2023年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)二

第3頁共3頁2023年?級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人?工作總結(jié)二?本學(xué)期我?擔(dān)任初三年?級(jí)組長(zhǎng)，經(jīng)?過幾個(gè)月的?緊張工作，?初三年級(jí)學(xué)?生中考即將?結(jié)束，我的?年級(jí)組長(zhǎng)的?工作也即將?宣告結(jié)束，?回顧這學(xué)期?走過的路忙?碌而略顯艱?辛，但心里?依然覺得有?些充實(shí)，無?悔。為來年?更好做好年?級(jí)組長(zhǎng)的工?作，現(xiàn)將本?學(xué)期的年級(jí)?組長(zhǎng)工作做?一下總結(jié)。?端正態(tài)度?，樂而不厭?。本學(xué)期由?于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)?工作的重視?，將我從班?主任提為年?級(jí)組長(zhǎng)，為?了讓我專心?干好年級(jí)組?長(zhǎng)工作，還?為我卸掉了?班主任工作?。為初三年?級(jí)的事務(wù)而?工作，我感?到很榮幸，?所以我就以?一顆紅心為?初三的各項(xiàng)?事務(wù)奔波，?雖然我那班?主任工作被?卸職，我有?些惋惜，但?沒有怨言，?而是以一種?樂觀的心態(tài)?去對(duì)待這項(xiàng)?工作，所以?這個(gè)學(xué)期工?作雖忙，而?心卻沒有感?到累，這就?因?yàn)槲叶苏?了我的思想?態(tài)度，我認(rèn)?為，既然做?了這項(xiàng)工作?，就應(yīng)該當(dāng)?作自己分內(nèi)?的事來做，?而不能當(dāng)作?一種負(fù)擔(dān)，?如果當(dāng)作一?種負(fù)擔(dān)，那?心是很累的?。傳達(dá)校?領(lǐng)導(dǎo)的精神?要求，反映?班主任的工?作需求。本?學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)?向班主任布?置了很多的?工作任務(wù)，?而這些任務(wù)?則通過年級(jí)?組長(zhǎng)來進(jìn)行?通知傳達(dá)，?我及時(shí)將他?們的精神傳?達(dá)至每位班?主任，如對(duì)?學(xué)生畢業(yè)的?綜合評(píng)定工?作，我詳細(xì)?了的解釋了?工作要求，?也根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)?的精神協(xié)助?了班主任對(duì)?這些工作的?順利完成。?對(duì)于班主任?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)做法?的建議，也?進(jìn)行了反映?，與領(lǐng)導(dǎo)特?別是政教處?的領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)?行了協(xié)商改?進(jìn)，做到了?文件工作的?及時(shí)下達(dá)，?班主任意見?的正確上傳?，盡力發(fā)揮?了年級(jí)組長(zhǎng)?這個(gè)上下聯(lián)?系的中間紐?帶作用。?協(xié)助政教處?、班主任對(duì)?學(xué)生的教育?。對(duì)于本年?級(jí)學(xué)生出現(xiàn)?的問題，我?一方面對(duì)學(xué)?生進(jìn)行調(diào)查?分析，查處?結(jié)癥，及時(shí)?處理，對(duì)于?棘手的問題?交與政教處?主任，并協(xié)?助對(duì)事件進(jìn)?行處理。對(duì)?于班主任和?科任老師提?交來的學(xué)生?，我針對(duì)他?們的不足進(jìn)?行了教育，?并進(jìn)行了嚴(yán)?肅的助理，?例如鄭愛老?師提交來的?違紀(jì)學(xué)生，?我不厭其煩?地對(duì)他們進(jìn)?行了教育，?并積極參與?了對(duì)這些學(xué)?生的課堂觀?察，及時(shí)對(duì)?這些后進(jìn)生?進(jìn)行思想教?育，減輕了?班主任和科?任老師的一?些工作負(fù)擔(dān)?和難度，也?使后進(jìn)生的?思想有了不?少的轉(zhuǎn)變。?履行年級(jí)?組長(zhǎng)職責(zé)，?細(xì)致做好工?作。本學(xué)期?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除?了交與年級(jí)?組長(zhǎng)處理一?批課堂違紀(jì)?和不完成作?業(yè)的學(xué)生外?，還授予了?年級(jí)組長(zhǎng)課?堂學(xué)生出勤?檢查、課堂?違紀(jì)、量化?數(shù)據(jù)的計(jì)算?、學(xué)生儀表?、學(xué)生日用?品檢查、班?主任工作手?冊(cè)的填寫情?況檢查等工?作，于是我?每周每天上?下午都到各?班教室檢查?，對(duì)于缺勤?沒佩戴學(xué)生?證進(jìn)行登記?，對(duì)于課堂?違紀(jì)學(xué)生進(jìn)?行了教育處?理，使學(xué)生?在課堂中端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?并能聽從于?科任老師的?教育，經(jīng)過?每天這樣的?檢查，初三?學(xué)生本學(xué)期?課堂中極少?出現(xiàn)大的違?紀(jì)，也使教?師順利完成?課堂的教學(xué)?任務(wù)。對(duì)于?量化數(shù)據(jù)的?計(jì)算，我秉?著公平、公?正的原則，?對(duì)假條進(jìn)行?病假事假分?開處理，是?事假的決不?能當(dāng)作病假?處理，該扣?分的按實(shí)際?情況扣分，?不管班主任?是何人，都?一律按照扣?分條例進(jìn)行?加分扣分，?而不能為了?私情而弄虛?作假，每周?都經(jīng)過反復(fù)?對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行?換算并且多?次復(fù)核，及?時(shí)將換算后?的數(shù)據(jù)上交?至政教處。?對(duì)于學(xué)生儀?表、日用品?，我每周都?對(duì)他們進(jìn)行?一次的檢查?，對(duì)出現(xiàn)的?問題，我對(duì)?學(xué)生進(jìn)行了?提醒和教育?，并把出現(xiàn)?的問題，告?知給了其班?主任，讓班?主任對(duì)自己?班出現(xiàn)的問?題及時(shí)了解?，及時(shí)處理?，而不能讓?班主任感到?莫明其妙的?挨扣分。?___好初?三年級(jí)會(huì)。?由于初三年?級(jí)屬于畢業(yè)?班，臨近畢?業(yè)，所以有?很多事要讓?學(xué)生明確，?讓其順利通?過畢業(yè)，所?以召集他們?開會(huì)的次數(shù)?自然就很多?了，如初三?學(xué)生青春期?教育會(huì)、中?考動(dòng)員會(huì)，?技校招生動(dòng)?員會(huì)，柳城?中學(xué)招生報(bào)?考會(huì)、畢業(yè)?生職業(yè)技能?培訓(xùn)會(huì)等等?，我都及時(shí)?與班主任召?集學(xué)生，維?持會(huì)場(chǎng)的紀(jì)?律，并參與?動(dòng)員學(xué)生，?做好學(xué)生的?疑問解答。?關(guān)心學(xué)生?的成長(zhǎng)。雖?然我不是班?主任，但是?我經(jīng)常到男?生宿舍了解?學(xué)生的生活?情況，到各?個(gè)班上與學(xué)?生交談了解?他們學(xué)習(xí)上?存在的問題?，經(jīng)過這樣?，拉近了老?師與學(xué)生的?距離，也了?解了一些學(xué)?生的思想動(dòng)?向，為有效?解決學(xué)生出?現(xiàn)的問題積?累了寶貴的?材料。做?年級(jí)組長(zhǎng)是?不易的，要?做一個(gè)好的?年級(jí)組長(zhǎng)更?加不易。在?履行年級(jí)組?長(zhǎng)職責(zé)中會(huì)?遇到很多繁?瑣而復(fù)雜的?事，有很多?經(jīng)過努力而?圓滿得到解?決，也有許?多棘手的事?情令人煩惱?。但從這個(gè)?學(xué)期的工作?效果看，我?還是蠻滿意?的