四年級(jí) 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鄉(xiāng)下人家》王黎明

走在鄉(xiāng)間的小路上走在鄉(xiāng)間的小路上

暮歸的老牛是我同伴

藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛

繽紛的云彩是晚霞的衣裳荷把鋤頭在肩上

牧童的歌聲在蕩漾

喔喔喔喔他們唱

還有一支短笛隱約在吹響笑意寫在臉上

哼一曲鄉(xiāng)居小唱

任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)

多少落寞惆悵

都隨晚風(fēng)飄散

遺忘在鄉(xiāng)間的小路上21鄉(xiāng)下人家率shuài

率，部首:亠部巢cháo

巢，部首:巛（三拐旁，由三個(gè)撇點(diǎn)組成

）。棚飾冠菊瞧péngshìguānjúqiáo瞧見大麗菊雞冠花裝飾棚架shuàimì

率覓聳搗搬巢諧眠辛sǒngdǎobān率領(lǐng)覓食聳著搗衣搬桌椅cháoxiémiánxīn歸巢和諧催眠辛苦guān王冠皇冠張冠李戴怒發(fā)沖冠guàn

冠軍奪冠ch?ng操場(chǎng)會(huì)場(chǎng)市場(chǎng)廣場(chǎng)場(chǎng)景cháng一場(chǎng)趕場(chǎng)一場(chǎng)春雨歡喜一場(chǎng)shuài率領(lǐng)率真草率輕率lǜ

效率頻率比率jiē結(jié)瓜結(jié)巴jié結(jié)束結(jié)尾tà踏步tā踏實(shí)房檐棚架風(fēng)趣裝飾

向晚順序照例瞧見覓食

搗衣

率領(lǐng)倘若歸巢和諧

催眠曲大麗菊雞冠花天高地闊月明人靜你知道這些詞語(yǔ)的意思嗎？

時(shí)令：

季節(jié)。

倘若：即使：若是：

都是表示假設(shè)、假如、如果的意思。

照例：

按照慣例，按照常情。

文中指鄉(xiāng)下人家按常理總要養(yǎng)幾只雞鴨之類的家禽。

覓食：尋找食物。向晚:傍晚.裝飾：在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀。華麗：美麗而有光彩。天高地闊：形容范圍很管泛。明月靜人：月關(guān)明朗，夜深人靜。近義詞樸素——簡(jiǎn)樸倘若——假如華麗——豪華獨(dú)特——特別時(shí)令——季節(jié)照例——案例率領(lǐng)——帶領(lǐng)和諧——調(diào)諧辛苦——辛勞反義詞甜蜜——苦澀華麗——樸素獨(dú)特——平凡傍晚——清晨好友——敵人

整體感知課文分為幾部分？各部分主要寫了什么？

（1-4）春季房前屋后景色佳。（5-6）夏秋鄉(xiāng)村人景相協(xié)。（7）鄉(xiāng)下人家每時(shí)每刻風(fēng)景皆宜。

朗讀課文，用---畫出本文的中心句

鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。總結(jié)全文、點(diǎn)明中心、點(diǎn)題（中心句）文章結(jié)構(gòu)：

。分—總結(jié)構(gòu)課文的寫作順序房前屋后的空間順序。春夏秋、白天傍晚夜間的時(shí)間順序。

（交叉描寫）鄉(xiāng)下人家，屋前搭（架）種（瓜）。門前種（花）；屋后（竹）成陰，（筍）探頭。院前院后（群雞）覓食。屋后河中（群鴨）戲水。夏日院中（天高地闊地吃著晚飯）。秋夜聽歌（甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)想）。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

鄉(xiāng)下人家

課文的第1至第6自然段描寫的都是美的畫面，請(qǐng)選出你最喜歡的一處鄉(xiāng)下人家獨(dú)特、迷人的風(fēng)景，再把它想象成美麗的畫面，并給這幅畫面取一個(gè)如畫般的名字。

屋前瓜藤繞門前花盛開雨后春筍冒雞鴨喜覓食門前吃晚飯秋夜蟲兒唱填上合適的動(dòng)詞（）瓜架（）南瓜（）屋檐（）棚架（）旗桿（）獅子（）雞（）食搭種爬攀豎蹲養(yǎng)覓

冒、躺、掛、鉆

1.一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉（）在樹枝間。

2.小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地（）在大地的懷抱里。

3.小草偷偷地從土里（）出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。

4.荷花從碧綠的荷葉間（）出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣。

下面的句子中的括號(hào)中用哪個(gè)動(dòng)詞最好？