2023年學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿范文稿

2023年學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿范文稿尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老師?，大家好。?很高興與?大家在這里?交流。首先?，我自我介?紹一下。我?叫___，?___歲，?出身于農(nóng)家?。___年?從師范專(zhuān)科?漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)?畢業(yè)；__?_年我完成?了哈師大本?科進(jìn)修學(xué)習(xí)?。___年?——___?年我___?從事教育教?學(xué)，同時(shí)兼?任班主任工?作。___?年—___?年，我在教?育局任__?_。___?年—___?年我在教育?局___任?主任。__?_年以來(lái)，?我在任校長(zhǎng)?。十九年來(lái)?，我無(wú)論在?教育一線、?在教育局機(jī)?關(guān)，還是重?返教育一線?，教育工作?都是我的最?愛(ài)。我努力?工作，不斷?學(xué)習(xí)，本色?做人，始終?享受著教育?工作的快樂(lè)?。我的人生?也隨著社會(huì)?的發(fā)展和時(shí)?代進(jìn)步在成?長(zhǎng)，不斷收?獲著自己努?力工作、積?極生活的果?實(shí)。在__?_工作時(shí)，?我全身心投?入到學(xué)校教?育教學(xué)工作?之中，多次?被評(píng)為優(yōu)秀?教師和優(yōu)秀?班主任。在?市教育局工?作期間，我?深入學(xué)習(xí)，?開(kāi)闊視野，?從宏觀上對(duì)?教育有了更?深刻的認(rèn)識(shí)?。撰寫(xiě)的文?章也多次在?《___教?育》等期刊?上發(fā)表。多?次被政府記?功獎(jiǎng)勵(lì)、被?評(píng)為優(yōu)秀黨?員。在工作?期間，與最?基層的學(xué)校?、教師、學(xué)?生、農(nóng)民和?土地打交道?，是我人生?最充實(shí)、最?幸福、收獲?最多的時(shí)光?。童年、少?年和這段純?靜的農(nóng)村生?活，它形成?了我生命中?最本質(zhì)的東?西，我由衷?地感謝他們?。在我人?生道路上，?我在堅(jiān)持努?力工作，這?是我回報(bào)國(guó)?家和社會(huì)的?責(zé)任；我在?堅(jiān)持常年晨?練，這是我?人生、事業(yè)?和精神積極?進(jìn)取的保障?；我在堅(jiān)持?誦記詩(shī)詞、?文章，讓我?的心靈純真?、激昂；我?在堅(jiān)守為人?、為父、為?夫的責(zé)任，?這是我幸福?快樂(lè)的源泉?。堂堂正正?做人，踏踏?實(shí)實(shí)做事是?我的人生信?條。作為教?育人，像孔?子一樣活著?，傳道授業(yè)?解惑是我的?人生追求。?我身體強(qiáng)?健、思路開(kāi)?闊，不同的?教育工作崗?位讓我對(duì)教?育的本質(zhì)有?著宏觀和?微觀上的深?刻認(rèn)識(shí)。薪?火相傳，國(guó)?家和社會(huì)培?養(yǎng)了我，我?有責(zé)任為的?教育發(fā)展貢?獻(xiàn)我的青春?和力量。假?如我有幸走?上了校長(zhǎng)的?崗位，我將?努力做到：?1、順應(yīng)?時(shí)代的發(fā)展?、人才成長(zhǎng)?的需要，推?動(dòng)教育逐步?從普及九年?義務(wù)教育“?粗放型”教?育階段轉(zhuǎn)軌?為“精耕細(xì)?作式”的小?班化、個(gè)性?化教育模式?。深化教育?改革，辦出?學(xué)校特色，?避免千校一?面和人才培?養(yǎng)雷同化。?采取靈活多?樣、豐富多?彩的教育教?學(xué)方式，促?進(jìn)學(xué)生的個(gè)?性化發(fā)展。?2、教育?教學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校的生命?線。我將以?教育教學(xué)為?工作中心，?將主要的精?力和時(shí)間專(zhuān)?注于此。打?造有效課堂?，向課堂_?__分鐘要?質(zhì)量。課堂?教學(xué)注重師?生的情感呼?應(yīng)和學(xué)習(xí)效?率，讓學(xué)生?在愉快、專(zhuān)?注、高效的?氛圍中學(xué)習(xí)?。培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，掌握?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法。靈活?、生動(dòng)地引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?文化知識(shí)。?3、加強(qiáng)?民族傳統(tǒng)文?化教育。轉(zhuǎn)?變觀念，修?改我們的教?育取向。轉(zhuǎn)?變我們小學(xué)?、初等教育?就以“分?jǐn)?shù)?”為核心追?求的思維和?行為定勢(shì)。?我將以弟子?規(guī)為切入點(diǎn)?，___學(xué)?生像每天唱?歌一樣每周?誦記一首詩(shī)?詞，學(xué)生每?日、教師每?周一頁(yè)鋼筆?字或毛筆字?或者一幅畫(huà)?，常年積累?，三年、五?年、八年以?后，可以提?高我們師生?的國(guó)學(xué)素養(yǎng)?和對(duì)傳統(tǒng)文?化的理解，?培養(yǎng)師生高?雅情趣。我?們學(xué)校教育?在加強(qiáng)傳承?知識(shí)的同時(shí)?，強(qiáng)化文化?滋養(yǎng)和民族?印記?？梢?說(shuō)，我們農(nóng)?村不缺知識(shí)?，缺少的是?文化。我將?努力創(chuàng)建特?色學(xué)校，條?件成熟時(shí)，?開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)、?書(shū)法、藝術(shù)?特長(zhǎng)教育班?級(jí)和學(xué)校，?夯實(shí)學(xué)校師?生文化底蘊(yùn)?。4、我?將盡最大努?力保障教師?有尊嚴(yán)的工?作和生活，?調(diào)動(dòng)廣大教?師的工作積?極性。老師?，不是現(xiàn)實(shí)?社會(huì)中的強(qiáng)?者，但是我?們國(guó)家的（?范本）__?_。物質(zhì)上?我將創(chuàng)造條?件，建設(shè)教?師高品質(zhì)的?工作環(huán)境和?生活環(huán)境。?認(rèn)真積極地?解決廣大教?師生活、工?作中出現(xiàn)的?實(shí)際困難。?精神上倡導(dǎo)?教師多學(xué)習(xí)?、多讀書(shū)、?讀好書(shū)，閱?讀《讀者》?、《論語(yǔ)》?等高品質(zhì)、?優(yōu)秀期刊讀?物。讀書(shū)的?厚度決定人?生的高度。?我相信我們?老師都會(huì)?隨著閱讀書(shū)?刊、閱讀社?會(huì)、閱讀人?生而成長(zhǎng)。?___和?引導(dǎo)我們教?師多鍛煉，?多參與文體?活動(dòng)。倡導(dǎo)?和___教?師晨煉、課?間鍛煉，凝?聚教師工作?、生活士氣?，緩解工作?、生活壓力?，___我?們教師工作?、生活過(guò)程?中的身心狀?態(tài)。舉行教?師運(yùn)動(dòng)會(huì)或?教師藝術(shù)節(jié)?。每位教師?將自己拿手?絕活，學(xué)習(xí)?心得展示出?來(lái)，同喜同?樂(lè)，學(xué)習(xí)提?高。引導(dǎo)教?師健康飲食?、積極鍛煉?、快樂(lè)生活?，以良好的?精神面貌投?入到工作、?生活中去。?人人享受為?人師表，從?事教育的自?尊與快樂(lè)。?教育專(zhuān)家?魏書(shū)生同志?曾講過(guò)?！?教育沒(méi)什么?大事，我只?是把大家想?到的小事，?踏踏實(shí)實(shí)地?做了出來(lái)。?”我將向他?學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)?真真、踏踏?實(shí)實(shí)的把工?作和生活中?的事情做好?。___?這片美麗肥?沃的土地，?曾是寧古塔?將軍開(kāi)韁拓?土、鎮(zhèn)守邊?關(guān)的重鎮(zhèn)，?人杰地靈，?有著悠久的?歷史和豐厚?的文化底蘊(yùn)?，踏著先人?的足跡，與?天地相伴