八年級(jí)生物下冊(cè)生物進(jìn)化的歷程 新人教

會(huì)計(jì)學(xué)1八年級(jí)生物下冊(cè)生物進(jìn)化的歷程新人教1．根據(jù)地質(zhì)學(xué)的研究表明，地球大約是在

年前形成的。那時(shí)，地球的溫度

，地面上常常發(fā)生

，天空中常有

。２．原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構(gòu)成生物體的

。３．科學(xué)家推測(cè)，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下形成了許多簡(jiǎn)單的

。后來地球的溫度逐漸，形成了降雨，這些

又隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的

中。溫故而知新火山噴發(fā)高４６億電閃雷鳴有機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物海洋第1頁/共29頁４、科學(xué)的推測(cè)需要有確鑿的_____，還需要有嚴(yán)密的______，豐富的______和_____５、米氏的實(shí)驗(yàn)說明了生命起源從______到________是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。６、原始生命是在_________中形成的。證據(jù)邏輯聯(lián)想想象無機(jī)物有機(jī)物原始海洋溫故而知新第2頁/共29頁

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能學(xué)會(huì)研究生物進(jìn)化的方法。2、能說出生物進(jìn)化的主要?dú)v程。3、通過比較法，培養(yǎng)對(duì)比分析能力;通過資料分析活動(dòng)，培養(yǎng)分析判斷能力。第3頁/共29頁想一想，議一議鄭氏始孔子鳥復(fù)原圖沒有人親眼見過鄭氏始孔子鳥，科學(xué)家是用什么樣的方法來研究它的？它可能是由什么動(dòng)物進(jìn)化來的？第4頁/共29頁想一想，議一議科學(xué)家根據(jù)化石，運(yùn)用比較的方法研究鄭氏始孔子鳥。沒有人親眼見過鄭氏始孔子鳥，科學(xué)家是用什么樣的方法來研究它的？它可能是由什么動(dòng)物進(jìn)化來的？它可能是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來的。第5頁/共29頁通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你講知道：研究生物進(jìn)化的方法有哪些？2.生物進(jìn)化的大致歷程是怎樣的？第6頁/共29頁1、在研究生物進(jìn)化的過程中，

是非常重要的證據(jù)，地球上現(xiàn)存的生物都是

進(jìn)化的結(jié)果。

2、生物進(jìn)化問題的研究，是建立在對(duì)許多科學(xué)領(lǐng)地的研究進(jìn)行綜合分析的基礎(chǔ)上的，涉及許多研究方法，其中最重要的方法之一是

?？茖W(xué)家通過對(duì)不同年代化石的

比較，以及對(duì)現(xiàn)存生物種類的

比較等方法，推斷出生物進(jìn)化的大致歷程。3、一般來說，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由

到

；由

到

；由

到

。各種生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的

和

。4、脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是：古代的魚類進(jìn)化成古代的

，之后又出現(xiàn)了爬行類，古代爬行類的一支進(jìn)化成被覆羽毛的

，另一支進(jìn)化成胎生哺乳的

?；容^橫向簡(jiǎn)單復(fù)雜低等高等水生陸生形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性兩棲動(dòng)物鳥類哺乳動(dòng)物縱向第7頁/共29頁１.兩個(gè)資料中，在研究生物進(jìn)化問題時(shí)科學(xué)家各采用了什么方法？這些方法有什么共同之處？Ｐ５７－５８２.根據(jù)兩個(gè)資料，你能對(duì)生物進(jìn)化的歷程作出怎樣的推測(cè)？合作探究第8頁/共29頁一學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法

【資料分析】1、化石是生物的、或生活，由于某種原因被埋藏在中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的?；瘓D

不同地層化石模式圖科學(xué)家采用了

方法可以推測(cè)：

比較不同類型的動(dòng)物化石在地層中出現(xiàn)的順序魚類兩棲類爬行類哺乳類遺體遺物痕跡地層第9頁/共29頁幾種生物和人的細(xì)胞色素C的氨基酸組成的差異27果蠅12馬1獼猴0黑猩猩與組成人的細(xì)胞色素C的氨基酸的數(shù)目差別生物名稱【資料分析】２酵母菌38向日葵４４表明：人與黑猩猩的親緣關(guān)系最近，與獼猴、果蠅、向日葵、酵母菌的親緣關(guān)系則較遠(yuǎn)。第10頁/共29頁重要說明：多種多樣的蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的一類重要物質(zhì)，細(xì)胞色素C是其中的一種?？茖W(xué)家比較了一些生物的細(xì)胞色素C的差異，發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異則大一些，而與果蠅、向日葵和酵母菌的差異則最大?！举Y料分析】２細(xì)胞色素Ｃ是_____________________________構(gòu)成生物體的一種重要蛋白質(zhì)科學(xué)家采用了

方法

比較生物之間細(xì)胞色素Ｃ的差異可以推測(cè)：差異越小親緣關(guān)系越近。人與黑猩猩的親緣關(guān)系最近，與獼猴、馬、果蠅、向日葵和酵母菌的親緣關(guān)系則越來越遠(yuǎn)．第11頁/共29頁先資料分析，后討論問題１.兩個(gè)資料中，在研究生物進(jìn)化問題時(shí)科學(xué)家各采用了什么方法？這些方法有什么共同之處？Ｐ５７－５８資料１科學(xué)家采用了比較化石的研究方法，即比較不同類型動(dòng)物的化石在地層中出現(xiàn)的順序，從而判斷動(dòng)物的進(jìn)化順序的方法。都運(yùn)用了比較法。資料２利用組成生物體的一些重要物質(zhì)的差異，來比較生物之間的親緣關(guān)系。第12頁/共29頁２.根據(jù)兩個(gè)資料，你能對(duì)生物進(jìn)化的歷程作出怎樣的推測(cè)？先資料分析，后討論問題Ｐ５７－５８根據(jù)兩個(gè)資料，對(duì)生物進(jìn)化的歷程作出如下的推測(cè)：生物是不斷進(jìn)化的，而且它們之間存在一定的親緣關(guān)系。魚類兩棲類爬行類哺乳類資料１表明動(dòng)物進(jìn)化的順序是：資料２表明：人與黑猩猩和獼猴的親緣關(guān)系最近，與果蠅、向日葵和酵母菌的親緣關(guān)系則較遠(yuǎn)。第13頁/共29頁比較是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照，確定他們的相同和不同之處。

比較科學(xué)方法通過對(duì)各個(gè)事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)．第14頁/共29頁二、生物進(jìn)化的大致歷程：地球上最早出現(xiàn)的生物是：_______，后來才出現(xiàn)了，現(xiàn)在形形色色的植物和動(dòng)物都是。原核生物真核生物真核生物兩棲動(dòng)物哺乳動(dòng)物爬行動(dòng)物被子植物第15頁/共29頁藻類植物蕨類植物裸子植物被子植物單細(xì)胞動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物軟體動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類苔蘚植物第16頁/共29頁鳥類有喙無齒；被覆羽毛；前肢變成翼；骨中空，內(nèi)充氣體；用肺呼吸，并用氣囊輔助呼吸；心臟分為四腔；體溫恒定；生殖為卵生爬行類體表覆蓋著鱗片或甲；用肺呼吸；體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)卵；卵表面有堅(jiān)韌的卵殼；體溫不恒定兩棲類變態(tài)發(fā)育，幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲，一般用肺呼吸；兼用皮膚輔助呼吸的作用；心臟為二心房一心室；體溫不恒定魚類終生生活在水中；體表多覆蓋著鱗片；用鰓呼吸；用鰭游泳；心臟有一心房和一心室哺乳動(dòng)物體表被毛；牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化；體腔內(nèi)有膈；用肺呼吸；心臟四腔；體溫恒定；大腦發(fā)達(dá)；胎生，哺乳回憶下列各個(gè)類群的特征排序：魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳動(dòng)物第17頁/共29頁藻類苔蘚類蕨類裸子植物被子植物回憶下列各個(gè)類群的特征排序：藻類苔蘚類蕨類裸子植物被子植物有單細(xì)胞的和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)都比較簡(jiǎn)單，都沒有根、莖、葉的分化；細(xì)胞里都含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；大都生活在水中,靠孢子繁殖后代。一類具有假根與莖和葉的分化，如葫蘆蘚；另一類只有假根與葉狀體，沒有莖和葉的分化，如地錢；靠孢子繁殖，生活在陰濕的地方。植株只有根莖葉，不開花，沒有果實(shí)和種子，靠孢子繁殖；多數(shù)生活在陰濕的地方根莖葉都很發(fā)達(dá)；種子是裸露的，外面沒有果皮包裹著。具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子；種子外面有果皮包裹著。第18頁/共29頁請(qǐng)你歸納生物進(jìn)化的歷程：由

到

；由

到

；由

到

。簡(jiǎn)單復(fù)雜低等高等水生陸生在漫長的進(jìn)化過程中，既有新的生物種類，也有一些生物種類。各種生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的

和

。產(chǎn)生滅絕形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性第19頁/共29頁本節(jié)課，你的收獲一、研究生物進(jìn)化的方法：1、化石：生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而形成的。2、比較：根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照，確定他們的相同和不同之處。二、生物進(jìn)化的大致歷程：

生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等，由水生到陸生。第20頁/共29頁Ｐ６０技能訓(xùn)練支持Ａ的證據(jù)有：①②③

支持Ａ力度大的證據(jù)是：①支持Ｂ的證據(jù)有：④⑤⑥支持Ｂ力度大的證據(jù)是：④評(píng)價(jià)證據(jù)與假說（有關(guān)恐龍滅絕的原因）第21頁/共29頁Ｐ６１課后練習(xí)１.請(qǐng)你判斷：.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)。（）×

.在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石。（）×

第22頁/共29頁Ｐ６１課后練習(xí)２.請(qǐng)你選擇：.下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述，不合理的是：A．從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物B．從體型小的生物到體型大的生物

C．從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物D．從低等生物到高等生物×

第23頁/共29頁Ｐ６１課后練習(xí)３.請(qǐng)你分析：雞生蛋，蛋生雞。先有雞還是先有蛋，似乎很難回答。你能綜合運(yùn)用遺傳、變異和進(jìn)化的知識(shí)做出合理的解釋嗎？不能簡(jiǎn)單地肯定誰在縣誰在后，因?yàn)槿魏紊锒际遣粩噙M(jìn)化發(fā)展的，進(jìn)化的歷程是漫長的，而且遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)。在由爬行動(dòng)物到鳥類的過程中，不斷地發(fā)生變異，并經(jīng)過自然選擇將這種變異保存和遺傳下來。從進(jìn)化的角度看，雞這一物種形成時(shí)，雞和雞蛋同時(shí)形成。從基因水平看，雞和雞蛋具有同樣的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)，二者在地球上的出現(xiàn)是無所謂先后的。第24頁/共29頁Ｐ６１課后練習(xí)４.請(qǐng)你寫一篇生物小論文：“追尋生命的足跡”第25頁/共29頁看看你的掌握知多少

1、化石是生物的______、______或________由于種種原因埋藏在底層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。

2、在研究生物進(jìn)化的過程中，____是非常重要的證據(jù)。遺體遺物生活痕跡化石3、生物學(xué)研究的常用方法是_____。

4、生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由______到_______、由_____到______、由_______到________。

比較簡(jiǎn)單復(fù)雜低等高等水生陸生第26頁/共29頁看看你的掌握知多少5.脊椎動(dòng)物進(jìn)化的歷程大致是（）A：魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類B：魚類爬行類兩棲類鳥類哺乳類C：魚類兩棲類爬行類6.下列不是生物進(jìn)化歷程總趨勢(shì)之一的是（）

A：由低等到高等B：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

C：由小型到大型D：有水生到陸生CC鳥類哺乳類第27頁/共29頁看看你的思維走多遠(yuǎn).下表為有關(guān)脊椎動(dòng)物出現(xiàn)的部分地質(zhì)年代