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文檔簡介
有關寫傳統(tǒng)文化的作文合集十篇范文在日常學習、工作和生活中,大家都不可防止地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下列是小編整理的寫傳統(tǒng)文化的作文10篇,希望對大家有所幫忙。
寫傳統(tǒng)文化的作文篇1“臨海剪紙〞,原名“張家剪紙〞,省級非物質文化遺產(chǎn),起于元代,至今已有700多年歷史了。因此,我們決定去“張家剪紙〞考察。
“張家剪紙〞為什么叫“張家剪紙〞呢?哦,原來這是用一個人的姓來命名的。那個人是張秀娟,我打聽到:張秀娟是1965年出生,由于歷史的機緣巧合,她1—18歲,關鍵成長期,恰逢“張家剪紙〞制作技藝向整個家族開放時期,并由奶奶親自教習長大……
我們開始剪了,我先剪了青蛙,我先把它的眼睛剪掉了,它的眼睛是月牙形的;它的背上有條紋,條紋是一豎一豎的,條紋有三根;最后,我把青蛙的輪廓剪來,一只小青蛙就完成了。
這時,某一位同學舉起了手,說:“這些剪紙代表什么呢?〞老師沉默了一會,說“魚嘛,代表如魚得水……〞沒等老師說完,我就插嘴了:“則青蛙是不是害蟲沒有?〞“這個嘛,對了,青蛙不是很會跳嗎?所以是步步高升。〞我快樂的點了點頭,又轉心地剪起了紙。
下面我剪起了蛇,我先剪了蛇卷起來時的空洞,空洞很像太陽和月亮;我再剪了小三角形,有幾個呢?讓我數(shù)數(shù)看,1、2、3……總共15個;接下來我剪了小花,有幾片花瓣呢?數(shù)一下吧,1、2、3、4,有4片花瓣;下面我剪它的眼睛,眼睛是n形的;最后,我把它的輪廓剪了下來,蛇就完成了。下面我剪了一個女孩打鼓……
時間像小馬奔跑得則快,一下子就到中午了,大家才依依不舍地離開了。
寫傳統(tǒng)文化的作文篇2源遠流長,博大精深,這是中華文化所具有的特質。但是,在當今各種“變異〞文化的沖擊之下,人們開始褻瀆文化,把文明積淀看作炒作的工具。這怎能不令人擔心《堅守文化的本真,守護心中那泓清泉迫在眉睫。
曾幾何時,我們悄悄地淡忘了李白、杜甫,淡忘了那清新自然、沉郁頓挫的氣質和格調。微博時代的我們,早已習慣了“藍精靈體〞,習慣了那句例行公事的套話:“元芳,你怎么看《〞殊不知,在我們戲謔調侃之時,傳統(tǒng)文化在離我們漸行漸遠。半文半白的“甄嬛體〞在社會上風行一時,不痛不癢、無病呻吟的“瓊瑤體〞居然號稱能“醫(yī)治心靈創(chuàng)傷〞。這時的我們,情何以堪!
當“舉頭望明月,低頭思故土〞被修飾、被改造得面目全非,我們該作何感想《一片真切的思鄉(xiāng)之情被無聊地調侃,這是一種怎樣的悲痛!對于中國沉淀已久的文化,我們雖然沒有能力去完全深諳,但也沒有理由不保持它自然之美的本性,更沒有資格去胡編亂造,去挑戰(zhàn)先人們高超的文學功底。因為我們生在一個有著古老文明的國度,所以我們要堅守本真,不要喪失了對文化應有的崇敬和敬畏之心,在文化調侃中迷失前進的方向。
在網(wǎng)絡高度興旺的信息時代,人們追求合適的精神愉悅本無可非議。但各種不倫不類的體例的出現(xiàn)卻是一個不好的征兆。一個國家、一個民族,如果連自己的文化都愛護不了,那還有什么存在的意義呢《當我們對“TVB體〞、“流氓體〞朗朗上口津津樂道的時候,我們是否能夠聽見那一聲聲來自于幾千年前的天空的無助哀號《
堅守文化的本真,并不是要我們一成不變地照搬先哲的思想,創(chuàng)新和突破是必要的,畢竟,那是人們前進的動力源泉。堅守本真,意味著天空的圓月依然是圓月,它是一輪思鄉(xiāng)的月,而非被人們俗化了的月亮;堅守文化的本真,意味著那融在酒中的是一片真情,而不是被整飾得面目全非的一潭污水。堅守文化的本真,給先哲們一份尊重和敬畏,不要矯揉造作,不要畫蛇添足,更不要將經(jīng)典俗化。
保持一顆敬畏之心,堅守文化的本真,讓自然和諧的春風吹向每一個角落,讓經(jīng)典文化之樹綻放鮮花朵朵,滋潤萬物。
寫傳統(tǒng)文化的作文篇3當書信被電子郵件取代,當腳力被各種交通工具代勞,當傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎:處在科技開展日新月異的今天,我們又該何去何從《科技為上,傳統(tǒng)靠邊《還是傳統(tǒng)為要,科技為輔《
在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下,科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根,我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進社會進步,讓人享受舒適生活:積極發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。
戰(zhàn)爭以來,中國人便對西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜,西方的堅船利炮轟開了中國國門,打碎了天朝上國的美夢,也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子??萍紡妵脖粺o數(shù)國家奉為圭臬。科技霸權在美國等西方國家身上體現(xiàn)得淋漓盡致,現(xiàn)代科技的優(yōu)勢展露無遺。
但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化《中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信,中國文化具有兼容并包性,源遠流長,博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年,歷久不衰的法寶,也是我們走向復興,開創(chuàng)未來的基本保障。雖然,傳統(tǒng)文化不乏糟粕,虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但,我們不能否定傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰,綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強大生命力。
社會轉型期的今天,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技劇烈碰撞,逐步融合,而在這碰撞與融合中,各自煥發(fā)出新的的生機??萍假x予傳統(tǒng)文化科學特性和發(fā)明力??萍际堑谝簧a(chǎn)力也是經(jīng)濟開展的強大驅動力,而科技開展中形成的科技精神,包括科學思維,科學態(tài)度,科學價值觀念等,深刻的影響著人們的生活方式,影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下,傳統(tǒng)文化經(jīng)過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容,具有了新的發(fā)明活力,它既蘊含了現(xiàn)代科技的新成果,又指導著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和開展,永葆生機和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢,改造傳統(tǒng)文化,是保持傳統(tǒng)文化生機的不二法門。
同時,傳統(tǒng)文化的道德原那么、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的開展與走向。先進科技的開展為人們發(fā)明了巨大的財富,也帶來了一系列的社會問題。現(xiàn)代建筑的開展并隨著鄰里人情的冷漠,交通工具的進步伴隨著健康的,電子文檔的的創(chuàng)造也不可防止地產(chǎn)生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國馳名的哲學家湯恩比博士在上個世紀70年代就提出了令舉世深思的論點:“挽救二十一世紀的社會問題,唯有中國的孔孟學說和大乘佛法。〞而七十多位諾貝爾獎獲得者也在巴黎宣布,解決21世紀人類的生存問題,必須去20xx多年前的孔子學說中汲取智慧。弘揚傳統(tǒng)文化,解決科技開展帶來的各種問題,也指引著科技的開展。
充沛發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機與活力!
寫傳統(tǒng)文化的作文篇4中華民族有著悠久的歷史,它的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠流長。民間工藝也是多種多樣,有微雕、刺繡、剪紙、泥塑、皮影、捏面人等等。這些民間藝人通過就地取材,以手工制作的方式,發(fā)明出既適應生活需要,又具有審美價值的工藝品來豐盛生活。
今天,老師就讓我們觀賞了四幅美輪美奐的剪紙。其中,我最喜歡的是被紫色牽?;c綴的那張剪紙。在圖上我看到了一個小女孩正在認真地看著書,旁邊有兩只蝴蝶翩翩起舞。這時,老師提出了一個問題,誰知道這張剪紙所講述了一個什么故事?
老師給我們講述了這么一個故事:從前有一個小女孩叫卓瑪,她住在大草原上的一個小村里。因為卓瑪聰慧可愛,所以村里人都十分喜歡她。平時卓瑪不喜歡老待在村里,她就整天在村里村外跑來跑去,她喜歡認識各種樹木、花草。有一天,病魔悄無聲息地溜進了村子,它飄到哪兒,疾病便傳播到哪兒。結果村里的人都得了一種不治之癥,剛好卓瑪出去玩了,才沒有得病。她為了救治村里的鄉(xiāng)親,卓瑪每天都翻看從各地搜集來的藥草資料。許多天過去了,村民們的病情越來越嚴重,當她看見村里死去的人越來越多時,痛心極了,決心一定要盡快找到治療這種病的辦法。
功夫不負有心人,卓瑪終于找到了關于治療這個疾病的一本醫(yī)書。天剛蒙蒙亮,第一朵牽?;▌偛啪`放,卓瑪就坐在書桌前,全神貫注地閱讀醫(yī)書。卓瑪看完整本書后,知道只有找到冰山上的雪蓮才可以治好鄉(xiāng)親們的病。
這天下午,卓瑪帶上干糧和水,辭別了鄉(xiāng)親們。她憑著驚人的毅力和過人的智慧,克服了艱難險阻,才登上了冰山頂。冰山頂上,一朵潔白的雪蓮盛開著,卓瑪不顧疲勞,興奮地摘下了雪蓮。卓瑪順利返回家鄉(xiāng),鄉(xiāng)親們抱著病體出來迎接她。卓瑪快樂地捧著雪蓮,告訴大家,只要喝了雪蓮熬的湯,大家就有救了。說完,疲勞過度的卓瑪因體力不支永遠地沉睡了。她倒下去時,嘴角還帶領甜甜的微笑。鄉(xiāng)親們傷心極了,每天都去請求上天救活卓瑪。天上的神被感動了,將卓瑪變成了一朵永不凋謝的牽?;ā,F(xiàn)在,人們只要看到那盛開的牽?;ǎ秃盟瓶吹搅擞赂?、善良、智慧的卓瑪。
聽完這個故事,我才知道,原來每一個惟妙惟肖的剪紙背后,都有一個精彩的故事。它把我們帶進了神奇的故事王國。一把普普通通的剪刀;一張普普通通的彩紙,就能發(fā)明出如此豐盛、精美的藝術品,這就是咱們中國的民間藝術——剪紙。
寫傳統(tǒng)文化的作文篇5近來,中央電視臺的?中國詩詞大會》節(jié)目在廣闊觀眾中引起了很大的反響,大家在對選手們的出色表現(xiàn)贊嘆不已之余,紛紛對節(jié)目的形式及內容表示贊賞。確實,中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)在日新月異的快節(jié)奏、多元化的生活中顯得越來越小眾,越來越被邊緣化。特別是現(xiàn)在的年輕人,更熱衷于那些外來的快餐化娛樂節(jié)目,對中國傳統(tǒng)文化的了解、學習越來越少。這種現(xiàn)象與現(xiàn)在的教育體制、社會文化氣氛有著密切的關系。學校教育中,對中國傳統(tǒng)文化的波及只是蜻蜓點水一般,意思一下而已,并沒有真正的讓學生領會到傳統(tǒng)的魅力。應試教育的急功近利與急躁,也使學生沒有時機、沒有精力去探究傳統(tǒng)的美。同時,社會文化也未能給與相應的引導,充滿著媒體的都是高富帥、白富美的社會價值觀。
這次?中國詩詞大會》所波及的只是中國傳統(tǒng)文化的冰山一角,即使這樣也能讓人們?yōu)橹@呼,而中國傳統(tǒng)文化的浩瀚和深邃現(xiàn)在越來越不為人所知,長此以往,可能導致文化的傳承出現(xiàn)斷層。因此,希望這次?中國詩詞大會》的影響不是曇花一現(xiàn),應該以此為起點,逐步培養(yǎng)大家對中國傳統(tǒng)文化的興趣,激發(fā)大家對文化傳承的責任感,使中國文化得以傳承有序、發(fā)揚光大。
寫傳統(tǒng)文化的作文篇6端午臨近,各商家又開始瘋狂促銷,消費者也瘋狂搶購。這不覺讓我有些驚訝。難道過節(jié)我們只剩下消費了嗎?
節(jié)越來越只讓我感受到消費的熱情。身邊的人無不說:“放假,去哪玩?〞我想問,這個節(jié)你了解多少。節(jié)日中的內涵有多少消費者探究過。這可是屬于我們的節(jié)。國家制定法定節(jié)日,不是為了騰出一天日讓我們消費的。如果是這樣,不如改名為消費節(jié)好了。
現(xiàn)在各種活動都離不開消費,他們都可以促進經(jīng)濟增長,連文化都與經(jīng)濟相互交融了。不得不說一個國家開展需要經(jīng)濟增長,但少了一點會致命嗎?我只想讓消費不要在節(jié)日中占太大比重。
節(jié)日探親需要交通消費,送禮需要物品消費,則,文化消費占幾成?節(jié)日聚會說的不過是生活中的事,這些在平日里說的也不少了。讓我們口中的話題換一換。讓我們比一比誰了解的節(jié)日只是更多,而不是誰買的東西更多。這樣繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化,才算是實實在在的文化傳播者。才能讓源遠流長,博大精深的中華文化真正的永垂不朽。
每個節(jié)實在過的太雷同。端午必定是粽子和龍舟,元宵必定是湯圓與燈謎。我們需要繼承,更需要創(chuàng)新,讓文化在繼承中開展,在開展中繼承。讓大家對文化更充斥興趣。
現(xiàn)在這個社會并不短少消費,短少的是一種精神。端午傳說是關于屈原愛國投江的故事,為何不趁機弘揚愛國精神呢?不要讓節(jié)日消費沖淡了節(jié)日的本質。想象過節(jié)我們?yōu)榱耸裁础?/p>
寫傳統(tǒng)文化的.作文篇7“走嘍,去貼春聯(lián)了!〞我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。
母親邊貼邊問我:“遠航,你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢?〞
母親給我講起年的傳說:有一只叫“年〞的怪獸,它頭上有一只觸角,到除夕的晚上就到村子里吃人,人們只好上山規(guī)避。有一個老婆婆來到村子里,人們告訴她“年〞的事情,讓她快逃,她卻說她能制服“年〞。“年〞又來了,她用紅紅的春聯(lián)把“年〞的眼睛刺得睜不開了,“年〞只好用爪子捂著眼睛,接著老婆婆又燃起了鞭炮,噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年〞抱頭鼠竄、逃之夭夭。
“原來貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的故事哩!〞
“現(xiàn)在人們還是習慣在春節(jié)貼對聯(lián)、放鞭炮,不僅僅是驅魔避邪,更重要的是借以歡慶節(jié)日,振奮精神。〞
“往左一點!〞我正聽得津津有味,母親的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識到該自己貼春聯(lián)了。
晚上,人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花:有的像綻開的花朵,有的像射出的子彈,有的像流星從天而降,一時間把天空裝扮得五顏六色,美麗極了!
我喜歡這多彩的除夕,因為它充斥了神秘,充斥了喜慶和歡樂。
寫傳統(tǒng)文化的作文篇8說起剪紙,我最喜歡的是田克華爺爺?shù)募艏?。田克華爺爺已經(jīng)70多歲了,還在剪紙,而且各個作品都是一件件工藝品,差不多每一件都是國家認證的。今天我參觀了田克華爺爺?shù)淖銎氛埂?/p>
進了現(xiàn)場看到這么多作品,令我眼花繚亂。這時我看見一個名叫“六龍戲水〞的作品。這個作品呈現(xiàn)的是六條龍在天池里面嬉戲、玩水、打鬧、玩龍珠。細心點看,都能看出它們的面部表情,把一些胡子、牙齒、眼睫毛、眉毛都剪得惟妙惟肖。龍角和龍身子也都和真的一樣,特別好,身上還有桔祥云,就好似在天上的天池中玩水一樣。作品中每一條龍的面部表情還都不一樣,左邊的一條龍面有笑容,好似覺得勝利在握。右邊的一條龍很擔憂的樣子,好似覺得沒可能勝利。左下角的一條龍頑皮的笑,就像是立馬要跑過來。上面的兩條龍非常的專心致志,好似連眼睛也不眨一下,要立馬飛一般的沖出去把龍珠搶到。
它們的四周還有四條龍在吐水,就好似是在比賽,看那一條龍吐水吐得遠。再仔細看,四周的四條龍就好似四個衛(wèi)士、士兵。龍鱗像一件件龍甲發(fā)著光,龍角就像一把把寶劍,愛護著它們。
田爺爺剪得就像活了一樣,我好似也參加了其中。田克華爺爺還有很多好的作品:千禧龍、龍鳳圖、團龍、二龍戲珠、雙龍騰云……令我流連忘返。
剪紙是中國的傳統(tǒng)文化,每次過年的時候家家都剪窗花。而田克華剪紙還是藝術品,為我們爭光,在世界上也有名氣。所以我們要學習田克華爺爺?shù)募艏埶囆g,好讓中國的剪紙藝術發(fā)揚壯大。
寫傳統(tǒng)文化的作文篇9大家好!看我臉上的面具多么好看。嘿嘿!紅艷艷的色彩,烏黑粗獷的眼睛,尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子,看起來多么帥氣!前幾天,我賴著母親買了這個面具給我。母親說:“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化裝辦法。由于每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大略的譜試,就像唱歌,奏樂都要照樂譜一樣,所以稱‘臉譜’。關于臉譜的來源,一般的說法是來自假面具。〞
要問我怎么愛上的臉譜,那還要從上次姥姥來我家說起。這天,姥姥在我家看電視,電視里“依依呀呀〞唱著京劇,我好奇地問姥姥:“這上面都是誰呀?〞姥姥說:“那個紅臉的是關羽!白臉的是曹操!〞你知道嗎?紅色的臉譜表示勇士義烈,如關羽、姜維等;黑色表示剛烈、正直,就像張飛、包拯等
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