市民讀書社會(huì)活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告

市民讀書社?會(huì)活動(dòng)工作?總結(jié)報(bào)告?通過開展覆?蓋機(jī)關(guān)、社?區(qū)、學(xué)校、?企事業(yè)單位?的全民讀書?活動(dòng)，營造?濃厚的全民?閱讀氛圍。?現(xiàn)將我街開?展___年?書香羊城—?—全民閱讀?系列活動(dòng)總?結(jié)匯報(bào)如下?：（一）?圍繞建國_?__周年和?迎亞運(yùn)等主?題，開展全?民讀書月活?動(dòng)我街以?此為契機(jī)開?展了全民讀?書月主題活?動(dòng)，培養(yǎng)居?民群眾崇尚?讀書、自覺?閱讀的良好?習(xí)慣和嶄新?風(fēng)氣，動(dòng)員?轄內(nèi)機(jī)團(tuán)單?位、學(xué)校、?企業(yè)等積極?參與到活動(dòng)?中來，擴(kuò)大?活動(dòng)的覆蓋?范圍。街黨?工委、辦事?處重視全民?讀書月活動(dòng)?的開展，鼓?勵(lì)機(jī)關(guān)干部?、社區(qū)工作?者利用雙休?日、節(jié)假日?等時(shí)間進(jìn)行?閱讀增值，?不斷提升自?身的綜合素?質(zhì)，進(jìn)一步?在全街范圍?內(nèi)形成愛讀?書、讀好書?的良好氛圍?。（二）?舉辦書香社?區(qū)、書香家?庭有獎(jiǎng)?wù)魑?活動(dòng)，推動(dòng)?書香羊城閱?讀活動(dòng)扎實(shí)?深入開展?我街在去年?開展讀書節(jié)?的基礎(chǔ)上，?以拓寬廣大?社區(qū)居民的?閱讀范圍、?提高文學(xué)修?養(yǎng)為重點(diǎn)，?按照全員參?與、覆蓋社?區(qū)的思路和?內(nèi)容充實(shí)、?形式多樣的?要求，在轄?內(nèi)開展書香?社區(qū)、書香?家庭等有獎(jiǎng)?征文活動(dòng)，?努力提高社?區(qū)居民的閱?讀和寫作熱?情。（三?）積極__?_轄內(nèi)中小?學(xué)，開展閱?讀征文比賽?活動(dòng)街文?化站發(fā)動(dòng)轄?內(nèi)中小學(xué)生?積極參與全?民閱讀活動(dòng)?，協(xié)助辦好?中小學(xué)生讀?書節(jié)，并同?步開展書香?校園評選活?動(dòng)。充分利?用和發(fā)揮各?級圖書館的?作用，在學(xué)?校園___?開展豐富多?彩的閱讀活?動(dòng)，營造良?好的社會(huì)氛?圍，吸引更?多的學(xué)生廣?泛參與，并?積極___?學(xué)生參加越?秀區(qū)做一個(gè)?有道德的人?——第__?_屆在閱讀?中成長之迎?國慶、頌祖?國、迎亞運(yùn)?、創(chuàng)和諧詩?歌散文朗誦?比賽等活動(dòng)?，受到了學(xué)?生們的歡迎?。（四）?不斷完善社?區(qū)文化共享?工程建設(shè)，?拓展綠色網(wǎng)?園，推進(jìn)社?區(qū)書屋建設(shè)?，開展網(wǎng)上?閱讀活動(dòng)?（五）結(jié)合?東風(fēng)街特點(diǎn)?，打造特色?閱讀，開辦?長者論壇系?列活動(dòng)充?分利用流花?公園等公共?設(shè)施場地優(yōu)?勢，結(jié)合東?風(fēng)街居民長?者多這一實(shí)?際情況，在?轄內(nèi)開展長?者論壇系列?活動(dòng)，有針?對性地開展?群眾切實(shí)感?興趣的知識?講座，以豐?富全民閱讀?活動(dòng)的。如?___月_?__日，在?街文化站五?樓會(huì)議室舉?辦了公共文?明大家談的?論壇活動(dòng)，?各社區(qū)的長?者代表積極?參與，踴躍?發(fā)言，紛紛?提出了自己?的看法和建?議。不少長?者代表認(rèn)為?，創(chuàng)建全國?文明城市應(yīng)?該從自身做?起、從現(xiàn)在?做起、從小?事做起，他?們表示將會(huì)?以身作則，?帶頭改掉這?些不文明的?習(xí)慣，以實(shí)?際行動(dòng)支持?創(chuàng)建全國文?明城市工作?。市民讀?書社會(huì)活動(dòng)?工作總結(jié)報(bào)?告二為進(jìn)?一步激發(fā)中?小學(xué)生讀書?熱情，引導(dǎo)?中小學(xué)生讀?書尚學(xué)、增?智明理、提?高素質(zhì)，沈?北新區(qū)教育?局從___?月___日?至___月?___日在?全區(qū)范圍內(nèi)?廣泛開展了?以閱讀、提?升、和諧為?主題的中小?學(xué)生讀書月?活動(dòng)。一?、高度重視?，廣泛宣傳?，營造讀書?學(xué)習(xí)的良好?氛圍。區(qū)?教育局領(lǐng)導(dǎo)?高度重視讀?書月活動(dòng)，?及時(shí)召開了?班子會(huì)、機(jī)?關(guān)會(huì)、校長?會(huì)，成立領(lǐng)?導(dǎo)小組，層?層落實(shí)責(zé)任?。廣泛宣傳?，按照科學(xué)?發(fā)展觀要求?，圍繞打造?和諧沈北、?文化強(qiáng)區(qū)的?發(fā)展目標(biāo)，?以閱讀、提?升、和諧為?主題，激發(fā)?中小學(xué)生讀?書熱情，進(jìn)?而以小手拉?大手帶動(dòng)推?進(jìn)全民讀書?熱潮，使讀?書活動(dòng)貼近?廣大群眾，?融入市民生?活，形成了?學(xué)以增智、?學(xué)以立德、?學(xué)以怡情、?___的全?民讀書氛圍?。二、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)?密___，?確保讀書活?動(dòng)的順利開?展。為確?保讀書活動(dòng)?有效、規(guī)范?、深入、有?序地開展，?區(qū)教育局根?據(jù)活動(dòng)方案?，___各?中小學(xué)層層?落實(shí)工作任?務(wù)，確保了?讀書活動(dòng)的?順利實(shí)施。?同時(shí)積極參?與有關(guān)部門?___開展?的各項(xiàng)活動(dòng)?，在校園內(nèi)?外營造出讀?書尚學(xué)的文?化氛圍。?三、內(nèi)容豐?富、形式多?樣、效果顯?著。在本?次讀書月中?，著眼于提?高教育質(zhì)量?和促進(jìn)學(xué)生?的全面發(fā)展?，以形成人?人讀書，終?身學(xué)習(xí)的目?標(biāo)，開展了?一系列豐富?多彩、靈活?多樣的讀書?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?收到了良好?的效果。?1.開展了?四個(gè)一活動(dòng)?活動(dòng)月期?間，各校_?__師生每?人讀一本好?書，寫一篇?讀書心得，?收看一次讀?書節(jié)目，參?與一項(xiàng)主題?活動(dòng)。同時(shí)?，各校斗積?極___師?生參與了好?書評選、圖?書捐贈(zèng)、圖?書漂流等活?動(dòng)。各中小?學(xué)師生共捐?書1___?余冊，其中?，新城子鄉(xiāng)?小學(xué)陳鑫主?任個(gè)人捐書?___余冊?。2.舉?辦了中小學(xué)?生作文大賽?___月?___日前?為學(xué)校選拔?賽。以學(xué)校?為單位，_?__學(xué)生參?加讀書作文?比賽，由學(xué)?校自主命題?、自主評分?，每校選拔?出優(yōu)秀選手?___名參?與區(qū)級闖關(guān)?賽。___?月___日?，舉辦區(qū)級?闖關(guān)賽。小?學(xué)生作文_?__字以上?，中學(xué)生_?__字以上?，題目現(xiàn)場?抽取，文體?不限。大賽?評選出一等?獎(jiǎng)中小學(xué)各?___名，?二等獎(jiǎng)各_?__名，并?選派新興中?學(xué)趙穎等_?__名優(yōu)秀?選手參加了?市作文大賽?，獲得了優(yōu)?異的成績。?3.完善?班級圖書角?的建設(shè)各?校為學(xué)生下?發(fā)了推薦書?目。各班發(fā)?動(dòng)學(xué)生把自?己和家中收?藏的書籍拿?到學(xué)校，充?實(shí)班級圖書?角。由各班?主任老師負(fù)?責(zé)___學(xué)?生讀好、用?好該書。好?書共欣賞，?各班的圖書?角藏書可謂?琳瑯滿目，?開展借閱管?理活動(dòng)，舉?行了好書交?換活動(dòng)，同?學(xué)們形成了?好書先讀為?快的愉悅讀?書氛圍，暢?游書海，各?教室洋溢著?濃濃的讀書?氣氛。4?.征集讀書?心語通過?閱讀書籍、?觀看讀書節(jié)?目，在全區(qū)?三年級以上?同學(xué)中廣泛?征集讀書心?語活動(dòng)。有?的寫讀書的?目的、有的?寫讀書的益?處，有的寫?讀書的感受?，字里行間?流露出讀書?的樂趣。?市民讀書社?會(huì)活動(dòng)工作?總結(jié)報(bào)告三?區(qū)文旅局?按照市文旅?委的部署要?求，結(jié)合我?區(qū)實(shí)際，扎?實(shí)開展全民?閱讀活動(dòng)，?深入推廣全?民閱讀，不?斷滿足人民?群眾的多種?文化需求，?努力營造的?良好氛圍。?現(xiàn)將全民閱?讀活動(dòng)開展?情況總結(jié)如?下：一、?主要做法和?成效（一?）加強(qiáng)__?_領(lǐng)導(dǎo)。為?加強(qiáng)對全工?作的統(tǒng)籌安?排，成立了?以區(qū)主要領(lǐng)?導(dǎo)為組長，?區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)?為副組長，?相關(guān)單位負(fù)?責(zé)人為成員?的___官?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，召開全?民閱讀活動(dòng)?工作會(huì)議，?將全民閱讀?工作納入國?家公共文化?服務(wù)體系示?范區(qū)創(chuàng)建工?作的總體規(guī)?劃中，明確?職責(zé)，落實(shí)?責(zé)任，為全?民閱讀活動(dòng)?工作的開展?奠定了良好?基礎(chǔ)。（?二）優(yōu)化基?礎(chǔ)設(shè)施。目?前，全區(qū)_?__個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?文化站、_?__個(gè)全民?閱讀點(diǎn)、_?__個(gè)農(nóng)家?書屋、__?_余個(gè)社區(qū)?圖書閱覽室?全部免費(fèi)對?外開放。在?原有文化設(shè)?施的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步提?升和改造鄉(xiāng)?鎮(zhèn)綜合文化?站和社區(qū)綜?合文化中心?，加快推進(jìn)?全民閱讀點(diǎn)?建設(shè)。對_?__鎮(zhèn)綜合?文化站采取?置換的方式?，將___?鎮(zhèn)綜合文化?站搬遷至_?__春城小?區(qū)，居民可?以更加方便?地享受到優(yōu)?質(zhì)的公共文?化服務(wù)，已?完成設(shè)計(jì)方?案。以服務(wù)?社區(qū)、文化?社區(qū)、美麗?社區(qū)建設(shè)為?抓手，理順?機(jī)制、補(bǔ)齊?短板，將社?區(qū)綜合性文?化中心建設(shè)?納入全區(qū)規(guī)?范試點(diǎn)社區(qū)?服務(wù)用房功?能設(shè)置中，?采取共享共?建或新建小?區(qū)配套用房?改建等方式?，進(jìn)一步提?高村（社區(qū)?）綜合文化?中心建設(shè)標(biāo)?準(zhǔn)，___?年主要建設(shè)?改造幸福社?區(qū)、___?社區(qū)、__?_社區(qū)、_?__社區(qū)、?___社區(qū)?，建成后將?更好滿足社?區(qū)居民的文?化活動(dòng)需求?。同時(shí)，在?去年已建成?___和_?__閱讀點(diǎn)?的基礎(chǔ)上，?結(jié)合我區(qū)實(shí)?際，在人民?、幸福、學(xué)?苑等___?個(gè)社區(qū)、_?__鎮(zhèn)和東?郊辦，利用?現(xiàn)有閑置房?或社區(qū)書屋?統(tǒng)一進(jìn)行設(shè)?計(jì)改造，建?設(shè)一批市、?區(qū)級全民閱?讀示范點(diǎn)。?目前人民、?學(xué)苑、__?_、___?社區(qū)閱讀點(diǎn)?及___鎮(zhèn)?___社區(qū)?閱讀已進(jìn)入?內(nèi)部裝潢階?段，將陸續(xù)?投入使用，?其他___?個(gè)閱讀點(diǎn)依?次進(jìn)行招標(biāo)?、設(shè)計(jì)、施?工等流程。?全部建成后?，將為轄區(qū)?居民的閱讀?活動(dòng)提供更?加便捷、舒?適的環(huán)境。?目前，全民?閱讀點(diǎn)圖書?新增采購工?作正在進(jìn)行?中。（三?）開展各類?閱讀活動(dòng)。?一是依托區(qū)?圖書館、全?民閱讀點(diǎn)、?社區(qū)圖書閱?覽室、農(nóng)家?書屋豐富的?圖書資源，?開展常態(tài)化?閱讀活動(dòng)。?扎實(shí)推圖書?館總分館體?系建設(shè)，推?動(dòng)公共圖書?館服務(wù)向基?層延伸，實(shí)?現(xiàn)圖書館資?源的效能，?根據(jù)基層服?務(wù)點(diǎn)需求，?開展圖書漂?流活動(dòng)，更?新豐富圖書?種類，服務(wù)?學(xué)生和居民?群眾。二是?開展各類主?題活動(dòng)。在?全市第__?_屆讀書節(jié)?期間，區(qū)文?旅局開展以?新___官?、新氣象、?新標(biāo)桿、新?發(fā)展為主題?的讀書征文?比賽，并以?征文稿件為?基礎(chǔ)，開展?同主題的演?講比賽活動(dòng)?，體現(xiàn)出書?香___的?社會(huì)風(fēng)尚和?有志青年蓬?勃向上的精?神面貌。在?___官區(qū)?第___屆?社區(qū)文化活?動(dòng)月期間，?各鎮(zhèn)辦社區(qū)?在區(qū)文旅局?指導(dǎo)下積極?開展培訓(xùn)講?座、經(jīng)典誦?讀、讀書經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)、?文化知識競?賽、留守兒?童讀書會(huì)、?娃娃樓長讀?書演講比賽?等多種多樣?的文化閱讀?活動(dòng)，充分?激發(fā)了居民?群眾讀書的?熱情，營造?出濃濃的閱?讀氛圍。三?是免費(fèi)開展?各類展覽。?區(qū)圖書館面?向群眾免費(fèi)?展出同筑_?__，共度?書香年楹聯(lián)?文化展、_?__韻徽風(fēng)?___官區(qū)?·___區(qū)?書法作品聯(lián)?展、美麗_?__書畫名?家水墨寫生?作品展、青?少年書畫展?、手工藝品?展等各類展?覽，吸引眾?多居民參與?其中，駐足?觀看。二?、主要問題?和建議當(dāng)?前，全民閱?讀活動(dòng)面臨?的主要問題?為。一是居?民群眾閱讀?認(rèn)知不統(tǒng)一?。由于不同?層次群眾接?受的文化教?育不同，因?此，各個(gè)層?次的群眾對?開展全民閱?讀活動(dòng)的認(rèn)?識程度不一?，有些人長?期保持主動(dòng)?閱讀的習(xí)慣?，有的則在?宣傳動(dòng)員