)文本閱讀必考的題目，有局部信息篩選和綜合信息篩選，局部信息篩選集中在文章的某個(gè)段落，綜合信息篩選集中在文章的某個(gè)部分或全文。答題時(shí)首先要求審清題干，確定試題的類(lèi)型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要對(duì)對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行劃分，提取關(guān)鍵詞語(yǔ)。篩選整合信息題的解題基本思路：①根據(jù)題目的要求把握篩選的標(biāo)準(zhǔn)；②按照篩選標(biāo)準(zhǔn)，確認(rèn)信息材料的檢索區(qū)間；③把主要信息進(jìn)行整合，有的信息可直接組合，有的信息除了文中的信息外，必要時(shí)要加上自己理解的語(yǔ)句進(jìn)行串連形成一個(gè)完整的意思。3.閱讀下面的文字，完成各題。保護(hù)方言，守望鄉(xiāng)愁真理總是越辯越明。曾幾何時(shí)，方言的存廢問(wèn)題，曾經(jīng)引起激烈爭(zhēng)議，但爭(zhēng)論至今，越來(lái)越多的人逐漸達(dá)成共識(shí)：推廣普通話很重要，保護(hù)方言也很重要，二者并不是非此即彼的關(guān)系。方言俗稱(chēng)地方話，是語(yǔ)言的變體，只通行于一定的地域，它不是獨(dú)立于民族語(yǔ)之外的另一種語(yǔ)言，而只是局部地區(qū)使用的語(yǔ)言。根據(jù)性質(zhì)，方言可分地域方言和社會(huì)方言，地域方言是語(yǔ)言因地域方面的差別而形成的變體，是全民語(yǔ)言的不同地域上的分支，是語(yǔ)言發(fā)展不平衡性在地域上的反映。社會(huì)方言是同一地域的社會(huì)成員因?yàn)樗诼殬I(yè)、階層、年齡、性別、文化教養(yǎng)等方面的社會(huì)差異而形成不同的社會(huì)變體。語(yǔ)言最本質(zhì)的功能，是作為人們交際的工具。英國(guó)作家塞繆爾·約翰遜說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)言是思想的外衣?！背私浑H工具，語(yǔ)言同時(shí)也是文化的載體。在歲月與文明的浸泡下，方言承載著濃郁的地方文化特色，能夠滿(mǎn)足本地區(qū)社會(huì)交際的需要。與此同時(shí)，多姿多彩的漢語(yǔ)方言也與漢民族的文化息息相關(guān)，它不僅是旅居外地的同鄉(xiāng)人互相認(rèn)同的最直接最親切的標(biāo)志，而且是折射地方文化及其歷史的種種事實(shí)的一扇窗口。今年第九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品中，用上海話寫(xiě)成的小說(shuō)《繁花》讓許多讀者被上海方言蘊(yùn)含的吳文化韻味所折服。不少網(wǎng)友甚至評(píng)價(jià)說(shuō)，“讀此書(shū)只恨自己不是上海人。”不止是《繁花》，從韓慶邦《海上花列傳》中的吳儂軟語(yǔ)，到老舍《正紅旗下》的京腔京韻，再到沙汀《淘金記》里的川腔辣語(yǔ)……這些文學(xué)作品運(yùn)用方言所表達(dá)的其時(shí)其地的風(fēng)土人情，都讓它們成為文學(xué)史上不可多得的佳作。從這方面講，保護(hù)方言，也是傳承地域文化、維護(hù)文化多樣性的一種努力。如今，方言該不該保護(hù)似乎已不再是一個(gè)問(wèn)題。但如何保護(hù)，仍然眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。從全國(guó)來(lái)看，漢語(yǔ)內(nèi)部的方言、次方言、土語(yǔ)非常豐富，該保護(hù)到哪一級(jí)、哪些地域的方言？國(guó)家是否應(yīng)該出臺(tái)系統(tǒng)支持政策？是否應(yīng)該將方言教育納入學(xué)校教育體系？每一個(gè)問(wèn)題，都不易回答。所幸，無(wú)論是官方還是民間，探索的步伐都已邁出。2008年，國(guó)家語(yǔ)委啟動(dòng)中國(guó)語(yǔ)言資源有聲數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)試點(diǎn)，在各方言區(qū)采取活態(tài)標(biāo)本，建立方言檔案——這未嘗不是一個(gè)好的思路，即在有能力做方言的傳承和保護(hù)性工作之前，先做好學(xué)術(shù)性搶救。而在民間，類(lèi)似于“中國(guó)微鄉(xiāng)音”漢語(yǔ)方言大賽這樣的方言保護(hù)和傳承活動(dòng)正在興起：在電視、廣播中推出方言節(jié)目；方言進(jìn)校園，讓孩子們不忘鄉(xiāng)音，記住鄉(xiāng)情；移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上更是出現(xiàn)了以鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻為紐帶的社群，延續(xù)著方言的魅力。時(shí)間不斷向前，語(yǔ)言的融合與演進(jìn)同樣不可阻擋。一些方言會(huì)淡出生活，一些新的語(yǔ)言習(xí)慣也正在形成。無(wú)論時(shí)代如何變化，總有鄉(xiāng)愁需要守望，而方言無(wú)疑是記住鄉(xiāng)愁的重要載體。珍視方言，其實(shí)是對(duì)文化根脈的呵護(hù)，是對(duì)歷史的銘記。講鄉(xiāng)音、守鄉(xiāng)愁，讓我們且行且珍惜。1.下列關(guān)于“方言”的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A.時(shí)至今日，越來(lái)越多的人逐漸認(rèn)識(shí)到：方言和普通話同等重要，不是非此即彼的關(guān)系，都需要高度重視。B.方言是語(yǔ)言的變體，語(yǔ)言是思想的載體，不同地區(qū)、不同地域的人們可以通過(guò)方言進(jìn)行交流，表達(dá)思想。C.豐富多彩的方言不僅是身份認(rèn)同的標(biāo)志，是情感溝通的紐帶，而且也是展現(xiàn)地方文化及其歷史的標(biāo)志。D.方言承載著濃郁的地方文化特色，很多用方言寫(xiě)就的文學(xué)作品因突出表現(xiàn)了其時(shí)其地的風(fēng)土人情，成為了文學(xué)史上的佳作。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A.榮獲第九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的《繁花》是用上海方言寫(xiě)成的，創(chuàng)造了一種不同于時(shí)代主流的語(yǔ)言方式，其中的吳文化韻味吸引了很多的讀者。B.具體到如何保護(hù)方言，從全國(guó)來(lái)看，存在很多現(xiàn)實(shí)的難以解決的問(wèn)題，如國(guó)家是否應(yīng)該出臺(tái)政策支持，是否應(yīng)該將方言納入學(xué)校教育體系等。C.保護(hù)方言的探索步伐已經(jīng)邁出，在民間，出現(xiàn)了很多利用多媒體進(jìn)行方言保護(hù)和傳承的活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展讓鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻得以延續(xù)。D.方言與鄉(xiāng)愁有著密切的聯(lián)系，珍視方言，就是對(duì)文化的呵護(hù)，是對(duì)歷史的銘記。由此可見(jiàn)，只有保護(hù)好方言，才是對(duì)鄉(xiāng)愁真正的守望。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A.很多方言寫(xiě)成的具有地域特色的作品成為了文學(xué)史上的優(yōu)秀之作，從這方面來(lái)看，保護(hù)方言，也是傳承地域文化的一種努力。B.方言該不該保護(hù)，如今似乎已經(jīng)不再是一個(gè)問(wèn)題，但具體到如何保護(hù)的問(wèn)題，仍然是眾說(shuō)紛紜，沒(méi)有一致的看法。C.為更好地保護(hù)方言，國(guó)家語(yǔ)委啟動(dòng)了中國(guó)語(yǔ)言資源有聲數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)試點(diǎn)，明確了先做好方言的傳承和保護(hù)性工作，之后再做學(xué)術(shù)性搶救的思路。D.講方言和推廣普通話并不矛盾。誠(chéng)然，普通話作為交流溝通的工具，普及固然重要，而方言作為折射地方文化及其歷史的窗口也應(yīng)該得到保護(hù)和繼承。參考答案：1.B

2.D

3.C【1題詳解】試題分析：B項(xiàng)“不同地區(qū)、不同地域的人們可以通過(guò)方言進(jìn)行交流，表達(dá)思想”錯(cuò)，方言通行于一定的地域，只是局部地區(qū)使用的語(yǔ)言，只適合特定區(qū)域內(nèi)的交流?？键c(diǎn)：理解文中重要概念的含義。能力層級(jí)為理解B?！?題詳解】試題分析：D項(xiàng)“只有保護(hù)好方言，才是對(duì)鄉(xiāng)愁真正的守望”過(guò)于絕對(duì)，方言只是記住鄉(xiāng)愁的一種重要載體，而不是記住鄉(xiāng)愁的全部考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C?！?題詳解】試題分析：C項(xiàng)“先做好方言的傳承和保護(hù)性工作，之后再做學(xué)術(shù)性搶救”順序錯(cuò)誤，應(yīng)該是“先做好學(xué)術(shù)性搶救，之后再做方言的傳承和保護(hù)性工作”考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成小題。杜甫傳甫，字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見(jiàn)之。舉進(jìn)士不中第，困長(zhǎng)安。天寶十三載，玄宗朝獻(xiàn)太清宮，饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢河西尉。不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌，因高自稱(chēng)道，且言：“先臣恕、預(yù)以來(lái)，承儒守官十一世，迨審言，以文章顯中宗時(shí)。臣賴(lài)緒業(yè)，自七歲屬辭，且四十年，然衣不蓋體，常寄食于人，竊恐轉(zhuǎn)死溝壑，伏惟天子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事，拔泥涂之久辱，則臣之述作雖不足鼓吹《六經(jīng)》，至沈郁頓挫，隨時(shí)敏給，揚(yáng)雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之？”會(huì)祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得。至德二年，亡走鳳翔上謁，拜右拾遺。與房琯為布衣交，以客董廷蘭，罷宰相。甫上疏言：“罪細(xì)，不宜免大臣?！钡叟?，詔三司親問(wèn)。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路?！钡勰私?。甫謝，且稱(chēng)：“琯宰相子，少自樹(shù)立為醇儒，有大臣體，時(shí)論許琯才堪公輔，陛下果委而相之。觀其深念主憂，義形于色，然性失于簡(jiǎn)。臣嘆其功名未就志氣挫衄覬陛下棄細(xì)錄大所以冒死稱(chēng)述涉近訐激違忤圣心。陛下赦臣百死，再賜骸骨，天下之幸，非臣獨(dú)蒙?！睍r(shí)所在寇奪，甫家寓鄜，彌年艱窶，孺弱至餓死，因許甫自往省視。從還京師，出為華州司功參軍。會(huì)嚴(yán)武節(jié)度劍南東、西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校工部員外郎。武以世舊，待甫甚善，親至其家。甫見(jiàn)之，或時(shí)不巾，而性褊躁傲誕，嘗醉登武床，瞪視曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武亦暴猛，外若不為忤，中銜之。一日欲殺甫及梓州刺史章彝，集吏于門(mén)。武將出，冠鉤于簾三，左右白其母，奔救得止，獨(dú)殺彝。武卒，崔旰等亂，甫往來(lái)梓、夔間。因客耒陽(yáng)。令嘗饋牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。甫曠放不自檢，好論天下大事，高而不切。少與李白齊名，時(shí)號(hào)“李杜”。數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無(wú)所污，為歌詩(shī)，傷時(shí)橈弱，情不忘君，人憐其忠云。20.下列對(duì)加下劃線的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（

）A.不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍

拜:授予官職B.會(huì)祿山亂，天子入蜀

會(huì):適逢C.帝乃解。甫謝，且稱(chēng)

謝:辭謝D.甫家寓鄜，彌年艱窶

窶:貧窮21.下列各項(xiàng)加下劃線的虛詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（

）A.數(shù)上賦頌，因高自稱(chēng)道

因賓客至藺相如門(mén)謝罪B.以文章顯中宗時(shí)

以其求思之深而無(wú)不在也C.往依焉

積土成山，風(fēng)雨興焉D.嚴(yán)挺之乃有此兒

今其智乃反不能及22.下列對(duì)文章畫(huà)波浪線的句子，斷句正確的一項(xiàng)是（

）臣嘆其功名未就志氣挫衄覬陛下棄細(xì)錄大所以冒死稱(chēng)述涉近訐激違忤圣心A.臣嘆其功名未就／志氣挫衄／覬陛下棄細(xì)錄大／所以冒死稱(chēng)述／涉近訐激／違忤圣心B.臣嘆其功名未就／志氣挫衄覬陛下／棄細(xì)錄大／所以冒死／稱(chēng)述涉近／訐激違忤圣心C.臣嘆其功名／未就志氣／挫衄覬陛下棄細(xì)／錄大所以冒死稱(chēng)述／涉近訐激／違忤圣心D.臣嘆其功名／未就志氣挫衄／覬陛下棄細(xì)錄大／所以冒死稱(chēng)述／涉近訐激／違忤圣心23.翻譯文言文中畫(huà)橫線的句子。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢河西尉。參考答案：20.C

21.D

22.A

23.皇上對(duì)這幾篇賦感到驚奇，讓他在集賢院等待詔命。命令宰相考試文辭，提拔為河西尉?！?0題詳解】此題考核理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力，平時(shí)注意積累，答題時(shí)注意分析詞語(yǔ)前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。同時(shí)注意通假字、詞類(lèi)活用、古今異義、一詞多義等。題中C項(xiàng)，謝如翻譯為“辭謝”和后面“且稱(chēng)（并且說(shuō)）”矛盾，后面是向皇帝道歉的話，因此翻譯為“道歉”。故選C。【21題詳解】此題考核理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的含義和用法的能力，重點(diǎn)記憶考綱規(guī)定的18個(gè)文言虛詞的用法和意義，還要重點(diǎn)記憶課本中的經(jīng)典例句。命題的方式基本是一句課本中的，一句語(yǔ)段中的，如果課本的不熟悉根本無(wú)法作答。答題時(shí)首先明確課本的虛詞含義，然后把課本中的帶入到文本中的句子當(dāng)中，看是否通順。題中竟然A項(xiàng)，連詞，于是/介詞，通過(guò)；B項(xiàng)，憑借，介詞/因?yàn)?、連詞；C項(xiàng)，代詞，他/兼詞，于此；D項(xiàng)，副詞，竟然。故選D?！?2題詳解】此題考核文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng)，文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。句中“功名未就”“志氣挫衄”結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)，“未就”是“功名”的謂語(yǔ)，不要斷開(kāi)；“陛下棄細(xì)錄大”是“覬”的謂語(yǔ)，不要斷開(kāi)；“冒死”是“稱(chēng)述”的狀語(yǔ)，不要斷開(kāi)；“涉近訐激”結(jié)構(gòu)相同，不要斷開(kāi)，都是“違忤圣心”的原因，故選A?！?3題詳解】此題考核理解并翻譯文中句子能力，答題時(shí)注意直譯，重點(diǎn)注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)，奇：意動(dòng)用法，對(duì)……感到驚奇；待制：等待詔命；擢：提拔?！军c(diǎn)睛】文言斷句的題目，首先注意一些常見(jiàn)的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng)，這是基礎(chǔ)，其次注意斷句題大多集中在對(duì)人稱(chēng)的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己耍€要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開(kāi)，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開(kāi)。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。參考譯文：杜甫字子美，少時(shí)家貧不能夠養(yǎng)活自己，旅居于吳、越、齊、趙之地。李邕對(duì)他的才學(xué)感到驚奇，先前去見(jiàn)他。參加科舉考試落第，困居長(zhǎng)安。天寶十三年，唐玄宗朝拜獻(xiàn)祭于太清宮，祭祀天地和祖宗，杜甫進(jìn)獻(xiàn)了三篇賦?；噬蠈?duì)這幾篇賦感到驚奇，讓他在集賢院等待詔命。命令宰相考試文辭，提拔為河西尉，杜甫沒(méi)有接受任命，后來(lái)改為右衛(wèi)率府胄曹參軍。（杜甫）多次獻(xiàn)上賦和頌（兩種文體），于是就自己大力贊揚(yáng)自己，并且說(shuō)：“臣的先祖恕、預(yù)以來(lái)，繼承儒學(xué)保有官位十一代，等到（祖父）審言時(shí)，憑文章顯揚(yáng)于中宗時(shí)。臣依賴(lài)?yán)^承的祖業(yè)，從七歲開(kāi)始寫(xiě)文章，將近四十年，然而衣不蔽體，常?？咳私訚?jì)生活，私下里擔(dān)心會(huì)死在荒郊外，還希望皇上同情、憐愛(ài)我。如果讓臣繼承先祖的舊業(yè)，改變地位低下的長(zhǎng)時(shí)間的屈辱，那么臣的著述，即使不足以宣揚(yáng)六經(jīng)，極為含蘊(yùn)深刻、感情抑揚(yáng)，切合時(shí)宜、文思敏捷，可以企望趕得上揚(yáng)雄、枚皋。有這樣的臣子，陛下怎能忍心舍棄呢？”適逢安祿山叛亂，杜甫避亂奔走于涇、渭等三江流域。唐肅宗即位，杜甫穿著破舊的衣服想要從鄜州投奔皇帝的臨時(shí)駐地。（中途）被寇賊捉住。后來(lái)杜甫逃了出來(lái)，逃往鳳翔拜謁唐肅宗，被授右拾遺的官職。杜甫和房琬是平民之交，房琬因?yàn)槭芩拈T(mén)客董延蘭（牽累），被罷黜了宰相職務(wù)。杜甫上疏說(shuō)：“罪行小，不應(yīng)該罷免大臣?！碧泼C宗大怒，召見(jiàn)三司來(lái)質(zhì)問(wèn)。宰相張鎬說(shuō)：“如果讓杜甫抵罪，這是在斷絕言路?！碧泼C宗（怒氣）才緩解。杜甫謝罪說(shuō)“琬，是宰相的兒子，年輕時(shí)就建立有遠(yuǎn)大理想要成為純?nèi)?，有大臣的體器。時(shí)人認(rèn)為房琬有三公之才。陛下果然委以宰相一職。我看他深切地為陛下?lián)鷳n，形色中顯出大義，可是他的性情有些傲慢。我感嘆他功名沒(méi)成，志氣被挫敗，非分地希望陛下您棄小錯(cuò)取大德，所以冒著死罪稱(chēng)述，我直言激怒、違背了圣意。陛下赦免了罪當(dāng)百死的我，又賜我還鄉(xiāng)，這是天下的大幸，不僅我獨(dú)自蒙受圣恩?！碑?dāng)時(shí)，杜甫所在的地方到處是盜寇搶掠，而杜甫家眷寓居于鄜州，生活終年艱難貧窮，小兒子甚至被餓死。于是杜甫只身前往鄜州探視。從京城回來(lái)，出任華州司功參軍一職。適逢嚴(yán)武統(tǒng)轄劍南東西二川兵馬，杜甫前往歸附他。嚴(yán)武再次統(tǒng)領(lǐng)劍南時(shí)，上表推薦杜甫為參謀，檢校工部員外郎。嚴(yán)武因?yàn)榕c杜甫是世交老友，對(duì)待杜甫非常友好，親自到杜甫家探望。杜甫見(jiàn)嚴(yán)武，有時(shí)竟連帽子都不戴（古代戴帽見(jiàn)客是禮儀），性格褊狹放誕，曾經(jīng)酒醉登上嚴(yán)武床，瞪著眼說(shuō)：“嚴(yán)挺之竟然有這樣的兒子”，嚴(yán)武也是暴躁勇猛的人，表面上看不在意，可是內(nèi)心恨杜甫。有一天想要?dú)⒍鸥丸髦荽淌氛乱停T(mén)口都召集了士卒。（嚴(yán)武）將出去的時(shí)候，帽子被簾子的鉤鉤住好幾次，左右的人（把這件事）告訴嚴(yán)武的母親，嚴(yán)武的母親跑去相救嚴(yán)武才作罷，只殺了章彝。嚴(yán)武死后，崔旰等作亂，杜甫往來(lái)于梓州、夔州之間。于是客居耒陽(yáng)，當(dāng)?shù)乜h令送給他牛肉和白酒，一天大醉后死去，時(shí)年五十九。杜甫為人曠達(dá)放蕩不能自我約束，喜好談?wù)撎煜碌拇笫拢哒劧毁N合實(shí)際。年輕時(shí)與李白齊名，當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)為“李杜”。多次飽嘗寇賊作亂的痛苦，堅(jiān)持自己的氣節(jié)不被玷污。寫(xiě)詩(shī)歌，感傷世事同情弱者，忠誠(chéng)不忘君主，人們愛(ài)他的忠義。5.閱讀下面的文言文，完成各題。孟珙，字璞玉，隨州棗陽(yáng)人。四世祖安，嘗從岳飛軍中有功。嘉定十年，金人犯襄陽(yáng)，駐團(tuán)山，父宗政時(shí)為趙方將，以兵御之。珙料其必窺樊城，獻(xiàn)策宗政由羅家渡濟(jì)河，宗政然之。越翼日，諸軍臨渡布陣，金人果至，半渡伏發(fā)，殲其半。珙以身鎮(zhèn)江陵，而兄憬帥武昌，故事，無(wú)兄弟同處一路者，乞歸田，不允。詔以兵五千援淮，珙使張漢英帥之。樞密調(diào)兵五千赴廣西，珙移書(shū)執(zhí)政曰:“大理至邕，數(shù)千里部落隔絕，今當(dāng)擇人分布數(shù)郡，使之分治生夷，險(xiǎn)要形勢(shì)，隨宜措置，創(chuàng)關(guān)屯兵，積糧聚當(dāng)于何地，聲勢(shì)既張，國(guó)威自振。計(jì)不出此而聞風(fēng)調(diào)遣，空費(fèi)錢(qián)糧，無(wú)補(bǔ)于事?！辈宦?tīng)。大元大將大納至江陵，遣楊全伏兵荊門(mén)以戰(zhàn)，珙先期諜知，達(dá)于樞密，檄兩淮為備，兩淮不知也，后果如所報(bào)。珙奏:“襄、蜀蕩析，士無(wú)所歸，蜀士聚于公安，襄士聚于鄭諸。臣作公安、南陽(yáng)兩書(shū)院，以沒(méi)入田廬隸之，使有所教養(yǎng)。”請(qǐng)帝題其榜賜焉。初，珙招鎮(zhèn)北軍駐襄陽(yáng)，李虎、王旻軍亂，鎮(zhèn)北亦潰，乃厚招之，降者不絕。行省范用吉密通降款，以所受告為質(zhì)，珙白于朝，不從。珙嘆曰:“三十年收拾中原人，今志不克伸矣?！辈∷旄?，乞休致，授檢校少師、寧武軍節(jié)度使致仕，終于江陵府治，時(shí)九月戊午也。是月朔大星隕于境內(nèi)聲如雷薨之夕大風(fēng)發(fā)屋折木。訃至，帝震悼輟朝，賻銀絹各千，特贈(zèng)少師，三贈(zèng)至太師，封吉國(guó)公，謚忠襄，廟曰威愛(ài)。珙忠君體國(guó)之念，可貫金石。在軍中與參佐部曲論事，言人人異，珙徐以片語(yǔ)折衷，眾志皆愜。謁士游客，老校退卒，壹以恩意撫接。名位雖重，惟建鼓旗、臨將吏而色凜然，無(wú)敢涕唾者。退則焚香掃地，隱幾危坐，若蕭然事外。遠(yuǎn)貨色，絕滋味。其學(xué)邃于《易》，六十四卦各系四句，名《警心易贊》。亦通佛學(xué)，自號(hào)“無(wú)庵居士”?！端问贰っ乡顐鳌?0.下列加點(diǎn)字意義不正確的一項(xiàng)是（

）A.珙先期諜知

諜：間諜B.今志不克伸矣

克：能夠C.病遂革，乞休致

革：危急D.其學(xué)邃于《易》

邃：精通11.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.是月/朔大星隕于境/內(nèi)聲如雷/薨之夕/大風(fēng)發(fā)屋折木/B.是月/朔大星隕于境內(nèi)/聲如雷/薨之夕大風(fēng)發(fā)/屋折木/C.是月朔/大星隕于境內(nèi)/聲如雷/薨之夕/大風(fēng)發(fā)屋折木/D.是月朔/大星隕于境/內(nèi)聲如雷/薨之夕大風(fēng)發(fā)/屋折木/12.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A.屯兵既有聚集軍隊(duì)，炫耀武力的意思，也指屯田墾荒的軍隊(duì)。在本文中取后一種意思。B.書(shū)院是由民間設(shè)立，供個(gè)人讀書(shū)治學(xué)的地方。宋代，書(shū)院作為一種教育制度正式形成。C.古時(shí)將官員因年老而去職稱(chēng)為“休致”。文中孟珙因不滿(mǎn)朝廷拒絕范用吉請(qǐng)降而辭官。D.天干地支源自中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代對(duì)天象的觀測(cè)，在中國(guó)古代用于紀(jì)年、紀(jì)月、紀(jì)日、紀(jì)時(shí)。文中戊午是紀(jì)日。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)退則焚香掃地，隱幾危坐，若蕭然事外。

(2)假舟楫者，非能水也，而絕江河。

(3)今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。

參考答案：10.A[解析]此題考核理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力，平時(shí)注意積累，答題時(shí)注意分析詞語(yǔ)前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。同時(shí)注意通假字、詞類(lèi)活用、古今異義、一詞多義等。題中A項(xiàng)，諜：秘密探聽(tīng)。故選A。

11.C[解析]此題考核文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng)，文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。句中“朔”是農(nóng)歷初一，和“是月”不要斷開(kāi)；“于境內(nèi)”作“隕”的后置狀語(yǔ)，不要斷開(kāi)；“薨之夕”之間狀語(yǔ)，后面斷開(kāi)。故選C。

12.C[解析]此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱(chēng)謂、官職的變遷、建筑的名稱(chēng)、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱(chēng)、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。題中C項(xiàng)，“孟珙因不滿(mǎn)朝廷拒絕范用吉請(qǐng)降而辭官”錯(cuò)誤，辭官的原因是病重。故選C。13.(1)他回到家中就是焚香掃地，倚著幾案端坐，像是超然世外。(2)借助舟船的人,并不善于游泳,卻可以橫渡江河。(3)現(xiàn)在的一般人,他們(的才智)低于圣人很遠(yuǎn),卻以向老師學(xué)習(xí)為恥?！緟⒖甲g文】孟珙，字璞玉，隨州棗陽(yáng)人。他的四世祖孟安，曾跟從岳飛，立有戰(zhàn)功。嘉定十年(1217),金人進(jìn)犯襄陽(yáng)，駐扎在團(tuán)ft，孟珙的父親孟宗政當(dāng)時(shí)是趙方的部將，率兵抵御金人。孟珙估計(jì)金人一定會(huì)窺伺樊城，向孟宗政獻(xiàn)計(jì)由羅家渡過(guò)河，孟宗政采納。第三天，各軍在羅家渡布陣，金人果然到來(lái)，金人渡河一半時(shí)，宋伏兵發(fā)起進(jìn)攻，殺死一半金人。孟珙親自鎮(zhèn)守江陵，他的哥哥孟憬鎮(zhèn)守武昌，按慣例，沒(méi)有兄弟同在一路的，孟珙請(qǐng)求回家務(wù)農(nóng)，皇上不許。朝廷詔命孟珙派五千兵支援淮河守軍，孟珙派張漢英率兵前去。樞密調(diào)兵五千奔赴廣西，孟珙送信給執(zhí)政說(shuō):“大理國(guó)到邕州，數(shù)千里內(nèi)部落互相隔絕，現(xiàn)在應(yīng)該選人分別到各郡，讓他們分管生夷，根據(jù)地形的險(xiǎn)易，可隨宜處置，建關(guān)屯兵，確定在何處積糧聚草，這樣，形成聲勢(shì)，國(guó)威自然振奮。不從這方面制定計(jì)劃而是聞風(fēng)調(diào)兵，空費(fèi)錢(qián)糧，對(duì)事情無(wú)補(bǔ)益?！彼囊庖?jiàn)沒(méi)被采納。大元大將大納到江陵，派楊全在荊門(mén)布兵同宋軍交戰(zhàn)，孟珙事先偵知這情況，報(bào)告給樞密，傳文書(shū)讓兩淮做準(zhǔn)備，兩淮不知道，后來(lái)果然如他所報(bào)的那樣。孟珙上奏說(shuō):“襄、蜀兩地動(dòng)蕩不安，人民流離，士人無(wú)處安身，蜀地士人聚集在公安，襄陽(yáng)士人聚集在鄭諸，臣設(shè)立了公安、南陽(yáng)兩座書(shū)院，使那些被沒(méi)收的田舍隸屬書(shū)院，使士人有地方受教育?！彼?qǐng)皇上題寫(xiě)榜文賜給書(shū)院。當(dāng)初，孟珙招鎮(zhèn)北軍駐守襄陽(yáng)，李虎、王旻的軍隊(duì)作亂，鎮(zhèn)北軍也潰散了，孟珙就用優(yōu)厚的條件招撫他們，歸降的人不斷。大元行省范用吉密通降書(shū)，以所受文告為憑證，孟珙向朝廷匯報(bào)，朝廷不許。孟珙嘆道:“收復(fù)中原三十年的人，如今志向不能實(shí)現(xiàn)了?！彼牟〖又?，請(qǐng)求辭官，他被授予檢校少師、寧武軍節(jié)度使后辭官，在江陵府治所去世，當(dāng)時(shí)是九月廿六日。九月初一，有顆大星隕落在境內(nèi)，聲音如雷。孟珙去世的那天傍晚，大風(fēng)吹毀了房屋樹(shù)木。孟珙去世的消息傳到朝中，皇上震驚，停止朝政追悼他，贈(zèng)給他喪葬費(fèi)銀絹各一千兩匹、特贈(zèng)他為少師，三次贈(zèng)官后為太師，封他為吉國(guó)公，溢號(hào)“忠襄”，廟名叫威愛(ài)。孟珙忠君體國(guó)的念頭，可穿透金石。他在軍中與部下議論事情，人們說(shuō)的都不一樣，孟珙慢條斯理地用簡(jiǎn)短的話進(jìn)行折衷，大家都很高興。他對(duì)拜見(jiàn)他的士人、游客、老軍官、退役的兵卒，都是一視同仁，待以恩惠。孟珙的名聲和地位雖然顯赫，但只設(shè)鼓旗這樣的儀仗，在將士、官吏面前他神色凜然，沒(méi)有敢輕視他的人。他回到家中后就是焚香掃地，倚著幾案端坐，像是超然世外。他不貪戀財(cái)富、美女，飲食很平常。他對(duì)《易》頗有研究，六十四卦各聯(lián)系為四句話，稱(chēng)為《警心易贊》。他也通曉佛學(xué)，自號(hào)“無(wú)庵居士”。6.閱讀下面的文言文，完成（23-28題，25分）李賀小傳

（李商隱）京兆杜牧為李長(zhǎng)吉集敘，狀長(zhǎng)吉之奇甚盡，世傳之。長(zhǎng)吉姊嫁王氏者，語(yǔ)長(zhǎng)吉之事尤備。長(zhǎng)吉細(xì)瘦，通眉，長(zhǎng)指爪。能苦吟疾書(shū)，最先為昌黎韓愈所知。所與游者，王參元、楊敬之、權(quán)璩、崔植輩為密。每旦日出與諸公游，未嘗得題然后為詩(shī)，如他人思量牽合以及程限①為意。恒從小奚奴，騎距驢，背一古破錦囊，遇有所得，即書(shū)投囊中。及暮歸，太夫人使婢受囊出之，見(jiàn)所書(shū)多，輒曰：“是兒要當(dāng)嘔出心乃始已爾！”上燈，與食，長(zhǎng)吉從婢取書(shū)，研墨疊紙足成之，投他囊中。非大醉及吊喪日，率如此。過(guò)亦不復(fù)省，王、楊輩時(shí)復(fù)來(lái)探取寫(xiě)去。長(zhǎng)吉往往獨(dú)騎往還京、洛，所至或時(shí)有著，隨棄之。故沈子明家所余，四卷而已。長(zhǎng)吉將死時(shí)，忽晝見(jiàn)一緋衣人，駕赤虬，持一板，書(shū)若太古篆或霹靂石文者，云：“當(dāng)召長(zhǎng)吉?！遍L(zhǎng)吉了不能讀，欻②下榻叩頭，言：“阿彌③老且病，賀不愿去。”緋衣人笑曰：“帝成白玉樓，立召君為記。天上差樂(lè)，不苦也！”長(zhǎng)吉獨(dú)泣，邊人盡見(jiàn)之。少之，長(zhǎng)吉?dú)饨^。常所居窗中，勃勃④有煙氣，聞行車(chē)嘒管⑤之聲。太夫人急止人哭，待之，如炊五斗黍許時(shí)，長(zhǎng)吉竟死。王氏姊非能造作謂長(zhǎng)吉者，實(shí)所見(jiàn)如此。嗚呼！天蒼蒼而高也，上果有帝耶？帝果有苑圃宮室觀閣之玩耶？茍信然則天之高邈帝之尊嚴(yán)亦宜有人物文采愈此世者何獨(dú)眷眷于長(zhǎng)吉而使其不壽耶？噫！又豈世所謂才而奇者，不獨(dú)地上少，即天上亦不多耶？長(zhǎng)吉生二十四年，位不過(guò)奉禮太常，當(dāng)世人亦多排擯毀斥之，又豈才而奇者，帝獨(dú)重之，而人反不重耶？又豈人見(jiàn)會(huì)勝帝耶？

[注]①程限：讓人遵循的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。②欻（xū）：忽然。③阿彌：母親。④勃勃：煙氣向上的樣子。⑤嘒管：聲音輕微的管樂(lè)器。

23．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（

）A．能苦吟疾書(shū)

疾：快速B．語(yǔ)長(zhǎng)吉之事尢備

備：詳細(xì)C．非大醉及吊喪日，率如此

率：全都D．如炊五斗黍許時(shí)，長(zhǎng)吉竟死

竟：居然

24．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

）A．為李長(zhǎng)吉集敘

為刎頸之交B．阿母老且病

吾今且報(bào)府C．天蒼蒼而高也

吾嘗終日而思D．聞行車(chē)嘒管之聲

欲誅有功之人

25．作者與杜牧一樣“狀長(zhǎng)吉之奇甚盡”，下列各組句子中，全都直接表現(xiàn)這一寫(xiě)作特點(diǎn)的一組是（

）①長(zhǎng)吉細(xì)瘦，通眉，長(zhǎng)指爪

②恒從小奚奴騎距驢，背一古破錦囊③王、楊輩時(shí)復(fù)來(lái)探取寫(xiě)去

④所至或時(shí)有著，隨棄之⑤長(zhǎng)吉將死時(shí)，忽晝見(jiàn)一緋衣人

⑥王氏姊非能造作謂長(zhǎng)吉者，實(shí)所見(jiàn)如此A．①②③

B．①②⑤

C．③④⑤

D．④⑤⑥

26．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）A．韓愈最早了解李賀才華，杜牧曾為李賀集寫(xiě)序并詳細(xì)描寫(xiě)他的奇異之處。李商隱依李賀之姊所敘寫(xiě)下本文，主要掇取軼事遺聞，有別于史傳寫(xiě)法。B．李賀的詩(shī)歌創(chuàng)作往往心有所感，援筆即書(shū)，從不先得題然后為詩(shī)，而是思量牽合、規(guī)定程限。詩(shī)作完成后常常棄置不再過(guò)問(wèn)，所以，他的許多作品沒(méi)有流傳下來(lái)。C．緋衣人召李賀白日升仙的記載，雖然虛妄怪誕，但是作者言之鑿鑿，既表現(xiàn)了對(duì)李賀英年早逝的悲哀，也為這位曠世奇才的詩(shī)人的去世渲染了奇幻色彩。D．末段抒發(fā)了對(duì)李賀的惋惜和同情，其中亦有借題發(fā)揮之意。對(duì)自己命運(yùn)和遭遇的感憤、慨嘆，也隱約曲折地表達(dá)出來(lái)。

27．文中劃線句子斷句正確的一項(xiàng)是（

）A．茍信/然則天之高/邈帝之尊嚴(yán)/亦宜有人物文采/愈此世者何獨(dú)/眷眷于長(zhǎng)吉而使其不壽耶Ｂ．茍信然/則天之高邈/帝之尊嚴(yán)/亦宜有人物文采愈此世者/何獨(dú)眷眷于長(zhǎng)吉而使其不壽耶Ｃ．茍信/然則天之高邈/帝之尊嚴(yán)/亦宜有人物文采愈此世者/何獨(dú)眷眷于長(zhǎng)吉而使其不壽耶Ｄ．茍信然/則天之高/邈/帝之尊嚴(yán)/亦宜有人物/文采愈此世者何獨(dú)/眷眷于長(zhǎng)吉而使其不壽耶

28．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）(1)帝成白玉樓，立召君為記。天上差樂(lè)，不苦也?。?分

(2)恒從小奚奴，騎距驢，背一古破錦囊，遇有所得，即書(shū)投囊中。（5分）

參考答案：23．Ｄ（最終，最后）24．D（“之”都是定語(yǔ)，的；A替／成為；B并且／姑且、暫且；C并且／地，表修飾）25．Ｂ26．Ｂ（從不曾先確立題目然后再寫(xiě)詩(shī)，如同他人那樣構(gòu)思附會(huì)，把作詩(shī)的規(guī)范放在心里）27．Ｂ28．（1）天帝建成一座白玉樓，馬上召你去為樓寫(xiě)篇記。天上的生活還算快樂(lè)，并不痛苦啊!（關(guān)鍵詞：成，建成；立，立即，馬上；差，稍微，比較地；苦，痛苦；句意流暢）（2）（他）常常騎弱馬，讓一個(gè)小書(shū)童跟隨，背著破舊古錦囊，碰到有心得感受，立即寫(xiě)下來(lái)放進(jìn)囊中。（關(guān)鍵詞：恒，常常；從，使跟著；距，弱；即，立即；書(shū)，寫(xiě)。）參考譯文：京兆杜牧給李長(zhǎng)吉的詩(shī)集作序，描繪李長(zhǎng)吉的奇特之處很是詳盡，世上流傳李賀的這些事跡。嫁到王家的李長(zhǎng)吉的姐姐，講述長(zhǎng)吉的事來(lái)尤其完備。李長(zhǎng)吉身材纖瘦，雙眉相連，手指很長(zhǎng)，能苦吟詩(shī)，能快速書(shū)寫(xiě)。最先他被昌黎人韓愈所了解。與長(zhǎng)吉一起參與游歷的人，以王參元、楊敬之、權(quán)璩、崔植這些人最為密切。長(zhǎng)吉每天早上出去與他們一同出游，從不曾先確立題目然后再寫(xiě)詩(shī)，如同他人那樣構(gòu)思附會(huì)，把作詩(shī)的規(guī)范放在心里。他常常帶著一個(gè)小書(shū)童，騎著驢子，背著一個(gè)又舊又破的錦帛制作的袋子，碰到有心得感受的，就寫(xiě)下來(lái)投入囊中。等到晚上回來(lái)，他的母親讓婢女拿過(guò)錦囊取出里面的詩(shī)稿，見(jiàn)所寫(xiě)的稿子很多，就說(shuō)：“這個(gè)孩子要嘔出心才罷休啊!”點(diǎn)燈，送上飯給長(zhǎng)吉吃。長(zhǎng)吉從婢女那兒取出草稿，研好墨，疊好紙，把那些詩(shī)稿補(bǔ)成完整的詩(shī)，再投入其他袋子。只要不是碰上大醉及吊喪的日子，他全都這樣做。過(guò)后也不再去看那些作品，王參元、楊敬之等經(jīng)常過(guò)來(lái)從囊中取出詩(shī)稿抄好帶走。長(zhǎng)吉常常獨(dú)自騎驢來(lái)往于京城長(zhǎng)安和洛陽(yáng)之間，所到之處有時(shí)寫(xiě)了作品，也隨意丟棄。所以沈子明家的僅是所保存下來(lái)的李賀的詩(shī)作，只有四卷罷了。李長(zhǎng)吉快要死的時(shí)候，忽然在大白天里看見(jiàn)一個(gè)穿著紅色絲帛衣服的人，駕著紅色的蒼龍，拿著一塊木板，上面寫(xiě)著類(lèi)似遠(yuǎn)古的篆體字或雷擊后石頭上留下的紋痕，說(shuō)：“要召喚長(zhǎng)吉?！遍L(zhǎng)吉全然不認(rèn)識(shí)，忽然下床來(lái)磕頭說(shuō)：“我母親老了，而且生著病，我不愿意離開(kāi)(她)啊?！奔t衣人笑著說(shuō)：“天帝建成一座白玉樓，馬上召你去為樓寫(xiě)篇記。天上的生活還算快樂(lè)，并不痛苦啊!”長(zhǎng)吉獨(dú)自哭泣，旁邊的人都看見(jiàn)了。一會(huì)兒，長(zhǎng)吉?dú)庀嘟^。他平時(shí)所住的房屋的窗子里，有煙氣向上冒，還聽(tīng)到行車(chē)的聲音和管樂(lè)聲。長(zhǎng)吉的母親趕緊制止他人哭泣，等待(李賀的反應(yīng))，好像煮熟五斗小米那么長(zhǎng)的時(shí)間，長(zhǎng)吉最終死了。嫁到王家的姐姐不是那種編造、虛構(gòu)故事來(lái)描述長(zhǎng)吉的人，真實(shí)所見(jiàn)到的就像這樣。唉！天空蔚藍(lán)而又高遠(yuǎn)，天上確實(shí)有天帝嗎?天帝確實(shí)有林苑園圃、宮殿房屋、亭觀樓閣這些東西嗎?如果確實(shí)如此，那么上天這么高遠(yuǎn)，天帝這么尊貴，(天上)也應(yīng)該有文學(xué)才華超過(guò)這個(gè)世上的人物啊，為什么唯獨(dú)對(duì)長(zhǎng)吉眷顧而使他不長(zhǎng)壽呢?唉，又難道是世上所說(shuō)的有才華而且奇異的人，不僅僅地上少，就是天上也不多嗎?長(zhǎng)吉活了二十四年，職位不過(guò)奉禮太常，當(dāng)時(shí)的人也多排擠誹謗他。又難道是有才華而且奇異的人，天帝特別重視他，而世人反倒不重視嗎?又難道是人的見(jiàn)識(shí)一定超過(guò)天帝嗎?三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下面是尋訪“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”活動(dòng)的徽標(biāo)，請(qǐng)寫(xiě)出圖形部分的構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)80字。參考答案：構(gòu)圖要素：五角星，人臉，火炬圖形寓意：人臉向左上方昂起，象征青年大學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌；人臉又像是火炬，象征青年大學(xué)生蓬勃的激情（；圖形整體構(gòu)成五角星形狀，象征青年大學(xué)生要緊緊圍繞在你共產(chǎn)黨周?chē)?，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。試題分析：本題圖文轉(zhuǎn)換的對(duì)象是“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”尋訪活動(dòng)的徽標(biāo)，要注意題干中“中國(guó)”“大學(xué)生”“自強(qiáng)”三個(gè)詞語(yǔ)給我們的提示。徽標(biāo)名稱(chēng)會(huì)在圖形中有所體現(xiàn)，結(jié)合圖形，五星的形狀與“中國(guó)”聯(lián)系；右下角的人臉與“大學(xué)生”聯(lián)系，同時(shí)注意人臉的姿態(tài)所傳遞的信息；人臉的頭發(fā)又酷似火炬，要與“自強(qiáng)”聯(lián)系。8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。隨著國(guó)內(nèi)新能源汽車(chē)起火事故的不斷發(fā)生，生產(chǎn)廠家不僅開(kāi)始重視消費(fèi)者投訴，也在積極解決相關(guān)問(wèn)題，如果質(zhì)量問(wèn)題得不到解決，①________________________，從而消除新能源汽車(chē)在環(huán)保與價(jià)格上的優(yōu)勢(shì)。畢竟，與節(jié)能環(huán)保、補(bǔ)貼政策相比，②_____________________

，也是最核心的要求，容不得半點(diǎn)虛假和含糊。新能源汽車(chē)市場(chǎng)越是發(fā)展勢(shì)頭看好，就是③______________________

，杜絕野蠻生長(zhǎng)，真正把安全可靠作為第一要?jiǎng)?wù)。參考答案：

(1).①必將影響消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)

(2).②安全性（控制質(zhì)量，講求質(zhì)量）應(yīng)該是汽車(chē)的首要因素

(3).③要強(qiáng)化質(zhì)量控制（注重安全性）試題分析：這是一道補(bǔ)寫(xiě)題，此類(lèi)試題一般根據(jù)上下文的語(yǔ)境，填上與前文或后文相照應(yīng)的語(yǔ)句即可。語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題（也叫語(yǔ)段填句題）是新課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語(yǔ)言表達(dá)題型。所謂“語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題”，就是指給出一個(gè)語(yǔ)段，空出兩至三個(gè)句子進(jìn)行