2022年02月遼寧省本溪市生態(tài)環(huán)境局招考5名工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年02月遼寧省本溪市生態(tài)環(huán)境局招考5名工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.過(guò)去近20年間，地球深部生命研究取得的重要進(jìn)展之一便是發(fā)現(xiàn)了海底洋殼生物圈，洋殼的體積龐大，是全球海洋沉積物總體積的5倍左右，棲息于此的微生物規(guī)模巨大，不可忽視，它們對(duì)全球生物地球化學(xué)元素循環(huán)和海底地貌風(fēng)化都具有重要的潛在影響。然而，受采樣技術(shù)和條件的限制，目前對(duì)洋殼巖石生物圈的研究和認(rèn)識(shí)還十分有限。此前，有限的研究幾乎全部集中于洋殼表層的玄武巖中，而對(duì)占洋殼體積近三分之二的下洋殼，盡管認(rèn)為其也是深部微生物的可棲息環(huán)境之一，但尚缺少直接的證據(jù)，對(duì)棲息于此的微生物及其對(duì)極端環(huán)境的應(yīng)對(duì)策略研究還是空白。這是一篇文章的開頭，這篇文章最可能介紹：

A、海底洋殼生物圈的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和重要意義

B、全球海洋沉積物在海底的分布特征

C、海底地貌風(fēng)化對(duì)微生物生存的影響

D、海洋下洋殼中的深部微生物及其生存策略

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

重點(diǎn)關(guān)注尾句，分析落腳點(diǎn)。文段尾句指出“此前，有限的研究幾乎全部集中……對(duì)棲息于此的微生物及其對(duì)極端環(huán)境的應(yīng)對(duì)策略研究還是空白”。落腳點(diǎn)在“下洋殼”和“對(duì)棲息于此的微生物及其對(duì)極端環(huán)境的應(yīng)對(duì)策略研究”，根據(jù)話題一致原則，接下來(lái)應(yīng)圍繞“下洋殼”以及“棲息于于此的微生物及其對(duì)極端環(huán)境的應(yīng)對(duì)策略”展開論述。對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故本題選D。

2.“洪荒少女”傅園慧的橫空出世，讓國(guó)人看到了中國(guó)當(dāng)代運(yùn)動(dòng)員努力拼搏、享受比賽的風(fēng)采；“孫楊不哭”，讓我們感受到國(guó)人在對(duì)待運(yùn)動(dòng)員失利時(shí)的寬容。我們不禁高呼中國(guó)人開始享受奧運(yùn)、不再糾結(jié)于輸贏。但當(dāng)看到“女排精神重現(xiàn)”“女排精神王者歸來(lái)”這樣的標(biāo)題時(shí)，筆者感嘆“我們眼里只有輸贏，哪里有精神”。這段文字的主旨是：

A、肯定球迷日益成熟的體育觀

B、表?yè)P(yáng)傅園慧式的體育精神

C、批評(píng)媒體“以成敗論英雄”的思維

D、指出“女排精神”已被曲解

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前兩句以傅園慧和孫楊為例說(shuō)中國(guó)人開始享受奧運(yùn)、不糾結(jié)輸贏。最后“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，從媒體的的標(biāo)題里引出文段重點(diǎn)：我們眼里只有輸贏，沒有精神。選項(xiàng)C是對(duì)文段最后重點(diǎn)的同義替換，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：這是文段轉(zhuǎn)折前的表述，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：是文段第一句的內(nèi)容，只是個(gè)例子，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：女排只是例子，由女排精神引出的“只注重輸贏”才是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

3.播種∶莊稼

A、烹飪∶美食

B、填寫∶表格

C、品嘗∶綠茶

D、復(fù)印∶文章

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

播種的目的是為了收獲莊稼，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：烹飪是為了獲得美食，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：填寫表格是動(dòng)賓關(guān)系，不構(gòu)成目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：品嘗綠茶是動(dòng)賓關(guān)系，不構(gòu)成目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：復(fù)印文章是動(dòng)賓關(guān)系，不構(gòu)成目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選A。

4.很難有一件商品是完美無(wú)瑕、無(wú)可挑剔的。有一位顧客到商店購(gòu)買冰箱，起先從外表上找毛病，給他找到有一處劃痕，要求店員為他打折，然后，他又問店員：“這種冰箱有幾種顏色？”店員立即拿來(lái)樣品本，他指著店里沒有的顏色說(shuō)：“其實(shí)這種顏色和我的家具顏色協(xié)調(diào)，如果你不再為我降一些價(jià)，我就要重新考慮換一家商店去買了?！苯?jīng)過(guò)一番挑剔，店員將冰箱價(jià)格一降再降，這位顧客才好像極不情愿地低價(jià)買下了那臺(tái)冰箱。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A、凡事不宜吹毛求疵

B、應(yīng)從外表、顏色等方面要求店員打折

C、吹毛求疵是購(gòu)物講價(jià)時(shí)百試百靈的好方法

D、顧客在買物品時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出不情愿的表現(xiàn)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)很難有商品是無(wú)可挑剔的。接著就講述了一位顧客買冰箱不斷挑毛病，最后以低價(jià)購(gòu)買。故文段重在說(shuō)明不斷挑毛病，也就是“吹毛求疵”是購(gòu)物講價(jià)時(shí)要求降價(jià)的良好方法，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段中講價(jià)時(shí)的“吹毛求疵”得到了好的結(jié)果，“不宜吹毛求疵”無(wú)從體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：僅是“經(jīng)過(guò)一番挑剔”的具體例子，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：偏離文段核心話題“吹毛求疵”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

5.天氣預(yù)報(bào)一般要考慮氣溫、氣壓、溫度、風(fēng)力等因素，這些都是大氣層本身變化的結(jié)果，只要掌握這些因素，通過(guò)計(jì)算機(jī)的計(jì)算就能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣變化的趨勢(shì)。沙塵暴作為一種特殊的天氣現(xiàn)象，同樣要考慮上述氣象因素。據(jù)氣象學(xué)家分析，強(qiáng)冷空氣帶來(lái)的大風(fēng)天氣、前期干旱少雨、氣溫回升是形成沙塵暴的必要天氣條件。但是，除此之外，“沙塵”惡魔的現(xiàn)身還需要一些其他特殊條件。懸浮在空氣中的沙塵來(lái)自地表，地表的情況直接影響沙塵暴的發(fā)生。這段文字主要說(shuō)明的內(nèi)容是：

A、天氣預(yù)報(bào)要考慮的各種因素

B、沙塵暴的形成原因復(fù)雜且特殊

C、沙塵暴形成的必要天氣條件

D、沙塵暴是一種特殊的天氣現(xiàn)象

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)天氣預(yù)報(bào)要掌握的因素。第二句說(shuō)沙塵暴作為特殊的天氣也要考慮上述氣象因素。第三句說(shuō)了形成沙塵暴的必要天氣條件。第四句進(jìn)一步說(shuō)沙塵暴還需要其他特殊條件。第五句具體說(shuō)了什么特殊條件。因此整個(gè)文段是在說(shuō)沙塵暴這種特殊天氣形成因素：復(fù)雜特殊，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：天氣預(yù)報(bào)只是為了引出沙塵暴這種特殊天氣，因此不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：只是為了體現(xiàn)沙塵暴的形成原因復(fù)雜且特殊的部分論述，片面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：只是為了體現(xiàn)沙塵暴的形成原因復(fù)雜且特殊的部分論述，片面，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

6.法律和道德都是具有一定約束性的社會(huì)規(guī)范，都能發(fā)揮規(guī)范人們行為的功能。法律更注重以國(guó)家的外在強(qiáng)制力保障規(guī)則實(shí)施，主要是一種他律。道德雖然也通過(guò)社會(huì)評(píng)價(jià)等方式產(chǎn)生外部約束作用，但更強(qiáng)調(diào)自律，通過(guò)人們內(nèi)心的價(jià)值認(rèn)同來(lái)感染人心、凝聚共識(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體對(duì)于道德規(guī)范的自愿遵從?，F(xiàn)代法治強(qiáng)調(diào)良法善治，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)離不開道德作用的發(fā)揮。道德為法律創(chuàng)制提供倫理基礎(chǔ)，為法律的正當(dāng)性提供評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也為法律實(shí)施提供道義支持，對(duì)于法治體系的建立和運(yùn)行具有重要支撐作用。這段文字意在說(shuō)明：

A、良法善治的實(shí)現(xiàn)需要道德“保駕護(hù)航”

B、道德規(guī)范是現(xiàn)代法治精神的重要來(lái)源

C、法律和道德發(fā)揮作用的機(jī)制不同

D、法治和德治互為表里、不可偏廢

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)法律和道德都能規(guī)范人們的行為，第二、三句說(shuō)法律更注重強(qiáng)制力，道德更強(qiáng)調(diào)自律，第四句說(shuō)現(xiàn)代法治強(qiáng)調(diào)良法善治，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)離不開道德作用的發(fā)揮，接著進(jìn)行解釋說(shuō)明。綜上第四句論述了道德和法律的關(guān)系，為重點(diǎn)句，強(qiáng)調(diào)良治善治的實(shí)現(xiàn)離不開道德作用的發(fā)揮，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：重要來(lái)源，無(wú)中生有，排除。

C選項(xiàng)：發(fā)揮機(jī)制對(duì)應(yīng)二、三句，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)為法律與道德的關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：互為表里，不可偏廢，文段沒有體現(xiàn)，排除。

故本題選A。

7.尋求優(yōu)越，指一個(gè)人為擺脫自卑感而作出的努力。下列不屬于尋求優(yōu)越的是：

A、小錢年少體弱，后通過(guò)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)為一名健美先生

B、顏某為準(zhǔn)備明天的演講，已在鏡子面前自練了一下午

C、小麗說(shuō)自己參與相親會(huì)穿高跟鞋是讓自己看起來(lái)高些

D、小寧在買東西時(shí)總是掂來(lái)量去看是否具有實(shí)用價(jià)值

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----為擺脫自卑而作出的努力。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：買東西掂來(lái)量去，是小寧為了獲取更具有實(shí)用價(jià)值的東西，與自卑感無(wú)關(guān)，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，是小錢為了擺脫年少體弱的自卑而作出的努力，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：對(duì)鏡自練一下午，是顏某為了擺脫演講表現(xiàn)不好的自卑而作出的努力，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：相親穿高跟鞋，是小麗為了擺脫身高的自卑而作出的努力，符合定義，排除。

故本題選D。

8.社交工具升級(jí)、社交能力降級(jí)，是當(dāng)下年輕人群體的一種生活交際尷尬。當(dāng)下許多年輕人自稱的“社恐”尚未達(dá)到疾病的程度，只是一種對(duì)社交回避、抗拒的負(fù)面情緒，但這種帶有傾向性的社交焦慮，卻需引發(fā)人們關(guān)注。年輕人熱衷線上社交的熱鬧，非但不能消解“社恐”焦慮，反而會(huì)拉大與他人的心理距離。這段文字接下來(lái)最可能講述的是：

A、年輕人群體“社恐”的危害

B、年輕人群體“社恐”的發(fā)展

C、年輕人群體“社恐”的表現(xiàn)

D、年輕人群體“社恐”的成因

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

語(yǔ)句銜接題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。分析文段，文段第一句提出問題當(dāng)下年輕人群體的一種生活交際尷尬，第二句分析原因，通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折指出帶有傾向性的社交焦慮，引發(fā)人們關(guān)注。尾句說(shuō)年輕人群體非但不能消解‘社恐’焦慮，反而會(huì)拉大與他人的心理距離。所以接下來(lái)應(yīng)圍繞年輕人群體“社恐”焦慮的表現(xiàn)進(jìn)一步展開。所以選C。成因應(yīng)在談完表現(xiàn)后再進(jìn)一步分析，排除D。

故本題選C。

9.DM廣告即直郵廣告，即通過(guò)郵寄、贈(zèng)送等形式，將宣傳品送到消費(fèi)者手中、家里或公司所在地。根據(jù)上述定義，下列不屬于DM廣告的是：

A、百貨商場(chǎng)化妝品柜臺(tái)贈(zèng)送的防曬乳液試用品

B、在人群密集的街道上派發(fā)的商業(yè)樓盤宣傳單

C、電子信箱中收到的某大型連鎖快餐店的優(yōu)惠券

D、在電器商場(chǎng)購(gòu)買手機(jī)時(shí)獲贈(zèng)的兩張手機(jī)貼膜

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①通過(guò)郵寄、贈(zèng)送等形式；②將宣傳品送到消費(fèi)者手中。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：獲贈(zèng)的手機(jī)貼膜不屬于宣傳品，不符合定義，當(dāng)選。

A、B、C選項(xiàng)：“贈(zèng)送防曬乳液試用品”、“派發(fā)的商業(yè)樓盤宣傳單”、“電子信箱中收到的優(yōu)惠券”均是通過(guò)郵件、贈(zèng)送等形式將宣傳品送到消費(fèi)者手中，符合定義，排除。

故本題選D。

10.日本九州7.3級(jí)地震、緬甸7.2級(jí)地震、阿富汗7.1級(jí)地震、印度尼西亞蘇門答臘島附近海域1個(gè)月來(lái)多次7.0級(jí)以上地震。如何解釋近來(lái)接二連三的強(qiáng)震，它們之間有關(guān)聯(lián)嗎？地球是否就此進(jìn)入了地震活躍期？對(duì)此，中外專家均認(rèn)為，任何結(jié)論都需要有科學(xué)證據(jù)來(lái)支撐。但無(wú)論從統(tǒng)計(jì)意義還是從具體研究來(lái)看，尚無(wú)法斷定全球地震震級(jí)和頻率等超出正常范疇，它們之間是否有關(guān)聯(lián)也不能下定論。但對(duì)部分“危險(xiǎn)”區(qū)域加以研究并保持警惕是必須的。以下選項(xiàng)最適合做文字標(biāo)題的是：

A、地球已經(jīng)進(jìn)入震動(dòng)模式

B、地球進(jìn)入震動(dòng)模式了嗎

C、地球?qū)⒁M(jìn)入震動(dòng)模式

D、地球沒有進(jìn)入震動(dòng)模式

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段前三句以各個(gè)地方的地震提出問題“地球是否進(jìn)入了地震活躍期”。接著后面專家對(duì)此進(jìn)行論證，結(jié)果是“尚無(wú)法斷定”，因此是不知道地區(qū)是否進(jìn)入活躍期的，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段后面是說(shuō)無(wú)法斷定，選項(xiàng)A中“已經(jīng)”表述錯(cuò)誤，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段后面是專家說(shuō)無(wú)法斷定，因此推不出“將”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“沒有”表述過(guò)于絕對(duì)，專家是說(shuō)尚無(wú)法斷定，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

11.跟電影中創(chuàng)意是以導(dǎo)演為中心不同，電視行業(yè)創(chuàng)意的中心是編劇。編劇在電視行業(yè)中之所以重要，是因?yàn)樾‘嬁蚪o視覺發(fā)揮的空間沒那么大，語(yǔ)言藝術(shù)就顯得特別重要。情景劇還有故事情節(jié)作為吸引力，而喜劇就完全是靠演員的表現(xiàn)和語(yǔ)言的魅力了；又都是在棚里拍，從拍攝上講是純技術(shù)活兒，創(chuàng)意都在于對(duì)話和表演。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A、比較電視與電影行業(yè)創(chuàng)意上的差異

B、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言魅力對(duì)電視行業(yè)的重要性

C、分析電視行業(yè)各種構(gòu)成要素之間的關(guān)系

D、解釋電視行業(yè)創(chuàng)意以編劇為中心的原因

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句與電影對(duì)比，提出電視行業(yè)的中心是編劇。第二句具體解釋了原因。第三句是舉例喜劇進(jìn)一步說(shuō)明了編劇為中心的原因，即“創(chuàng)意都在對(duì)話和表演”“靠語(yǔ)言的魅力”。因此整個(gè)文段都是在說(shuō)明電視行業(yè)以編劇為中心的原因，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：這只是文段第一句的內(nèi)容，是提出編劇為中心這個(gè)概念，不是文段的重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段是通過(guò)語(yǔ)言魅力來(lái)說(shuō)明編劇的重要性，并不是語(yǔ)言本身，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段并沒有分析電視行業(yè)的構(gòu)成要素關(guān)系，只是第三句舉例說(shuō)了喜劇，且不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

12.有人說(shuō)：“這段材料是真的，因?yàn)樗鼇?lái)自公開出版物?！奔俣ㄏ铝懈黜?xiàng)判斷為真，則下列哪項(xiàng)判斷是對(duì)該人觀點(diǎn)最有力的反駁：

A、公開出版物上的材料都是真的

B、有的公開出版物上的材料是真的

C、有的公開出版物上的材料不是真的

D、有的真材料并不來(lái)自公開出版物

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：材料來(lái)自公開出版物

結(jié)果：是真的

第二步：分析選項(xiàng)

選項(xiàng)A：公開出版物上的材料都是真的，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

選項(xiàng)B：有的公開出版物上的材料是真的，那么這段材料可能是真的，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

選項(xiàng)C：題干為“來(lái)自出版物的材料都是真的”，它的矛盾命題為“有的公開出版物上的材料不是真的”，也就是C項(xiàng)，所以選C。

選項(xiàng)D：題干說(shuō)的是“來(lái)自公開出版物的材料是否為真”，D項(xiàng)說(shuō)的是“真材料是否來(lái)自公開出版物”，與題干表述相反，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

13.古時(shí)，駕車有“五馭”，《禮記》中有“入國(guó)不馳，入里必式”等要求，說(shuō)的是古人的行車之德。今天，高速公路四通八達(dá)，私家車司空見慣，國(guó)人正加速駛?cè)肫嚿鐣?huì)，讓觀念和素養(yǎng)追上時(shí)代的車輪，顯得日益迫切。這段文字是一篇文章的結(jié)尾，文章最可能講的是：

A、行車中的不文明行為

B、中國(guó)古代的行車禮儀

C、交通規(guī)則的演變過(guò)程

D、汽車社會(huì)的基本特征

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

這段文字是一篇文章的結(jié)尾，可見是對(duì)整篇文章的總結(jié)。該文段第一句是說(shuō)古人的行車之德，第二句提出對(duì)策說(shuō)在今天，“讓觀念和素養(yǎng)追上時(shí)代的車輪”，也就是今天也應(yīng)該有“行車之德”，那可以得知，前文會(huì)指出一些行車不文明的行為，最后才會(huì)有針對(duì)性地提出對(duì)策，所以A項(xiàng)符合。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰敖裉臁保袊?guó)古代不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段是說(shuō)“行車之德”，而不是“交通規(guī)則的演變過(guò)程”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段是說(shuō)“行車之德”，而不是“汽車社會(huì)的基本特征”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

14.關(guān)于我國(guó)農(nóng)業(yè)，下列說(shuō)法正確的是：

A、農(nóng)民直接從棉株上采下來(lái)的棉花稱作皮棉

B、甘蔗是我國(guó)最主要的糖料作物

C、花生是我國(guó)播種面積最大的油料作物

D、“三大谷物”指的是稻谷、小麥和高粱

正確答案：B，

答案解析

本題國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

我國(guó)糖料作物主要有兩種，南方種植甘蔗，北方種植甜菜，其中甘蔗種植面積更廣，因此成為了我國(guó)最主要的糖料作物。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：直接從棉株上采摘的是籽棉，將籽棉軋花脫籽得到的棉纖維叫做皮棉。所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：我國(guó)播種面積最大的油料作物是油菜，不是花生。所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“三大谷物”指小麥、水稻和玉米，不是稻谷、小麥和高粱。所以D錯(cuò)。

故本題選B。

15.以下的四邊形中，每個(gè)都包括一個(gè)大寫字母和一個(gè)數(shù)字，請(qǐng)選出與其他三個(gè)差別最大的圖形?！?008吉林甲054】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中有字母，?？伎键c(diǎn)有對(duì)稱、曲直、封開、筆畫、方向、元素——多字母、順序——大寫英文等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形中有字母與數(shù)字，考慮字母順序。

本題規(guī)律：

字母順序表中，G排在第7位，P排在第16位，K排在第11位，S排在第19位，可以發(fā)現(xiàn)A、B、C三項(xiàng)中的數(shù)字與字母在順序表中的位數(shù)相同，D選項(xiàng)不同。

故本題選D。

16.困境∶面對(duì)

A、人生∶信仰

B、問題∶解決

C、攀登∶山峰

D、社會(huì)∶和諧

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

面對(duì)困境構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：解決問題構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：人生需要信仰，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：攀登山峰構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，但順序與題干相反，排除。

D選項(xiàng)：和諧社會(huì)為偏正關(guān)系，排除。

故本題選B。

17.甲、乙、丙、丁四人商量周末出游。甲說(shuō)：乙去，我就肯定去；乙說(shuō)：丙去我就不去；丙說(shuō)：無(wú)論丁去不去，我都去；丁說(shuō)：甲乙中至少有一人去，我就去。以下哪項(xiàng)推論可能是正確的：

A、乙、丙兩個(gè)人去了

B、甲一個(gè)人去了

C、甲、丙、丁三個(gè)人去了

D、四個(gè)人都去了

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①乙→甲

②丙→乙不去

③丙

④甲或乙→丁

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：假設(shè)乙、丙兩人去了，則由①可知，甲也去，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：假設(shè)甲去了，由④，丁一定會(huì)去，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：符合推理規(guī)則，所以選C。

D選項(xiàng)：由②，丙去則乙不會(huì)去，四個(gè)人都去說(shuō)法錯(cuò)誤，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

18.自相矛盾是指在同一思維或辯論過(guò)程中，同一主體針對(duì)同一對(duì)象作出兩個(gè)互相否定的斷定。下列哪項(xiàng)斷定包含自相矛盾：

A、在剛開始讀《聊齋志異》時(shí)，小李以為所有的鬼都是青面獠牙的，等到讀完全書，他卻說(shuō)并非所有的鬼都是青面獠牙的

B、方老師在介紹生物的分類時(shí)說(shuō)：“眼蟲既有動(dòng)物的特征也有植物的特征”

C、在介紹南極洲的動(dòng)物情況時(shí)，王老師說(shuō)：“南極海岸地帶，鳥類的種類雖少，但鳥卻很多”

D、在張經(jīng)理發(fā)言后，老陳說(shuō)：“我基本上完全同意張經(jīng)理的意見”

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①同一思維或辯論過(guò)程中；

②同一主題針對(duì)同一對(duì)象；

③兩個(gè)互相否定的斷定。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“剛開始讀”和“等到讀完全書”與①不符，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“既有動(dòng)物的特征”和“有植物的特征”與③不符，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“鳥類的種類少”和“鳥很多”不符合②，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“基本上同意”和“完全同意”相互矛盾，當(dāng)選。

故本題選D。

19.價(jià)值自認(rèn)：指人們常常高估自己行為的價(jià)值，并從中獲得快樂和美感。下列屬于價(jià)值自認(rèn)的是：

A、小張畢業(yè)后剛到工作單位，幸運(yùn)地分到了一套單身公寓。他花了半個(gè)月把房間布置得像新房一樣，每天一走進(jìn)去，心里就樂開了花

B、小星在校園機(jī)器人競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)后，他的父親老吳整天樂呵呵的，逢人就夸兒子多么多么優(yōu)秀

C、謝先生的成名曲一夜走紅后，很快就跨入影視圈出演了多部電視劇，雖然觀眾反響平平，他卻一直對(duì)自己的演技充滿自信

D、老趙的作品獲得了省書法協(xié)會(huì)二等獎(jiǎng)，同事們紛紛前來(lái)向他表示祝賀，他暗下決心：明年一定爭(zhēng)取拿到更高的獎(jiǎng)項(xiàng)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①高估自己行為的價(jià)值；②獲得快樂和美感。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：謝先生跨界出演電視劇，觀眾反響平平，說(shuō)明他演技一般；而他卻樂在其中，對(duì)自己的演技充滿自信，說(shuō)明其高估了自己的演技，并從中獲得快樂，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小張快樂，是因?yàn)樗麆偖厴I(yè)就幸運(yùn)地分到房子，而不是他高估自己價(jià)值后獲得的快樂，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：小星的父親是因?yàn)閮鹤荧@獎(jiǎng)所以高興，于是夸兒子優(yōu)秀，不存在“高估自己行為的價(jià)值”，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：老趙已經(jīng)獲得了省書法協(xié)會(huì)二等獎(jiǎng)，他暗下決心，明年?duì)幦∧玫礁叩莫?jiǎng)項(xiàng)，無(wú)法說(shuō)明老趙有高估自己行為的價(jià)值，不符合①，排除。

故本題選C。

20.光緒年間，有被稱為“伶界大王”的譚鑫培；之后，又有“武生泰斗”楊小樓，“四大名旦”梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生等等，可謂_________。二十世紀(jì)初，京劇進(jìn)入繁榮期，出現(xiàn)了________的繁盛局面。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、大家云集

異彩紛呈

B、人才濟(jì)濟(jì)

百花齊放

C、群英薈萃

百家爭(zhēng)鳴

D、名家輩出

流派紛呈

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

由“可謂”可知，橫線處是對(duì)前文的總結(jié)。由“光緒年間，有被稱為‘伶界大王’的譚鑫培；之后，又有‘武生泰斗’楊小樓，‘四大名旦’梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生，等等”可知，橫線處表示“京劇名家很多”的意思。

A選項(xiàng)“大家云集”指著名的專家很多；能體現(xiàn)出名家多的意思，保留。

B選項(xiàng)“人才濟(jì)濟(jì)”形容有才能的人很多；文段強(qiáng)調(diào)的是有名氣的人多，而非有才能的人多，排除B。

C選項(xiàng)“群英薈萃”比喻許多才能出眾的人聚集在一起；文段強(qiáng)調(diào)的是有名氣的人多，而非有才能的人多，排除C。

D選項(xiàng)“名家輩出”指在某種學(xué)術(shù)或技能方面有特殊貢獻(xiàn)的著名人物一批一批地相繼出現(xiàn)；能體現(xiàn)出名家多的意思，保留。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

橫線處修飾“繁盛局面”，結(jié)合前文“伶界大王”“武生泰斗”“四大名旦”可知，京劇發(fā)展派別多。

A選項(xiàng)“異彩紛呈”指有著突出的成就或表現(xiàn)；文段沒有體現(xiàn)京劇取得的成就，排除A。

D選項(xiàng)“流派紛呈”指不同形式和風(fēng)格的派別多；符合文意，保留。

故本題選D。

21.國(guó)民財(cái)富，是指某個(gè)國(guó)家在特定時(shí)點(diǎn)上所擁有的各種有形生產(chǎn)資產(chǎn)、無(wú)形生產(chǎn)資產(chǎn)、天然資源（已探明或已收入使用）以及對(duì)外的金融凈資產(chǎn)的總和。下列選項(xiàng)中，不應(yīng)計(jì)入國(guó)民財(cái)富的是：

A、某制衣廠生產(chǎn)的價(jià)值5萬(wàn)元的布匹

B、小王在學(xué)術(shù)研究上取得重大突破，并獲得專利

C、中國(guó)對(duì)外金融凈資產(chǎn)

D、深山里未被發(fā)現(xiàn)的金礦

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------有形生產(chǎn)資產(chǎn)、無(wú)形生產(chǎn)資產(chǎn)、天然資源（已探明或已收入使用）以及對(duì)外的金融凈資產(chǎn)。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：金礦是自然資源，但還沒有被發(fā)現(xiàn)，不符合定義，不應(yīng)計(jì)入國(guó)民財(cái)富，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：布匹是有形生產(chǎn)資產(chǎn)，符合定義，應(yīng)計(jì)入國(guó)民財(cái)富，排除。

B選項(xiàng)：專利是無(wú)形生產(chǎn)資產(chǎn)，符合定義，應(yīng)計(jì)入國(guó)民財(cái)富，排除。

C選項(xiàng)：中國(guó)對(duì)外金融凈資產(chǎn)，符合定義，應(yīng)計(jì)入國(guó)民財(cái)富，排除。

故本題選D。

22.書寫∶鋼筆

A、籃筐∶籃球

B、米飯∶飯碗

C、性格∶堅(jiān)強(qiáng)

D、投擲∶石頭

正確答案：D，

答案解析

本題題干為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

鋼筆具有書寫的功能，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：石頭具有投擲的功能，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：籃球投入籃筐，為盛放物對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：飯碗是裝米飯的容器，為盛放物對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：堅(jiān)強(qiáng)是一種性格，為種屬關(guān)系，排除。

故本題選D。

23.愛因斯坦∶物理學(xué)∶相對(duì)論

A、達(dá)爾文∶進(jìn)化論∶生物學(xué)

B、休謨∶哲學(xué)∶不可知論

C、五權(quán)分立∶政治∶孫中山

D、美國(guó)人∶行政學(xué)∶威爾遜

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

愛因斯坦提出相對(duì)論，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：達(dá)爾文的研究學(xué)科是生物學(xué)，而不是提出生物學(xué)，排除。

C選項(xiàng)：孫中山提出五權(quán)分立，但詞語(yǔ)順序與題干相反，排除。

D選項(xiàng)：威爾遜是美國(guó)人，為種屬關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

愛因斯坦的研究學(xué)科是物理學(xué)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng)：休謨的研究學(xué)科是哲學(xué)，提出不可知論，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選B。

24.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2011安徽062】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形相鄰兩圖有公共部分，考慮去同存異。

本題規(guī)律：

第一組前兩個(gè)圖形疊加后去同存異得到圖3；

遵循此規(guī)律，第二組圖形去同存異后與B選項(xiàng)圖形一致。

故本題選B。

25.以下有關(guān)動(dòng)物的說(shuō)法不正確的是：

A、珊瑚礁是一種由軟體動(dòng)物組成的動(dòng)物群

B、孵化小海龜時(shí)的溫度決定了它們的性別

C、現(xiàn)存最原始的哺乳動(dòng)物鴨嘴獸僅分布于澳大利亞

D、青蛙和烏龜?shù)捏w溫會(huì)隨環(huán)境的變化而變化

正確答案：A，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

珊瑚礁是成千上萬(wàn)的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲的骨骼在數(shù)百年至數(shù)千年的生長(zhǎng)過(guò)程中形成的，不是由軟體動(dòng)物組成的動(dòng)物群。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：當(dāng)海龜在海邊的沙灘上產(chǎn)完卵以后，用沙將海龜卵蓋住，完全憑自然溫度來(lái)孵化小海龜。溫度高時(shí)孵出的是雌性，溫度低時(shí)孵出的是雄性，所以孵化小海龜時(shí)的溫度決定了它們的性別，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：歐洲大陸與其他大陸因?yàn)楹Ｑ蠓指糸_來(lái)，鴨嘴獸與其他大洲隔絕，所以鴨嘴獸是澳大利亞獨(dú)有的，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：青蛙和烏龜?shù)氖亲儨貏?dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物的體內(nèi)沒有自身調(diào)節(jié)體溫的機(jī)制，僅能靠自身行為來(lái)調(diào)節(jié)體熱的散發(fā)或從外界環(huán)境中吸收熱量來(lái)提高自身的體溫。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

26.第二次世界大戰(zhàn)中，發(fā)生了一系列重大事件：①斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)

②德黑蘭會(huì)議

③開羅會(huì)議

④意大利投降。上述事件按照先后順序排列正確的是：

A、①②③④

B、②①③④

C、①③④②

D、①④③②

正確答案：D，

答案解析

本題為世界史相關(guān)常識(shí)。

①斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生時(shí)間：1942年6月28日至1943年2月2日。

②德黑蘭會(huì)議發(fā)生時(shí)間：1943年11月28日至12月1日。

③開羅會(huì)議發(fā)生時(shí)間：1943年11月22至26日。

④意大利投降發(fā)生時(shí)間：1943年9月3日。

按照先后順序排列為①④③②。

故本題選D。

27.空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流，這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來(lái)說(shuō)影響更大。雖然，單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，但研究發(fā)現(xiàn)，常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞，而且月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后，只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存

B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜

C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源

D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

“常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞，而月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后，只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”。可知空氣污染導(dǎo)致月桂烯缺失后使得63%蜜蜂不能識(shí)別出蜜源在哪兒，從而嚴(yán)重影響蜜蜂傳粉采蜜，因此選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：定位原文，“單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)”，說(shuō)明空氣污染嚴(yán)重與蜜蜂生存之間的關(guān)系尚不明確。所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：表述過(guò)于絕對(duì)，“只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。”，說(shuō)明空氣污染并非讓全部蜜蜂找不到蜜源。所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：無(wú)中生有，“破壞蜜源”文中未提及，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

28.銀行∶（

）與（

）∶拖拉機(jī)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、叫號(hào)機(jī)

農(nóng)民

B、點(diǎn)鈔機(jī)

農(nóng)場(chǎng)

C、取款機(jī)

農(nóng)業(yè)

D、電視機(jī)

農(nóng)田

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干。

A選項(xiàng)：叫號(hào)機(jī)在銀行里使用，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；農(nóng)民使用拖拉機(jī)，為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：點(diǎn)鈔機(jī)在銀行里使用，拖拉機(jī)在農(nóng)場(chǎng)里使用，均構(gòu)成地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：取款機(jī)在銀行里使用，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；拖拉機(jī)在農(nóng)業(yè)活動(dòng)中使用，為適用領(lǐng)域上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：銀行與電視機(jī)無(wú)明顯關(guān)系；在農(nóng)田上使用拖拉機(jī)，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

故本題選B。

29.一項(xiàng)民意調(diào)查結(jié)果顯示，在1000多名參與投票的網(wǎng)友中，六成網(wǎng)友支持延長(zhǎng)女性產(chǎn)假至三年，以便更好地照顧寶寶；四成網(wǎng)友表示反對(duì)，認(rèn)為產(chǎn)假太長(zhǎng)，會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)而增加女性就業(yè)難度，不可行。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述反對(duì)者的觀點(diǎn)：

A、企業(yè)除了追求利潤(rùn)之外，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

B、女性產(chǎn)假延長(zhǎng)的成本，由財(cái)政或社保基金來(lái)承擔(dān)

C、這份調(diào)查樣本量不夠大，不足以代表真正的民意

D、法律應(yīng)強(qiáng)制規(guī)定企業(yè)必須招聘一定比例的女性

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：產(chǎn)假太長(zhǎng)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)；增加女性就業(yè)難度

結(jié)果：不支持延長(zhǎng)女性產(chǎn)假

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“企業(yè)要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”與“增加產(chǎn)假是否導(dǎo)致企業(yè)負(fù)擔(dān)”無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：財(cái)政或社?；鸪袚?dān)女性產(chǎn)假延長(zhǎng)的成本，說(shuō)明延長(zhǎng)女性產(chǎn)假不會(huì)增加企業(yè)分擔(dān)，削弱題干，所以選B。

C選項(xiàng)：“調(diào)查結(jié)果不全面”與“反對(duì)者觀點(diǎn)”無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“強(qiáng)制招聘”可能“仍會(huì)產(chǎn)生女性就業(yè)難度增加問題”，且也沒有說(shuō)明“延長(zhǎng)產(chǎn)假對(duì)企業(yè)的影響”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2022深圳032】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第一組圖2明顯為中心對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律：

第一組圖形依次為非對(duì)稱圖形、中心對(duì)稱圖形、既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱圖形。

第二組圖形依次為中心對(duì)稱圖形、非對(duì)稱圖形，？，所以？處應(yīng)選一個(gè)既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱的圖形，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

31.從創(chuàng)新的角度來(lái)看，空間站的建設(shè)不僅彰顯了探索未知的情懷，更重要的是占據(jù)未來(lái)數(shù)十年乃至更長(zhǎng)時(shí)間的科技制高點(diǎn)。中國(guó)載人航天近30年的發(fā)展歷程，不僅有空間站和航天技術(shù)自身的飛躍，還帶動(dòng)眾多科學(xué)和工程技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)步和突破，帶來(lái)了航天成果造福社會(huì)和普通人的無(wú)數(shù)美好場(chǎng)景。正因如此，建成和運(yùn)營(yíng)的中國(guó)空間站將成為一個(gè)國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室，在如此獨(dú)特環(huán)境下的太空科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上，全世界的科學(xué)家都將有機(jī)會(huì)用珍貴的太空資源致力于科學(xué)發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用中國(guó)的空間站造福人類。這段文字意在說(shuō)明中國(guó)空間站：

A、將帶動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)步進(jìn)而造福人類

B、致力于提升我國(guó)航天科學(xué)應(yīng)用效益

C、彰顯了我國(guó)航天人強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)

D、成為我國(guó)科技事業(yè)國(guó)際合作新起點(diǎn)

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹了強(qiáng)調(diào)空間站建設(shè)的重要性。接著介紹了中國(guó)載人航天的成就和意義。然后通過(guò)“正因如此”進(jìn)行總結(jié)，建成和運(yùn)營(yíng)的中國(guó)空間站將成為太空實(shí)驗(yàn)室，有助于科學(xué)發(fā)現(xiàn)，造福人類?？偨Y(jié)之后是重點(diǎn)，同義替換，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“應(yīng)用效益”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“國(guó)際合作新起點(diǎn)”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

32.把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2014聯(lián)考/安徽061】

A、①②③，④⑤⑥

B、①②④，③⑤⑥

C、①②⑤，③④⑥

D、①③④，②⑤⑥

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均為兩個(gè)面由線連接組成，考慮連接形式。

本題規(guī)律：

①②④中圖形的公共邊與其中一個(gè)圖形的一條邊完全重合，為一組；

③⑤⑥中圖形的公共邊均與兩個(gè)圖形部分重合，為一組。

故本題選B。

33.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選項(xiàng)最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014重慶下073】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰，考慮線條數(shù)量。

本題規(guī)律：

題干圖形均為外框線與內(nèi)部線條組成，外部線條無(wú)規(guī)律。

題干圖形內(nèi)部線條數(shù)分別為：2、3、4、5、6、？，因此？處內(nèi)部線條數(shù)應(yīng)為7。

選項(xiàng)圖形內(nèi)部線條數(shù)分別為：5、6、3、7，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

拓展：

題干圖形均為龜殼圖，考慮封閉區(qū)間數(shù)，依次為3、4、5、7、9，無(wú)法形成規(guī)律。

34.一部真正意義上的通史，決非只是對(duì)史事的________，而是要努力探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系。所以通史不僅指史事在時(shí)序上的先后承繼、轉(zhuǎn)合________，而且還包括歷史文化中各重要問題的________與變遷的________，即所謂“通古今之變，成一家之言”。填入畫橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、客觀描述

變幻

沿革

理性詮釋

B、客觀演繹

變幻

延革

感性抒發(fā)

C、主觀判斷

變換

延革

理性描述

D、主觀詮釋

變換

沿革

客觀評(píng)價(jià)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“而是”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。關(guān)鍵信息為“而是要努力探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系”，說(shuō)明真正意義上的通史不是單純記錄，而是要去歸納探究歷史變遷的內(nèi)在規(guī)律，因此橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“單純記錄”的意思。

A選項(xiàng)“客觀描述”、B選項(xiàng)“客觀演繹”都側(cè)重客觀性，二者均能體現(xiàn)“單純記錄”的意思，符合文意，保留。

C選項(xiàng)“主觀判斷”、D選項(xiàng)“主觀詮釋”都側(cè)重主觀性，與通史撰寫的原則相悖，不合文意，排除。

第四空：本空為修飾關(guān)系。

空處與“變遷”搭配。文段主題為通史撰寫，結(jié)合其特性可知，變遷應(yīng)是客觀記錄，A選項(xiàng)“理性詮釋”符合文意。

B選項(xiàng)“感性抒發(fā)”與通史客觀的特性不符，排除。

第二空：代入驗(yàn)證。

“變幻”指令人不可捉摸的變化；無(wú)規(guī)則的改變，“轉(zhuǎn)合變幻”搭配恰當(dāng)，符合文段語(yǔ)境。

第三空：代入驗(yàn)證。

“沿革”指事物發(fā)展、變化的歷程，“歷史文化中各重要問題的沿革”搭配恰當(dāng)，符合文意。

故本題選A。

35.“夢(mèng)想號(hào)”和“啟航號(hào)”兩列火車在兩條平行軌道上勻速相向而行，“夢(mèng)想號(hào)”的車長(zhǎng)為270米，“啟航號(hào)”的車長(zhǎng)為360米。若“夢(mèng)想號(hào)”的乘客從車窗看見“啟航號(hào)”駛過(guò)的時(shí)間是8秒，則“啟航號(hào)”的乘客從車窗看見“夢(mèng)想號(hào)”駛過(guò)的時(shí)間是（

）秒。

A、10

B、8

C、6

D、4

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為追及、相遇問題

第二步：分析解題：

夢(mèng)想號(hào)乘客所看到的啟程號(hào)即啟程號(hào)的長(zhǎng)度；

則360=速度和×?xí)r間，速度和=45；

同理，啟程號(hào)乘客所看到的的夢(mèng)想號(hào)即夢(mèng)想號(hào)長(zhǎng)度；

則270=45×?xí)r間，時(shí)間=6秒。

故本題選C。

36.經(jīng)濟(jì)規(guī)律∶法則

A、軍事情報(bào)∶新情報(bào)

B、高校學(xué)生∶研究生

C、小麥∶糧食作物

D、文學(xué)作品∶短篇小說(shuō)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

經(jīng)濟(jì)規(guī)律是一種法則，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：小麥?zhǔn)且环N糧食作物，為種屬關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：有的軍事情報(bào)是新情報(bào)，有的新情報(bào)是軍事情報(bào)，為交叉關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：研究生是一種高校學(xué)生，為種屬關(guān)系，但與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。

D選項(xiàng)：短篇小說(shuō)是一種文學(xué)作品，為種屬關(guān)系，但與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。

故本題選C。

37.胡適曾經(jīng)提出這樣一個(gè)觀點(diǎn)：大膽地假設(shè)，小心地求證。這句話很好地概括了科學(xué)研究的兩個(gè)基本步驟：首先要能_______，不斷提出新的問題、新的想法；之后要能對(duì)提出的假說(shuō)做嚴(yán)格的論證或?qū)嶒?yàn)，_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、去粗取精

言之成理

B、不拘一格

革故鼎新

C、吐故納新

有的放矢

D、標(biāo)新立異

去偽存真

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線逗號(hào)可知，本空前后為解釋關(guān)系。橫逗后“提出新的問題、新的想法”對(duì)應(yīng)“標(biāo)新立異”（“標(biāo)新立異”指提出新的見解，與眾不同），故答案鎖定為D。

由冒號(hào)可知，本空是對(duì)前面觀點(diǎn)的解釋，對(duì)應(yīng)“大膽地假設(shè)”，由此可排除不含“大膽”之意的“去粗取精”、“吐故納新”，排除A、C。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由冒號(hào)可知，本空是對(duì)前面觀點(diǎn)的解釋，對(duì)應(yīng)“小心地求證”。D選項(xiàng)“去偽存真”含有求證之意，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“革故鼎新”是說(shuō)去掉舊的，建立新的，與“求證”無(wú)關(guān)，排除B。

故本題選D。

詞義解釋：

去粗取精：除去粗糙的部分，留取其精華。

不拘一格：不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局。

吐故納新：現(xiàn)多用來(lái)比喻揚(yáng)棄舊的、不好的，吸收新的、好的。

言之成理：話說(shuō)得有一定道理。

去偽存真：除掉虛假的，留下真實(shí)的。

38.差別化信貸是指對(duì)不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同群體、不同用途的信貸額度和還貸方式采取差別對(duì)待的政策。這是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的重要手段，通過(guò)差別化信貸遏制兩極分化趨勢(shì)、促進(jìn)社會(huì)公平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和全面可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于差別化信貸的是：

A、2008年年初，央行放寬商業(yè)銀行信貸規(guī)模，全國(guó)性商業(yè)銀行在原有信貸規(guī)?；A(chǔ)上調(diào)增5%，地方性商業(yè)銀行在原有信貸規(guī)?；A(chǔ)上調(diào)增10%，共新增約2000億元貸款

B、某商業(yè)銀行規(guī)定：貸款不滿一年提前還款，收取不低于實(shí)際還款額三個(gè)月的利息；貸款滿一年后提前還款，則收取不低于實(shí)際還款額一個(gè)月的利息

C、新購(gòu)房政策規(guī)定：購(gòu)買首套住房，且套型建筑面積在90平米以下的家庭，可以享受首付款20%的政策；如果首套住房套型面積大于90平米，貸款首付款比例不得低于30%

D、2009年，某國(guó)際銀行對(duì)中小企業(yè)的貸款總額較去年增長(zhǎng)14%，同時(shí)又推出“幸福時(shí)貸”無(wú)擔(dān)保個(gè)人貸款，18-55歲的本地居民可獲得最高50萬(wàn)元的貸款

正確答案：C，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-------①對(duì)不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同群體、不同用途的信貸額度和還貸方式采取差別對(duì)待的政策；②是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的重要手段。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：用購(gòu)房面積的大小將購(gòu)房者劃分為不同群體，分別享受不同的信貸額度，體現(xiàn)了差別對(duì)待，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：央行放寬商業(yè)銀行信貸規(guī)模的政策沒有體現(xiàn)不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同群體、不同用途，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：某商業(yè)銀行的規(guī)定只是個(gè)別規(guī)定，不是宏觀調(diào)控的重要手段，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：某國(guó)際銀行的貸款規(guī)定只是個(gè)別規(guī)定，不是宏觀調(diào)控的重要手段，不符合②，排除。

故本題選C。

39.（

）之于

百折不撓

相當(dāng)于

如愿以償

之于（

）

A、一蹶不振

稱心如意

B、不屈不撓

大失所望

C、心滿意足

百折不回

D、知難而退

事與愿違

正確答案：D，

答案解析

本題題干為反義關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：一蹶不振和百折不撓為反義關(guān)系；如愿以償和稱心如意為近義關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

B選項(xiàng)：不屈不撓和百折不撓為近義關(guān)系；如愿以償和大失所望為反義關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：心滿意足和百折不撓無(wú)關(guān)系；百折不回比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)挫折不退縮，與如愿以償無(wú)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：知難而退和百折不撓為反義關(guān)系，如愿以償和事與愿違為反義關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選D。

40.馬賽克留給中國(guó)大眾的印象，或是廣泛使用在建筑外墻、衛(wèi)浴裝修中的裝飾建材，或是圖像被模糊成一個(gè)個(gè)小格子，少有人想起它的藝術(shù)屬性。其實(shí)在西方，鑲嵌藝術(shù)歷史悠久，尤以鑲嵌壁畫最多。近現(xiàn)代，鑲嵌藝術(shù)在墨西哥、西班牙、俄羅斯、美國(guó)、日本等國(guó)都有杰出展現(xiàn)。每個(gè)國(guó)家因應(yīng)本國(guó)不同的文化傳統(tǒng)與材料資源在鑲嵌工藝上的不同發(fā)揮，成就鑲嵌壁畫藝術(shù)更加多元的面貌。這是一篇文章的開頭，接下來(lái)最可能談?wù)摰氖?

A、馬賽克在鑲嵌壁畫藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用

B、西方國(guó)家馬賽克鑲嵌藝術(shù)的發(fā)展歷史

C、中國(guó)發(fā)展馬賽克鑲嵌藝術(shù)的資源條件

D、鑲嵌壁面創(chuàng)作對(duì)鑲嵌材料的特殊要求

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

語(yǔ)句銜接題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。前文說(shuō)在中國(guó)人們常忽視馬賽克的藝術(shù)屬性。接著以“其實(shí)”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明西方的鑲嵌藝術(shù)歷史悠久，并且近現(xiàn)代有杰出表現(xiàn)。尾句提出對(duì)策：各國(guó)應(yīng)該根據(jù)本國(guó)的文化傳統(tǒng)和材料資源，讓鑲嵌壁畫藝術(shù)更加多元。文段是“問題+對(duì)策”結(jié)構(gòu)，尾句落腳點(diǎn)在對(duì)策，后文應(yīng)根據(jù)對(duì)策進(jìn)行分析，C項(xiàng)涵蓋重點(diǎn)，當(dāng)選。

故本題選C。

41.從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，基本問題有兩個(gè)：一是激勵(lì)機(jī)制問題，二是協(xié)調(diào)問題。歸根到底，制度是用來(lái)解決這兩個(gè)問題的。無(wú)論你用什么方法，只要能解決就是好的制度。所以世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度，當(dāng)人們脫離這些基本問題，簡(jiǎn)單地套用某些概念的時(shí)候，就套出毛病來(lái)了。這段文字意在說(shuō)明：

A、解決激勵(lì)機(jī)制與協(xié)調(diào)問題的重要性

B、如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理評(píng)價(jià)一種制度

C、如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解決實(shí)際問題

D、制定制度的根本目的與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)角度的兩大基本問題，接著強(qiáng)調(diào)制定制度的目的就是解決這兩大問題。隨后指出能解決問題的就是好制度，而脫離問題、簡(jiǎn)單套用制度會(huì)套出毛病，重在強(qiáng)調(diào)制度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因此文段重在強(qiáng)調(diào)制定制度的根本目的與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：偏離文段主體“制度”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)學(xué)原理”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：偏離文段主體“制度”，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

42.航天技術(shù)的發(fā)展，正在諸多方面改善著人類的生存質(zhì)量。各種航天器與地面應(yīng)用系統(tǒng)的配合，_______使古代傳統(tǒng)的千里眼、順風(fēng)耳走出神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，_______為公眾提供了前所未有的實(shí)惠。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、不僅

而且

B、雖然

不是

C、不是

而且

D、不是

而是

正確答案：A，

答案解析

第一空、第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。

“使千里眼、順風(fēng)耳變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”與“為公眾提供了實(shí)惠”說(shuō)明航天技術(shù)給人們帶來(lái)了好處?！疤峁?shí)惠”是“變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”的進(jìn)一步發(fā)展，兩者之間語(yǔ)義遞進(jìn)，橫線處應(yīng)填入表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞。

A選項(xiàng)“不僅…而且”表示遞進(jìn)，符合題意，當(dāng)選。

B選項(xiàng)“雖然..不是”、C選項(xiàng)“不是…而且”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，排除B、C。

D選項(xiàng)“不是…而是”表轉(zhuǎn)折，與題意不符，排除D。

故本題選A。

43.航空界有個(gè)關(guān)于飛行安全的“海恩法則”：每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆及1000起事故隱患?！昂６鞣▌t”啟示我們：

A、規(guī)律是客觀的，我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用規(guī)律

B、量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果

C、矛盾是普遍的、客觀的

D、任何事物之間都存在聯(lián)系

正確答案：B，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

海恩法則強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果；二是再好的技術(shù)，再完美的規(guī)章，在實(shí)際操作層面，也無(wú)法取代人自身的素質(zhì)和責(zé)任心。

因此“海恩法則”啟示我們：每一起交通事故都是各種各樣隱患積累的結(jié)果，量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。

故本題選B。

44.破壞交通設(shè)施罪是指故意破壞正在使用中，或者已經(jīng)交付的軌道、橋梁、隧道、公路、機(jī)場(chǎng)、航道、燈塔、標(biāo)志，或者進(jìn)行其他破壞活動(dòng)，使火車、汽車、電車、船只、航空器發(fā)生傾覆、毀壞危險(xiǎn)，足以危害公共安全的行為。根據(jù)上述定義，以下行為不構(gòu)成破壞交通設(shè)施罪的是：

A、李某和王某為獲取經(jīng)濟(jì)利益，竊取某市多個(gè)路口的交通護(hù)欄、導(dǎo)向標(biāo)志牌、紅綠燈設(shè)施后進(jìn)行變賣

B、張某因?yàn)楹桨嘌诱`，導(dǎo)致生意損失極大，在惱怒之際不顧安全人員阻攔，沖進(jìn)機(jī)場(chǎng)跑道，擊碎機(jī)場(chǎng)跑道指示燈

C、孫某擔(dān)心自己下崗，經(jīng)過(guò)計(jì)劃，在同鄉(xiāng)的幫助下，私自卸下數(shù)根鐵軌，自己再去阻攔火車，制造立功表現(xiàn)的假象

D、小嚴(yán)是某建筑工程集團(tuán)的工程師，由于與公司存在勞資矛盾，故意在大橋施工過(guò)程中使用劣質(zhì)水泥材料，暗中降低大橋承重能力

正確答案：D，

答案解析

本題題干為法律學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①正在使用中或者已經(jīng)交付；②足以危害公共安全。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：在大橋施工中使用劣質(zhì)水泥材料，說(shuō)明大橋不是正在使用中或者已經(jīng)交付使用，并且大橋在交付前會(huì)組織驗(yàn)收，驗(yàn)收不通過(guò)會(huì)返工，不會(huì)危害公共安全，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：交通護(hù)欄、導(dǎo)向標(biāo)志牌、紅綠燈等是正在使用的物品，被竊走會(huì)造成交通事故，足以危害公共安全，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：擊碎正在使用中的指示燈，會(huì)使飛機(jī)無(wú)法正常降落或起飛，容易危害公共安全，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：破壞正在使用中的軌道，這樣容易造成火車沖出鐵軌，會(huì)嚴(yán)重危害公共安全，符合定義，排除。

故本題選D。

45.在英國(guó)，曾有一演講愛好者問丘吉爾：“欲問閣下，作兩分鐘演講，要多少時(shí)間準(zhǔn)備？”丘吉爾答：“半個(gè)月。”又問：“五分鐘演講呢？”答：“一星期?！眴枺骸耙恍r(shí)呢？”答：“無(wú)需準(zhǔn)備?！鼻鸺獱栍哪幕卮穑且环N調(diào)侃嗎？是，其實(shí)也不是，無(wú)獨(dú)有偶，在中國(guó)，林語(yǔ)堂也曾經(jīng)開玩笑地比喻到：“紳士的演講應(yīng)該像女士的裙子，越短越迷人。”這段文字說(shuō)明的道理不包括：

A、臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功

B、演講要做到言簡(jiǎn)意賅絕非易事

C、幽默在中西方都是評(píng)價(jià)演講的標(biāo)準(zhǔn)之一

D、演講要既簡(jiǎn)約又精彩，短而美才會(huì)迷人

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先講述了記者與丘吉爾關(guān)于演講的對(duì)話。說(shuō)明演講時(shí)間越短，準(zhǔn)備時(shí)間就需要越長(zhǎng)。接著通過(guò)引用林語(yǔ)堂的話強(qiáng)調(diào)演講時(shí)間越短越迷人。因此不難看出，作者意在表達(dá)，演講要力求簡(jiǎn)約，且要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，絕非易事，需要臺(tái)下付出加倍的努力。而C項(xiàng)表述文段無(wú)從體現(xiàn)，此題為選非題，所以排除。

故本題選C。

46.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，即使普通人的后代付出與成功人士的后代同樣的努力，其成功的幾率也僅為后者的一半。由此可以得出結(jié)論，成功與否主要取決于遺傳因素。最能反駁以上觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：

A、成功人士的后代往往比普通人的后代更加努力

B、許多成功人士的后代在事業(yè)上毫無(wú)建樹

C、成功人士后代較普通人后代有更好的成長(zhǎng)環(huán)境

D、很多所謂的成功人士出身于普通的家庭

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：普通人的后代與成功人士的后代同樣的努力，其成功的幾率也僅為后者的一半

結(jié)果：成功與否主要取決于遺傳因素

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干說(shuō)的是同樣的努力，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干中總?cè)藬?shù)基數(shù)和具體幾率數(shù)值并不明確，B中“許多”不能削弱題干，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：說(shuō)明成功人士后代成功的主要原因是更好的成長(zhǎng)環(huán)境，而不是遺傳因素，削弱題干觀點(diǎn)，所以選C。

D選項(xiàng)：題干中總?cè)藬?shù)基數(shù)和具體幾率數(shù)值并不明確，D中“很多”不能削弱題干，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

47.每個(gè)人都有自主的時(shí)刻，也許轉(zhuǎn)瞬即逝，但是一個(gè)成功者能在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)繼續(xù)這種自主性。他偶爾也會(huì)讓步，甚至失敗，但即使往后退卻，他仍能堅(jiān)持著自己最基本的信念。如果上述陳述為真，則下列選項(xiàng)中一定為真的是：

A、失敗者從來(lái)都不會(huì)自主

B、成功者并非從未失敗過(guò)

C、凡真正失敗過(guò)的人都能獲得成功

D、成功者永遠(yuǎn)都不會(huì)失去自主性

正確答案：B，

答案解析

A選項(xiàng)：根據(jù)“每個(gè)人都有自主的時(shí)刻”，所以失敗者也會(huì)有自主的時(shí)刻，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)“成功者……他偶爾也會(huì)讓步，甚至失敗”可知成功者也并非沒有失敗過(guò)，所以選B。

C選項(xiàng)：根據(jù)“成功者……他偶爾也會(huì)讓步，甚至失敗”可知成功者也會(huì)失敗，推不出失敗的人會(huì)成功，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干中說(shuō)的是“成功者能在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)繼續(xù)這種自主性”，長(zhǎng)時(shí)間不等于不會(huì)失去，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

48.（1）撰寫文稿（2）壓縮文檔（3）突發(fā)靈感（4）發(fā)送電子郵件（5）開啟電腦

A、3-5-1-2-4

B、2-5-3-1-4

C、1-2-5-4-3

D、3-2-1-5-4

正確答案：A，

答案解析

題干描述的是一次撰寫并發(fā)送文稿的過(guò)程。

（4）發(fā)送電子郵件之前要（2）壓縮文檔，因此（2）、（4）順序相連且（2）在（4）之前，且（4）發(fā)送電子郵件是最后一步。

故本題選A。

49.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2016上海B111】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：元素種類、數(shù)量、形狀完全相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

圖1到圖2，○與△互換位置、圖2到圖3，○與┼互換位置，故相鄰兩幅圖形應(yīng)有兩個(gè)元素位置不同，？處圖形也應(yīng)符合此規(guī)律。

選項(xiàng)中，發(fā)生位置變化的元素?cái)?shù)量依次為：4、5、2、5，C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

50.如果可以有“教育過(guò)度”這樣一個(gè)命題的話，其本質(zhì)應(yīng)該是，由于勞動(dòng)力市場(chǎng)功能和教育質(zhì)量等方面的因素，導(dǎo)致人力資本供給與需求之間的匹配不當(dāng)，而不應(yīng)該是人力資本總量的過(guò)度。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明，因短期內(nèi)的教育回報(bào)率降低，迫于社會(huì)上不恰當(dāng)?shù)膲毫Χ刂平逃l(fā)展，或者政府未能彌補(bǔ)人力資本回報(bào)率下降的市場(chǎng)失靈導(dǎo)致教育停滯的結(jié)果，通常是災(zāi)難性的。下面說(shuō)法與上文不符的是：

A、“教育過(guò)度”會(huì)導(dǎo)致人力資本供給與需求之間的匹配不當(dāng)

B、人力資本供給與需求之間的匹配不當(dāng)時(shí)，會(huì)影響教育回報(bào)率

C、不能因?yàn)槎唐趦?nèi)的教育回報(bào)率降低而忽視人力資本積累

D、抑制教育發(fā)展將會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選D；其他選D；

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)第一、二句話可以得出A選項(xiàng)正確。根據(jù)前兩句話“教育過(guò)度”會(huì)導(dǎo)致人力資本供給與需求之間的匹配不當(dāng)，也就影響了教育回報(bào)率。可以推出B正確。根據(jù)第四句話因教育回報(bào)率低而未能補(bǔ)給人力資本會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性的影響，可以推出C正確。本題為選非題，故正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：文段沒有提到教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，本題為選非題。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

51.某單位計(jì)劃為95名員工每人購(gòu)買一本政策法規(guī)小冊(cè)子，該小冊(cè)子的售價(jià)為6元。書店對(duì)購(gòu)買100本及以上者給予9折優(yōu)惠。該單位可與其他單位拼團(tuán)購(gòu)買，如果該單位想完成這一任務(wù)，則最少需要花費(fèi)（）元。

A、570

B、540

C、513

D、500

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問題

第二步：分析解題：

所求為最少花費(fèi)，根據(jù)題意可知，當(dāng)該單位與其他單位拼團(tuán)成功時(shí)，花費(fèi)最少。

即為6×90%×95=513元。

故本題選C。

52.霧霾∶污染∶治理

A、風(fēng)扇∶電器∶使用

B、粳米∶糧食∶調(diào)查

C、信息∶報(bào)紙∶閱讀

D、報(bào)告∶文件∶審批

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：快速排除

霧霾是一種污染，二者是種屬關(guān)系。

C選項(xiàng)：報(bào)紙是信息的載體，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：有的報(bào)告是文件，有的文件是報(bào)告，二者是交叉關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

治理霧霾、治理污染都構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

B選項(xiàng)：粳米是一種糧食，二者是種屬關(guān)系，但是和調(diào)查無(wú)法搭配，排除。

A選項(xiàng)：風(fēng)扇是一種電器，使用風(fēng)扇、使用電器都構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選A。

53.①有些職能部門_______手中的權(quán)力，增加了人民群眾的負(fù)擔(dān)，這種情況在農(nóng)村顯得尤為嚴(yán)重。②“神舟”十號(hào)在遼闊的宇宙空間遨游了15天，_______了大量珍貴的科研資料。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、濫用

收集

B、亂用

搜集

C、亂用

收集

D、濫用

搜集

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“職能部門_____權(quán)力”，橫線處填入搭配“權(quán)力”的詞語(yǔ)。

A、D選項(xiàng)“濫用”指胡亂、過(guò)多的使用，“濫用權(quán)力”為常見搭配，保留。

B、C選項(xiàng)“亂用”側(cè)重不懂正確使用方法，“職能部門”不會(huì)不懂正確使用權(quán)力的方法，排除。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A選項(xiàng)“收集”指招收聚集。

D選項(xiàng)“搜集”指搜索聚集。

“神舟”十號(hào)在宇宙中的軌道是預(yù)先設(shè)定好的，不能到處搜索。所以D選項(xiàng)排除。

故本題選A。

54.在學(xué)校圖書館，只有出示院系開具的證明，才能進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽。如果沒有參加教授的課題組，院系就不會(huì)開具證明。小張最近因表現(xiàn)突出被李教授吸收進(jìn)了自己的課題組。小王因個(gè)人原因在上星期退出了陳教授的課題組。如果上述斷定為真，下列哪項(xiàng)一定為真：

A、小張現(xiàn)在可以進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽

B、小王現(xiàn)在不能進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽

C、只要進(jìn)入了教授的課題組，就能進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽

D、沒有獲得院系開具的證明，說(shuō)明沒有參加教授的課題組

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①進(jìn)入特藏書庫(kù)→出示院系證明

②不參加課題組→院系不開具證明

③小張→參加課題組

④小王→沒有參加課題組

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：參加課題組是對(duì)②的否前，推不出必然結(jié)論，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：沒有參加課題組是對(duì)②的肯前，得出：不開具證明。不開具證明是對(duì)①的否后，推出：不能進(jìn)入特藏書庫(kù)，所以選B。

C選項(xiàng)：進(jìn)入課題組→進(jìn)入特藏書庫(kù)。是對(duì)②的肯前，推不出必然結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒有院系證明→不能參加教授的課題組，是對(duì)②的肯后，推不出必然結(jié)論，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

55.小明說(shuō)：“只有高級(jí)工程師才能成為公司新組建的技術(shù)專家組成員。”小紅說(shuō)：“不對(duì)呀，老黃是高級(jí)工程師，但是他沒有被任命為技術(shù)專家組成員?！毙〖t的回答說(shuō)明她把小明的話理解為了：

A、有的高級(jí)工程師是技術(shù)專家組成員

B、有的高級(jí)工程師不是技術(shù)專家組成員

C、所有的技術(shù)專家組成員都應(yīng)該是高級(jí)工程師

D、所有的高級(jí)工程師都應(yīng)該是技術(shù)專家組成員

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

小明：技術(shù)專家組成員→高級(jí)工程師；

小紅：老黃是高級(jí)工程師且非技術(shù)專家組成員。

第二步：分析選項(xiàng)

小紅認(rèn)為小明說(shuō)的不對(duì)，因此她對(duì)小明的理解是“老黃是高級(jí)工程師且非技術(shù)專家組成員”的矛盾命題，即“①高級(jí)工程師→技術(shù)專家組成員”。

A選項(xiàng)：有的高級(jí)工程師是技術(shù)專家組成員與①不同，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：有的高級(jí)工程師不是技術(shù)專家組成員與①不同，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：所有的技術(shù)專家組成員都應(yīng)該是高級(jí)工程師與①不符，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：所有的高級(jí)工程師都應(yīng)該是技術(shù)專家組成員與①一致，所以選D。

故本題選D。

56.①再往后，不光城市有雕像，鄉(xiāng)村也有，而且雕像不再是單獨(dú)一尊放在那里，而是一群一群地站滿全國(guó)每個(gè)城鎮(zhèn)的街頭巷尾②達(dá)沃竇是瑪西谷第四王朝的第五十五位皇帝，這個(gè)王朝以崇拜偶像著稱，大大小小的城市里，林立著歷代皇帝的石像。③由于雕像數(shù)目過(guò)多，連底座都配不上，只好直接安放在街道上④他把父親和爺爺?shù)牡裣袢客频梗乃転樽约旱南?，還重新采石新雕了更多石像。⑤到達(dá)沃竇即位，變了規(guī)矩。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、②④③①⑤

B、②③①④⑤

C、②⑤④③①

D、⑤②④③①

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

⑤中說(shuō)“變了規(guī)矩”，而④中是具體闡述這個(gè)規(guī)矩怎么變，所以⑤④應(yīng)該緊密相連。排除A、B、D項(xiàng)。

故本題選C。

57.退行心理是一種心理防御機(jī)制，是指人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí)，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō)，經(jīng)常要面臨來(lái)自于各個(gè)方面的多重壓力，于是在比較自由的環(huán)境中，很多人都會(huì)通過(guò)退行心理來(lái)調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力，自稱寶寶便是一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無(wú)傷大雅，這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難時(shí)，總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A、經(jīng)常自稱寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病

B、時(shí)?；貞浤暧讜r(shí)光是退行心理的表現(xiàn)

C、人不應(yīng)沉溺于用退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)

D、二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)尾句“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，人不能總是利用退行心理逃避現(xiàn)實(shí)，C選項(xiàng)正確，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“很多人都會(huì)通過(guò)退行心理來(lái)調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力，自稱寶寶便是一種具體表現(xiàn)”以及“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，自稱寶寶只是退行心理的一種表現(xiàn)，會(huì)發(fā)展為心理疾病表述過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒有指出“時(shí)?；貞浤暧讜r(shí)光”是退行心理的表現(xiàn)，退行心理是以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況，時(shí)?；貞浤暧讜r(shí)光與退行心理的概念不符，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“極有必要”語(yǔ)氣過(guò)重，而且尾句說(shuō)了不能過(guò)分沉溺退行心理，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

58.英語(yǔ)六級(jí)考試結(jié)束后，關(guān)于王剛、劉超二人是否能通過(guò)考試，宿舍同學(xué)有如下討論：王剛說(shuō)：或者我能通過(guò)，或者劉超能通過(guò)，或者我和劉超都能通過(guò)。李強(qiáng)說(shuō)：王剛一定能通過(guò)。楊帆說(shuō)：劉超能通過(guò)。趙進(jìn)說(shuō)：王剛沒有可能通過(guò)。考試成績(jī)出來(lái)后，證明四人的話有兩人說(shuō)的是真的，兩人說(shuō)的是假的。根據(jù)以上陳述，可推出以下哪項(xiàng)：

A、王剛、劉超都通過(guò)了

B、王剛、劉超都沒通過(guò)

C、王剛通過(guò)了，劉超沒通過(guò)

D、劉超通過(guò)了，王剛沒通過(guò)

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①王剛：王剛、劉超至少有一人通過(guò)

②李強(qiáng)：王剛通過(guò)

③楊帆：劉超通過(guò)

④趙進(jìn)：王剛不過(guò)

第二步：分析選項(xiàng)

②和④互為矛盾命題，一真一假，而題干有兩真兩假，那么①和③也為一真一假。假設(shè)③為真，那么①也為真，與題干矛盾，所以③為假，①為真，即劉超不通過(guò)，王剛通過(guò)。

故本題選C。

59.比例原則是指行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政行為應(yīng)兼顧行政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和適當(dāng)性手段的選擇，保障公共利益和相對(duì)人權(quán)益的均衡，如為實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)可能對(duì)相對(duì)人權(quán)益造成某種不利影響時(shí)，應(yīng)將這種不利影響限制在盡可能小的范圍和限度內(nèi)，保持二者處于適度的比例。根據(jù)上述定義，行政機(jī)關(guān)的下列行為最符合比例原則的是：

A、夫妻二人在家中發(fā)生口角，吵鬧聲較大，公安機(jī)關(guān)以擾亂公共秩序?yàn)橛蓪?duì)二人處以罰款500元的處罰

B、交通運(yùn)輸局交通執(zhí)法員黃某在查處車輛超載的過(guò)程中，毆打超載沖卡企圖逃逸的司機(jī)

C、規(guī)劃局批準(zhǔn)某公司建造九層商業(yè)樓，該公司私自加蓋至十二層，規(guī)劃局認(rèn)定為違章建筑，要求其把樓房全部拆除

D、市政府計(jì)劃建設(shè)化工項(xiàng)目，論證后認(rèn)為該項(xiàng)目會(huì)對(duì)附近的國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)和居民生活區(qū)造成嚴(yán)重污染，遂將該項(xiàng)目叫停

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①保障公共利益和相對(duì)人權(quán)益均衡；②將對(duì)相對(duì)人權(quán)益造成的不利影響限制在盡可能小的范圍和限度內(nèi)。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：市政府論證后認(rèn)為項(xiàng)目會(huì)造成污染，為了避免對(duì)附近造成的污染將該項(xiàng)目叫停，體現(xiàn)了保障附近居民的公共利益，符合①；遂將該項(xiàng)目叫停，體現(xiàn)了及時(shí)止損，符合②。當(dāng)選。

A選項(xiàng)：對(duì)發(fā)生口角的夫妻罰款500元，處罰較重，沒有均衡公共利益與相對(duì)人權(quán)益，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：執(zhí)法員毆打沖卡企圖逃逸的司機(jī)，是不合法的執(zhí)法方式，沒有均衡公共利益與相對(duì)人權(quán)益，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：要求把樓房全部拆除處罰較重，沒有均衡公共利益與相對(duì)人權(quán)益，不符合①，排除。

故本題選D。

60.①但是，嚴(yán)肅的考古學(xué)與地理學(xué)研究表明，近現(xiàn)代阿提卡地區(qū)相對(duì)貧瘠的自然面貌可一直追溯到史前時(shí)代，環(huán)境并非締造雅典城邦輝煌古典文明的決定性因素②19世紀(jì)，古典文明朝圣者們前往雅典游歷，現(xiàn)代阿提卡地區(qū)的光禿山丘讓他們大失所望③于是，水文侵蝕作用和過(guò)度放牧等因素破壞了阿提卡固有的宜居環(huán)境的假說(shuō)迅速風(fēng)行一時(shí)④因此，解釋雅典古典文明盛極而衰的“環(huán)境破壞說(shuō)”在借助現(xiàn)當(dāng)代環(huán)境史研究興起的東風(fēng)盛行一時(shí)后迅速偃旗息鼓，并且受到嚴(yán)厲批判⑤他們無(wú)法將這個(gè)并不迷人的地貌景觀同雅典的輝煌成就聯(lián)系起來(lái)⑥20世紀(jì)80年代，古典學(xué)者開始關(guān)注現(xiàn)當(dāng)代環(huán)境史研究，認(rèn)為阿提卡地區(qū)畜牧業(yè)資源的過(guò)度開發(fā)破壞了當(dāng)?shù)刂脖画h(huán)境，進(jìn)而導(dǎo)致雅典城邦乃至整個(gè)希臘古典文明衰落將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、②⑤③⑥①④

B、②③①④⑤⑥

C、②⑥⑤③④①

D、②①④③⑥⑤

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

四個(gè)選項(xiàng)首句均為②句，接下來(lái)閱讀其他語(yǔ)句尋找突破口：⑤句中有指代詞“他們”“這個(gè)”，結(jié)合選項(xiàng)，有⑤句前面是②句，有⑤句前面是④句與⑥句的。閱讀②④⑥，發(fā)現(xiàn)⑤