植樹節(jié)植樹活動方案策劃模板（7篇）

植樹節(jié)植樹活動方案策劃模板（7篇）

植樹節(jié)植樹活動方案策劃模板篇1

活動預(yù)備：

1、每班一句護綠口號

2、請家長伴侶為孩子預(yù)備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長伴侶

活動目標(biāo)：

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種。種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系

3、鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感

活動內(nèi)容：

1、種棵小樹真快樂

2、制作護樹標(biāo)志牌

3、量一量樹有多高、多粗

4、我來創(chuàng)編護樹兒歌

5、熟悉我身邊的樹，比一比不同

以上活動各班利用教學(xué)活動時間進行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子肯定的閱歷提升。

集體活動：

周一下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

活動過程：

①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、學(xué)問、宣揚植樹節(jié)的意義

②、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的好處

④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動

植樹節(jié)植樹活動方案策劃模板篇2

一、活動背景：

“植樹節(jié)”是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進國土綠化，愛護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法確定的節(jié)日。為了愛護我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡;1979年2月，第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議上打算，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。

早春三月，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)又吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹燃了我們附中同學(xué)的的熱忱。十年樹木,百年樹人,又一年的植樹節(jié)來臨,為了增加同學(xué)們對植物的一些熟悉和提高大家對植物的愛惜,以及增加大家對綠化環(huán)境愛護環(huán)境的意識，我們的團組織為了有意義的度過這個綠色的節(jié)日和帶動大家對自然的喜愛,增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，我們將在植樹節(jié)期間組織各班團支部、小組開展關(guān)于植樹節(jié)活動。

二、活動目的、意義和目標(biāo)：

1、通過本次活動宣揚環(huán)保精神，努力去提倡同學(xué)們愛惜植物，愛護環(huán)境。讓同學(xué)們樂觀投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化宣揚到全校師生的心中;從而影響至整個社會。喚起全校師生對環(huán)境的關(guān)注和對環(huán)保事業(yè)的支持與喜愛。

2、增加團組織在同學(xué)們心中的影響力，擴大本社在校內(nèi)中的活動陣地，為日后更好地開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、通過該項活動熬煉同學(xué)們的力量，增加他們的環(huán)保意識，讓同學(xué)們在植樹節(jié)的活動中走出課堂，走進大自然，在自然中學(xué)習(xí)，并從自身做起，達到“愛護環(huán)境，愛惜樹木”的目的。

三、參加人員：

初一班級班委或樂觀分子、初二班級、初三班級各班團支部。

四、系列活動開展：

1、各班團支部(初一班級由班委和入團樂觀分子)設(shè)計一期以“植樹節(jié)，綠色在我心”為主題的手抄報，要求主題突出，內(nèi)容豐富新奇，可以“環(huán)保、低碳、污染”等方面從網(wǎng)上下載圖片文字選材。定于3月20日上交評分計入月評，各班支部作品將于3月下旬集中展出。

2、初一，初二班級：以“植樹節(jié)，綠色在我心”為主題，由各班的團小組，團支部書記的帶領(lǐng)下，走出課堂，以豐富的活動的形式(活動形式、內(nèi)容由各班自定)，讓同學(xué)們在活動中，學(xué)習(xí)并熟悉到樹木的重要意義，增加環(huán)保意識、生態(tài)意識。

3、初三班級：依時間自愿組織一次“綠色文化”主題班會，形式、內(nèi)容由各班自定，要求形式多樣、突出特色。

4、學(xué)校團委將于3月12日“植樹節(jié)”(周六)后的下周一3月14日中午組織一次“愛綠護綠”文明宣揚活動?；顒赢?dāng)天將散發(fā)《植樹節(jié)愛綠護綠活動宣言》，同時當(dāng)天中午組織在學(xué)校門前校道懸掛愛綠護綠文明標(biāo)語牌，要求每個團支部做5個以上有特色的文明標(biāo)語牌，于3月10日完成上交檢查。

五、活動總結(jié)匯報：

1、各班團支書征求同學(xué)們的看法和建議，總結(jié)活動的得失。

2、各班召開活動執(zhí)行人員總結(jié)會議，評估活動的執(zhí)行狀況。

3、整理資料，預(yù)備活動總結(jié)及成果展：通過照片，錄像等形式向全校宣揚總結(jié)本次活動的成果。

4、做好本次活動的總結(jié)匯報工作，在3月25日之前做好。在團課上以圖、文、聲、像等形式向新的入團樂觀分子講座。

以上是3.12植樹節(jié)活動策劃書的實施方案，請各班團支部書記、班長負(fù)責(zé)支配本班活動做好本次活動，并盼望同學(xué)們樂觀參加，在活動中愛惜植物，愛護環(huán)境，有意義地度過這個綠色的節(jié)日。

植樹節(jié)植樹活動方案策劃模板篇3

一、活動背景：

為大力弘揚志愿環(huán)保精神，呈現(xiàn)我院青年同學(xué)風(fēng)采，引導(dǎo)我院同學(xué)投身實踐，值此植樹節(jié)來臨之際，我院打算各班組織開展“綠色校內(nèi)”環(huán)保教育主題班會、“綠色校內(nèi)”植樹活動，增加同學(xué)“愛我校內(nèi)，美我校內(nèi)”的意識，共創(chuàng)綠色校內(nèi)。

二、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結(jié)合，從而令大家在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為學(xué)校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

三、活動主旨與主題：

1、貢獻力氣，奉獻綠色。

2、以植樹節(jié)為契機，奉獻力氣，進行綠化活動。

四、活動時間與地點：

1、時間：3月12日(星期四)

2、地點：西校區(qū)籃球場、第一飯?zhí)煤罂盏?/p>

五、活動參加對象：

經(jīng)管學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體同學(xué)。

六、活動流程與支配：

1、籌備階段：20__年3月1日—20__年3月11日

①確定同學(xué)集合地點、時間及劃分好種植區(qū)域，提前預(yù)備好樹苗及勞動工具等活動必需品;

②組織10各班團支書開會，簡述本次活動經(jīng)過即要求;

③邀請校方或院方領(lǐng)導(dǎo)，爭取到他們出席誓師大會的機會;

④通知各班制作宣揚KT板及網(wǎng)頁;

⑤選定誓師大會的時間、地點，并提前進行會場布置(音響等設(shè)施);

⑥3月10日組織參加成員學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)學(xué)問和技巧;

⑦在3月11日前收齊各班KT板及網(wǎng)頁;

⑧預(yù)備好系于樹梢的紅絲帶(寫上植樹者自己的新年目標(biāo)、心愿);

⑨通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站，這兩大校內(nèi)媒體宣揚“綠色校內(nèi)”植樹活動;

⑩活動現(xiàn)場秩序由同學(xué)會負(fù)責(zé)，落實到人，聯(lián)系好校醫(yī)務(wù)室，預(yù)備好一些外傷藥、皮膚藥，預(yù)防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。

2、活動開展階段：20__年3月12日

植樹節(jié)植樹活動方案策劃模板篇4

活動目標(biāo)：

1、通過觀看、談話、種植、嬉戲等活動，讓知道3月12日是植樹節(jié)，加深對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系。

2、鼓舞與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹(植樹對人類的好處)凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、種樹激發(fā)參加種樹的愛好

1、老師要告知那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來園早的小伴侶可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好。

2、老師帶領(lǐng)班上的，一起去種植地，要留意些什么?

3、師生共同參觀大班班級組的種植地。

植樹節(jié)植樹活動方案策劃模板篇5

此時正值三月，天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，孩子們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了美麗輕薄的外套。

孩子們驚異地發(fā)覺，路邊的大樹也有了星星點點的綠色，冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。

有了這些裝飾，樹木變得美麗多了，不再是冬天里干枯的樣子。

就這樣，孩子們對自己的新發(fā)覺布滿了奇怪???，每天都會去觀看四周的樹木，觀看之后總會和老師說說他們所看到的變化。

孩子們對樹木這么感愛好，在植樹節(jié)來臨之際老師趁機開展本次主題活動“歡樂植樹節(jié)”吧!

主題目標(biāo)：

(1)通過植樹活動，感受勞動的樂趣。

(2)熟識樹木的形狀特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。

(3)懂得愛惜植物、愛護環(huán)境。

主題墻面環(huán)境：

“小動物的家”：創(chuàng)設(shè)小鳥和猴子在自己的家——大樹上歡樂生活的場景;同時，鼓舞幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲、花草等，參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)

(1)“五彩大樹”：粘貼一棵大樹，然后請小伴侶將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上，為小樹裝扮五彩的樹葉。

(2)“小畫家筆下的樹”：展現(xiàn)幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹的美術(shù)作品。

相關(guān)區(qū)域融合

圖書區(qū)：與幼兒共同預(yù)備“千奇百怪的樹”的圖片冊，并和小伴侶溝通共享：談?wù)勈煜さ臉淠痉N類，敘述這些樹木的形狀特點。

美工區(qū)：供應(yīng)樹的輪廓圖和彩色碎紙屑，讓小伴侶發(fā)揮制造力自行進行添畫創(chuàng)作。

植樹節(jié)植樹活動方案策劃模板篇6

活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員，兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級，學(xué)校，社會增加綠色，凈化，美化環(huán)境的目的。

行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

活動時間：

活動內(nèi)容：

植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參加植樹節(jié)護綠，養(yǎng)綠系列活動，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。

同學(xué)自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀看日記或試驗報告，進行成果展現(xiàn)。

環(huán)愛護綠行動：

1、各中隊成立護綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾，落葉，擦花壇，養(yǎng)護綠化等活動。

2、各中隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

3、我知道……植物生長學(xué)問溝通活動：電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長學(xué)問在非常鐘隊會上溝通，宣揚。

4、綠意角的設(shè)計評比：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新力量，將綠化，生物養(yǎng)殖，植物種植等融為一體。

5、我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻計策環(huán)保金點子征集：發(fā)動同學(xué)開展探究性，討論性主體實踐活動。征集我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻計策金點子;征文我們的暢想。

植樹節(jié)植樹活動方案策劃模板篇7

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20__年3月11日——3月18日

四、活動內(nèi)容：

1、活動宣揚：

學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護綠行動：

(1)“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比。

班級評比方式：

各班利用班會通過投票評比5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評比時間：

3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比表。

評比條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

家里整理好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

其次塊：

校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評比。

選拔方式：

各班級推舉1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參與校級評比，學(xué)校從中評比出校級“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推舉表。

評比時間：

3月16日(周三之前)。

評比的要求：

每人預(yù)備一份演講稿，主題是“愛護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。依據(jù)成果評定校級“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進行評比。