校長(zhǎng)工作總結(jié)范本

校長(zhǎng)工作總?結(jié)范本（?一）__?_年的幸福?腳步，滿懷?希望地來(lái)到?了我們每個(gè)?人的身邊，?我們即將開(kāi)?啟嶄新的育?人旅程，我?們即將迎來(lái)?全新的教育?挑戰(zhàn)?；?顧本學(xué)期的?工作，直到?班級(jí)元旦慶?祝會(huì)的那一?天，從岱岳?區(qū)新城實(shí)驗(yàn)?小學(xué)學(xué)習(xí)歸?來(lái)，便投入?到撰寫(xiě)市兼?職教研員工?作總結(jié)的任?務(wù)中，本學(xué)?期的個(gè)人博?客中忙得不?可開(kāi)交不亦?樂(lè)乎。當(dāng)看?著班里的學(xué)?生一次次地?邀請(qǐng)我去參?加慶祝聯(lián)歡?時(shí)，我無(wú)奈?同時(shí)愧疚，?一個(gè)多么幸?福且值得慶?祝的日子，?只因?yàn)楣ぷ?忙而疏遠(yuǎn)了?親愛(ài)的孩子?們。本學(xué)?期工作簡(jiǎn)要?總結(jié)如下：?一、政治?學(xué)習(xí)作為?一名教師黨?員，不斷加?強(qiáng)自身政治?學(xué)習(xí)，始終?以飽滿積極?的姿態(tài)投入?到全區(qū)“兩?提高兩滿意?”政治研修?學(xué)習(xí)中，特?別是“岱下?先鋒”爭(zhēng)創(chuàng)?活動(dòng)，本人?積極參加，?認(rèn)真撰寫(xiě)活?動(dòng)計(jì)劃與心?得，以期在?活動(dòng)中提升?自身政治修?養(yǎng)，做教師?身邊的典型?，充分發(fā)揮?黨員教師的?示范帶動(dòng)作?用。二、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?本學(xué)期結(jié)合?本職工作，?不斷強(qiáng)化業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)?容和質(zhì)量，?于___年?___月參?加了泰安市?攜手助學(xué)創(chuàng)?新教師培訓(xùn)?，創(chuàng)新管理?的思想深入?人心；__?_年___?月參加了泰?安市兼職教?研員培訓(xùn)大?會(huì)，兼職教?研員實(shí)施開(kāi)?展工作的水?平亦大有提?升；___?年___月?先后參加了?范鎮(zhèn)教育指?導(dǎo)中心__?_的夏張鎮(zhèn)?小學(xué)參觀，?建設(shè)本校規(guī)?范化管理檔?案有了質(zhì)的?收獲，同期?參加了全區(qū)?在岱岳區(qū)新?城實(shí)驗(yàn)小學(xué)?舉辦的語(yǔ)文?研討會(huì)，為?實(shí)施新課堂?落實(shí)大語(yǔ)文?觀提供了思?想保證。再?加之學(xué)期初?的《第__?_號(hào)教室的?奇跡》教師?讀書(shū)專(zhuān)長(zhǎng)工?程，本學(xué)期?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?內(nèi)涵豐富效?果深入扎實(shí)?。三、課?堂教學(xué)1?、本人積極?參加學(xué)校_?__的課堂?教學(xué)藝術(shù)研?討活動(dòng)，精?心上好了一?節(jié)研討比武?課，《“心?正筆正”的?柳公權(quán)》贏?得了好評(píng)；?同時(shí)認(rèn)真撰?寫(xiě)評(píng)課講稿?，按時(shí)上交?至教科室留?存，保證課?堂教學(xué)藝術(shù)?研討的順利?開(kāi)展而付出?自身的努力?。除此之外?，本人承擔(dān)?了全鎮(zhèn)語(yǔ)文?教學(xué)公開(kāi)課?一節(jié)，所執(zhí)?教的《海上?日出》取得?了良好的研?討觀摩效果?，為全鎮(zhèn)語(yǔ)?文課堂教學(xué)?質(zhì)量的提升?做了微薄貢?獻(xiàn)。2、?本學(xué)期是我?校教師參加?創(chuàng)新課評(píng)選?的繁忙時(shí)期?，本人能夠?___并帶?領(lǐng)學(xué)校骨干?教師，積極?幫助講課教?師做好聽(tīng)評(píng)?課指導(dǎo)，設(shè)?計(jì)出課堂教?學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn)?，幫助不少?教師磨課研?課，使他們?獲得了市區(qū)?級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的好?成績(jī)?？?而言之，本?學(xué)期課堂教?學(xué)上得比較?扎實(shí)務(wù)實(shí)，?符合課堂教?學(xué)的基本規(guī)?律。特別是?能夠堅(jiān)持記?教學(xué)反思，?已經(jīng)形成自?身課堂教學(xué)?的一個(gè)側(cè)面?，今后將繼?續(xù)堅(jiān)持。?四、本職工?作自身處?于學(xué)校業(yè)務(wù)?校長(zhǎng)的角色?，本學(xué)期創(chuàng)?造性地開(kāi)展?了以下幾項(xiàng)?品牌活動(dòng)：?1、創(chuàng)新?學(xué)校校本培?訓(xùn)的機(jī)制方?式，采取“?請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走?出去”的措?施，本學(xué)期?___興趣?小組輔導(dǎo)教?師參觀了萊?蕪師范附屬?小學(xué)的綜合?實(shí)踐課程，?邀請(qǐng)新泰向?陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)?的曹晶老師?來(lái)校做閱讀?教學(xué)匯報(bào)及?課堂展示，?校本培訓(xùn)活?動(dòng)贏得了教?師的___?與支持。?2、結(jié)合創(chuàng)?建“泰安市?教學(xué)示范校?”，本人創(chuàng)?新地做了大?量迎檢工作?，僅僅制作?學(xué)校教學(xué)管?理與師生素?質(zhì)發(fā)展的視?頻相冊(cè)dv?d就達(dá)到四?套，宣傳櫥?窗與展板達(dá)?到四塊，分?別有“教師?成長(zhǎng)、學(xué)生?發(fā)展、詩(shī)意?校園、素質(zhì)?活動(dòng)”四個(gè)?主題。功夫?不負(fù)有心人?，___年?___月，?我校被泰安?市教育局授?予“教學(xué)標(biāo)?準(zhǔn)化學(xué)?！?。3、興?趣小組建設(shè)?在學(xué)校呂校?長(zhǎng)的指導(dǎo)與?決策下，創(chuàng)?造性地成立?了“民樂(lè)隊(duì)?”，在全體?班子成員的?努力輔導(dǎo)下?，在退休教?師王發(fā)明老?師的正確指?導(dǎo)下，目前?民樂(lè)隊(duì)小組?已經(jīng)初步彰?顯效果，我?們期待__?_年的全區(qū)?教學(xué)視導(dǎo)工?作能夠取得?理想的成績(jī)?。另外其余?的毛筆書(shū)法?、剪紙、火?柴棒拼圖等?在全鎮(zhèn)興趣?小組驗(yàn)收中?，取得了較?好的效果。?在總結(jié)中?反思，在反?思中提升，?面對(duì)新的學(xué)?期，面對(duì)新?的一年，我?將繼續(xù)創(chuàng)新?工作，求真?務(wù)實(shí)，為學(xué)?校早日成為?市區(qū)品牌學(xué)?校而奉獻(xiàn)自?身的才干。?校長(zhǎng)工作?總結(jié)（二?）一年來(lái)?，我校在教?育局的正確?領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心?下，在鎮(zhèn)委?、鎮(zhèn)政府的?支持下，學(xué)?校本著“追?求和諧，享?受快樂(lè)”的?辦學(xué)理念，?全面貫徹黨?的教育方針?，認(rèn)真履行?校長(zhǎng)職責(zé)、?堅(jiān)持依法治?教、以德治?校，經(jīng)過(guò)與?全校師生的?共同努力，?學(xué)校在推進(jìn)?新課程改革?、促進(jìn)學(xué)生?發(fā)展、提高?教育教學(xué)質(zhì)?量和教師素?質(zhì)方面取得?了一定的成?績(jī)。下面，?我就___?年校長(zhǎng)工作?向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?，不妥之處?敬請(qǐng)指正：?一、抓好?師生的政治?思想品德教?育1、努?力培養(yǎng)一支?自尊、自信?、自強(qiáng)，為?人師表、嚴(yán)?于律己、愛(ài)?崗敬業(yè)、師?德優(yōu)秀的師?資隊(duì)伍，是?我們不懈的?追求。因此?，學(xué)校把教?師的職業(yè)道?德建設(shè)做為?一項(xiàng)重要工?作來(lái)抓，通?過(guò)各種形式?的學(xué)習(xí)，不?斷提高教師?敬業(yè)奉獻(xiàn)精?神和教書(shū)育?人的責(zé)任感?，樹(shù)立教師?的師德風(fēng)范?，為完成本?年度的各項(xiàng)?工作提供有?力的思想保?證。2、?做好學(xué)生的?思想道德教?育。學(xué)校始?終把學(xué)生德?育工作放在?重要位置，?（[.7r??]）通過(guò)政?教處抓常規(guī)?安全教育，?抓良好習(xí)慣?養(yǎng)成教育等?一系列、不?同形式的活?動(dòng)，使學(xué)校?師生精神面?貌得到較大?改觀，良好?的校風(fēng)、教?風(fēng)、學(xué)風(fēng)正?在逐步形成?。二、抓?好教學(xué)教研?工作1、?教導(dǎo)處認(rèn)真?做好教學(xué)常?規(guī)工作。嚴(yán)?格執(zhí)行課程?計(jì)劃，開(kāi)齊?、開(kāi)足課時(shí)?，教學(xué)常規(guī)?工作進(jìn)一步?規(guī)范化、制?度化。對(duì)教?師實(shí)行課堂?教學(xué)、作業(yè)?批改、課外?輔導(dǎo)、月考?、學(xué)校檔案?等進(jìn)行每月?定期檢查，?促進(jìn)教師踏?踏實(shí)實(shí)地作?好教學(xué)常規(guī)?工作。2?、堅(jiān)持以研?促教、提高?課堂效益，?通過(guò)加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，轉(zhuǎn)變教?師的教學(xué)理?念。一年來(lái)?，學(xué)校__?_了一系列?的校級(jí)公開(kāi)?課比賽活動(dòng)?，這些活動(dòng)?的開(kāi)展，加?強(qiáng)了我校教?師與兄弟學(xué)?校各級(jí)各類(lèi)?優(yōu)秀教師間?交往，拓寬?了教師的視?野，為更新?教學(xué)觀念，?改進(jìn)教學(xué)方?法，提高教?學(xué)質(zhì)量夯實(shí)?了基礎(chǔ)，同?時(shí)也涌現(xiàn)出?了一批教育?教學(xué)新能手?。三、抓?好師資隊(duì)伍?建設(shè)，注重?校本培訓(xùn)?一年來(lái)，學(xué)?校加大對(duì)教?師的培訓(xùn)力?度，先后多?次___相?關(guān)教師到棗?陽(yáng)、襄樊、?___等地?參加各級(jí)教?育部門(mén)舉辦?的各種教師?業(yè)務(wù)培訓(xùn)和?聽(tīng)課，還舉?行校骨干教?師、學(xué)科帶?頭人進(jìn)行學(xué)?科指導(dǎo)和經(jīng)?驗(yàn)交流，真?正做到了“?師徒助教”?活動(dòng)，為提?高教師業(yè)務(wù)?水平、展示?教師才華提?供了一個(gè)有?利的平臺(tái)與?空間。四?、開(kāi)辟第二?課堂，豐富?師生課余生?活為了豐?富學(xué)生的課?外生活，增?長(zhǎng)學(xué)生的知?識(shí)，提高學(xué)?生的知識(shí)素?養(yǎng)，學(xué)校圖?書(shū)室、電腦?室、美術(shù)室?長(zhǎng)期開(kāi)放能?讓學(xué)生豐富?課余生活。?結(jié)合農(nóng)村學(xué)?校的特有條?件，我校經(jīng)?常___文?娛活動(dòng)和體?育活動(dòng)增強(qiáng)?學(xué)生的興趣?并開(kāi)展了一?系列的科技?活動(dòng)，深受?學(xué)生、家長(zhǎng)?及教師的喜?愛(ài)。為了更?好的提高學(xué)?校開(kāi)展第二?課堂的水平?，使我校師?生在學(xué)好書(shū)?本知識(shí)的同?時(shí)，盡可能?多的接觸一?些課堂以外?的知識(shí)，豐?富師生的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，不?斷提高自我?修養(yǎng)。五?、個(gè)人工作?情況本學(xué)?年度中，本?人認(rèn)真學(xué)_?____屆?___精神?和____?，全面貫徹?黨的教育方?針政策。認(rèn)?真學(xué)習(xí)提高?政治和業(yè)務(wù)?水平，采用?讀書(shū)與筆記?相結(jié)合，學(xué)?習(xí)與點(diǎn)評(píng)相?結(jié)合的方法?，系統(tǒng)掌握?現(xiàn)代教育理?論和科學(xué)管?理模式，努?力用新的教?育思想，理?念和方法，?指導(dǎo)和管理?學(xué)校工作。?時(shí)刻以__?_員的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求自己?，模范遵守?各項(xiàng)規(guī)章制?度，忠于職?守，以校為?家，除公差?以外，從不?請(qǐng)假。本人?以誠(chéng)待人，?辦事公道，?從不搬弄是?非，也從不?居功諉過(guò)，?對(duì)個(gè)人利益?卻總不在乎?。本人廉潔?自律，在學(xué)?校管理中堅(jiān)?持民主集中?制原則，認(rèn)?真履行黨風(fēng)?廉政建設(shè)責(zé)?任制，校務(wù)?公開(kāi)制，虛?心聽(tīng)取教職?工的意見(jiàn)，?自覺(jué)接受_?__和群眾?的監(jiān)督。涉?及學(xué)校的事?寧可放棄自?己的利益。?學(xué)校的大小?事總能通過(guò)?黨支部、校?領(lǐng)導(dǎo)、教代?會(huì)集思廣益?，決不主觀?武斷。在學(xué)?習(xí)上，能注?意自身的學(xué)?習(xí)提高；在?工作方面，?平等待人，?與人為善，?團(tuán)結(jié)班子成?員，集思廣?益，___?決策；在學(xué)?校管理上，?有較強(qiáng)的事?業(yè)心，有較?清晰的工作?思路，對(duì)待?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，有一定?的開(kāi)拓創(chuàng)新?意識(shí)和勇于?克服困難的?決心；在工?作業(yè)績(jī)方面?，能較好的?完成上級(jí)各?項(xiàng)任務(wù)，學(xué)?校各項(xiàng)工作?取得了一定?的進(jìn)步。?當(dāng)然，存在?的缺點(diǎn)和不?足也很多。?缺乏對(duì)教職?員工的深入?了解和關(guān)懷?，理論的學(xué)?習(xí)和提高還?不夠，自己?的管理水平?有待提高，?工作經(jīng)驗(yàn)不?足、考慮問(wèn)?題不周全等?等，所有的?不足將在今?后的工作中?不斷改正和?克服。校?長(zhǎng)工作總結(jié)?（三）?“一個(gè)好校?長(zhǎng)就是一所?好學(xué)?！?。?作為學(xué)校發(fā)?展的核心人?物，校長(zhǎng)角?色的重要性?已被廣泛認(rèn)?同。為了進(jìn)?一步提高全?縣中小學(xué)校?長(zhǎng)的業(yè)務(wù)素?質(zhì)和管理水?平，以推動(dòng)?全縣教育教?學(xué)穩(wěn)步持續(xù)?健康發(fā)展，?我校___?名校長(zhǎng)付校?長(zhǎng)進(jìn)行了以?《校長(zhǎng)與學(xué)?校管理》、?《教學(xué)支持?與學(xué)校發(fā)展?》、《校長(zhǎng)?成功案例》?為主要內(nèi)容?的培訓(xùn)。由?于認(rèn)識(shí)明確?，___嚴(yán)?密，措施得?力，追求效?益，至目前?已較好的完?成了培訓(xùn)工?作。返校后?，我們將這?些先進(jìn)理念?和做法進(jìn)行?交流了學(xué)習(xí)?，促進(jìn)了對(duì)?我校管理工?作?，F(xiàn)將?具體培訓(xùn)工?作總結(jié)匯報(bào)?如下：一?、主要表現(xiàn)?培訓(xùn)期間?，嚴(yán)格按照?有關(guān)要求，?遵守紀(jì)律，?按時(shí)出勤，?認(rèn)真聽(tīng)講，?堅(jiān)持記有效?率的筆記。?充分利用課?余時(shí)間閱讀?了《高績(jī)效?校長(zhǎng)的__?_種特質(zhì)》?、《學(xué)校管?理策略》等?書(shū)籍，認(rèn)真?記錄了讀書(shū)?筆記。結(jié)合?學(xué)習(xí)所得，?積極撰寫(xiě)了?研討論文—?—《淺談通?過(guò)“三步走?”實(shí)現(xiàn)學(xué)校?高效能管理?》，并在培?訓(xùn)班結(jié)業(yè)式?上與全體學(xué)?員進(jìn)行了交?流。參與考?察了三所特?色鮮明、成?績(jī)突出的初?中學(xué)校，都?給我們留下?了深刻印象?另外，我?還積極向培?訓(xùn)班的《學(xué)?員簡(jiǎn)報(bào)》投?稿。兩篇文?稿獲得采用?：一則簡(jiǎn)訊?對(duì)參訓(xùn)校長(zhǎng)?嚴(yán)格要求等?作法進(jìn)行了?宣傳報(bào)道；?二是撰寫(xiě)了?《有感于儒?學(xué)教育思想?中關(guān)于“學(xué)?”的方法》?一文，與大?家___學(xué)?習(xí)感悟，指?出參與培訓(xùn)?要學(xué)思并重?、學(xué)而時(shí)習(xí)?，得到大家?的認(rèn)可。?二、培訓(xùn)所?得實(shí)話實(shí)?說(shuō)，我們對(duì)?此次培訓(xùn)期?望值很高，?也告誡自己?要珍惜機(jī)會(huì)?，潛心學(xué)習(xí)?。經(jīng)過(guò)__?_天的努力?，我覺(jué)得自?己在多方面?都有收獲，?尤其是對(duì)校?長(zhǎng)角色的標(biāo)?準(zhǔn)有了更清?晰的認(rèn)識(shí)，?綜合起來(lái)，?我覺(jué)得有這?么四點(diǎn)：?1、校長(zhǎng)應(yīng)?該是個(gè)多面?手（校長(zhǎng)工?作的“廣”?度）。一看?到培訓(xùn)班的?課程安排，?我就產(chǎn)生了?這種強(qiáng)烈的?感受。從傳?統(tǒng)教育理論?到新課改的?最新理念，?從中國(guó)的基?本國(guó)情到國(guó)?際局勢(shì)，從?國(guó)內(nèi)教育現(xiàn)?狀到國(guó)際教?育的基本情?況，從基本?的政治理論?到具體的教?育原理……?校長(zhǎng)應(yīng)該了?解的東西實(shí)?在是太多了?。不了解，?便茫然；不?了解，便盲?目。不求樣?樣精通，但?絕不能一竅?不通。2?、校長(zhǎng)應(yīng)該?是個(gè)細(xì)心人?（校長(zhǎng)工作?的“精”度?）。學(xué)校工?作包羅萬(wàn)象?，校長(zhǎng)要盡?量做一個(gè)有?心人，細(xì)心?人，善于從?微小的現(xiàn)象?看問(wèn)題、找?原因；善于?從細(xì)小的工?作入手聚民?力、聚人心?。3、校?長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)?學(xué)習(xí)者（校?長(zhǎng)工作的“?遠(yuǎn)”度）。?這是一個(gè)永?恒的命題，?要做好