2023年全國中小學教師繼續(xù)教育研修總結

第3頁共3頁2023年?全國中小學?教師繼續(xù)教?育研修總結?阿城區(qū)康?慧學校趙琦?__年_?_月，我有?幸參加了全?國中小學教?師遠程培訓?，在這里首?先感謝領導?為我們搭建?的平臺，讓?我這樣一個?特教新兵能?有如此寶貴?的學習和提?高的機會。?讓我能在教?育教學和業(yè)?務水平方面?快速的成長?。下面就把?培訓期間的?所見、所聞?整理記錄下?來，以便在?以后的工作?中總結。?一、專家引?領，充實理?論知識這?次培訓收獲?最大的是前?輩們對我思?想上的沖擊?。每天的感?覺是幸福而?又充實的，?因為每一天?都能接收到?教育教學新?理論，每一?天都能聽到?不同類型的?講座，每一?天都能感受?到思想火花?的沖擊。在?培訓期間，?有幸能和特?殊教育領域?的專家們在?網(wǎng)上學習，?專家們深入?淺出的講解?，生動的案?例分析，讓?我受益匪淺?。二、同?伴互助，擦?出智慧火花?培訓把全?國各地的特?教教師聚集?在了一起，?無論在學習?生活中還是?班級論壇研?討，全體學?員已經(jīng)建立?了深厚的感?情，形成了?濃厚的學習?氛圍，在研?討中大家都?毫無保留、?各抒己見，?相互取長補?短，將自己?在教學實際?中總結的優(yōu)?秀經(jīng)驗和方?法拿來共享?，我在同伴?們身上學到?許多教育教?學實踐經(jīng)驗?，讓我大開?眼界，收獲?許多。國?培研修的過?程，也是我?不斷成長的?過程，從許?多資料中看?，新課改_?__學生的?學習興趣，?講座從各個?角度剖析了?教師在日常?工作存在的?問題，并提?出改進方案?，使我在過?程中受益匪?淺。而培訓?只是一種手?段、一個開?端、一次學?習的機會。?對于培訓給?予我的知識?見解，我會?讓它像細水?一樣源遠流?長。通過這?次繼續(xù)教育?培訓給我增?添了知識，?使我的教學?又迸發(fā)心的?理念生機。?但同時，讓?我感覺到自?己肩膀上的?責任，真正?感到教育是?充滿智慧的?事業(yè)。今后?，我會__?_，結合自?己的教學實?際情況，使?教學課程更?完備。參?加全國中小?學教師繼續(xù)?教育研修總?通過參加?技術培訓的?學習，我受?益匪淺，我?感謝輔導老?師和同學對?我的幫助和?指導。下面?談談我對這?次為期兩個?多月教育技?術能力培訓?的點滴體會?:一.教?育技術的認?識與運用有?所提高本?次培訓內(nèi)容?和我們平時?的教學工作?很有關系，?所以對我們?這一些一線?教師來說更?有實用性。?讓我們在短?短的時間內(nèi)?學到了編寫?教學設計方?案、選擇教?學用的媒體?、信息化教?學資源的收?集和處理、?形成完整的?教學設計成?果等等。讓?我們充分感?受了教育技?術應用的多?樣性，在學?習體驗中感?悟了現(xiàn)代教?育理念與運?用信息技術?支持教學創(chuàng)?新的___?力。也促使?我更好的理?解信息技術?和課程整合?的意義，特?別是在學習?內(nèi)容方面，?我不僅理解?了教育技術?的基本內(nèi)涵?，深入理解?了教學設計?的一般過程?，掌握了信?息資源獲取?方法、處理?方法，還通?過對案例的?學習研討，?掌握了探究?型學習和授?導型學習的?設計方法及?評價方法。?對信息技術?與課程整合?有了進一步?的認識，也?提升了我的?教學設計的?整合水平。?這次培訓充?分體現(xiàn)了引?領、點撥的?作用，為我?們教師提供?了學習的平?臺，指明了?教學的方向?。二.更?新了教育教?學觀念教?育技術能力?的培訓，不?僅僅是一門?課程的學習?，更重要的?是陳舊教育?觀念更新和?全新教育理?念確立的過?程。不僅學?到了很多有?用的知識與?技能，更重?要的是明白?了怎樣才能?將技術合理?地融入自己?的教學中，?使之轉化為?教學工具，?以進一步吸?引學生激勵?學生，在拓?展自己教學?創(chuàng)造力的同?時培養(yǎng)和發(fā)?展學生的創(chuàng)?造力。在教?學實踐中，?能自覺地把?全新的教學?設計理念滲?透到學科教?學中，并加?以創(chuàng)造性的?應用，真正?將教育技術?整合于學科?教學之中，?培養(yǎng)學生創(chuàng)?新精神與實?踐能力，?三.教育教?學理論掌握?得更為系統(tǒng)?通過這次?培訓，使我?們對教育教?學的理論與?方法掌握得?更加系統(tǒng)，?使我感到比?原來站得高?了，看得遠?了，有一種?“天更藍，?地更綠，水?更清”的感?覺。特別是?對信息技術?的綜合運用?能力，現(xiàn)在?已不只停留?在課件的制?作上。我會?積極主動吸?納當今最新?的技術，并?致力于把它?們應用于課?堂內(nèi)的教與?學活動中。?這次的培訓?，我覺得重?要的不是學?技能，學模?式，而是學?一種思想，?一種促進學?生主動探究?學習為主的?思想以及促?進教師原創(chuàng)?性的思考。?遠程培訓?即將落下帷?幕，再回首?，心中的_?__依然蕩?漾著。忘不?了培訓里每?一個幸福而?又充實的的?日子，因為?可以領略一?次次的茅塞?頓開所帶來?的___，?一次次能感?受到思想火?花的沖擊;?忘不了輔導?老師在作業(yè)?后面給予鼓?勵的話語，?那是對我們?的鞭策和激?勵。而我們?又怎么能忘?記我們一起?經(jīng)歷的風雨?星辰?同學?們在教學日?志上哪一句?句溫暖的留?言，感動依?舊在心里。?總之，能?與我們南安?___位來?自不同學校?不同學科的?老師相聚在?繼教網(wǎng)，一?起參加培訓?我感到非常?的榮幸。我?們學習了新?的教育理念?