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5/52023梅花魂讀書心得6篇《梅花魂》,寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖,在回國(guó)之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女,讓她好好保存的往事。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于梅花魂讀書心得,方便大家學(xué)習(xí)。梅花魂讀書心得1這周,我學(xué)習(xí)了《梅花魂》。我的心靈受到了極大的震撼和洗禮。本文通過描寫梅花的秉性,表達(dá)了一位華僑老人深切的眷戀祖國(guó)之情,讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛祖國(guó)的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個(gè)道理:作為中國(guó)人,我們要做個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。幾千年來(lái),我們中華民族出了許多愛國(guó)人士,古有文天祥、岳飛,近有趙一曼、劉胡蘭,現(xiàn)在更有我們廣闊的中國(guó)人民。野心勃勃的日本一直對(duì)中國(guó)的釣魚島虎視眈眈,想霸占我們的領(lǐng)土。他們野心十足、氣勢(shì)洶洶;四處惹事生非的美國(guó)也橫加干預(yù)。但我們中國(guó)人是從不會(huì)屈服的,不管處境多危險(xiǎn),不管受到怎樣的欺凌,我們?nèi)园菏淄π?、仍不屈不撓、仍?jù)理力爭(zhēng)保衛(wèi)領(lǐng)土,就像梅花一樣經(jīng)霜傲雪、不俱嚴(yán)寒。盡管釣魚島是還未被開發(fā)的荒島;盡管日本想盡種.種方法威逼利誘;盡管美國(guó)偏袒日本。但我們是決不會(huì)退讓半步的。為堅(jiān)守領(lǐng)土、捍衛(wèi)尊嚴(yán),舉國(guó)上下自發(fā)舉行了抵抗日貨的抗日游行。我們中國(guó)已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國(guó)家了,我們已是一個(gè)強(qiáng)大、不可侵犯的國(guó)家。我們學(xué)生是未來(lái)的希望,是祖國(guó)的棟梁。我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng),沐浴著溫暖的愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。而這一切的一切是誰(shuí)無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的呢?啊,是祖國(guó)這位偉大的母親呀﹗我們?nèi)克覀兏鼞?yīng)該保衛(wèi)她,讓她不受欺凌。讀了《梅花魂》,我細(xì)細(xì)回想著,這一課教會(huì)了我許多,不僅教會(huì)我好詩(shī)詞和寫作手法,還教給我一個(gè)永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個(gè)頂天立地、不屈不撓的中國(guó)人。梅花魂讀書心得2讀了〈梅花魂〉這篇課文,我的觸動(dòng)很深。外祖父為了一幅墨梅圖而訓(xùn)斥作者的母親,大家可能覺得這位外祖父是愛財(cái),不、不是!外祖父只是為了圖上的梅花,因?yàn)樵谕庾娓傅男哪恐校坊ㄊ亲鎳?guó)的象征。梅花表現(xiàn)了中華民族的精神不屈不撓。梅花特有的品格是:其他的花都是春暖才開花,遇到風(fēng)霜雪雨,就早已衰敗、凋謝。而梅花那么是愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛她,把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國(guó)的老華僑對(duì)梅花的喜愛,反映了外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀之情,表露了一位華僑老人的中國(guó)心。在我的深心里,梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳,是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂,就是弘揚(yáng)中華英風(fēng)、炎黃正氣!一位老人,不管離開祖國(guó)多久,眷戀之心、熱愛之情始終如一,如此深沉,如此執(zhí)著,實(shí)在讓人感動(dòng)。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生,我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)人,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,滿懷理想,報(bào)效祖國(guó)!梅花魂讀書心得3我喜歡文章中梅花的冷艷、傲慢,在那冰天雪地中可以頑強(qiáng)生長(zhǎng),傲然定立于天地之間。梅花很美,美的不可方物,那點(diǎn)點(diǎn)如血般的珍珠點(diǎn)綴與枝葉上,雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景,低下了頭。這就是梅花的外表。梅花,是我國(guó)的國(guó)花,也是中國(guó)人品德的精髓所在?!芭缘幕?,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!〞文中陳惠瑛是這樣描寫梅花的。做一個(gè)不屈于金錢、欲望、誘惑的中國(guó)人!做一個(gè)不屈于欺凌、拷打,堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人!這就是梅花的秉性。外公對(duì)梅花圖的情有獨(dú)鐘,是一個(gè)長(zhǎng)期遠(yuǎn)離祖國(guó),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的華僑老人對(duì)祖國(guó)的眷戀。外公他愛國(guó)、敬國(guó),所以他不允許任何人、任何物來(lái)玷污心中的梅花圖,可就算被弄臟了,我相信外公他也絕不會(huì)忘記,只會(huì)將梅花圖最好的一面永存于心中。外國(guó)愛國(guó)的情景,;令我不禁動(dòng)容,一個(gè)愛國(guó)卻不能回到所愛的國(guó)家的老人,這是可悲的。外公戀戀不舍的情景,竟還讓他落下了淚珠,令我唏噓不已,看著自己親人能回到祖國(guó),而自己卻因?yàn)樯眢w不能回,這是可憐的??稍谄匠?,又有多少人可以像梅花一樣。殘忍、自私、虛榮、膽小……有恰恰與梅花的秉性相反。在貪心的驅(qū)使下,人類做了多少件喪盡天良的事?我知道,人不是十全十美,總會(huì)犯錯(cuò),我也是。但是,我相信,中國(guó)人一定能像梅花學(xué)習(xí)。是的,我相信。梅花魂讀書心得4“故土的梅花又開了。那朵朵……〞每當(dāng)我讀到《梅花魂》這一課時(shí),我總是不厭其煩地讀下去,不因?yàn)槭裁矗灰驗(yàn)槲闹型庾娓傅膼蹏?guó)精神令我感動(dòng)。文中寫的是外祖父因條件影響,不能回國(guó),卻送給外孫女自己最認(rèn)為能代表祖國(guó)的東西——墨梅圖和血色梅花手絹。因?yàn)?,這里寄托著自己對(duì)祖國(guó)的無(wú)盡思念。年幼時(shí)的“我〞曾弄臟過外祖父珍愛的墨梅圖,外祖父把母親訓(xùn)斥了一頓,使我和鶯兒有相同的感受:這幅墨梅圖代表著什么?為什么外祖父這么喜愛、珍惜這幅墨梅圖呢?讀下去后,我才真正知道,為什么外祖父如此珍愛這幅墨梅圖。那是因?yàn)椋和庾娓干硖幃悋?guó),唯一能夠代表祖國(guó)的就是這幅墨梅圖和血色手絹了,所以外祖父分外愛惜,家人碰也碰不得。這不禁想起了生活中:有些人謹(jǐn)記的八榮八恥,堅(jiān)決不做賣國(guó)人,但是,有一局部人卻想著如何分裂祖國(guó),如何賣國(guó),不把國(guó)家利益放在眼里……好好學(xué)習(xí)外祖父那愛國(guó)之心吧!為祖國(guó)利益著想,萬(wàn)萬(wàn)不得當(dāng)出賣祖國(guó),分裂祖國(guó)的“漢奸〞!梅花魂讀書心得5今天,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》。課文講的是一位華僑老人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀和對(duì)故土濃濃的思念。學(xué)完這一課,我的心中久久難以平靜:課文中的外祖父那么思念故土,甚至連家具陳設(shè)也是中國(guó)的風(fēng)格,可見他是多么愛國(guó)。他把對(duì)祖國(guó)濃厚的感情,都通過對(duì)梅花的熱愛表達(dá)出來(lái)。因?yàn)椋怨乓詠?lái),梅花就是中華民族的象征和代言物。外祖父因?yàn)橐环穲D大發(fā)脾氣,其實(shí)是不容許神圣的祖國(guó)受到玷污;因?yàn)椴荒芤煌貒?guó),就將寄托自己愛國(guó)之情的墨梅圖送給“我〞讓“我〞帶回祖國(guó),更是說明了他對(duì)祖國(guó)深深地思念之情。他的內(nèi)心深處一定有一個(gè)聲音,那就是:祖國(guó)是多么神圣,任何東西都比不上祖國(guó)在自己心中的價(jià)值。學(xué)了這篇文章,再看看我們自己,我們的愛國(guó),往往停留在口頭上,就是面對(duì)國(guó)家的象征——國(guó)旗時(shí)也往往很不嚴(yán)肅。有些同學(xué)在升旗儀式上根本沒有做到嚴(yán)肅認(rèn)真,敬禮也不好好敬,個(gè)別同學(xué)只是把一只手在半空中懸著,手指耷拉著,不像在敬禮,倒像在投降;在唱國(guó)歌的時(shí)候,還有人成心出怪聲或者干脆不唱,一點(diǎn)兒也不莊嚴(yán),有人甚至還沖著后面嘻嘻笑——跟課文中的外祖父相比,我們的差距真是太大了。失去了才會(huì)懂得珍惜。就像文中的外祖父,他是多么想回到祖國(guó)啊!可是,他只能通過一幅墨梅圖寄托這份情感。我們應(yīng)該好好用實(shí)際行動(dòng)熱愛我們偉大的祖國(guó),才對(duì)得起為我們創(chuàng)造今天美好生活的先輩們。梅花魂讀書心得6古人曾云:梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅,凌寒單獨(dú)開……從這些著名的詩(shī)句我們可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。而我又想到了我們所學(xué)的課文《梅花魂》這一課,更加讓我對(duì)梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。本文通過描寫梅花的秉性,表達(dá)了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國(guó)、盼望回到祖國(guó)的赤子之心。作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時(shí),不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國(guó)的那一天,外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國(guó),卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時(shí),外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡他無(wú)論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性??墒窃谀潜瘺龅那榫w中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。這篇課文語(yǔ)意含蓄、感情深厚

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