八年級下冊生物生物的遺傳和變異

會計學1八年級下冊生物生物的遺傳和變異這是一個貓的家庭，它們彼此之間有相同點嗎？為什么？它們彼此之間有不同之處嗎？為什么？第1頁/共25頁我國首例克隆出來的5頭牛第2頁/共25頁1.什么是遺傳？是指

的相似性2.什么是變異？是指

或

個體間的差異。親子間親子間子代第3頁/共25頁遺傳第4頁/共25頁變異第5頁/共25頁每個生命體都是獨一無二的，在他/她/它身上表現(xiàn)的各種特征，我們稱之為性狀。性狀包括哪幾方面？什么叫性狀？什么是性狀？遺傳學中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結構、生理特征和行為方式，統(tǒng)稱為性狀。第6頁/共25頁慣用左手或右手性狀形態(tài)結構特征生理特性行為方式蘋果的顏色、形狀、大小；人鼻子大小、臉型、高矮等蘋果的味道、人的血型等生物的性狀第7頁/共25頁左右手嵌合右手在上左手在上第8頁/共25頁圖2卷舌1、能卷舌2、不能卷舌圖3拇指豎起時彎曲情形1、挺直2、拇向指背面彎曲圖1耳垂1、無耳垂2、有耳垂圖4雙眼皮與單眼皮1、雙眼皮2、單眼皮第9頁/共25頁序號特征1雙眼皮單眼皮2有酒窩無酒窩3大拇指能向背側彎曲大拇指不能向背側彎曲4左右手相嵌右手在上左右手相嵌左手在上56血型生理特征行為方式形態(tài)結構舌頭能向中央卷曲舌頭不能向中央卷曲第10頁/共25頁

豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果與黃果兔的白毛與黑毛雞的玫瑰冠與單冠相對性狀第11頁/共25頁同種生物的同一性狀常有不同的表現(xiàn)形式。番茄果實的紅色或黃色兔毛的黑色或白色兔的黑毛與白毛是一對相對性狀。相對性狀：同一性狀的不同表現(xiàn)形式。第12頁/共25頁相對性狀同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀第13頁/共25頁

1一個人是由最初的一個什么細胞發(fā)育來的？想一想

2父母傳遞的不是具體的性狀,那么受精卵中蘊含著什么呢？受精卵性狀是通過生殖細胞傳給后代的。第14頁/共25頁左側為轉基因超級鼠第15頁/共25頁轉基因鼠的啟示基因的概念是控制生物性狀的遺傳物質的功能和結構單位，是具有遺傳效應的DNA片段。它位于細胞核中。第16頁/共25頁1、被研究的性狀是？控制這個性狀的基因是？2、性狀與基因之間的關系是？3、生物傳種接代的過程中傳遞的是性狀還是控制性狀的基因。1、鼠的個體大小、大鼠生長激素基因。2、基因決定生物的性狀。3、控制性狀的基因。第17頁/共25頁

基因控制生物的性狀,但是基因型相同的個體在不同環(huán)境條件下可使性狀發(fā)生差異。

結球甘藍（圓白菜）的葉球大小是一種性狀，是受基因控制的同一品種的結球甘藍，在北京栽培，長成的葉球約重1—3千克；引種到西藏后，最大的竟達6?5千克，你知道這是為什么嗎？第18頁/共25頁轉基因技術把一種生物某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀。轉基因食品轉基因藥品第19頁/共25頁遺傳：親子間的相似性變異：指親子間或子代之間個體間的差異。性狀：遺傳學中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結構、生理特征和行為方式的統(tǒng)稱相對性狀：同一性狀的不同表現(xiàn)形式。基因控制性狀第20頁/共25頁1、“種瓜得瓜，種豆得豆”，說明了生物界普遍存在著：（

）

A、生長

B、遺傳

C、變異

D、發(fā)育Ｂ練一練第21頁/共25頁2、在生物傳種接代的過程中傳下去的是（

）

A.形態(tài)結構

B.控制性狀的基因

C.

行為方式

D.生理特征B第22頁/共25頁3、將甲綿羊的體細胞的細胞核移入乙綿羊的去核的卵細胞中，再將此細胞植入丙綿羊的子宮內發(fā)育，出生的小羊的性狀（

）

A.與甲羊相同

B.與乙羊相同

C.與丙羊相同D.既像甲羊又像丙羊A第23頁/共25頁4、有一種沙漠蜥蜴，在體溫28℃時體色灰綠，隨體溫升高而逐漸變得鮮亮，體溫超過35℃時則呈現(xiàn)艷麗的黃色，這一事實表明（