2023年暑期社會(huì)實(shí)踐方案（2篇）

第5頁共5頁2023年暑期社會(huì)實(shí)踐方案一?．活動(dòng)主題?及任務(wù)主?題：學(xué)習(xí)?實(shí)踐報(bào)國(guó)奉?獻(xiàn)任務(wù)：?我院社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)將?繼續(xù)按照“?認(rèn)識(shí)三農(nóng)、?服務(wù)三農(nóng)、?研究三農(nóng)”?三個(gè)層次展?開。倡導(dǎo)同?學(xué)們以建國(guó)?___周年?為契機(jī)，以?各種方式了?解我國(guó)農(nóng)村?建國(guó)以來的?發(fā)展變化；?在紀(jì)念“五?四”運(yùn)動(dòng)九?十周年之際?，在實(shí)踐中?宣揚(yáng)“五四?”精神，弘?揚(yáng)“愛國(guó)”?主旋律；在?深入學(xué)習(xí)實(shí)?踐科學(xué)發(fā)展?觀之際，結(jié)?合我院專業(yè)?特色，在實(shí)?踐過程中以?豐富多彩的?形式宣講“?___”，?充分發(fā)揮學(xué)?生黨員在實(shí)?踐中的作用?。二._?__領(lǐng)導(dǎo)?資源與環(huán)境?學(xué)院分黨委?資源與環(huán)?境學(xué)院分團(tuán)?委三._?__形式?（一）個(gè)人?層面我院?全體級(jí)學(xué)生?（包括由級(jí)?轉(zhuǎn)入級(jí)學(xué)習(xí)?的學(xué)生）必?須參加，其?他年級(jí)根據(jù)?自愿完成；?憑借校團(tuán)委?開具的社會(huì)?實(shí)踐介紹信?自行尋找實(shí)?踐項(xiàng)目，結(jié)?束后填寫個(gè)?人回鄉(xiāng)調(diào)查?表，并撰寫?不少于字的?實(shí)踐報(bào)告，?并由所實(shí)踐?地填寫社會(huì)?實(shí)踐地反饋?表（需相關(guān)?單位蓋章）?。具體要?求：1.?介紹信、個(gè)?人回鄉(xiāng)調(diào)查?表和實(shí)踐地?反饋表領(lǐng)取?方法另行通?知；2.?個(gè)人回鄉(xiāng)調(diào)?查表和實(shí)踐?地反饋表需?手填，不接?受打印版本?，表格遺失?者可在校團(tuán)?委主頁自行?下載打印后?使用；3?.實(shí)踐報(bào)告?由班長(zhǎng)將電?子版和紙質(zhì)?版收齊后提?交，需使用?a4尺寸紙?張；4.?實(shí)踐內(nèi)容：?主題圍繞建?國(guó)___周?年，新農(nóng)村?建設(shè)，科學(xué)?發(fā)展觀及生?態(tài)文明傳播?。5.假?期不返鄉(xiāng)同?學(xué)可在__?_自行安排?實(shí)踐內(nèi)容，?參加社會(huì)實(shí)?踐小分隊(duì)同?學(xué)不可以此?作為個(gè)人實(shí)?踐活動(dòng)；?6.各班班?長(zhǎng)或團(tuán)支書?應(yīng)于___?月___日?前收齊本班?實(shí)踐材料（?調(diào)查表、反?饋表、實(shí)踐?報(bào)告需裝訂?，并按學(xué)號(hào)?整理），并?制作匯總表?（包括班級(jí)?、學(xué)號(hào)、姓?名、實(shí)踐主?題），統(tǒng)一?交至分團(tuán)_?__宣傳部?；獎(jiǎng)懲措?施：全院將?對(duì)暑期返鄉(xiāng)?實(shí)踐先進(jìn)個(gè)?人，給予相?應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，并?且擇優(yōu)參選?校級(jí)暑期實(shí)?踐表彰；返?鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐?是一年級(jí)暑?期必修內(nèi)容?，未能按時(shí)?完成并提交?相應(yīng)材料的?同學(xué)將取消?其參與各類?評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資?格。（二?）團(tuán)隊(duì)層面?1．申報(bào)?校級(jí)團(tuán)隊(duì)登?陸中國(guó)農(nóng)業(yè)?大學(xué)社會(huì)實(shí)?踐正式在線?報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)?行報(bào)名，報(bào)?名起始時(shí)間?：___月?___日-?___月_?__日，參?見校團(tuán)__?關(guān)于《__?學(xué)學(xué)生暑期?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)方案》_?_通知。?2．院級(jí)團(tuán)?隊(duì)由我院分?團(tuán)委直接招?募并報(bào)校團(tuán)?委審批，團(tuán)?隊(duì)經(jīng)費(fèi)由院?級(jí)團(tuán)隊(duì)自籌?，團(tuán)隊(duì)日常?管理由學(xué)院?分團(tuán)委負(fù)責(zé)?；校團(tuán)委按?照?qǐng)F(tuán)隊(duì)數(shù)量?和質(zhì)量配套?管理費(fèi)用，?為院級(jí)團(tuán)隊(duì)?統(tǒng)一購(gòu)置保?險(xiǎn)，院級(jí)團(tuán)?隊(duì)參加學(xué)校?總結(jié)表彰。?實(shí)踐地點(diǎn)重?點(diǎn)向革__?_老區(qū)傾斜?，甲型h1?n1流感高?發(fā)地區(qū)不予?以考慮。?暑期社會(huì)實(shí)?踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容?分為已設(shè)定?項(xiàng)目和自選?項(xiàng)目，所有?參加本次暑?期社會(huì)實(shí)踐?的團(tuán)隊(duì)需選?定題目確定?課題主持人?和參加人，?所有申報(bào)項(xiàng)?目必須有指?導(dǎo)老師，根?據(jù)項(xiàng)目的預(yù)?計(jì)影響和成?果以及__?_方式，由?學(xué)院暑期社?會(huì)實(shí)踐工作?領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)?行評(píng)定。?各社會(huì)實(shí)踐?團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)?結(jié)束時(shí)，要?撰寫好以所?選課題為主?要內(nèi)容的社?會(huì)實(shí)踐調(diào)研?報(bào)告；于開?學(xué)初___?月___日?前提交將調(diào)?研報(bào)告交至?分團(tuán)委參加?驗(yàn)收及評(píng)定?。四、實(shí)?踐內(nèi)容（?一）必做內(nèi)?容1．建?國(guó)___周?年專題調(diào)研?為了更好?地感受在_?之下中國(guó)農(nóng)?村天翻地覆?的變化，我?們將設(shè)計(jì)與?建國(guó)___?周年相關(guān)的?調(diào)查問卷，?發(fā)放給各團(tuán)?隊(duì)，要求每?支隊(duì)伍按要?求保質(zhì)保量?完成，實(shí)踐?結(jié)束后選擇?___個(gè)村?莊檔案編輯?成冊(cè)。2?．新農(nóng)村建?設(shè)典型案例?搜集及分析?實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?就當(dāng)前我國(guó)?新農(nóng)村建設(shè)?中涌現(xiàn)出的?先進(jìn)人物和?典型事件進(jìn)?行調(diào)查研究?，分析并撰?寫案例故事?。故事要圍?繞“生產(chǎn)發(fā)?展、生活寬?裕、鄉(xiāng)風(fēng)文?明、村容整?潔、管理民?主”五個(gè)方?面挖掘典型?工作及典型?人物，對(duì)這?些事件或人?物進(jìn)行深入?剖析，根據(jù)?團(tuán)委具體安?排撰寫事跡?材料，籌備?新農(nóng)村建設(shè)?典型案例庫?，供建設(shè)_?__新農(nóng)村?參考。3?．科學(xué)發(fā)展?觀知識(shí)、中?央文件一_?_文件等宣?講以深入?學(xué)習(xí)實(shí)踐科?學(xué)發(fā)展觀活?動(dòng)的重大意?義，以及“?黨員干部受?教育、科學(xué)?發(fā)展上水平?、人民群眾?得實(shí)惠”的?總體要求，?“堅(jiān)持解放?思想、突出?實(shí)踐特色、?貫徹群眾路?線、正面教?育為主”的?主要原則等?內(nèi)容為重點(diǎn)?，宣講一_?_文件，即?《___國(guó)?務(wù)___關(guān)?于促進(jìn)農(nóng)業(yè)?穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)?民持續(xù)增收?的若干意見?》及近五年?來關(guān)于農(nóng)業(yè)?的“一__?文件”，國(guó)?家其他的惠?農(nóng)政策，主?要對(duì)象是農(nóng)?村基層干部?和農(nóng)民，使?國(guó)家有關(guān)方?針政策能夠?更好地服務(wù)?于農(nóng)村的改?革、發(fā)展和?穩(wěn)定。4?.生態(tài)文明?傳播結(jié)合?我院專業(yè)特?色，實(shí)踐個(gè)?人及團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)?將科學(xué)的環(huán)?保生態(tài)理念?帶回家鄉(xiāng)，?帶到實(shí)踐地?，展開豐富?多彩，形式?多樣的實(shí)踐?。如結(jié)合我?院特色“五?個(gè)日”團(tuán)日?活動(dòng)，發(fā)放?自制環(huán)保宣?傳冊(cè)，張貼?宣傳畫等形?式宣傳生態(tài)?農(nóng)業(yè)，普及?環(huán)保知識(shí)，?進(jìn)一步提高?農(nóng)民環(huán)保意?識(shí)。（二?）選做內(nèi)容?1．2023年暑期社會(huì)實(shí)踐方案（二）科技下鄉(xiāng)?（1）農(nóng)?業(yè)科技服務(wù)?___農(nóng)業(yè)?科技服務(wù)隊(duì)?，送技術(shù)下?鄉(xiāng)。（2?）信息服務(wù)?（3）農(nóng)?村發(fā)展講座?（4）傳?播農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)?設(shè)施改造技?術(shù)信息2?．文化下鄉(xiāng)?（1）送?教下鄉(xiāng)（?2）送書下?鄉(xiāng)五．經(jīng)?費(fèi)來源1?．團(tuán)隊(duì)自行?爭(zhēng)取贊助；?2．隊(duì)員?自負(fù)部分費(fèi)?用；3．?學(xué)院提供部?分經(jīng)費(fèi)；視?項(xiàng)目申報(bào)、?專家測(cè)評(píng)、?媒體報(bào)道、?地方反饋及?作品上