江西省臨川一中-七年級(jí)語文下學(xué)期期中試題【含答案】

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卷面滿分：120分考試時(shí)間：150分鐘

一、語言知識(shí)及其運(yùn)用（12分）1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.驪歌（lì）花圃孜孜不倦（zī）迥然不同B.菜畦（qí）訕笑鮮為人知（xiān）九曲連環(huán)C.哽咽（yè）倜儻義憤填膺（yīng）大庭廣眾D.踱步（duó）通霄叱咤風(fēng)云（chì）昂首挺胸2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.女航天員王亞平身著航天服，紅裝素裹地從虛擬飛船里閃亮登場(chǎng)，成為《開學(xué)第一課》第一堂課的主講老師。B.在這一段道路上，實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致，使我們經(jīng)過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。C.他一來就談起巴黎的事情，講述著這個(gè)貪圖享樂、尋歡作樂并十分活躍和愉快的巴黎。D.憑借在電影圈混跡多年積累起來的頗廣人脈，趙薇的導(dǎo)演處女作《致我們終將逝去的青春》一經(jīng)出手便不同凡響。3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.向莆鐵路開通運(yùn)營以來，因旅客吸煙導(dǎo)致列車減速和停車事件發(fā)生大約數(shù)十起左右。B.一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是不那么難以戰(zhàn)勝。C.貝多芬向他的客人敘述最后一次指揮音樂會(huì)。D.對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著熾痛的熱愛。4.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）①每個(gè)人都在成長，這種成長是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程。②換句話說，這一輩子你可以不成功，但是不能不成長。③成長是無止境的，生活中很多事難以把握，但是成長是可以把握的，這是對(duì)自己的承諾。④可能會(huì)有人妨礙你的成功，卻沒人能阻止你的成長。⑤雖然我們?cè)僭趺磁σ渤刹涣藙⑾?，但我們?nèi)匀荒芟硎鼙寂?。A.③①④②⑤B.③①⑤④②C.①③⑤④②D.①④②③⑤5.下列句式變換后，改變?cè)獾囊豁?xiàng)是（）（2分）A.自從六年前的那一次，我何曾再遲到過？

改為陳述句：自從六年前的那一次，我就沒有再遲到過。B.貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。改為否定句：貝殼不是不大，卻非常堅(jiān)硬和精致。C.小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒。

改為被動(dòng)句：濟(jì)南被小山圍了個(gè)圈兒。D.只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。改為特殊次序句：就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系，只要你是一只天鵝蛋。6．對(duì)下面語段概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）第十九個(gè)世界閱讀日剛剛過去，國人閱讀狀況再次成為大家關(guān)心的話題。近日，中國新聞出版研究院發(fā)布了第十次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果。數(shù)據(jù)顯示，2013年我國18—70周歲國民圖書閱讀率為54.9℅，比2012年的53.9℅上升了1個(gè)百分點(diǎn)；2013年我國18—70周歲國民人均紙質(zhì)圖書的閱讀量為4.39本，與2012年的4.35本相比基本持平。與世界上一些發(fā)達(dá)國家相比，我國的國民閱讀水平明顯落后。聯(lián)合國教科文組織進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，全世界每年閱讀書籍?dāng)?shù)量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書64本；而中國13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書1本都不到。A．國人閱讀狀況成為大家關(guān)心的話題。B．2013年我國國民圖書閱讀率比2012年略有上升。C．我國國民閱讀水平落后，人均年閱讀量很低。D．全世界每年閱讀書籍?dāng)?shù)量排名第一的是猶太人。二、古詩文閱讀與積累（22分）（一）閱讀下面宋詩，完成第7—8題。（4分）山行即事王質(zhì)浮云在空碧，來往議陰晴。荷雨灑衣濕，蘋①風(fēng)吹袖清。鵲聲喧日出，鷗性狎②波平。山色不言語，喚醒三日酲③?！咀⑨尅竣偬O：大的浮萍。②狎：玩樂，親熱。③酲：酒醒后的困憊狀態(tài)。7.下面對(duì)詩的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“荷雨灑衣濕”，表現(xiàn)了雨很大，影響了作者的興致。B.詩人是通過景物的變換表現(xiàn)作者的“行”的。C.詩人借喜鵲的鳴叫表達(dá)出對(duì)“日出”的喜悅。D.尾聯(lián)并非說作者喝多了酒，需解酒困，而是夸張地表現(xiàn)了山色的可愛，使人神清氣爽，困意全消。8.下面對(duì)詩的賞析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.這首詩寫作者“山行”時(shí)的所見、所聞、所感。B.在上山的過程中，作者感覺到很熱。C.這首詩表達(dá)了作者對(duì)大自然的美好景色的喜愛。D.這首詩采用了擬人的修辭手法，既有趣，又新穎。（二）閱讀下面文言文，完成第9-13題。（10分）王羲之嘗詣門生家，見棐幾①滑凈，因書之，真草②相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。又嘗在蕺山③見一老姥④，持六角竹扇賣之。羲之書其扇，各為五字。姥初有慍色。因謂姥曰：“但言是王右軍⑤書，以求百錢邪。”姥如其言，人競(jìng)買之。他日，姥又持扇來，羲之笑而不答。其書為世所重⑥，皆此類也。（選自《晉書·王羲之傳》）【注釋】①棐（fěi）幾：用榧木做的幾案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷書、草書。③蕺（jí）山：山名，在今浙江紹興。④老姥（mǔ）：老年婦女。⑤王右軍：指王羲之。⑥重：看重，推崇。9．對(duì)下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是（）（2分）持六角竹扇賣之A.持/六角竹扇賣之B.持六角/竹扇賣之C.持六角竹扇/賣之D.持六角竹扇賣/之10．解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）（1）書（）（2）慍（）11．翻譯下面句子。（2分）但言是王右軍書，以求百錢邪。

12.“他日，姥又持扇來”，王羲之為何“笑而不答”？請(qǐng)用自己的話回答。（2分）

13.從文中哪些地方可以看出王羲之的書法“為世所重”？請(qǐng)簡要概括。（2分）

（三）古詩文積累。（8分）14．填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（每空1分）（1）江山代有才人出，。（2），野渡無人舟自橫。（3）有約不來過夜半，。（4），青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。（5）《木蘭詩》中體現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)生活中寒夜之艱苦的對(duì)偶句是：，。（6）邊塞詩中，詩人常常借“笛”這個(gè)意象來表達(dá)邊疆將士們的思鄉(xiāng)之情。王之渙《涼州詞》中的詩句“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”是如此，而李白《春夜洛城聞笛》中的詩句“，”也是借“聞笛”來表達(dá)同樣的主題。

三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下文，完成15—19題。（16分）上天種的花①記得小時(shí)候，在院子的墻根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起來。②這絕對(duì)不是一般的植物，以前從沒見過。它白白的圓而厚的葉盤，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態(tài)可掬的樣子，讓人欣喜不已。整個(gè)模樣，像一把白色的傘，忍不住用手輕輕地觸摸它。我叮囑弟弟妹妹小心點(diǎn)，唯恐一不小心，碰壞了它。它的形狀和我們以前見到的“狗尿苔”有點(diǎn)類似，但那種狗撒尿而形成的植物，長著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒有一點(diǎn)厚度的葉片，細(xì)而瘦弱的莖桿，看著就讓人生厭，沒過兩天就被太陽曬得蔫巴了，無精打采地耷拉下它被風(fēng)干而裂成幾個(gè)口子的葉片，最終萎縮、癱倒在地面上。③眼前這個(gè)是什么呢？從沒人種植，怎么憑空生出了這樣一個(gè)讓人喜歡的東西？它肥碩的根，扎在淺淺的墻根上，陽光照不到它，雨水淋不住它，又沒有肥沃的土壤，如此貧瘠的環(huán)境，卻富有生命力地生長著，簡直不可思議。我們拉了母親來看，她說這是蘑菇，和那“狗尿苔”是一類的，但“狗尿苔”有毒不能吃，這蘑菇是像肉一樣可以吃的好菜呢，好好看著它，再停兩天就可以采下來了。④聽著母親的描述，我們好像已經(jīng)吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西，當(dāng)然是樂不可支了。為了防止雞、鴨、小豬來糟踏，我們就日夜嚴(yán)加看守，弟弟找來個(gè)破碗扣著它，我們就不時(shí)地揭開碗看看它生長的進(jìn)度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護(hù)寶貝似的既緊張又喜歡。⑤終于成熟了。我們把長成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎，下到面條鍋里的時(shí)候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴眼望地等著飯菜飄香的時(shí)刻。⑥往日只灑些鹽巴的素面條，寡淡無味，現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤，吃起來格外有味道。綿軟、滑溜、細(xì)膩但富有韌性的蘑菇，雖沒有母親說的如肉一樣的香，但卻沒有肉的油膩，也確實(shí)是少見的爽口，我懷疑天地間的精華，都浸透在它豐韻的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可憐的幾片。⑦后來眼睛就格外留意潮濕的墻根處了，居然又幸運(yùn)地遇到了幾個(gè)盛開如花的大蘑菇。⑧“媽媽，這樣好吃的蘑菇，為啥別人家里沒有呢？”⑨母親認(rèn)真地想了一下說：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵?！蹦赣H用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。⑩是么？怪不得只我們家有呢，一時(shí)我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書的母親，大字不識(shí)幾個(gè)，也就會(huì)寫幾個(gè)歪歪斜斜的字而已，給我們講不來做人的大道理，更不會(huì)講“孔融讓梨”、“孟母三遷”的故事來感化我們，但她的“上天愛乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然接受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛的花，都賞給我們吃呢。⑾記得我們那時(shí)是不是真的很乖，但從此，我們時(shí)時(shí)都在注意自己的言行，盡力做得聽話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當(dāng)有好吃的時(shí)候，我們從不爭不搶，你推我讓。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地和身邊的每個(gè)人相處，母親滿意的笑容，就常常在臉上掛著了。⑿其實(shí)我們不知道“人在做，天在看”的說法，但總認(rèn)為有一雙意味深長的眼睛，時(shí)刻在天上方嚴(yán)肅地注視著，自己是一覽無余地暴露在那雙法力無邊的視力之內(nèi)，所以我們坦誠做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛自己的手足和親人，進(jìn)而去愛他人，愛這個(gè)人間。⒀如今我們都已長大，都是再平凡不過的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說：我們都得到了上天種的花。

15.閱讀選文第①——⑩段，完成下面表格。（4分）

事件發(fā)展過程AB采摘蘑菇品嘗蘑菇人物內(nèi)心變化C緊張喜歡D滿足驕傲16.選文第②段描寫“狗尿苔”的樣子，有什么作用？（3分）17.選文第③段“簡直不可思議”的原因是什么？請(qǐng)用簡潔的語言概括。（3分）

18.選文第⑨段畫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）

19.選文第⑨段和第13段中“上天種的花”的含義有什么不同？（3分）

(二)閱讀下文，回答20--24題。（14分）賣豆?jié){的孩子

①在我居住的小區(qū)門口，有一個(gè)天天早晨賣豆?jié){的孩子，這個(gè)孩子大約有十一二歲的年齡，每天早晨的六點(diǎn)多鐘開始，這個(gè)小孩子就在小區(qū)門口吆喝他的鮮豆?jié){了。②最初發(fā)現(xiàn)這個(gè)賣豆?jié){的孩子，我以為是孩子的父母正巧這幾天有什么事，讓孩子代替幾天罷了，也沒有引起過多的注意。但是，時(shí)間一天一天地過去，門口吆喝鮮豆?jié){的聲音卻一直是這個(gè)孩子，一種好奇心驅(qū)使著我走出了家門，我實(shí)在想了解個(gè)究竟。③有時(shí)候買豆?jié){的人很多，只見他很用力地用那個(gè)很大的鐵皮瓢一下一下地從那個(gè)大塑料桶里往外舀清水添加到豆?jié){機(jī)里，又很熟練地在豆?jié){機(jī)的出口用塑料袋接豆?jié){，五角錢一份，他很熟練地算賬、找錢、舀豆?jié){，有條不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一輛三輪車上，因而當(dāng)賣去一半多以后，再舀，他的臂膀就不夠長了．這時(shí)候，他往往就將半個(gè)身子趴在桶邊上．看到他辛苦忙碌的樣子，我雖然想急于了解卻又不忍心打擾他。④這一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝聲依然準(zhǔn)時(shí)傳來，我從家里走出來，發(fā)現(xiàn)他依然像往日一樣站在小區(qū)的門口磨著豆?jié){．買豆?jié){的人很少，到我買的時(shí)候，我趁著沒有人，就問他：你爸爸媽媽呢，怎么天天就你一個(gè)人？他回答說爸爸媽媽在另外兩個(gè)地方賣。我又問，你賣了多長時(shí)間了？他說一年多了，從十歲開始就賣。⑤看著面前這個(gè)孩子，心里很不是滋味。十歲，他就開始為生計(jì)而早起了。他不是短短的幾天代替父母，而是承擔(dān)了家庭中謀生計(jì)的一份責(zé)任，或者說，他從十歲開始就有了一種職業(yè)。⑥我問他，賣豆?jié){不影響學(xué)習(xí)嗎，起這么早？他說沒事，賣完了再去，在班里還是最早到的呢！孩子生得虎頭虎腦，極壯健，很精神，兩只眼睛明亮而有神。他已經(jīng)沒有了一個(gè)十一二歲孩子所有的那些稚嫩與嬌氣，而平添了一份成熟，幾分老練、一些骨氣，而且，我還看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。⑦當(dāng)時(shí)小雨一直在下，他的頭發(fā)和一件小背心都淋濕了，這個(gè)時(shí)候走過來一個(gè)領(lǐng)孩子去上學(xué)的女人。那孩子穿了一件夾衣，女人給孩子打著一把美麗的傘。那個(gè)孩子大約也是十一二歲的年齡。⑧站在兩個(gè)孩子之間，我不由自主地?fù)u了搖頭，那個(gè)孩子現(xiàn)在是幸福的，但這個(gè)賣豆?jié){的孩子呢？

⑨賣豆?jié){的孩子天天早上六點(diǎn)鐘就在我居住小區(qū)的門口響亮地吆喊。這個(gè)聲音成為了我們居民生活中的一部分，或者起床買早點(diǎn)，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也總是在聽到這個(gè)清脆的聲音之后，合上正在讀的書或停下寫作的思路，走出家門，吸納新鮮空氣，驅(qū)除一夜伏案的勞累。⑩我總這樣想，這個(gè)孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷，一定是他將來人生的一筆財(cái)富。

20.本文寫了一件什么事情？請(qǐng)用一句話概括回答。（3分）

21.根據(jù)“我”對(duì)孩子賣豆?jié){行為的情感態(tài)度變化，理清文章思路，完成填空。（2分）

A

→我實(shí)在想了解個(gè)究竟→

B

→我希望這是他將來的一筆財(cái)富

22.結(jié)合語境，理解第③段“他很熟練地算賬、找錢、舀豆?jié){，有條不紊?！币痪渲小笆炀殹币辉~的含義。（3分）

23.第⑥段劃線句“孩子生得虎頭虎腦，極壯健，很精神，兩只眼睛明亮而有神?！笔鞘裁疵鑼?？有什么作用？（3分）

24.結(jié)合賣豆?jié){孩子的經(jīng)歷，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀惬@得什么啟示？（3分）

四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（56分）25.綜合性學(xué)習(xí)（6分）班級(jí)準(zhǔn)備開展主題為“黃河，母親河”的活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加，并按要求完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)為這次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。（2分）

（2）閱讀下面兩則材料，說說你對(duì)“黃河”的理解。（2分）材料一

1948年，解放戰(zhàn)爭勝利前夕，毛澤東主席面對(duì)洶涌澎湃的黃河，無限感慨地對(duì)身邊的衛(wèi)士們說道：“誰如果藐視黃河，就是藐視我們這個(gè)民族……”材料二

現(xiàn)代著名詩人光未然在他的《黃河頌》一詩中寫道：“??！黃河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下/發(fā)揚(yáng)滋長！”

（3）保護(hù)黃河是每一位華夏兒女義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)你針對(duì)近些年來黃河生態(tài)環(huán)境遭受破壞、嚴(yán)重的缺水?dāng)嗔骷八廴镜葐栴}，給有關(guān)部門提出治理黃河的建議。（至少兩條以上）（2分）

26．寫作（50分）給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂……親愛的同學(xué)們，你愿意給自己一個(gè)什么呢？請(qǐng)以“給自己一個(gè)_________”為題，寫一篇作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少于600字。臨川一中2013—2014學(xué)年度下學(xué)期期中考試初一語文試卷答案

一、語言知識(shí)及其運(yùn)用（12分）1.C2.A3.D4.C5.B6.C二、古詩文閱讀與積累（22分）（一）（4分）7.A8.B（二）（10分）9.C10.（1）寫，題（2）生氣，發(fā)怒11.（你）只要說這是王右軍書寫的，用（它）（可以）賣一百錢。12.他覺得老姥太貪得無厭，不愿再在她的扇上題字，因此“笑而不答”。13.王羲之寫在棐幾上的字被門生之父誤刮去之后