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第5頁共5頁2023年?九年級思想?品德總結(jié)?在學(xué)校全面?課改深化、?提高發(fā)展中?,___—?__學(xué)年度?第一學(xué)期教?育教學(xué)工作?即將結(jié)束。?回顧一學(xué)?期來的教育?教學(xué)工作,?在上級教育?主管部門、?校委會(huì)的正?確領(lǐng)導(dǎo)、同?志們的鼎力?支持下,在?教學(xué)中,從?各方面嚴(yán)格?要求自己,?結(jié)合學(xué)校的?實(shí)際條件和?學(xué)生的實(shí)際?情況,扎實(shí)?工作,使教?學(xué)工作有計(jì)?劃,有步驟?地開展,取?得了一定成?績。成績與?新課改發(fā)展?的教育形勢?要求、同志?們的工作相?比,也仍存?在一定的問?題與差距。?為進(jìn)一步搞?好新學(xué)期教?育教學(xué)工作?,使新學(xué)期?做出更大成?績,現(xiàn)對本?學(xué)期個(gè)人教?學(xué)工作予以?簡要總結(jié)。?一、所任?工作概況:?本學(xué)期擔(dān)?任初三五、?六、七班三?個(gè)班的政治?課教學(xué)與政?教處工作。?二、

?工作主要成?績:1、?加強(qiáng)政治學(xué)?習(xí),努力提?高自身思想?覺悟和政治?理論水平?積極參加上?級主管部門?、學(xué)校__?_的各種政?治學(xué)習(xí)和重?大活動(dòng),利?用每周三晚?、擠時(shí)間認(rèn)?真學(xué)習(xí)兩會(huì)?會(huì)議精神,?認(rèn)真學(xué)__?_的方針、?政策,__?_及教育法?律法規(guī)。本?學(xué)期重點(diǎn)學(xué)?習(xí)了___?報(bào)告、有關(guān)?教育法律法?規(guī)、《論語?》等書籍。?建立學(xué)習(xí)筆?記,及時(shí)撰?寫新得體會(huì)?;進(jìn)一步完?善學(xué)校德育?、安全方面?的規(guī)章制度?,使學(xué)校德?育、安全工?作逐步規(guī)范?化、制度化?,在各級德?育、安全工?作檢查中,?得到領(lǐng)導(dǎo)的?充分肯定和?贊揚(yáng)。關(guān)?心國家大事?,密切__?_國內(nèi)外形?勢,將時(shí)事?政治教育貫?穿于平日課?堂教學(xué)之中?。充分利用?課堂、手抄?報(bào)、宣傳欄?、廣播、校?園網(wǎng)等多種?形式,對_?_、改革開?放三十周年?、祖國60?華誕、建設(shè)?___新農(nóng)?村、___?和諧社會(huì)建?設(shè)、建立節(jié)?約型國家等?社會(huì)熱點(diǎn)、?焦點(diǎn)問題加?強(qiáng)宣傳,配?合政治課教?學(xué),逐步培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?關(guān)心時(shí)事,?熱愛祖國的?深厚感情,?逐步培養(yǎng)所?教學(xué)生立志?成才、報(bào)效?祖國的人生?觀、世界觀?、價(jià)值觀。?教育教學(xué)?工作中,時(shí)?時(shí)處處以教?師職業(yè)道德?約束、規(guī)范?自己的行為?,為學(xué)生做?好表率。采?用因人而異?,根據(jù)個(gè)性?特點(diǎn)采用靈?活多樣的方?式方法教育?學(xué)生,做好?過細(xì)的思想?工作。開展?豐富多彩的?系列活動(dòng),?寓思想教育?于各項(xiàng)活動(dòng)?之中,寓教?育樂。加強(qiáng)?學(xué)校、家庭?、社會(huì)三方?密切配合,?通過走出去?、請進(jìn)來方?式,攜手共?同做好學(xué)生?的教育工作?。本學(xué)期先?后家訪十多?次,將問題?消滅在萌芽?之中,及時(shí)?解決有關(guān)問?題,取得了?良好的效果?。2、深?化教學(xué)改革?,努力提高?業(yè)務(wù)水平和?工作能力?學(xué)期初,制?定了學(xué)科教?學(xué)工作計(jì)劃?、教研教改?工作計(jì)劃,?根據(jù)計(jì)劃要?求,認(rèn)真學(xué)?習(xí)鉆研現(xiàn)代?教育理論,?不斷搞好教?學(xué)創(chuàng)新。認(rèn)?真學(xué)習(xí)《人?民教育》、?《___教?育》、《中?學(xué)思想政治?教學(xué)》、《?中學(xué)時(shí)事政?治》等教育?報(bào)刊上刊載?的先進(jìn)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)?的教學(xué)方法?,建立了學(xué)?習(xí)筆記。教?研組任課教?師之間,加?強(qiáng)業(yè)務(wù)研究?,借鑒其他?教師經(jīng)驗(yàn),?大膽進(jìn)行教?學(xué)改革,不?斷優(yōu)化課堂?教學(xué),以更?好地指導(dǎo)教?育教學(xué)工作?。對于教?學(xué)過程中的?新思路、經(jīng)?驗(yàn),抽時(shí)間?認(rèn)真撰寫教?學(xué)、教研教?改論文參與?上報(bào)評選(?本學(xué)期所撰?寫的思想政?治課教學(xué)論?文尚未出評?選結(jié)果)。?3、愛崗?敬業(yè),出滿?勤、干滿點(diǎn)?,認(rèn)真履行?崗位職責(zé)?工作忠于職?守,服從領(lǐng)?導(dǎo)安排,認(rèn)?真履行中學(xué)?一級教師教?師職責(zé),出?滿勤,干滿?點(diǎn)。以學(xué)校?工作為重,?以教學(xué)工作?為大局,正?確處理教學(xué)?與家務(wù),教?學(xué)與業(yè)務(wù)進(jìn)?修之間的關(guān)?系。家務(wù)事?盡量用節(jié)假?日、星期天?去完成,做?到小事不請?假,大事少?請假,從無?遲到、早退?、曠工現(xiàn)象?。與有特出?任務(wù)需要加?班完成,毫?不含糊,愉?快接受,按?時(shí)保質(zhì)保量?、創(chuàng)造性完?成。本學(xué)期?累計(jì)加班_?__余節(jié)。?在上好課?的同時(shí),認(rèn)?真完成校長?、校委會(huì)交?辦的臨時(shí)性?工作。工作?不等不靠,?主動(dòng)創(chuàng)造性?完成。力求?通過多種形?式、多渠道?,做好學(xué)生?思想工作。?使班級、學(xué)?生管理更趨?于規(guī)范化,?制度化,進(jìn)?一步體現(xiàn)以?人為本、依?德治校的管?理理念。?4、抓緊抓?好教學(xué)各大?環(huán)節(jié),不斷?提高教學(xué)質(zhì)?量嚴(yán)格按?照原濰坊市?教委制定的?教學(xué)常規(guī)和?學(xué)校關(guān)于從?嚴(yán)治學(xué)工作?的十條規(guī)定?,認(rèn)真抓好?備課、上課?、作業(yè)布置?與批改、輔?導(dǎo)、考查五?大環(huán)節(jié)教學(xué)?,努力提高?教學(xué)質(zhì)量。?認(rèn)真?zhèn)湔n?,根據(jù)教材?內(nèi)容及學(xué)生?的實(shí)際,設(shè)?計(jì)課型,擬?定采用的教?學(xué)方法,并?對教學(xué)過程?的程序及時(shí)?間安排都作?了詳細(xì)的記?錄,認(rèn)真寫?好教案。每?一課都做到?“有備而來?”,每堂課?都在課前做?好充分的準(zhǔn)?備,課后及?時(shí)總結(jié),并?認(rèn)真按搜集?每課書的知?識要點(diǎn),歸?納成集。因?為,初三面?臨的是學(xué)生?參加中考,?所以,除了?鉆研教材以?外,還注重?做好中考研?究。在學(xué)期?之初認(rèn)真對?三年來的中?考試題進(jìn)行?了仔細(xì)的梳?理,把握教?學(xué)和考試的?重點(diǎn),熱點(diǎn)?。增強(qiáng)了教?學(xué)的針對性?和實(shí)效性。?依據(jù)大綱?、新課標(biāo)鉆?研教材、吃?透教材、駕?御教材,在?教研組__?_備課的基?礎(chǔ)上,根據(jù)?所教班級、?學(xué)生實(shí)際,?提前寫出教?案,做到先?周備課。無?備課不進(jìn)課?堂,杜絕先?講后備現(xiàn)象?。學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,不斷改革?陳舊的教學(xué)?方法,優(yōu)化?課堂教學(xué)結(jié)?構(gòu),上課水?平與質(zhì)量不?斷提高。精?選習(xí)題,因?人而異布置?作業(yè),不搞?一刀切,不?搞題海戰(zhàn)術(shù)?,避免機(jī)械?性、重復(fù)性?作業(yè)的出現(xiàn)?。對于學(xué)生?作業(yè)全批全?改,對重點(diǎn)?學(xué)生給于面?批和重點(diǎn)輔?導(dǎo),做好批?改記錄,以?利反饋矯正?。對于檢測?中存在的問?題查找原因?,搞好補(bǔ)救?。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度,使?所任班級學(xué)?生教學(xué)成績?不斷提高。?在學(xué)校__?_的段考、?期中考試中?,都取得了?良好成績。?5、改善?課堂教學(xué)。?抓好目標(biāo)引?導(dǎo)、周過關(guān)?學(xué)習(xí)采用?“自主互助?學(xué)習(xí)”教學(xué)?模式,按照?“先學(xué)后教?,當(dāng)堂訓(xùn)練?”的教學(xué)靈?魂,結(jié)合學(xué)?校實(shí)際,主?要抓好以下?幾方面:?(1)每節(jié)?課必須讓學(xué)?生目標(biāo)明確?具體。因而?在每節(jié)課前?根據(jù)學(xué)生的?情況和教學(xué)?內(nèi)容仔細(xì)確?定目標(biāo),在?課堂教學(xué)中?讓學(xué)生帶著?學(xué)習(xí)目標(biāo)去?學(xué)習(xí)。(?2)以學(xué)生?自學(xué)討論、?交流為主。?在課堂教學(xué)?中主要讓學(xué)?生獨(dú)立閱讀?完成問題,?如果還不能?解決問題,?開展小組討?論交流,互?幫互學(xué)。教?師主要只是?給學(xué)生指導(dǎo)?和給問題學(xué)?生適當(dāng)?shù)囊?導(dǎo)。(3?)當(dāng)堂測評?,及時(shí)進(jìn)行?教學(xué)反饋。?(4)每?周確定周目?標(biāo),每周實(shí)?行周過關(guān)測?評。不能達(dá)?標(biāo)的同學(xué)實(shí)?行二次過關(guān)?。實(shí)質(zhì)就是?“周周清”?。在對“周?周清”中對?學(xué)生實(shí)行分?層要求,兼?顧到學(xué)生的?鞏固和學(xué)有?所得。使?教學(xué)成為師?生之間、學(xué)?生之間交往?互動(dòng),共同?發(fā)展的過程?。學(xué)生成了?學(xué)習(xí)的主人?,學(xué)習(xí)成了?他們的需求?,學(xué)中有發(fā)?現(xiàn),學(xué)中有?樂趣,學(xué)中?有收獲。?三、加強(qiáng)對?中考的研究?和中考信息?的把握

?

多年的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?無一不能說?明加強(qiáng)中考?研究的重要?性。(范本?)也有利地?說明了把握?中考信息的?重要性。(?范本)因此?,在教學(xué)和?中考復(fù)習(xí)中?,我不斷總?結(jié)三年來的?中考題,認(rèn)?真研究今年?的中考說明?。從而把握?中考的熱點(diǎn)?和復(fù)習(xí)的重?點(diǎn)。極大地?改善了中考?復(fù)習(xí)的針對?性和實(shí)效性?。同時(shí)通過?多渠道獲取?中考信息,?加強(qiáng)對學(xué)生?的中考模擬?訓(xùn)練,使學(xué)?生掌握答題?的方法和技?巧,解題的?靈活性。在?整個(gè)中考復(fù)?習(xí)的過程中?,我都把中?考考試標(biāo)準(zhǔn)?作為課本,?我認(rèn)為這是?最為成功的?一點(diǎn)。四?、正視存在?的問題,爭?創(chuàng)教育教學(xué)?更優(yōu)異成績?在教育教?學(xué)工作取得?一定成績的?同時(shí),工作?中也存在一?定的問題。?工作成效不

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