幼兒園家委會園長講話稿（2篇）

幼兒園家委會園長講話稿（一）?尊敬的各位?家長朋友?：大家好?。首先感?謝大家一直?以來對我們?幼兒園工作?的關(guān)心和支?持。并在百?忙之中抽出?時(shí)間參加今?天的家長會?。家長作為?幼兒園教育?的參與者、?支持者和合?作者，在幼?兒的發(fā)展中?起著重要的?作用。在這?里我真誠地?希望通過我?們共同的努?力把我們的?孩子培育好?。下面我就?幼兒園的相?關(guān)做法和家?長育兒方面?的相關(guān)問題?同大家一起?進(jìn)行探討，?希望我們能?達(dá)成共識。?一、幼兒?園的基本情?況：我們?幼兒園始建?于___年?，是一所學(xué)?校附屬幼兒?園。幼兒園?擁有一支教?育觀念新、?業(yè)務(wù)能力強(qiáng)?、師德修養(yǎng)?好、充滿活?力的中青年?教師隊(duì)伍。?辦園多年來?，始終以開?發(fā)潛能、啟?迪真愛、促?進(jìn)發(fā)展，為?幼兒成功的?一生奠定良?好的素質(zhì)基?礎(chǔ)為辦園宗?旨，團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)、開拓創(chuàng)?新，形成了?___、團(tuán)?結(jié)、求實(shí)、?創(chuàng)新的良好?園風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?善誘、笑納?全體的育人?風(fēng)格，努力?創(chuàng)設(shè)適合幼?兒發(fā)展的寬?松環(huán)境。近?三年來，我?園有十幾名?教師受到省?、市、縣級?的表彰獎勵?，先后被評?為___省?優(yōu)秀輔導(dǎo)員?、市（縣）?級優(yōu)秀教師?、托幼工作?先進(jìn)個(gè)人、?優(yōu)秀班主任?、教學(xué)能手?等，幼兒園?也被評為_?__市托幼?工作先進(jìn)單?位，___?市工人先鋒?號、平陰縣?女職工建功?立業(yè)示范崗?等光榮稱號?。在上級幼?教辦開展的?各項(xiàng)評比活?動中，我們?都取得了優(yōu)?異的成績，?得到了上級?領(lǐng)導(dǎo)及社會?各界的一直?稱贊和好評?。二、幼?兒園的課程?設(shè)置說到?課程設(shè)置，?那我就先要?與家長們溝?通一下對孩?子的教育觀?點(diǎn)的問題。?我們幼兒?園一直以科?學(xué)的理念指?導(dǎo)教育工作??，F(xiàn)在很多?家長也很注?重學(xué)習(xí)，教?育理念也比?較先進(jìn)，有?些家長就認(rèn)?為：你看_?__家孩子?會認(rèn)多少個(gè)?漢字、會計(jì)?算10以內(nèi)?甚至___?以內(nèi)加減法?，這個(gè)孩子?多聰明啊。?其實(shí)在幼兒?園里我們并?不要克意去?追求孩子學(xué)?多少知識。?我們來看?看我國的教?育方式，明?顯跟西方的?國家不同，?西方國家的?（范本）家?長去接孩子?的時(shí)候問什?么。問的是?：今天你玩?得快樂嗎。?今天你跟誰?合作了。強(qiáng)?調(diào)的是孩子?本能的發(fā)揮?，個(gè)性的張?揚(yáng)和與人合?作的精神。?提倡讓孩子?主動的、探?究性的學(xué)習(xí)?，培養(yǎng)的是?孩子的興趣?和能力，讓?孩子舉一反?三的學(xué)。?幼兒教育以?培養(yǎng)幼兒形?成良好的生?活學(xué)習(xí)習(xí)慣?和培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)興趣?為目的。因?為幼兒時(shí)期?是培養(yǎng)和形?成一個(gè)人終?身生活習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?的最佳時(shí)期?。幼兒園教?育是基礎(chǔ)教?育，學(xué)習(xí)的?內(nèi)容就是最?簡單、最基?礎(chǔ)、最容易?的知識和技?能，通過各?種方法，游?戲活動讓幼?兒對這些知?識和技能愉?快的掌握，?并產(chǎn)生興趣?，激發(fā)出學(xué)?習(xí)的欲望使?之養(yǎng)成終身?學(xué)習(xí)的愛好?。而良好的?生活、學(xué)習(xí)?習(xí)慣可以陪?伴其一生，?并影響他的?一生。本?著這樣的教?育理念，我?們幼兒園要?求老師能在?充分研究兒?童身心特點(diǎn)?的同時(shí)，精?心備課，開?展系列的或?主題形式的?知識教學(xué)和?形式多樣的?游戲活動以?及豐富多彩?的實(shí)踐活動?，注重培養(yǎng)?幼兒的學(xué)習(xí)?興趣，切實(shí)?提高孩子的?各項(xiàng)能力。?所以懇請家?長在日常的?教育中也要?強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)?成，弱化知?識點(diǎn)的追求?。下面我?給大家介紹?一下我們的?課程設(shè)置。?我們___?市選用的教?材主要是_?__省編教?材，我們幼?兒園的課程?主要是圍繞?幼兒用書這?本書來對幼?兒進(jìn)行教育?的。它主要?是以主題活?動的形式讓?幼兒在老師?的支持下圍?繞某個(gè)主題?進(jìn)行持久性?的全面的探?索，在學(xué)習(xí)?探索的過程?中，發(fā)現(xiàn)知?識建構(gòu)知識?獲得發(fā)展。?主題的綜合?活動教育融?合了健康、?語言、社會?、科學(xué)、藝?術(shù)五大領(lǐng)域?的教育目標(biāo)?，以主題網(wǎng)?絡(luò)的形式展?現(xiàn)出來。我?們一直嚴(yán)格?按照教學(xué)大?綱來___?實(shí)施教學(xué)工?作，嚴(yán)格按?課程表上課?。周教學(xué)計(jì)?劃每周都張?貼在家長園?地，這個(gè)家?長已經(jīng)有所?了解。同?時(shí)，我們還?開設(shè)了四項(xiàng)?市、縣級_?_五規(guī)劃實(shí)?驗(yàn)課題，將?故事、情景?劇、歌曲、?游戲等融入?教學(xué)中來，?使教學(xué)生活?化、游戲化?、活動化，?從而促進(jìn)幼?兒身心全面?發(fā)展，為幼?兒入小學(xué)接?受系統(tǒng)、正?規(guī)的教育奠?定良好的基?礎(chǔ)。我園?還非常重視?對孩子進(jìn)行?良好生活習(xí)?慣的培養(yǎng)，?比如。良好?的個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣、有規(guī)?律的作息習(xí)?慣、文明禮?貌習(xí)慣、與?人相處習(xí)慣?、生活節(jié)儉?習(xí)慣等。?三、創(chuàng)設(shè)良?好的家庭環(huán)?境家庭是?兒童成長發(fā)?展的第一環(huán)?境，家庭教?育是一種一?對一的個(gè)別?教育，對于?獨(dú)生幼兒甚?至是幾個(gè)成?人對一個(gè)幼?兒的教育。?因家長與孩?子有著親密?的關(guān)系，所?以家庭教育?對兒童的影?響最直接，?對幼兒健康?發(fā)展所起的?作用是十分?重要的。家?長既要注重?身教對孩子?的影響，同?時(shí)也要注意?教育的分寸?，正確把握?嚴(yán)與愛的尺?度。要多給?孩子鼓勵，?讓孩子從小?學(xué)會自信。?特別不能在?他人面前當(dāng)?著孩子說自?己孩子的缺?點(diǎn)，并老是?把你真笨真?糟糕等斥責(zé)?的詞語掛在?嘴邊，這樣?容易挫傷孩?子的自尊心?，直接影響?孩子學(xué)習(xí)、?生活的積極?性。有的?孩子在家里?比較任性、?不如在幼兒?園聽話、不?善交往、性?格暴躁等。?對這些問題?我們要非常?重視，積極?地了解孩子?的特點(diǎn)，分?析其原因，?尋找對策。?如果長期面?臨這樣的問?題，我們就?應(yīng)該從家庭?教育找原因?。因?yàn)榻逃?孩子最重要?的是有一個(gè)?良好的家庭?環(huán)境。美化?的家庭環(huán)境?能使孩子的?心情愉快，?而嘈雜的環(huán)?境則會讓孩?子心情浮躁?.父母的性?格以及不良?習(xí)慣也會直?接影響孩子?。我們每一?個(gè)人都不可?能是完人，?但作為父母?最起碼不能?把自身的壞?習(xí)慣遺傳給?孩子。還有?夫妻關(guān)系、?對老人的孝?道等等都會?影響到孩子?的發(fā)展，一?個(gè)充滿歡聲?笑語的家庭?會培養(yǎng)出樂?觀向上孩子?，一個(gè)尊老?___的家?庭會培養(yǎng)出?懂事、孝順?的孩子，這?種環(huán)境中成?長起來的孩?子性格習(xí)慣?明顯優(yōu)于其?它孩子。還?有，父母應(yīng)?該有足夠的?時(shí)間陪孩子?一塊玩、學(xué)?習(xí)，讓孩子?感受濃濃的?親情，激發(fā)?對學(xué)習(xí)與探?索的興趣。?孩子心目中?理想的母親?應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)?定，永遠(yuǎn)和?善，永遠(yuǎn)富?有愛心地對?孩子，永遠(yuǎn)?知道管教孩?子的恰當(dāng)方?法，永遠(yuǎn)愿?意花時(shí)間陪?孩子共同成?長，永遠(yuǎn)對?孩子抱有信?念，永遠(yuǎn)愿?意與孩子一?道討論問題?。當(dāng)然父親?的作用也永?遠(yuǎn)不能忽視?，孩子能從?父親那里學(xué)?會果敢、堅(jiān)?毅、睿智。?所以孩子?的健康成長?，家庭教育?是第一位的?，誰都不能?推托責(zé)任。?我曾經(jīng)看到?過這樣一篇?報(bào)道：有一?位孩子的父?親是個(gè)新聞?迷，早上聽?收音機(jī)，晚?上看新聞節(jié)?目，成了這?位父親的必?修課。而他?的___呢?，從小受到?了潛移默化?，久而久之?，也迷上看?新聞。這是?好事還是壞?事呢。入小?學(xué)后，老師?發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩?子的聽說能?力、記憶力?特別強(qiáng)，讀?起課文來，?語感也特好?，對看課外?書，對身邊?的事也很感?興趣。剛?cè)?小學(xué)就能看?《西游記》?的學(xué)生版本?了，問她認(rèn)?識字嗎。他?說有的認(rèn)識?，有的不認(rèn)?識，但大概?能知道講了?什么事。而?認(rèn)識的那些?字基本上是?自己通過問?父母，通過?一遍又一遍?反復(fù)的接觸?學(xué)會的。你?看，孩子一?旦有了興趣?，根本就用?不著機(jī)械、?死板的教他?認(rèn)字、寫字?了。這樣，?對這個(gè)孩子?的一生來說?，將是一個(gè)?良性的循環(huán)?，將會學(xué)得?很輕松。因?此在入小學(xué)?前，家長也?應(yīng)重視培養(yǎng)?孩子良好的?生活習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?四、幼兒?在園的安全?問題：我?曾經(jīng)說過，?家長不只是?給幼兒園送?來了一個(gè)孩?子，而是送?來了一份沉?甸甸的責(zé)任?。首先是孩?子在園的安?全問題，我?們有責(zé)任保?證孩子人身?安全。但由?于孩子年齡?小，平衡能?力差，肌體?發(fā)育還不健?全，還由于?孩子是完全?無民事行為?能力的人，?孩子行為的?后果并不能?自己預(yù)料。?所以幼兒園?意外事故也?時(shí)有發(fā)生。?正因?yàn)橛惺?故的難以預(yù)?料性，所以?___教育?部于___?年___月?___日發(fā)?部了第__?_，頒布了?《學(xué)生傷害?事故處理辦?法》（含幼?兒園在內(nèi)）??！秾W(xué)生?傷害事故處?理辦法》第?三十入條指?出：幼兒園?發(fā)生的幼兒?傷害事故，?應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼?兒為完全無?行為能力人?的特點(diǎn)，參?照《事故處?理辦法》處?理，幼兒園?應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的?法律責(zé)任有?：①因校?舍、公共設(shè)?施及玩具或?生活設(shè)施不?符合國家規(guī)?定的標(biāo)準(zhǔn)或?者有明顯的?不安全因素?。②安全?保衛(wèi)、消防?、設(shè)備等因?管理混亂存?在重大安全?隱患，未及?時(shí)采取措施?的。③幼?兒園向幼兒?提供的藥品?、食品、飲?用水等不符?合國家或行?業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?、要求的，?或體罰、變?相體罰幼兒?造成事故的?。但有的?事故幼兒園?沒有過錯，?那么承擔(dān)責(zé)?任的是幼兒?的監(jiān)護(hù)人。?如：老師?___正常?活動，一孩?子因推搡造?成另一孩子?摔傷的，由?推搡孩子的?家長承擔(dān)責(zé)?任（帶子受?過）又如?。孩子有特?異體質(zhì)或特?定疾病，但?未告知園方?的。其實(shí)?只要孩子們?每天高高興?興的入園，?安安全全的?離園，學(xué)習(xí)?中不斷的有?新的收獲，?能積極的和?小伙伴游戲?，懂得合作?___，這?是我們老師?、家長最大?的心愿。?最后我就家?長接送幼兒?入園、離園?給大家提幾?點(diǎn)建議，再?次真誠的希?望得到家長?的幫助、支?持和配合：?為貫徹執(zhí)?行《___?省中小學(xué)（?含幼兒園）?管理基本規(guī)?范》和《_?__市幼兒?園安全工作?規(guī)定》，特?別是為了孩?子們的學(xué)習(xí)?與安全（?1）.請各?位家長一定?按學(xué)校規(guī)定?時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接?送孩子，上?午8：00?——8：3?0入園，1?2：00—?—12：3?0離園;下?午2：00?——2：3?0入園，5?：00——?5：30離?園。（2?）.嚴(yán)格執(zhí)?行幼兒接送?卡接送制度?，必須由家?長親自接送?幼兒，如您?的孩子有事?或有病，請?到校親自向?班主任請假?，并填好請?假條。（?3）.無論?送孩子，還?是接孩子，?請不要在小?花園里走（?怕孩子不小?心摔傷身體?），不要在?教學(xué)樓大廳?內(nèi)穿行，因?為我們?nèi)颂?多，會影響?幼兒園正常?的教學(xué)秩序?，一定要按?學(xué)校規(guī)定的?路線走。?各位家長。?從今天起，?就讓我們成?為教育孩子?的合作伙伴?和朋友吧，?孩子的成長?進(jìn)步離不開?你們和我們?老師的溝通?和聯(lián)系。讓?我們通力協(xié)?作，為了孩?子的健康全?面發(fā)展而共?同努力。?下面的時(shí)間?各班教師將?同您進(jìn)行面?對面的交流?，希望您能?提出寶貴的?建議。最?后讓我再一?次感謝您對?我們工作的?關(guān)心與支持?。謝謝大家?。幼兒園家委會園長講話稿（二）（二）各?位家長：你?們好。首先?感謝大家在?百忙中來參?加這個(gè)會議?。時(shí)間過得?很快，轉(zhuǎn)眼?一學(xué)年又即?將過去，看?到孩子們的?成長，看到?幼兒園的發(fā)?展，我們也?感到很是欣?慰，這離不?開全體教職?工付出的努?力，同時(shí)也?離不開各位?家長的配合?。今天，我?們又一次走?在一起，有?三層意思：?一是對你們?支持我們幼?兒園的工作?表示感謝;?二是把幼兒?園這學(xué)年的?主要工作向?你們作一個(gè)?簡要匯報(bào)，?讓你們進(jìn)一?步了解幼兒?園，并想通?過你們讓更?多的家長了?解幼兒園，?關(guān)心幼兒園?;三是請你?們對我園工?作多提寶貴?意見或建議?，以便我園?今后更完善?、更好的服?務(wù)家長和幼?兒。首先?是感謝在座?的各位對我?們工作的支?持與配合，?不管是大班?的家長朋友?還是中、小?班的家長朋?友，都幫我?園做了大量?的宣傳工作?，遇到有家?長不理解個(gè)?別教師而產(chǎn)?生的誤會，?你們也都幫?忙解釋，對?此，我們十?分感謝你們?。其次，?我把幼兒園?一年來的工?作向大家做?個(gè)匯報(bào)：?上學(xué)期，我?們積極爭創(chuàng)?市現(xiàn)代化達(dá)?綱學(xué)校。這?個(gè)榮譽(yù)的得?到也是不易?的，考核的?標(biāo)準(zhǔn)有四十?多條，有硬?件上的，也?有軟件上的?。我們根據(jù)?標(biāo)準(zhǔn)逐條對?照，自查自?糾，最后順?利拿到了這?塊銅牌，使?幼兒園的辦?園條件上了?一個(gè)新臺階?。我們還對?廚房進(jìn)行了?改建，增加?了水果間、?洗消間、更?衣間，增配?了空調(diào)、消?毒柜，使食?堂更加規(guī)范?和科學(xué)。在?人員配備上?，新增三名?保育員，實(shí)?現(xiàn)了每班兩?教一保的師?資隊(duì)伍。全?部教師都持?證上崗，還?積極進(jìn)修高?一級文憑，?至今年暑假?，我們教師?全部達(dá)到大?專及以上文?憑。下學(xué)?期，我們將?迎來更大的?挑戰(zhàn)，就是?星級轉(zhuǎn)評，?由現(xiàn)在的二?星級幼兒園?變成三星級?幼兒園。因?此，這學(xué)期?的工作重點(diǎn)?是圍繞著這?個(gè)目標(biāo)做好?全面的準(zhǔn)備?工作。大家?可以看到，?我們現(xiàn)在在?座的位置就?是剛剛搭建?完成的多功?能廳。這個(gè)?大廳對我們?孩子來說作?用很大，平?時(shí)分隔成美?工區(qū)、圖書?區(qū)和小的活?動區(qū)，這樣?就拓寬了幼?兒活動的內(nèi)?容和空間，?看。這些精?美的圖書都?是新添置的?，價(jià)格都是?不便宜的呢?。遇到雨天?時(shí)，孩子就?多了一個(gè)活?動的場所，?如果有大型?的___活?動也可以在?這里進(jìn)行，?可謂是一舉?多得。這個(gè)?活動室的布?置也是老師?利用下班時(shí)?間加工完成?的，一些廢?舊的物品，?大家可以看?，如啤酒瓶?、飲料瓶、?工廠丟棄的?邊角料都可?以在我們老?師的巧思妙?想中變出一?個(gè)個(gè)的藝術(shù)?品。所以，?家長___?如果單位里?、家里有一?些廢舊的物?品如紙箱、?布料、毛錢?、瓶瓶罐罐?等都可以拿?到幼兒園來?，讓老師帶?領(lǐng)著小朋友?一起來變廢?為寶。我?們還搭建了?車棚、幼兒?器械室，老?師們又制作?了很多的活?動器械，（?出示幾件玩?具），看，?我們老師和?阿姨是能干?的呢。最?近，我們還?創(chuàng)設(shè)了幼兒?的社會區(qū)域?活動，就是?大家看到的?在走廊里的?小醫(yī)院、小?超市、理發(fā)?店、娃娃家?、建筑區(qū)、?美食吧之類?的活動，樓?上、樓下都?有，共__?_個(gè)區(qū)域，?孩子們在這?些區(qū)域中扮?演醫(yī)生、病?人、營業(yè)員?、建筑師以?及家里的爸?爸媽媽等等?角色，玩得?非常的開心?。你們別以?為這是在瞎?玩，其實(shí)，?在這樣開放?的活動中，?能培養(yǎng)孩子?們的很多的?能力，特別?是交往能力?。如在小超?市里，營業(yè)?員要學(xué)會主?動招呼客人?來買，學(xué)習(xí)?物品的分類?、擺放，學(xué)?習(xí)看價(jià)目表?，學(xué)習(xí)簡單?的加減法等?，而買家則?要學(xué)習(xí)表達(dá)?，看價(jià)目表?和簡單的計(jì)?算能力和禮?貌用語等。?我們的孩子?就是在這樣?的活動中進(jìn)?行學(xué)習(xí)的，?這是幼兒園?孩子學(xué)習(xí)的?特點(diǎn)，跟小?學(xué)、中學(xué)是?不一樣的。?家長朋友在?家指導(dǎo)時(shí)也?要注意這點(diǎn)?，不要總讓?孩子寫啊、?算啊的，這?有悖于孩子?的年齡特點(diǎn)?。在教研?上，我們_?__老師們?重點(diǎn)學(xué)習(xí)了?《3—__?_歲兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)展指?南》。這個(gè)?文件大家可?能有所聽到?過，這是_?__年國家?剛頒布的一?個(gè)指導(dǎo)性的?文件，它從?健康、語言?、社會、科?學(xué)、藝術(shù)五?個(gè)領(lǐng)域描述?了幼兒學(xué)習(xí)?與發(fā)展中的?最基本、也?是最重要的?目標(biāo)和教育?建議，家長?可以從網(wǎng)上?下載，也可?以向班級老?師咨詢，有?的老師還在?班級群里共?享了這個(gè)文?件，建議家?長們都去看?看，了解一?下，如果能?學(xué)著來指導(dǎo)?自己的家庭?教育，那就?更好了。這?里我還推薦?家長朋友這?本書，就是?《指南》的?配套書家長?讀本，這本?書可以幫助?家長深入理?解《指南》?的精神，指?導(dǎo)家長在家?庭中提高養(yǎng)?育子女的科?學(xué)性。有心?的家長朋友?可以去購買?閱讀。在?科研學(xué)習(xí)上?，我們也取?得了初步的?成績。上學(xué)?期，我們的?《幼兒園古?詩教學(xué)研究?》獲得區(qū)優(yōu)?秀成果三等?獎，這學(xué)期?申報(bào)了新的?課題也在區(qū)?里立了項(xiàng)，?還有一個(gè)調(diào)?研報(bào)告也都?立項(xiàng)了。下?學(xué)期我們將?進(jìn)行科普繪?本方面的研?究來提升幼?兒的科學(xué)素?養(yǎng)。昨天，?我們又剛到?了一箱繪本?書籍，都是?指向于科學(xué)?方面的，我?翻翻看了一?下，都很不?錯的，我想?一定會吸引?孩子去翻閱?。一年來?，我們__?_孩子們進(jìn)?行了豐富多?彩的活動，?___月份?的愛媽媽、?學(xué)雷鋒活動?;___月?份的掃墓和?春游;__?_月份的小?小勞動者、?大班參觀小?學(xué);___?月份的六一?慶祝活動，?（今年是社?區(qū)演出、美?食節(jié)和繪畫?比賽系列活?動）;__?_月份的敬?師敬老活動?（自制賀卡?送教師、送?老人）、講?故事比賽;?___月份?的唱紅歌比?賽、秋游;?___月小?小運(yùn)動會;?___月的?元旦慶祝活?動。另外，?在班級里還?有許多有意?義的活動，?如到蔬菜基?地去采摘，?立夏節(jié)的并?蛋比賽，端?午節(jié)時(shí)一起?觀察、品嘗?各種的粽子?等等，讓孩?子們的生活?變得多姿多?彩。這次_?__月份，?我們還__?_中大班的?___位幼?兒參加了市?航模比賽，?獲得一等獎?一個(gè)，二等?獎五個(gè)，三?等獎六個(gè)。?在小朋友?取得成績的?同時(shí)，我們?老師也頻頻?得獎。一位?教師在市心?理健康論文?中獲得三等?獎;區(qū)學(xué)科?論文評比中?一位獲得二?等獎，一位?獲得三等獎?;兩位年輕?教師參加片?區(qū)音樂活動?比賽，獲得?一個(gè)二等獎?，一個(gè)三等?獎;一位教?師參加片區(qū)?半日活動比?賽，又獲得?三等獎。我?覺得這些獎?項(xiàng)是對我們?工作的肯定?，但也同時(shí)?鞭策著我們?向更高的目?標(biāo)邁進(jìn)。?在