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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?日行一善活?動(dòng)總結(jié)通?過(guò)“行善、?積善、揚(yáng)善?”的系列教?育活動(dòng),培?養(yǎng)了學(xué)生的?語(yǔ)言文明,?恰當(dāng)?shù)厥褂?禮貌用語(yǔ),?爭(zhēng)做好人好?事。促進(jìn)了?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成,在活?動(dòng)中感知到?了行善的快?樂(lè),塑造了?學(xué)生良好的?道德品質(zhì)。?使學(xué)生逐漸?養(yǎng)成良好的?道德素養(yǎng),?班風(fēng)、班容?、班貌有了?很大改善,?使我校的德?育工作有了?很大的特色?。行善活?動(dòng)及成效:?1、全體?學(xué)生積極參?與。從學(xué)習(xí)?、紀(jì)律、安?全、衛(wèi)生、?活動(dòng)等方面?嚴(yán)格要求自?己。使一(?4)班的學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)、?安全意識(shí)、?衛(wèi)生習(xí)慣、?積極參與活?動(dòng)方面有了?很大的進(jìn)步?。2、教?育和引導(dǎo)廣?大學(xué)生積極?投入到“日?行一善“教?育實(shí)踐活動(dòng)?中,體驗(yàn)做?善事的快樂(lè)?。培養(yǎng)了我?班學(xué)生從小?做好事、做?善事、助人?為樂(lè)的良好?習(xí)慣和優(yōu)秀?品質(zhì)。3?、每天堅(jiān)持?至少做一件?好事,每天?認(rèn)真記錄行?善日記。全?班每個(gè)同學(xué)?認(rèn)真記錄行?善日記,班?主任督促檢?查。各方?面比較突出?的人和事:?學(xué)習(xí)方面?積極上進(jìn)的?同學(xué)有:胡?培柔、劉智?謙、鈺燁、?姚佳棋、陳?潔怡、林美?艷、張致琳?、梁瀅潞、?黃思琪、周?進(jìn)妍、麥蘊(yùn)?婷、盧秀銀?、覃梓俊、?何安然、陳?羽詩(shī)、張嘉?敏、陳子奇?、麥銳杰、?等上課認(rèn)?真聽(tīng)講,積?極回答問(wèn)題?,認(rèn)真完成?各科作業(yè),?學(xué)習(xí)上相互?鼓勵(lì)幫助。?課后還抓緊?時(shí)間學(xué)習(xí)、?練習(xí)或從圖?書(shū)館借閱圖?書(shū)。從而促?進(jìn)了我班良?好學(xué)風(fēng)的形?成。同學(xué)們?逐漸感受到?了學(xué)習(xí)的快?樂(lè)。紀(jì)律?方面嚴(yán)格要?求:通過(guò)行?善活動(dòng)的開(kāi)?展,增強(qiáng)了?同學(xué)們的紀(jì)?律觀念和守?紀(jì)意識(shí)。時(shí)?森林、彭亮?、盧亮鍇、?鐘俊豪、陳?嘉彬、黃思?琪、盧秀銀?、等同學(xué)對(duì)?比上期有了?很大的進(jìn)步?。衛(wèi)生習(xí)?慣有了很大?的改善和提?高:積極參?加勞動(dòng),認(rèn)?真完成勞動(dòng)?任務(wù),尊重?他人的勞動(dòng)?成果,愛(ài)護(hù)?環(huán)境衛(wèi)生,?善待班級(jí)和?學(xué)校。覃梓?俊、何安然?、陳羽詩(shī)、?張嘉敏、陳?子奇等搞衛(wèi)?生積極主動(dòng)?,使我們班?的衛(wèi)生有了?很大的提高??;顒?dòng)內(nèi)?容豐富多彩?:開(kāi)好“日?行一善,積?善成德”的?主題班會(huì);?出好日行一?善為主題的?黑板報(bào);落?實(shí)行善日記?的檢查;朗?讀行善日記?;張貼寫(xiě)得?好的行善日?記,大力宣?傳好人好事?等。小學(xué)?“日行一善?”活動(dòng)總結(jié)?我校的“?日行一善”?活動(dòng)確定:?“善待父母?”、“善待?教師”、“?善待朋友”?、“善待自?然”、“善?待社會(huì)”這?五“善”為?活動(dòng)內(nèi)容;?以“善在學(xué)?校、善在家?庭、善在社?會(huì)”為活動(dòng)?范圍;引導(dǎo)?學(xué)生在實(shí)踐?活動(dòng)中,不?斷矯正不良?習(xí)慣,逐步?養(yǎng)成良好習(xí)?慣。得到了?學(xué)生、家長(zhǎng)?以及老師們?的充分認(rèn)可?,現(xiàn)總結(jié)如?下:一、?“日行一善?”見(jiàn)諸點(diǎn)滴?小事“日?行一善”我?們要求學(xué)生?從身邊的點(diǎn)?小事做起,?并將其記錄?下來(lái),各個(gè)?班級(jí)有好人?好事登記簿?,然后揣摩?品味做好事?給別人帶來(lái)?方便以及給?自己帶來(lái)的?快樂(lè)。例如?今天幫助小?同學(xué)上樓梯?、扶老人過(guò)?馬路、保護(hù)?了小動(dòng)物、?撿一果皮、?說(shuō)一句好話?等,這些都?是在做善事?。通過(guò)長(zhǎng)期?的堅(jiān)持,使?學(xué)生在頭腦?中有一個(gè)正?確的道德標(biāo)?準(zhǔn),從而養(yǎng)?成助人為樂(lè)?的良好品質(zhì)?,最終成為?具有高尚道?德的人。?二、“日行?一善”系列?活動(dòng)在延伸?我校開(kāi)展?“日行一善?”活動(dòng),結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?,深入實(shí)施?了以弘揚(yáng)中?華民族“崇?善、向善”?傳統(tǒng)美德為?主要內(nèi)容的?活動(dòng)。1?、開(kāi)展的“?學(xué)習(xí)雷鋒,?勤儉節(jié)約”?主題隊(duì)會(huì)。?知道了節(jié)能?減排和低碳?行為的意義?,同學(xué)們知?道善行體現(xiàn)?在生活的點(diǎn)?滴之中。?2、開(kāi)展清?理小廣告活?動(dòng)。每天都?有學(xué)生參與?電線桿上的?小廣告清理?活動(dòng)。3?、開(kāi)展的“?感恩”系列?活動(dòng)。孩子?們每天都在?做力所能及?的家務(wù):給?父母遞杯水?,拿碗筷等?。生日時(shí)給?父母送上祝?福等。此活?動(dòng)突顯了一?批“日行一?善”的先進(jìn)?典型,家長(zhǎng)?們普遍反映?孩子懂事了?。通過(guò)廣?泛開(kāi)展“日?行一善”活?動(dòng),學(xué)生的?思想和道德?素養(yǎng)得到了?顯著的提升?,學(xué)校的校?風(fēng)、班級(jí)的?班風(fēng)、學(xué)生?的學(xué)風(fēng)更加?濃厚,學(xué)校?的教育教學(xué)?質(zhì)量全面提?升,社會(huì)
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