難忘的比賽敘事作文14篇

第難忘的比賽敘事作文14篇難忘的比賽敘事作文1

去年我校舉行了一次二人三足比賽，在比賽的那天，蘇老師臨時決定讓我和劉亦斯代表全班參加比賽。比賽前，老師把我們倆叫到身邊，告訴我們：“比賽時兩人一定要互相配合，步調要有節(jié)奏。你們倆一定能取得好成績?！蓖瑢W們有的握起小拳頭為我們加油；有的豎起大拇指說：“你們一定能行?！庇械陌盐覀兯偷奖荣悎錾稀＞瓦@樣，帶著老師和同學們的期望，我們站到了起跑線上。

只聽一聲槍響我們沖出了起跑線，由于求勝心切，一心想得第一，把老師說的話忘到了腦后，我們倆手忙腳亂，步調失去了平橫，結果跑了幾步，就要摔倒。我們只好慢慢減速，等我和劉亦斯找到平衡時已經(jīng)有好幾對小朋友超過了我們，這時，我看見劉亦斯的眼睛睜得大大的，并小聲的在對我說：“加油！不到最后一刻就不能放棄?！蔽覀兟铀?，一點點找到了感覺，我們倆手挽手，肩并肩，嘴里齊聲喊：“一二一?！迸浜系氖帜酰灰粫妥飞狭艘粚τ忠粚π∨笥?，前面只有一對小朋友了，我們只有一步之差，距終點線還有不到兩米的距離，我們用盡了全力，僅1秒之差第一個沖過了終點線。取得了小組第一名。

我和劉亦斯回到班級，同學們?yōu)槲覀児膿?，歡呼，并拿來椅子讓我們坐下休息。不一會兒，廣播里傳來了喜訊，說：“四年四班羅亦澎和劉亦斯取得了年組第一名，請上臺領獎?！蔽覀儌z手拉著手跑到領獎臺上，從老師手里拿過獎品，回到班級，同學們把我們團團圍住，有的擁抱我們；有的傳看我們的獎品，有的說：“我們是運動小健將，我心里既高興又自豪。

這是我第一次取得第一名，為我增加了自信心，讓我終生難忘。

難忘的比賽敘事作文2

我要去北京參加“雅馬哈”杯全國電子琴考級優(yōu)秀考生展演活動啦！當聽到這個消息的時候，我興奮地跳了起來，一次難忘的比賽。

“十一”長假到了，我懷著無比激動的心情，和爸爸、媽媽坐火車到了北京，來到比賽地點一看，真熱鬧??！人山人海，全國各地的小選手都來了，孩子們無比興奮的臉在鮮花的映襯下，顯得更加美麗了！

該比賽了，小選手們一個個打扮得漂漂亮亮的，隨著工作人員，準備上場，這時候，我感到非常得緊張，看著一位位評委和臺下的觀眾，我的心“怦、怦”地跳了起來。終于輪到我了，我大步地走向舞臺，開始演奏，由于緊張，一開始我便出現(xiàn)了一個失誤，漸漸地我平靜下來，演奏也越來越流暢了，比賽終于結束了，我心里的那塊石頭也落了下來。

開始公布比賽成績了，我的心情又變得復雜起來了，我到底能不能取得好的成績呢？當聽到評委宣布我沒有進入前十名時，我難過地哭了！可是徐沛東伯伯、中國音協(xié)電子琴學會主任盧小鷗阿姨卻親切地對我說：“孩子，一次比賽的成績并不代表什么，能來北京，就已經(jīng)說明你很棒啦，關鍵是通過比賽，要認識到自己的不足，取長補短，才是最重要的！”聽了這些話，我的心情慢慢地平靜了下來。是啊！在以后的學習和生活中，我一定要不斷地刻苦努力，取長補短，才能取得更優(yōu)異的成績！

??！多么難忘的一次比賽呀！

難忘的比賽敘事作文3

秋風送爽，樹葉在沙沙沙地唱歌。601班的同學們排著整齊的四列隊，昂首挺胸，坐在5樓音樂室里，準備參加“歌聲飛揚，唱響校園，20某某班級合唱比賽”。

“風在吼，馬在叫……”五班的同學在銅管樂的伴奏中，開始了震耳欲聾的演唱。我們班的同學，有的緊握拳頭，有的皺著眉毛，立刻感覺到大山般的壓力。當輪到我們上場時，我的心怦怦直跳，心里就好像拽著一只兔子。此時，我聽到互相鼓勵的聲音：“加油！”

隨著國歌伴奏的響起，同學們敞開喉嚨，引吭高歌，方才的緊張早已拋到了九霄云外，為祖國驕傲的心情在心中蕩漾，歌聲更是彌漫了整個音樂室。此時的歌聲就像萬里長城，氣勢、鏗鏘。

指揮小容的結束動作也開啟了《童心是小鳥》這一首歌的大門，鋼琴的伴奏悅耳、動聽，如同叮叮咚咚的泉水。燦爛的笑容馬上在同學們臉上呈現(xiàn)，只見同學們如同一只只百靈鳥，用婉轉的歌聲宣示著我們快樂的心情，唱到“童心是小鳥”時，我們舉起雙手，做小鳥飛翔的動作。我看見小欣的手雙手交叉，像波浪般，時而伸直，時而彎曲，如同蔚藍的天空中，一只自由翱翔的小鳥。在隨歌聲搖擺時，小葉的動作最優(yōu)美，她輕輕一蹲，又像裝了彈簧似的，彈向兩邊。我們就像一棵棵隨風搖擺的小樹，構成了一道靚麗的風景線。

功夫不負有心人，努力沒有白費，我們班在本次的合唱比賽中取得二等獎的好成績。

難忘的比賽敘事作文4

一月一度的跑步比賽開始了，許許多多同學都踴躍參加，希望能夠博得好成績。

盼星星盼月亮，終于盼到了比賽這天，賽場簡簡單單，就是一個大大的操場。隨著一聲聲喝彩與歡呼聲，選手們陸續(xù)上場了。裁判員一聲令下，接著一聲槍響，選手們飛快地沖了起來，如飛毛腿一般，風馳電擎，在賽場上飛奔著。比賽這天碰上三伏天，太陽熾熱地燒烤著大地，雖說熱，可選手們個個都不甘示弱，一會兒你超過我，一會兒我超過你，實力不相上下，起點距離終點有一千米的距離，選手們依然保持著豹子般的速度，雖然他們健步如飛，可是時間長了也是很消耗體力的。此時，還是一號選手遙遙領先，但是后面的選手也是力爭上游，突然，二號選手加大了馬力，一個勁兒地向前沖。其余選手也不甘后人，統(tǒng)統(tǒng)加快了速度。到了轉彎的角路了，這正是超速的好時機。二號選手一個急轉彎，加快速度，居然以只有微乎0.001的幾率超越了一號！現(xiàn)在正是二號選手一馬當先了，啦啦隊加大了嗓門喊加油。頃刻之間，他們已到達了離終點不到一米遠的地方了，大家個個是盡力而為。很快就要到達終點了，只見一號選手一個箭步?jīng)_上去，以迅雷不及掩耳之勢，飛身躍起，直接跳到了終點。

啊，這真是一場異常難忘的比賽呀！

難忘的比賽敘事作文5

星期二下午，我們班與9班進行了一場激烈的“校長杯”足球小組賽。

比賽分為上下兩場，經(jīng)過賽前精心的排兵布陣，我班隊員做好了站位布局。上半場由男生出陣，隨著裁判的一聲哨響，雙方展開角逐。剛一開始雙方就僵持著，大家都在努力爭取控球權，足球在大家腳下不停地滾動著。最后也因我方隊員體力不支、防守有漏洞，被對方攻入兩個球，結束了上半場拉鋸戰(zhàn)。以2比0暫時落后對方。

中場休息過后便是我方女生上陣。雙方勢均力敵，僵持許久也未見突破。終是2班女生體力好、速度快，漸入佳境。當球快要飛入我方球門時，后衛(wèi)王子芊及時用腳攔住對方的猛攻。她眼角瞄到蘇江月已在邊路就位便毫不猶豫地將球傳給了蘇江月。蘇江月接到球后立刻切入中路，將球傳給沒人防守的何梓萌腳下。何梓萌帶球過人，越過對方門將的防守，一腳射門。只見球以優(yōu)美的弧線，高速旋轉著飛向對方球門。對方守門員雙膝微彎，一躍而起并舉手阻攔。但為時已晚，球從她指尖處劃過，沖進了球門里

一霎時，我們班的少男少女們全都不約而同地跳起來、歡呼雀躍，有的甚至還將水壺高拋向天空來慶祝這一激動的時刻。反觀對面——一片沉寂、鴉雀無聲。

剛扳回一分，我們信心滿滿、乘勝追擊、愈戰(zhàn)愈勇。在我方一次角球中，球率先落入周琳涵那里，周琳涵找準時機與方向將球傳給蘇江月。蘇江月如猛虎下山般，一個大腳，在裁判吹響哨子前將球穩(wěn)穩(wěn)地射入門中。又是一分！女足憑實力拉平了比分，2比2平。

接下來是點球大戰(zhàn)，蘇江月大將憑自己精準而有力的射門技巧，在球門左下角進門得分！大獲全勝。

這是我們2班第一次打團體賽，收獲滿滿。

難忘的比賽敘事作文6

軍訓有苦、有樂、有甜、還有酸，有時苦中有樂，也有時酸中有甜。

苦是訓練中的苦，樂是拔河比賽中的樂，今天我們就來聊聊樂吧？“加油！”“加油！”，場地上一片喧嘩，是什么事呀？原來是我們在舉行一場拔河比賽呢！緊張、激動、扣人心弦。走！我們也去湊湊熱鬧吧！我們班的隊員在場下磨拳擦掌、躍躍欲試，又喜又憂喜是我們可能會贏；憂是我們可能會輸。旁邊的拉拉隊一直在為隊員們加油、鼓氣。輪到我們啦。隊員們胸有成竹、大搖大擺地走上“戰(zhàn)場”。手抓著麻繩；身挨著身；腳靠著腳；個個向后傾斜，抓緊麻繩。隨著“噓——”的一聲哨響，加油聲、歡呼聲響成一片，那左右移動的紅標牽動著大家的心。隊員們使出吃奶的力氣，像一頭頭似得往后拉，眼看紅標只離我們一步之遙了。對方見形勢不妙，使出九牛二虎之力又把紅標拉了回去。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己班加油助威，有時還恨不得跑上去幫他們一把。比賽進行到白熱化階段，同學們的心都懸了起來。場上隊員更是汗流浹背、力氣快沒了，有的隊員臉漲得通紅；有的同學肌肉緊繃，青筋都冒了出來。我方拉拉隊得加油聲一浪高過一浪。使場上隊員振作了起來，個個精神抖擻、信心百倍，對方隊員早已不堪一擊，我方隊員發(fā)現(xiàn)這一情況。迅速使出吃奶的力氣一下子把麻繩一下子拉了過來，“噓——”隨著結束的哨聲吹響?！拔覀冓A了！”“我們贏了！”同學們高興的一蹦三尺高。最后在我們的歡呼下結束了。這場拔河比賽結束了！

難忘的比賽敘事作文7

暑假中，我參加了“星星火炬”少兒藝術英才全國總決賽。

“丁零零——”鬧鐘響了。我揉了揉蒙眬的睡眼，看了看時間。哇！今天是七月二十號，是我去北京報名的日子。我早已抑制不住內心的興奮，激動地注視著鐘表?？蓵r間老人好像故意跟我作對，一秒過得像一年，太慢了！終于，我和媽媽來到機場，坐上了去北京的飛機。下午一點，我們來到了第一城——“星星火炬”的比賽地點。我和媽媽報了名，順便逛了逛第一城。

二十四日下午，比賽正式開始了！我忐忑不安地走進了比賽場地。我感覺自己呼吸的空氣都是緊張的，我的心跳快極了，簡直都可以破吉尼斯世界紀錄了。一號上場了，我更加緊張了，還好他的成績并不怎么好。可二號馬上又上場了，剛松弛的“弦”又繃緊了。二號的水平特別高，手指綿軟靈活，身體表現(xiàn)力十分優(yōu)秀，不過的他的臉部表情并不是很好，所以只得了九十二分多。三號，四號……他們的分數(shù)都不是很高，我緊張的心情終于緩解了一些。

終于輪到我了，我的腳開始有些發(fā)抖。我走上了舞臺，開始調琴。我的手抖動得很厲害，但我還是努力地控制住，平靜地坐在椅子上。開始演奏了！我想：評委該給我打多少分呢？我有點心不在焉，一不小心把腳踏板踩了下去，聲音一下子變小了。我急忙踩回去，把腳放到了地板上。還好沒有影響太多的成績。最終，我以九十四點九八分獲得了這一組的第一名，我的心情十分激動。

第二天，當我聽到自己得到了金獎的消息時，一蹦三尺高。

難忘的比賽敘事作文8

今天下午的第一節(jié)課，是張槎街道的一次特色課間操比賽，聽說要在這一個街道里面選一個學校去參加市里的比賽，所以，我們學校已經(jīng)是爭分奪秒地練習了。要把最好的一面展現(xiàn)出來。

運動員進行曲響了起來，全校立刻到走廊上，用短短的15秒把隊伍整理好，便下來操場了。

“立正”、“稍息”的口令從高主任的嘴傳了出來，我們認真地聽著，過了一會兒，一首《男兒當自強》從廣播里傳了出來。

在做武術操的時間，我用余光看了看在三樓的30多位評委，他們都在專心致致地看著，一動不動，每一個動作都跟著站在主席臺，穿一身功夫服的粟老師，在做一個動作的時候，三（5）班的一個同學沒跟上節(jié)拍，而且很顯眼，我的心猛烈地蹦了一下，擔心他影響了學校整體的成績，但是他很快地調整了自己的動作，又跟上了大家鋼勁有力的動作了，我一顆懸著的心才放了下來。

慢慢地，時間一分一秒地過去了。終于到了黃飛鴻的“招牌動作”，然后到“氣沉丹田”。我們都沒有絲毫的松懈。一直到音樂結束，高主任說“退場”，隨著運動員進行曲，我們排著一列縱隊，踏著整齊的腳步，走到各班的教室里。

回到教室，評委也走了，高主任從教室廣播說：“今天，學校領導對同學出色的表現(xiàn)十分滿意，希望同學們繼續(xù)努力，在以后的活動中爭取取得更優(yōu)異的成績！”“YEHA”全校同學歡呼起來，可是高主任又說：“街道的分數(shù)不知道，但我們已經(jīng)做的最好了！”

這次的比賽，使我懂得只要大家認真團結，什么事都能做得好，俗話話“眾人拾柴火焰高。”

難忘的比賽敘事作文9

今天中午，我正悠閑地看著書、寫著作業(yè)，突然看到教室門口聚滿了老師，心中感到不妙：不好，今天下午要舉行古詩誦讀比賽，差點兒忘了！我急忙從抽屜里拿出古詩書，開始臨時抱佛腳，我的同桌雙手合十，呆呆地望著天花板，一首一首反復地背誦著，大家都在靜靜地等待著比賽開始。我有好幾首不熟練，心里寄希望于不被抽到

一會兒工夫，抽考老師來到我們班，開始抽背。正當我在心中默默復習時，老師突然走到我身邊，我緊張啊，手心里全是汗，可惜，老師沒聽見我的祈禱，倒霉地我被抽到了，更悲催的是，抽的正好是我不會背誦的那首《浪淘沙》。我硬著頭皮慢吞吞地站了起來，可是，我的腦子像是塞了一團漿糊般，一片空白，怎么也想不起是怎樣的一首詩，用手使勁搓著衣角，臉蛋像被火燒了一般，滾燙滾燙的，恨不得找個縫隙鉆進去。下面的同學，看著比我還著急，有的在用口型提醒我，有的'不管三七二十一，竟然偷偷地將古詩紙的一角給我看，還有的恨不得幫我背完這首詩…終于，我絞盡腦汁，勉勉強強背出了第一句，第二句就怎么也想不起來。夏老師也用鼓勵的目光看著我，但依然無濟于事。抽考老師看不下去了，讓同學們跟著我一起背，我真的是無地自容??！

隨著抽背的結束，我忐忑不安地準備“聆聽”老師的批評，誰知，夏老師卻用清亮的嗓音對我們說：“雖然這次我們有詩沒背出來，但我相信你們經(jīng)過這次抽背，下次就知道臨時抱佛腳是沒有用的，知識在于平時的積累，我相信你們下次一定會更好！”

聽了這話，我豁然開朗，是啊，一直糾結于這次的失敗，并不能給我?guī)硎裁矗挥型翱?，才能獲得最終的成功?。?/p>

難忘的比賽敘事作文10

天空是那么明朗，空氣是那么清鮮，陽光是那么燦爛，而我是那么緊張。

今天，我迎來了一項很重要的小八仙大會師比賽。雖然上次跟宗漢鎮(zhèn)的選手比，得了第一名，但我的心依然懸在半空中，久久不能落下。因為這次我可是代表學校去參加，面對的是整個慈溪市的選手，所以，我的壓力倍增。

比賽的半個小時前，我來到了等候的教室，發(fā)現(xiàn)其他選手都在練習稿子，我也抓緊一切時間準備起來。

終于輪到我了，我整理了一下衣服，大步走向賽場。我進去時，看到評委老師都注視著自己，不禁有些忐忑不安，然而，我立刻克服了這個心理。我先向他們鞠了一個躬，便開始自我介紹了。講述過程中，有幾個評委向我點了點頭，使我有了信心，變得不再緊張，聲音也略響了一些。

接著，是第二個環(huán)節(jié)——看圖說話。工作人員遞給我一張圖片，我一看，簡直要崩潰了：只是一個男孩，和兩只貓坐在沙發(fā)上的畫面。我覺得，要想吸引評委，開頭要獨特一點。就在這時，我想到了一個新穎的開頭：周末，哈利想出門去放風箏，可是外面正在下雨，他也就只好待在家里了……正當我在思考的時候，時間到了。我醞釀了一下情緒，聲情并茂地講起故事來。聲調時而高、時而低，時而急、時而緩，就這樣，我順利地講完了故事。

現(xiàn)在是第三個環(huán)節(jié)，一位女老師用溫和的聲音問我問題，我馬上理解了問題，流利地回答出來。果然，功夫不負有心人，我獲得了慈溪市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組小翻譯第一名。

這次難忘的比賽，我不僅獲得了第一名的好成績，還收獲了自信!

難忘的比賽敘事作文11

我參加過許多次比賽，但最激烈的還是小記者站組織的課上對抗游戲。

那次上小記者課，老師讓我們自由組合，還給每個組分配了工作，得第一的小組會有獎勵呢。我們組分配到了朗誦。

我們組是第四個上臺表演，上臺前，我想：我萬一表演的不好，會不會被老師和組員們指責呀？如果真那樣，是多么的不好呀！我的心“咚咚咚”的跳得厲害，像一只小兔子在里面又蹦又跳，很是難受。

該我們表演了，我站在臺上往下一看，呀！所有小記者都在盯著我看呢！我的心不由自主地抖了一下，但是我在心里對自己說：加油!一定行的呀，一定不能拖后腿！朗誦開始了，我漸入佳境，不由自主走進了詩中的意境……

朗誦完畢，心情平靜下來，剛才心里的小兔子呢，哦！早已經(jīng)跑的無影無蹤啦。馬上就是最后一個節(jié)目了，我一邊看一邊想：我們組會不會得第一名呢？那可是十分光榮的呀！

老師開始對每個節(jié)目進行點評，我也認真聽著，剛才每一組的表演在眼前浮現(xiàn)，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間一點點流逝，我的心情分外激動，哪一組能得冠軍呢？公布成績了，當聽到老師宣布我們組第二名時，我高興得跳了起來?？纯捶謹?shù)，離第一名只有一分之差呢！看著第一名那興奮的表情，我想：努力！加油！我們一定會比你們更厲害，讓你們不敢應戰(zhàn)！

難忘的比賽敘事作文12

今天是活動課，我們在草地上玩了“綁腿夾豆”的游戲。游戲規(guī)則是兩人三足，每人拿一雙筷子，從起點走到終點，在杯子里夾取一或多顆豆子，再返回放入起點的杯子。一共兩組，四局比賽累積夾的豆子多者勝利。

我被分到了第二組。前三局我們組接連失敗，和第一組拉開的差距很大。第四局，老師把我和一個同學安排在了一起。我心中暗喜，因為在第二局的時候我便注意到我們的身高十分相似，這樣的話步子不會差多少，而且我還拉著他練習了幾遍，算是熟悉了些，這樣勝算就更大了。再加之，一番嘗試后發(fā)現(xiàn)可以通過喊口號來協(xié)調步伐，看來有希望做最后一搏。

比賽開始了，我們喊著“一二一二”的口號，挽著手臂以整齊的步伐走到了終點。我向后一望，對手只走了快一半。我和同伴各夾了一顆豆子后向起點走去，順利地放下了豆子。第二回合我夾了一顆光滑的黑豆，轉身的時候它突然調皮地來了一個“自由落體”，掉在了地上。我果斷地說：“重夾一顆。”我們相視點頭，一轉身馬上重新夾了一顆，然后向起點走去。

經(jīng)過幾回合激烈的較量，我們以團結和默契大勝對手，還給第一組來了一個他們意料不到的扭轉，打成了平手，他們心里一定萬分驚訝吧。

經(jīng)過這次比賽，我的心里浮現(xiàn)出了許許多多的道理—如堅持就是勝利，塵埃只在最后一刻才會落地等等。我心潮涌動，我從沒像現(xiàn)在這樣自豪，激動。

難忘的比賽敘事作文13

春天來了，小草從土里探出了頭，花兒們爭奇斗艷，有的紅得似火，有的白得如雪，有的黃得像金子，有的藍得如大?！谶@個萬物復蘇的春天，我校舉行了馬拉松式的校運會。

“同學們，今天我們下午進行校運會第一個項目：踢毽子?！崩罾蠋熣f完便告訴我們一個比賽方法，“嘿嘿，比賽開始后，你們一邊抬右腳，一邊將毽子往右腳上砸就好了！”

下午到了，二操場上人山人海，到處充滿歡笑聲和加油聲，真熱鬧。參加比賽的隊員按順序依次在圓圈里踢毽。

我班第二個上場的是三跳隊員陳艷玲，她踢毽時，我們一直屏息凝視著，生怕她發(fā)揮不好，等她踢完后，我們急忙上前問踢了多少，她回答：“三十二個”，這時，大家的心才松了口氣。終于，輪到男生了。看，男生們就像醉漢似的，屁股左一扭，右一扭的，一會兒毽踢到了后面，一會兒毽踢了老遠，一會兒毽砸到了鼻子，一會兒毽踢到了人群中。哎！男生真像一