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四川省峨眉山市2014屆下學(xué)期初中九年級4月第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷有答案一、選擇題(每題3分)1.電能是電氣時代不可或缺的二次能源。下列發(fā)電方式中,利用了化學(xué)能源的是A.水力發(fā)電C.燃煤發(fā)電B.風(fēng)力發(fā)電D.太陽能發(fā)電2.規(guī)范、正確的進(jìn)行實驗操作,是安全和成功的重要保證。下列實驗操作中正確的是A.排空收集氧氣B.剩余藥品處理C.讀取液體體積D.試管加入鋅粒3.臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分此外紫外線,保護(hù)地球生物。在物質(zhì)分類中,臭氧屬于A.混合物B.單質(zhì)C.化合物D.有機(jī)物4.我們?nèi)庋勰昕吹靡姷暮暧^變化,實際是因肉眼看不到的微觀變化引起的。宏觀與微觀結(jié)合,有利于我們掌握化學(xué)知識。下列示意圖表示某化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列判斷不正確的是A.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量未發(fā)生變化C.該反應(yīng)中,分子的個數(shù)比為1:2:2D.該反應(yīng)不屬于基本類型反應(yīng)5.下列O2、KClO3、MnO2、CO2四種物質(zhì),其共同點是A.都含有氧元素B.都含有氧分子C.都屬于氧化物D.都屬于混合物6.下圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是A.該粒子的最外層電子數(shù)為16B.該粒子的第一層有2個電子C.該粒子的原子序數(shù)為16D.在化學(xué)反應(yīng)中該粒子容易得到2個電子7.鈾是原子彈重要原料,是核電站的重要燃料。下圖是鈾元素在元素周期表中鈾元素的截圖,下列有關(guān)說法錯誤的是A.鈾的元素符號為UB.鈾屬于非金屬元素C.鈾原子的質(zhì)子數(shù)為92D.鈾的相對原子質(zhì)量為238.08.化學(xué)上有自己一整套獨(dú)立而全球通用的符號體系——化學(xué)用語,是學(xué)習(xí)、研究化學(xué)的重要工具。2N2表示A.4個氮原子B.2個氮分子C.4個氮分子D.2個氮原子9.2011年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新型火箭燃料N(NO2)3(三硝基胺)。下列有關(guān)敘述判斷錯誤的是A.N(NO2)3中氮元素的化合價為+3B.N(NO2)3的相對分子質(zhì)量為152C.N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7:12D.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.84%10.下列化學(xué)常識正確的是A.空氣中含量最多的成分是氧氣B.造成空氣污染的主要物質(zhì)是CO、CO2、SO2、NO2等有毒氣體和粉塵C.人類最早發(fā)現(xiàn)并利用的金屬是銅,因為銅相對鋁、鐵性質(zhì)不活潑,更易冶煉D.日常生活、生產(chǎn)中我們所見,鐵相對鋁更易生銹,據(jù)此判斷鐵比鋁更活潑11.光合作用被稱為地球上最偉大的化學(xué)反應(yīng),它是給地球生物生產(chǎn)了富含能量的有機(jī)物和氧氣。光合作用可表示為:二氧化碳+水淀粉+氧氣。根據(jù)以上信息判斷,下列有關(guān)淀粉的說法中不正確的是A.肯定含有碳元素B.肯定含有氫元素C.肯定含有碳、氫二種元素D.肯定含有碳、氫、氧三種元素12.下圖是固體X物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法不正確的是A.X的溶解能力隨溫度升高而增大B.t2℃時X的飽和溶液中X質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%C.將t2℃X的飽和溶液降溫到t1℃時溶液仍然飽和D.t1℃時,將25克X放入75克水充分?jǐn)嚢杩傻?00克的飽和溶液13.化學(xué)的任務(wù)之一就是對物質(zhì)進(jìn)行鑒別。下列鑒別不合理的是A.氯化鉀溶液和蒸餾水:各取一滴于毛玻片,加熱蒸干,有白色痕跡的是前者B.碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液:各取少量于試管,滴加酚酞,不變色的是前者C.稀鹽酸和稀硫酸:各取少量于試管,滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀的是后者D.氫氣和甲烷:分別點燃,罩上內(nèi)壁附有澄清石灰水燒杯,出現(xiàn)渾濁的是后者14.實驗室欲制取少量的FeCl3溶液。下列方案中你認(rèn)為正確的是A.過量Fe和稀HCl反應(yīng)后過濾B.過量Fe2O3和HCl反應(yīng)后過濾C.過量HCl和Fe2O3反應(yīng)后過濾D.過量Fe和CuCl2溶液反應(yīng)后過濾二、填空題(本大題包括4個小題,共16分)15.(3分)用化學(xué)符號表示下列各題:(1)含碳元素的劇毒氣體▲;(2)含鈣元素的堿▲;(3)含氮元素的酸▲。16.(3分)(4分)現(xiàn)有銀片、鐵片、銅片三種金屬,只用一種試劑,證明這三種金屬的活動順序:(1)寫出操作及觀察到的現(xiàn)象▲;(2)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式▲;(3)寫出三種金屬的活動順序▲。17.(5分)運(yùn)用“線索~體系”法,理清知識線索,構(gòu)建知識體系,有利于全面、系統(tǒng)的掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。下面是對鹽化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行的歸類,請?zhí)顚懰眱?nèi)容。(1)有些鹽高溫可發(fā)生▲反應(yīng),如(2)有些鹽可與些某些▲反應(yīng),如;;(3)有些鹽可以與某些▲反應(yīng),如(4)有些鹽可以與某些▲反應(yīng),如(5)有些鹽可以與某些▲反應(yīng),如;;。18.(5分)化學(xué)實驗室有一瓶無色透明的X溶液,其標(biāo)簽已脫落,某興趣小組決定通過探究實驗的方式確定其化學(xué)成份。他們?nèi)〕?份X溶液,分別滴加下列6種溶液,實驗現(xiàn)象如下表所示。請推斷X可能是何物質(zhì),并寫出合理的化學(xué)方程式:①滴加酚酞試液,無明顯現(xiàn)象。④滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色↓。②滴加HCl液液,無明顯現(xiàn)象。⑤滴加Na2SO4溶液,產(chǎn)生白色↓。③滴加NaOH溶液,無明顯現(xiàn)象。⑥滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色↓。(1)寫出X的化學(xué)式▲;(2)寫出④的化學(xué)方程式▲;(3)寫出⑥的化學(xué)方程式▲
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