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疫情對(duì)高三同學(xué)的講話范文(精選4篇)講話
為一般高級(jí)中學(xué)三班級(jí)的簡(jiǎn)稱,高三結(jié)束意味著高中畢業(yè),結(jié)束,畢業(yè)參加高考,因此,“高三”對(duì)大多數(shù)學(xué)生來講,是他們求學(xué)過程中一個(gè)很重要的階段。高三是高考前最后的沖刺,更是自己在成年前最后的一段時(shí)間。以下是我收集整理的疫情對(duì)高三同學(xué)的講話范文(精選4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
疫情對(duì)高三同學(xué)的講話11、模擬的意義在于如何走下去。
2、聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
3、說穿了,其實(shí)提高成果并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結(jié)。
4、練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。
5、百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳一心教學(xué),笑迎七八九,爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
6、冬去春來好景年年有,辭舊迎新成果步步高。
7、腳踏實(shí)地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。
8、天高任鳥飛,海闊憑魚躍高考的舞臺(tái),秀出你的精彩一宿好睡眠,精神百倍一顆平常心,沉著應(yīng)對(duì)一口長(zhǎng)舒氣,放松壓力一條短信,祝你金榜題名!
9、苦學(xué)數(shù)十年,希望在眼前,心情放舒緩,步伐跟得緊,松弛有步調(diào),勞逸結(jié)合好,做題要仔細(xì),成功在等你。祝高考順利,心想事成!
10、把握現(xiàn)在、就是制造將來。
11、站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),制造新成果。
12、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
13、搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲樹自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。
14、感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
15、意氣風(fēng)發(fā),時(shí)間如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去風(fēng)華正茂,云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
16、“講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率有條理是講效率聚精會(huì)神是講效率計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
17、一心讀遍圣賢書,三心二意無好處,四書五經(jīng)勵(lì)我志五洲四海任我游,三堂二課皆用功,一生前程始于此。
18、笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。
19、時(shí)間匆忙消減了歲月,換來了成功!并肩奮斗跨越了高考,升入了大學(xué)!為了幻想不斷前行,定要闖下一片大好前程!兄弟,拼吧!
20、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
疫情對(duì)高三同學(xué)的講話2不聽指點(diǎn),多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。
張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
在考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚,只有強(qiáng)者的天下。
為五月最后統(tǒng)考拼搏,穩(wěn)做王者看誰與爭(zhēng)鋒?
樂學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考勤勉向上,成就自我。疫情對(duì)高三同學(xué)的講話3
1、千萬不要有僥幸心理,認(rèn)為自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng),高考什么都能發(fā)生,有弱項(xiàng)會(huì)使你未戰(zhàn)先敗。
2、為理想今日埋頭游覽書海甘孤獨(dú)?????,酬壯志明朝仰頭馳騁碧宵展宏圖。
3、王者決非偶然。
19、靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永久不倒。
20、沒有高考,你拼得過“富二代”嗎?
6、成功與借口,永久不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功,就不能有借口。選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
7、我熱愛痛苦,我熱愛痛苦。
8、睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已。
9、天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
10、不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己,躲避困難,只會(huì)讓困難越來越多。
11、高三不再有,勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)寶。
12、開啟高考成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神其二:科學(xué)的方法其三:良好的心態(tài)。
13、信心來自于實(shí)力,實(shí)力來自于勤奮。
14、自信,是無盡才智的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。
15、不問收獲,但問耕耘!天道酬勤。
16、悲悲觀些看成功,樂觀些看失敗。輕松些看自己,寬容些看別人。理智些看問題,純真些看人生。
17、善待你的愛好,別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路,要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
18、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
19、自信是成功的先決條件。
20、有高水平的集體,才有高水平的個(gè)人。
疫情對(duì)高三同學(xué)的講話41.用青春定義我們今日的時(shí)間,用幸福計(jì)算我們燦爛的明天,用永久討論我們未完成的幻想,用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想,同學(xué),畢業(yè),加油。
2.我的伴侶們,我們要臨時(shí)分別了“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
3.再回首,是一串布滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗昨天,有我們?cè)跔T光中的唱歌。是啊,昨天,多么美妙,多么值得回憶!
4.三年一瞬間,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識(shí)相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西??
5.三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)間。
6.讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
7.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲漂動(dòng)。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上閑逛??它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
8.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中??母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
9.我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?,我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手離別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。
10.歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆忙,說些什么?讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
11.帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。
12.靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏鐣?huì)中找到自己的最佳位置。
13.生命,從小溪的流淌中獲得青春,在飛流的傾瀉中閃光存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
14.我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)敬意。
15.我在白浪奔涌的大海邊閑逛,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注專心的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,全部的佳品可以任他選擇。伴侶,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注專心自信??
16.我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的才智堅(jiān)強(qiáng)的意志大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進(jìn)!
17.風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),信任總有一天我們會(huì)再度重逢!
18.小舟在青春的港口起航,我們臨時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
19.伴侶似花,友誼似水花不在多而在枝繁葉茂水不在深,而在細(xì)水長(zhǎng)流。所以,請(qǐng)牢記那美妙的瞬間。
20.離別是臨時(shí)的,我們師生的情誼將是長(zhǎng)期的,此時(shí)此刻縱有千言萬語,也難以表達(dá)老師和你們的惜別之情。
21.在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
22.將來轉(zhuǎn)瞬到來,你們或?qū)㈦x開。大家的三年,有愛。就把過去交給過去,將來交給將來。珍惜現(xiàn)在,珍惜你我的對(duì)白。
23.生活已經(jīng)向我們放開了胸襟,伴侶,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
24.若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
25.社會(huì)是一部書,讓我們刻苦地去攻讀,理會(huì)它的深意,再去續(xù)寫它的新篇。
26.緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的隱秘。
27.破繭成蝶需要士氣,需要力氣,也需要守得住孤獨(dú)?????,耐得住平凡,更需要悄悄成長(zhǎng)的陣痛。
28.每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷茫,被惰性所消磨,被麻煩所束縛,被孤獨(dú)所勞碌,與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今日!
29.大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。
30.六月畢業(yè)季,奏響畢業(yè)進(jìn)行曲,讓青春化作跳動(dòng)的音符,讓才智化作飄逸的舞曲,讓活力化作生命的樂章,讓祝?;髅烂畹那白?。祝福各位同窗奏響生命的贊歌,精彩無限!
疫情對(duì)高三同學(xué)的講話5幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄新泥。這是大自然中春的美景。18歲是人生的春天,而當(dāng)它到來,我的美景在哪?在高三勞碌的學(xué)習(xí)生活中,書本把我18歲的光輝遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),習(xí)題也不愿給它留一點(diǎn)縫隙。
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行,也許有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過全部的淺灘,到達(dá)成功的彼岸,贏得明年高考的勝利。
苦盡笆來,是一份追求。解題的成功對(duì)于我們來說是一道不行多得的點(diǎn)心。它使你忘記了那曾經(jīng)的勞累,滋生一絲的驕傲,以及唯我獨(dú)尊的情緒,忘掉作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的“努力”的本分。求學(xué)路上卻不能沒有甜,而這甜是期盼中的“苦心人,天不負(fù)”,只有這種甜才值得我們不知倦怠地去爭(zhēng)取。
面對(duì)高三,我選擇讓自已過
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