高校反饋問題生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

高校反饋問題生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料按照市委巡察工作安排，*年*月*日至*月*日，市委第一巡察組對(duì)我校進(jìn)行了巡察，*年*月*日反饋了巡察意見。學(xué)校黨委第一時(shí)間制定了《*學(xué)校委員會(huì)落實(shí)市委巡察反饋意見的整改方案》，并迅速召開黨委會(huì)進(jìn)行了整改落實(shí)工作部署。我認(rèn)真研讀了《反饋意見》和學(xué)校黨委《整改方案》，結(jié)合個(gè)人思想、工作實(shí)際，進(jìn)行了對(duì)照檢查，查擺存在的問題，深入分析原因，明確努力方向。下面就對(duì)照巡察反饋意見，自我檢查匯報(bào)如下：一、存在的主要問題按照《整改方案》意見，經(jīng)過梳理，涉及我所分管工作主要有以下問題。對(duì)于這些問題我誠(chéng)懇接受，照單全收。（一）關(guān)于貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和中央重大決策部署方面問題一是對(duì)黨的*大精神學(xué)習(xí)不夠重視。學(xué)校黨委沒有按照教育部要求開展*大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”教學(xué)活動(dòng)?！叭M(jìn)”工作是黨對(duì)高校思想政治工作的重要要求，也是做好高校思想政治工作的重要抓手。作為分管思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)，只是責(zé)成分管部門研究制定了學(xué)?！端枷搿斑M(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”實(shí)施方案》，認(rèn)為更多落實(shí)工作在教學(xué)過程中，對(duì)于成效如何，沒有進(jìn)行深入的考核檢查。二是落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神不到位。指出，高校立身之本在于立德樹人，要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。在之前工作中，對(duì)于做好新時(shí)期思想政治工作方法不多，第一課堂第二課堂融通效果不理想，歸結(jié)到底還是學(xué)習(xí)、調(diào)研、創(chuàng)新不夠。三是班子成員沒有帶頭講解*大精神，領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”不明顯。班子成員雖然都按照上級(jí)要求在相應(yīng)的范圍對(duì)*大精神進(jìn)行了宣講，但對(duì)于宣講效果如何以及各基層黨組織是否也進(jìn)行了宣講沒有進(jìn)行相關(guān)考核檢查，使該項(xiàng)工作落地不實(shí)、效果不佳。四是落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制不力。缺乏對(duì)系部黨組織意識(shí)形態(tài)工作的督促反饋工作機(jī)制；陣地建設(shè)和管理作用發(fā)揮不明顯。意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)極端重要的工作，個(gè)人在思想上也很重視，但是出現(xiàn)以上問題，還是折射出在日常抓工作時(shí)，沒有以釘釘子精神抓工作落實(shí)，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新動(dòng)向關(guān)注、研究不夠，督促檢查不夠及時(shí)深入，仍然存在薄弱環(huán)節(jié)。（二）關(guān)于貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署方面問題一是廉政談話流于形式。開展干部任前廉政談話，既是領(lǐng)導(dǎo)干部選拔條例要求的必須程序，也是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的一項(xiàng)重要制度。之前在干部選任過程中雖然都進(jìn)行了組織任前談話，但談話的效果如何，沒有認(rèn)真跟蹤調(diào)查了解，尤其對(duì)年輕干部的任后教育培養(yǎng)沒有跟上，究其原因，還是對(duì)任前談話重視程度不夠。二是層層傳導(dǎo)責(zé)任壓力不夠。全面從嚴(yán)治黨只停留在黨委會(huì)研究部署上，缺乏對(duì)下級(jí)基層黨組織的經(jīng)常性指導(dǎo)和監(jiān)督。近年來，尤其是黨的*大以來，全面從嚴(yán)治黨成績(jī)有目共睹，成效顯著，黨內(nèi)正氣上升，黨風(fēng)好轉(zhuǎn)，社會(huì)風(fēng)氣上揚(yáng)。但有時(shí)考慮學(xué)校主要是師生這一特殊群體，感覺全面從嚴(yán)治黨跟師生關(guān)系不太大，致使向下傳導(dǎo)壓力不夠，沒有狠抓層層落實(shí)。三是工作上還存在一定的形式主義。學(xué)校教職工代表大會(huì)存在走形式、走過場(chǎng)問題。關(guān)于這個(gè)問題，學(xué)校黨委高度重視聽取教職工意見和建議，每年召開教代會(huì)。作為分管工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，在召開教代會(huì)時(shí)有時(shí)緊盯會(huì)議組織是否嚴(yán)密，程序是否合法合理，對(duì)于會(huì)議審議內(nèi)容認(rèn)為有其他領(lǐng)導(dǎo)分管，沒有進(jìn)行過多的關(guān)注。四是三年來，個(gè)別系部黨支部沒有對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行專題傳達(dá)部署。近年來，雖然按照上級(jí)和學(xué)校黨委要求，各系部黨總支、黨支部均配齊了書記、副書記、組織委員、紀(jì)檢委員，但基層黨組織抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度還不夠，發(fā)揮作用還不充分。究其原因還是自己對(duì)基層黨組織的指導(dǎo)、監(jiān)督、考核沒有跟上。（三）關(guān)于落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線方面問題一是風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄。學(xué)校后勤保障服務(wù)工作滯后，沒有堅(jiān)持定期排查食品等安全隱患，導(dǎo)致發(fā)生了酒精燈燒傷學(xué)生事件。校園安全問題是社會(huì)關(guān)注度較高的問題，一直以來，我非常重視安全工作，緊繃安全這根弦，但在我分管后勤工作期間出現(xiàn)酒精燈燒傷學(xué)生事故，還是反應(yīng)出后勤保障服務(wù)和監(jiān)督管理存在一些漏洞和隱患，細(xì)思極恐，還是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，深入一線調(diào)研指導(dǎo)不夠。二是黨委委員未落實(shí)雙重組織生活制度方面。工作中存在布置任務(wù)多，強(qiáng)調(diào)要求多，跟蹤問效少情況，比較注重幫助基層黨組織協(xié)調(diào)解決一些工作上的需求，但對(duì)基層黨組織生活開展情況過問不多、指導(dǎo)不夠。三是黨的組織生活制度執(zhí)行不到位。表現(xiàn)在班子民主生活會(huì)召開不規(guī)范。這說明在工作中執(zhí)行存在著“過得去”現(xiàn)象，在召開民主生活會(huì)時(shí)雖然進(jìn)行了征求意見、談心談話和批評(píng)與自我批評(píng)等環(huán)節(jié)，但對(duì)照檢查材料格式不規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)不精細(xì)，記錄不完整，造成工作出現(xiàn)缺項(xiàng)。四是基層黨建工作薄弱。領(lǐng)導(dǎo)班子沒有堅(jiān)持以上率下、以機(jī)關(guān)帶基層，沒有做到黨建與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，基層黨組織存在弱化、虛化、邊緣化問題。這說明對(duì)黨支部建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)黨支部工作指導(dǎo)和監(jiān)督不到位，黨建工作存在滿足于講過了、做過了，沒有過多考慮實(shí)際效果，對(duì)黨建工作缺乏預(yù)見性、計(jì)劃性、科學(xué)性。五是干部選拔、調(diào)整程序不規(guī)范。具體表現(xiàn)在干部任職公示期不足。這反應(yīng)出在干部工作中對(duì)干部任用工作程序和政策學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí)，掌握有偏差；缺乏黨政管理干部輪崗交流制度，說明對(duì)學(xué)校干部隊(duì)伍總體性把握不夠，缺少干部隊(duì)伍建設(shè)工作前瞻性和計(jì)劃性。（四）關(guān)于巡視、巡察、審計(jì)等監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題和主題教育整改落實(shí)方面*年學(xué)校黨委沒有結(jié)合省委對(duì)*市巡視整改工作的反饋意見，制定整改問題清單、整改時(shí)限，沒有明確整改責(zé)任人。出現(xiàn)這一問題主要是對(duì)整改工作重視程度不夠，沒有切實(shí)將學(xué)校工作融入到全市工作大局當(dāng)中。二、產(chǎn)生問題的原因分析一是理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作需要還有差距。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性雖然認(rèn)識(shí)上是清醒的，但當(dāng)學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突時(shí)，學(xué)習(xí)往往給工作讓了路，導(dǎo)致被動(dòng)學(xué)的多、主動(dòng)學(xué)的少，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不夠強(qiáng)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止學(xué)的多、深入思考學(xué)的少，有時(shí)考慮自己工作多年，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于一些新的政策和要求沒有進(jìn)行認(rèn)真深入的研讀，掌握不夠準(zhǔn)確，造成工作上出現(xiàn)一些偏差。二是群眾觀念、宗旨意識(shí)與實(shí)際工作需要還有差距。實(shí)際工作中，往往考慮上級(jí)工作安排、文件要求較多，對(duì)群眾意愿、群眾要求考慮不足，沒有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為工作衡量標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)滿足于工作不出問題，對(duì)分管以外的工作關(guān)注不多、過問不多，致使責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)與工作要求相比還有一些差距。三是工作作風(fēng)和實(shí)際工作需要還有差距。在工作中更多地安排給分管部門去落實(shí)，認(rèn)為自己只要抓好督促、抓好協(xié)調(diào)就行了，致使對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題了解掌握不及時(shí)，在一定程度上影響了整體工作質(zhì)量和效率，推動(dòng)落實(shí)抓得還不夠，還沒有真正做到抓鐵有痕、踏石留印。三、今后努力方向和整改措施針對(duì)查擺出來的問題，自己將以巡察整改工作為契機(jī)，時(shí)刻牢記組織的重托、教職工的信任和肩負(fù)的使命，始終以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，深刻反思，認(rèn)真總結(jié)，嚴(yán)格按照巡察組和學(xué)校黨委要求，堅(jiān)決徹底、不折不扣地抓好整改。一是強(qiáng)化理想信念，時(shí)刻擰緊思想總開關(guān)。堅(jiān)定理想信念，站位才能高，眼界才能寬，心胸才能廣。要深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和法律法規(guī)，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，以高度的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)和群眾觀念。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高履職能力。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的*大精神和理論，把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來，在學(xué)通弄懂做實(shí)上狠下功夫，全面提高分析問題、解決問題的能力，自覺做到用思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。緊貼工作實(shí)際，突出學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，全面系統(tǒng)掌握國(guó)家法律法規(guī)、政策以及分管領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)做到既注重理論學(xué)習(xí)，也重視實(shí)踐能力提升。充分發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的積極作用，以工作成績(jī)來檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)效果，以理論學(xué)習(xí)推動(dòng)工作落實(shí)，真正做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，不斷提高政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。三是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，抓好整改落實(shí)。堅(jiān)持把巡視整改作為重大政治任務(wù)，采取跟蹤督辦、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等方式，加大整改力度，全力推動(dòng)巡察反饋問題整改到位、取得實(shí)效。嚴(yán)格按照《整改方案》要求，對(duì)牽頭整改的問題，專題研究部署，定期調(diào)度聽取進(jìn)展情況匯報(bào)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的困難和問題，推動(dòng)整改工作扎實(shí)開展。對(duì)馬上能改的問題要立行立改，逐項(xiàng)抓落實(shí)，確保到位。對(duì)一些情況復(fù)雜、需要一定時(shí)間解決的問題，及時(shí)組織有關(guān)部門研究解決，拿出具體的措施和辦法，切實(shí)做