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第一學(xué)期期中學(xué)情評(píng)估一、積累與運(yùn)用(17一、積累與運(yùn)用(17分)1.以下加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(A.調(diào)和(ti*o).強(qiáng)聒不舍(gu菊B.濡養(yǎng)(ni)抽絲剝繭。詢n)?C.矗立(chti)間不容發(fā)(ji魚n)■D.寬宥(ybu)李代桃僵(jidng))(2分)制裁3i).彬彬有禮(bin)■箱篋(蕤)鍥而不舍(qi6)?蔑視(mi6)?相得益彰(zhdng)
■困厄(6)?自慚形穢(hul)2.以下各組詞語中,書寫全都正確的一組是()(2分)A.喉嚨但僂富麗堂皇扭怩作態(tài)B.秘訣贊譽(yù)不二法門掏神費(fèi)力C.汲取灰燼斷章取義大發(fā)雷霆D.漫游容赦附庸風(fēng)雅驕揉造作3.請從所給的三個(gè)詞語中,選出一個(gè)最符合語境的填寫在橫線上。(2分)(1)人生從來都不是一帆風(fēng)順的,以一種(坦率坦誠坦然)的姿態(tài),迎接人生路上的每一個(gè)挑戰(zhàn),你才會(huì)變得更優(yōu)秀。⑵在抗擊疫情的非常時(shí)期,我們?nèi)f眾一心,(眾志成城眾目睽睽一意孤行),一定能夠奪取抗擊新型冠狀病毒的最后勝張淑清①土是有生命的,有土的地方,才有了人家,有了煙火,有了行走著的物種。土成就了一代代人,也喂養(yǎng)了一茬茬莊稼。人活著,靠土地上的谷物生存;死后,又被土收留。土很安靜,不急不躁,像一位哲人。②在村莊,父輩將薄地喊為西半坡,澇地喚作肇嘉浜,還有士氣的刺槐溝、南關(guān)嶺等。這些詞扎根在人們的靈魂深處。他們從田里歸來,肩頭挑著月牙,身上遍布?jí)m埃。夏季,男人們聚攏在一棵樹下,隨著煙霧一起升騰的,是有關(guān)土地的細(xì)枝末節(jié)。③土質(zhì)的村莊里,任何一所住宅都凝聚著土的功勞。小時(shí)候,我家里的三間土坯房,雖然陳舊,卻很暖和。我喜歡在黃昏,坐在土抹的窗臺(tái)邊瞭望,能看見天邊瑰麗的晚霞,能看見父親回家時(shí)那疲憊的身影。④冬天的夜里,我躺在熱乎乎的土炕上,油燈下的母親補(bǔ)綴著衣裳,講著故事。外面雪花紛飛,西北風(fēng)撕扯著窗根,發(fā)出啾啾的聲響。土屋被一把把柴火喂著,被親情包圍著,并不冷。⑤士貫穿著村莊的榮辱興衰,土路、土墻、土窖子、土籃子,土是一切生命的暖床。我二叔當(dāng)了一輩子人民教師,退休后無事可做,于是想租點(diǎn)地種,問我父親能不能勻塊地給他打理。誰知父親卻不容許,母親勸也不好使,二叔最后氣咻咻地走了。母親說,我家十幾畝地,不差我二叔那畝,何況當(dāng)年二叔還幫過我家不少忙。父親卻這樣說,二叔從小就沒有種過地,土地在二叔手里,他不放心。是啊,土地是父親的命根子,薄待了他的土地就是動(dòng)了他的命啊。⑥在村莊,我蹲在堤壩上,能聽到土地的呻吟,很壓抑很含蓄。原來,土地是在分娩。那些植物的根,緊緊地扎在土里,躺在土地寬大的懷抱里。一粒種子,從播下到發(fā)芽,到破土而出,直至長成一棵參天大樹或一株谷物,土地伴隨著無數(shù)的艱辛,而土又那么尋常,往往被人遺忘它的辛勞。⑦土以各種形象在接近人類。很多年前,我們的祖先就會(huì)燒制陶器和瓷器,原料自然是土,有黏性的土,有個(gè)性的土,有感情的土。能工巧匠們,聚合勞動(dòng)智慧,融合自己的個(gè)性和情感之后,那些泥土被捏成各種各樣的器具,被放入窯內(nèi)燃燒,發(fā)生了鳳凰涅槃般的變化。歲月無常,那些由泥土幻化的事物,多數(shù)破碎沉積在歷史的縫隙,而少數(shù)成為國寶被珍藏并流傳下來。⑧土還被燒制成了紅磚黑瓦、煙囪水罐,人們在脫去了一件一件舊布衫后,越來越隱匿地生活在民間。燈紅酒綠的都市里,不適合泥土的定居,那里有數(shù)不清的高樓大廈和馬路街道。在城市,很多人在尋覓有泥土的園子,哪怕是一堵土墻、一塊檐瓦,那微薄的泥土氣息,會(huì)讓人們想起故鄉(xiāng),想起父母。⑨離我居住的小區(qū)不遠(yuǎn)處,是一片低矮的民房。早晨,會(huì)傳來三兩聲雞鳴狗吠,或者女人潑辣辣的吆喝聲。這些響動(dòng),很煙火地?fù)肀е?。那一?我不想起床,只想沉溺在熟悉的鄉(xiāng)音里,覺得幸福而愜意。有時(shí)下班我沒有直接回家,而是慢悠悠地在那片民房區(qū)散步,目光觸摸著一縷縷炊煙、斑駁的黑瓦,偶遇幾只懶懶的貓咪,思鄉(xiāng)的情結(jié)也就清淺了。⑩時(shí)光漸老,我對于土地和村莊的愛,又近了一步,更深了一層。村莊里,不時(shí)傳來老人離去的消息,我驀然覺得,我被土地收割的日子屈指可數(shù)。然而,在靠近村莊的時(shí)候,我的心卻坦然而安詳。因?yàn)?,我也是屬于村莊的,屬于泥土的。下一次輪回,我或許就是土地上的一棵芨芨草。那又有什么關(guān)系?(有刪改)12.以下對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.文章第⑤段插敘父親拒絕二叔請求勻地種的這件事,表現(xiàn)了父親對土地的深厚情感。B.文章第⑦段主要寫土以各種形象在接近人類,采用了先總寫再分寫的表達(dá)結(jié)構(gòu)。C.第⑨段畫線句中的“煙火”活用為形容詞,這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,增強(qiáng)了語言的生動(dòng)性。D.這是一篇抒情散文,文章以“土質(zhì)的村莊”為線索,以第一人稱為記敘角度走筆行文。13.結(jié)合加點(diǎn)字詞,賞析以下句子。(6分)⑴土屋被一把把柴火喂著,被親情包圍著,并不冷?!觫拼迩f里,不時(shí)傳來老人離去的消息,我驀然覺得,我被土地收割??的日子屈指可數(shù)。14.第⑩段運(yùn)用了什么表達(dá)方式?其作用是什么?請簡要分析。(2分)15?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括土的內(nèi)涵。仃分).這篇文章是作者為泥土寫的贊歌,請你結(jié)合自己的生活實(shí)際,也為泥土寫一段贊美詞。(4分)(三)閱讀下面的文言文,完成17?20題。(12分)【甲】假設(shè)夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,才嗇傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,那么有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至假設(shè)春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,那么有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高那么憂其民,處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然那么何時(shí)而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?(選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】孟子謂宋勾踐①日:“子好游②乎?吾語子游。人知之,亦囂囂③;人不知,亦囂囂?!比眨骸昂稳缢箍梢試虈桃??“日:“尊德樂義,那么可以囂囂矣。故土窮不失義,達(dá)不離道。窮不失義,故土得己④焉;達(dá)不離道,故民不失望焉。古之人,得志,澤加于民;不得志,修身見于世。窮那么獨(dú)善其身,達(dá)那么兼善天下?!保ㄟx自《孟子?盡心上》)【注釋】①宋勾踐:古人名。②游:指游說。③囂囂:自得的樣子。④得己:自得。.解釋以下加點(diǎn)的詞。(4分)(1)薄暮冥冥?(2)去國懷鄉(xiāng)■(3)吾語子游■(4)人知之,亦囂囂?.以下各組句子中加點(diǎn)詞的用法不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.居廟堂之高那么憂其民窮那么獨(dú)善其身??B.予嘗求古仁人之心人知之,亦囂囂??C.處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君達(dá)那么兼善天下??D.是進(jìn)亦憂,退亦憂人不知,亦囂囂??.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。(2分)⑴登斯樓也,那么有心曠神怡,寵辱偕忘。⑵故土窮不失義,達(dá)不離道。.《禮記》曰:“大道之行也,天下為公?!苯Y(jié)合兩篇選文,談?wù)劮吨傺秃兔献拥摹疤煜掠^”分別是什么。(4分)(四)閱讀下面的詞,完成21、22題。(4分)水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。.這首詞句句扣“月”來寫,情感起伏,請梳理詞人的心緒,說說其中表達(dá)了他怎樣的人生思考。(2分).請從煉字的角度賞析“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”。(2分)四、作文(50分).春風(fēng)吹過,給山林留下一片蔥蘢;細(xì)雨灑過,給田園帶來一派生機(jī)。少年的你,又會(huì)給親人、朋友,給校園、社會(huì),給現(xiàn)在、將來留下些什么呢?請以《我給留下的》為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整。②文體自選(詩歌除外)。③不得套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息。④不少于600字。答案一、l.B2.C.(1)坦然(2)眾志成城.⑴閑來垂釣碧溪上(2)醉翁之意不在酒(3)懷舊空吟聞笛賦(4)無家問死生(5)寂寂江山搖落處(6)知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意(7)雞聲茅店月(8)千里冰封(9)連羽毛也腐爛在土地里面(10)鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票.(1)每逢大集,這里的商品貿(mào)易十分活躍,來自四面八方的手提肩扛糧食、器具的人便早早趕到。(2)倘假設(shè)(或“如果”)……就……(3)必需品.B二、7.⑴略。(2)例如:家城同學(xué),你好!我是XX學(xué)校的校報(bào)小記者XXX,同學(xué)們聽說你的事跡后,深受感動(dòng),便委托我過來采訪你。請問你是怎樣克服困難,勇敢追求夢想的呢?(3)例如:①志當(dāng)存高遠(yuǎn);②少年當(dāng)自強(qiáng)。(4)例如:你是否曾經(jīng)憂傷,盼不到愛的陽光?三、(一)8.喝酸奶可以促進(jìn)胃酸分泌,其中所含有的益生菌,可以調(diào)節(jié)菌群平衡,有助于促進(jìn)腸道健康;為人體提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣,且利于人體吸收。9.炭燒酸奶顏色像淡咖啡;炭燒酸奶經(jīng)過美拉德反響,有焦香(糊)味;炭燒酸奶的性價(jià)比相對較低。A點(diǎn)撥:根據(jù)材料三“盡量挑選蛋白質(zhì)含量接近3克/100克的產(chǎn)品,這樣營養(yǎng)含量多一些”可知,A項(xiàng)表述有誤。應(yīng)選A項(xiàng)。A點(diǎn)撥:B項(xiàng)需結(jié)合材料二、材料三進(jìn)行分析,該項(xiàng)將酸奶、益生菌飲料、乳酸菌飲品三者混淆,錯(cuò)誤;C項(xiàng),根據(jù)材料四中“炭燒酸奶跟炭火并沒有直接關(guān)系”可知,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),根據(jù)材料四中”由于產(chǎn)品繁多,沒有方法一概而論”可知,D項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選A項(xiàng)。(二)12.D點(diǎn)撥:D項(xiàng),這篇文章以對土地和村莊的愛為線索。13.(1)“喂”指的是把食物或藥物送到人嘴里,這里運(yùn)用了擬人的修辭手法,指柴火不斷地為土屋提供溫暖,形象地寫出了冬天里,柴火使土屋熱騰騰的,表現(xiàn)了土屋的暖和,以及一家人的其樂融融?!笆崭睢痹父钊。ǔ墒斓霓r(nóng)作物),在這里指人的離去,表現(xiàn)了“我”對離世后回歸土地這件事的心理感受——就像莊稼到了成熟的季節(jié)就會(huì)被收割一樣,表達(dá)了“我”對土地的熱愛之情。.運(yùn)用了記敘、抒情的表達(dá)方式,有力地表達(dá)了“我”對土地深沉的愛意。.①土成就了一代代人,也喂養(yǎng)了一茬茬莊稼,它很安靜,不急不躁,像一位哲人。②土貫穿著村莊的榮辱興衰。③土以各種形象在接近人類,與人類有著深厚的情感。④泥土與思鄉(xiāng)情結(jié)相關(guān)聯(lián)。利。.經(jīng)典詩文默寫。[在第(1)?(7)題中,任選五題;在第(8)?(10)題中,任選一題K6分)(1),忽復(fù)乘舟夢日邊。[李白《行路難(其一)》](2),在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)⑶,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)(4)有弟皆分散,o(杜甫《月夜憶舍弟》)⑸,憐君何事到天涯?。▌㈤L卿《長沙過賈誼宅》)(6),好收吾骨瘴江邊。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)⑺,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)(8)北國風(fēng)光,,萬里雪飄。(毛澤東《沁園春?雪》)(9)——然后我死了,o(艾青《我愛這土地》)(10)小時(shí)候/(余光中《鄉(xiāng)愁》).閱讀語段,按要求完成下面的題目。(3分)①長安區(qū)的韋曲老街,是方圓數(shù)十里的“商貿(mào)中心”,每逢大集,這里的商品貿(mào)易十分活躍,手提肩扛糧食、器具的來自四面八方的人便早早趕到。②推著車的、拉著車的貨郎滿載貨物緊隨而至。③這些人沒有店鋪,都想趕早占個(gè)好地方,便于貨物銷售;來遲了,只能在背街小巷里擺攤銷售。④老街上售賣的特產(chǎn)有東兆余村的大小竹篩、東西韋村的各種時(shí)令16.例如:故鄉(xiāng)的泥土,承載著我的童年樂趣,是我童年生活的見證者,無數(shù)個(gè)泥人、泥房子、泥坦克……堆砌起了我的童年時(shí)光。無論我在她的身軀上多么肆無忌憚,她總是默默承受,無私奉獻(xiàn),她就像是一位永遠(yuǎn)不知疲倦的母親,把自己的一切都給了她最疼愛的孩子。(三)17.⑴迫近。(2)國都。(3)告訴。(4)理解(或了解)。.B.(1)登上這座樓,就會(huì)感到胸懷開闊,精神愉快,榮耀和屈辱一并忘掉。(2)所以士人窮困的時(shí)候不喪失義,得志時(shí)不背離道。.范仲淹:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。孟子:窮那么獨(dú)善其身,達(dá)那么兼善天下?!疽覅⒖甲g文】孟子對宋勾踐說:“你喜歡游說各國的君主嗎?我告訴你游說的態(tài)度。人家理解我,我自得其樂;人家不理解我,我也自得其樂。”宋勾踐問道:“怎樣才能做到自得其樂呢?”孟子說:“崇尚德,愛好義,就能自得其樂。所以士人窮困的時(shí)候不喪失義,得志時(shí)不背離道。窮困的時(shí)候不喪失義,所以士人能保持自己的操守;得志時(shí)不背離道,所以不會(huì)使百姓失望。古代的人,得志時(shí),施給人民恩澤;不得志時(shí),修養(yǎng)品德立身在世。窮困不得志時(shí),就修養(yǎng)好自身;得志時(shí),就要兼善天下。”(四)21.這首詞以詠月為中心,詞人從心有郁結(jié)到胸懷通達(dá),表達(dá)了“出世”與“入世”的矛盾與困惑,以及曠達(dá)自適的樂觀態(tài)度,極富哲理與人情。22.“轉(zhuǎn)”和“低”形象地描繪了月光的移動(dòng),暗示夜已深。“無眠”生動(dòng)地表現(xiàn)了詞人因與弟弟不能團(tuán)圓而難以入眠的情形,襯托詞人的思念之苦。四、23.思路點(diǎn)撥:這是一篇半命題作文。我們每前進(jìn)一步,都給這個(gè)世界留下了什么?這其實(shí)是一個(gè)引發(fā)同學(xué)們對人生價(jià)值、生活態(tài)度、世界觀的深度思考的話題。材料提示語中的“少年的你,又會(huì)給親人、朋友,給校園、社會(huì),給現(xiàn)在、將來留下些什么呢?”等內(nèi)容給作文的補(bǔ)題做了明確的提示。寫作時(shí),一定要明確給誰留下,留下了什么,留下的東西有什么意義??梢詳懽约毫粝碌那啻旱哪_步,可以敘寫自己留下奮斗的身影,可以寫自己留下的遺憾等。選擇符合題意的素材,敘寫自己的人生經(jīng)歷,表達(dá)積極健康的思想。文體上以寫記敘文為宜。例文略。蔬菜等生活必需品。(1)第①句中畫線局部有語病,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(2)第③句需補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,請寫在下面的橫線上。(3)請?zhí)崛〉冖芫涞馁e語中心語,寫在下面的橫線上。6.以下關(guān)于《艾青詩選》的說法,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.艾青是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的著名詩人,他在20世紀(jì)30年代所寫的詩歌中的主要意象是“土地”和“黎明”。B.艾青的長詩《向太陽》《火把》,借歌頌太陽、索求火把,表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭、爭取勝利的美好愿望。C.艾青的詩歌善于通過印象、感覺的捕捉,表達(dá)濃烈的情思,形式上傾向樸素、自然,不拘泥外形的束縛,把新詩推向一個(gè)新階段?!侗狈健肥撬某擅?。D.艾青常借“太陽”表達(dá)對光明、美好生活的追求?!段覑圻@土地》中,詩人化身為“鳥”,抒發(fā)了自己對太陽深深的眷念之情。二、綜合性學(xué)習(xí)(7分).請你參加以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(7分)(1)【活動(dòng)一:立志】立鴻鵠之志,做自強(qiáng)之人。請?jiān)谙旅娴奶镒指裰?,按順序依次寫出“志”字的筆畫。(1分)(2)【活動(dòng)二:采訪】廣東獨(dú)臂少年張家城,靠著自強(qiáng)不息的精神,練得了過硬的籃球技術(shù),受到人們的稱贊。假如讓你作為校報(bào)小記者去采訪張家城,你將怎樣設(shè)計(jì)自己的采訪語言來向他提問呢?(2分)(3)【活動(dòng)三:演講】班級(jí)將舉行關(guān)于“自強(qiáng)不息”的演講比賽,請你確定兩個(gè)演講主題。(2分)(4)【活動(dòng)四:禮贊】請仿照畫線局部寫一句話,補(bǔ)全歌詞。(2分)
自強(qiáng)之歌你是否曾經(jīng)彷徨,找不到路的方向?這里有花的芬芳,這里有愛的橋梁,這里有夢的力量。相信自己,我們能做到第一。三、閱讀(46分)(一)閱讀下面的材料,完成8?11題。(12分)材料一:酸奶健康又美味,作為食品至少有4500多年的歷史了,最早的酸奶可能是游牧民族裝在羊皮袋里的奶接觸到細(xì)菌后自然發(fā)酵而成的。4000多年前,在希臘東北部和保加利亞地區(qū)生息的古代色雷斯人也掌握了酸奶的制作技術(shù)。他們最初使用的也是羊奶。直到20世紀(jì),酸奶才逐漸成為南亞、中亞、西亞、歐洲東南部和中歐等地區(qū)的食物材料。材料二:酸奶營養(yǎng)豐富,美味誘人,很多人喜歡飯后來一杯。一些人認(rèn)為酸奶既幫助消化又可減肥。實(shí)際上,喝酸奶可以促進(jìn)胃酸分泌,其中所含有的益生菌有助于促進(jìn)腸道健康。但是,酸奶自身是沒有消化酶的,并不能直接幫助消化。而且,酸奶本身也含有一定熱量,吃飽飯?jiān)俸人崮叹偷扔陬~外攝入熱量?!八崮淌俏覀?nèi)梭w優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣的主要食物來源,對于乳糖不耐受人群是一大利好。”專家介紹,酸奶在發(fā)酵過程中,蛋白質(zhì)局部水解,乳糖半水解為半乳糖,更利于人體吸收。對于相當(dāng)一局部乳糖不耐受人群來說,喝完牛奶后常有肚脹、想嘔吐等不適病癥,但是喝酸奶后那么沒有相關(guān)病癥。(摘編自《中國食品平安報(bào)》)材料三:在挑選酸奶時(shí),可先關(guān)注標(biāo)簽里食物營養(yǎng)成分表中的蛋白質(zhì)含量。一般來看,100克牛奶含有3克的蛋白質(zhì),酸奶比例稍低一些,盡量挑選蛋白質(zhì)含量接近3克/100克的產(chǎn)品,這樣營養(yǎng)含量多一些。專家建議,長期便秘、吃抗生素、感冒發(fā)燒過后、經(jīng)常消化不良的人群,可適當(dāng)喝益生菌飲料或酸奶,“抗生素會(huì)引起腸道菌群紊亂,因此服用抗生素的人應(yīng)經(jīng)常喝酸奶來調(diào)整菌群平衡,改善腸道功能。在停藥之后,繼續(xù)喝一段時(shí)間酸奶,可促進(jìn)人體腸道菌群恢復(fù)平衡”。值得注意的是,酸奶的成分中含有脂肪、糖,一般碳水化合物比例越高,糖分越多?!拔覀兩攀称胶庵刑岬矫刻鞌z入糖量最好不超過25克,有的酸奶100毫升含有10克糖,那么喝一大瓶就糖分超標(biāo)了?!睂<姨嵝?,長期、過多食用含糖量高的食品,容易造成肥胖、高血脂。尤其是兒童,因?yàn)楹芏嗳樗峋嬈房诟蓄H佳,小朋友容易貪飲而造成過量,從而導(dǎo)致蛀牙等問題。(摘編自《廣州日報(bào)》)材料四:同樣的食物吃多了難免乏味,于是市場上出現(xiàn)了不少新的酸奶品種。其中有個(gè)顏色頗似淡咖啡的它就是很受時(shí)髦年輕人喜愛的炭燒酸奶。你可能會(huì)好奇,炭燒咖啡和炭燒酸奶有什么關(guān)系嗎?炭燒咖啡是指用炭火深度烘焙的咖啡豆,其顏色發(fā)黑,產(chǎn)生特別的焦香(糊)味。炭燒酸奶跟炭火并沒有直接關(guān)系,不過它也有焦香(糊)味,所以才掛了個(gè)“炭燒”的名頭。當(dāng)然,焦香(糊)味的生成原理是一樣的,都是食物的“非酶促褐變”,也就是大名鼎鼎的美拉德反響,炭燒咖啡或酸奶中的焦香(糊)味都源自美拉德反響。美拉德反響是指食物在加熱處理時(shí)由黃變?yōu)榻瘘S,再變?yōu)楹稚ê耍?。這個(gè)過程除了顏色變化,還會(huì)產(chǎn)生很多香味物質(zhì),炭燒咖啡、炭燒酸奶的焦香(糊)味就是這么來的。因此對于食品加工而言,有時(shí)候美拉德反響是“好事”,可以提升食物的色相和風(fēng)味。和傳統(tǒng)酸奶相比,炭
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