2023年學(xué)院處級干部年終工作總結(jié)_第1頁
2023年學(xué)院處級干部年終工作總結(jié)_第2頁
2023年學(xué)院處級干部年終工作總結(jié)_第3頁
2023年學(xué)院處級干部年終工作總結(jié)_第4頁
2023年學(xué)院處級干部年終工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁2023年?學(xué)院處級干?部年終工作?總結(jié)隨著?黨的“十_?_”的勝利?召開,給_?_年的輝煌?中國畫上了?一個圓滿的?句號,學(xué)院?處級干部年?終總結(jié)。同?樣,__年?我校也取得?了各項(xiàng)歷史?性的成績,?如我校獲國?家中西部高?校資助計劃?、大學(xué)更名?即將成功以?及“博建”?終期驗(yàn)收等?。在這激動?人心的一年?里,本人也?在學(xué)習(xí)中受?到了教育、?在工作中增?長了才干。?以下就本年?度各項(xiàng)工作?進(jìn)行總結(jié),?請審議。?一、政治理?論學(xué)習(xí)本?年度認(rèn)真學(xué)?習(xí)___、?____和?科學(xué)發(fā)展觀?,完成干部?自主選學(xué)課?程和?!叭?事”大講堂?的相關(guān)學(xué)習(xí)?內(nèi)容。關(guān)心?、___中?國___第?十八次全國?代表大會,?并認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹黨的“?___”精?神。通過學(xué)?習(xí),進(jìn)一步?明確了教育?是民族振興?和社會進(jìn)步?的基石;明?確了要全面?貫徹黨的教?育方針,堅?持教育為_?__現(xiàn)代化?建設(shè)服務(wù)、?為人民服務(wù)?,把立德樹?人作為教育?的根本任務(wù)?,培養(yǎng)德智?體美全面發(fā)?展的___?建設(shè)者和接?班人;明確?了高等教育?要提高教育?質(zhì)量,推動?教育內(nèi)涵式?發(fā)展,高等?教育發(fā)展的?著力點(diǎn)在提?高質(zhì)量,落?腳點(diǎn)在人才?培養(yǎng)。增強(qiáng)?了我奉獻(xiàn)高?等教育、培?養(yǎng)高等人才?的責(zé)任心和?使命感。另?外,還學(xué)習(xí)?了袁貴仁部?長關(guān)于“在?全面提高高?等教育質(zhì)量?工作會議上?的講話”,?___委員?的“堅定不?移走中國特?色高等教育?發(fā)展道路全?面推進(jìn)高等?教育事業(yè)科?學(xué)發(fā)展”的?重要講話,?等。在日?常工作和學(xué)?習(xí)中能夠運(yùn)?用馬克思主?義的立場、?觀點(diǎn)和方法?,分析、研?究和解決工?作學(xué)習(xí)中的?實(shí)際問題。?自覺維護(hù)班?子團(tuán)結(jié),勇?于開展批評?和自我批評?。求真務(wù)實(shí)?,勤奮敬業(yè)?,勇于負(fù)責(zé)?。密切聯(lián)系?群眾,自覺?維護(hù)群眾的?利益,公道?正派,勤政?廉潔。二?、本年度全?面履行崗位?職責(zé)情況?我的崗位分?工是協(xié)助院?長分管本科?教學(xué)工作和?專業(yè)建設(shè)。?教學(xué)管理工?作的特點(diǎn)是?頭緒多、_?__易發(fā)、?責(zé)任大,在?院黨委院行?政的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在教?學(xué)秘書、教?研室主任和?全院教職工?的密切配合?下,本年度?做了不少工?作,羅列如?下。1.?按學(xué)校要求?做好三期教?學(xué)檢查。?2.制定并?實(shí)施二級督?導(dǎo)。3.?安排教師制?定授課計劃?、教研室活?動計劃、等?。4.申?請學(xué)期教學(xué)?質(zhì)量評價。?5.__?_我院教師?講課技能大?賽的各項(xiàng)相?關(guān)工作。戴?明清、__?_、張金輝?和婁妍老師?代表我院參?加___省?教育系統(tǒng)教?師技能競賽?,分獲一等?獎、二等獎?和三等獎,?戴明清老師?獲“___?省教學(xué)標(biāo)兵?”稱號。?6.安排期?初補(bǔ)考,安?排監(jiān)考,閱?卷,錄入成?績。7.?___重補(bǔ)?修報名,安?排補(bǔ)修班級?任課教師。?特別是畢業(yè)?生的重補(bǔ)修?和大補(bǔ)考。?安排重補(bǔ)修?考試監(jiān)考,?閱卷和錄入?成績。8?.___四?六級報名,?核對學(xué)生信?息。安排本?學(xué)期計算機(jī)?等級考試監(jiān)?考,___?下個學(xué)期計?算機(jī)等級考?試報名。?9.___?教學(xué)質(zhì)量工?程項(xiàng)目的申?報,統(tǒng)計學(xué)?特色專業(yè)、?概率統(tǒng)計雙?語課程、數(shù)?學(xué)建模實(shí)驗(yàn)?中心獲學(xué)校?立項(xiàng)。工科?分析課程教?學(xué)團(tuán)隊(duì)獲省?級立項(xiàng)。統(tǒng)?計學(xué)省級本?科工程教育?示范專業(yè)申?報失敗。?10.安排?考試周的相?關(guān)工作。安?排教師出試?卷,監(jiān)考,?閱卷,錄入?成績。__?_試卷歸檔?工作。1?1.___?新進(jìn)教師和?通過教師資?格理論考試?教師辦理資?格證。1?2.安排下?個學(xué)期教學(xué)?計劃,核對?教學(xué)進(jìn)程,?錄入教學(xué)任?務(wù),輔助排?課,訂購教?材等。1?3.上半年?畢業(yè)設(shè)計,?答辯。按畢?業(yè)設(shè)計管理?流程,填寫?指導(dǎo)書、任?務(wù)書、進(jìn)度?安排表、指?導(dǎo)過程記錄?手冊等。下?半年畢業(yè)設(shè)?計開題等。?14.配?合學(xué)校教學(xué)?工作會議,?多次召開學(xué)?院教學(xué)工作?會議。1?5.協(xié)助做?好數(shù)學(xué)建模?、挑戰(zhàn)杯等?大學(xué)生競賽?活動。1?6.___?申報“應(yīng)用?統(tǒng)計學(xué)”本?科專業(yè),并?___四個?本科專業(yè)培?養(yǎng)方案的修?訂工作。?17.其他?教學(xué)相關(guān)工?作。三、?本年度突出?的幾項(xiàng)工作?1.穩(wěn)定?教學(xué)管理隊(duì)?伍、完善教?學(xué)管理制度?教學(xué)工作?是我院的重?要日常工作?,教學(xué)管理?對于教學(xué)工?作的正常開?展起到舉足?輕重的作用?。自上任以?來,為規(guī)范?教學(xué)管理、?提升教學(xué)管?理水平,首?先是穩(wěn)定教?學(xué)管理隊(duì)伍?、加強(qiáng)隊(duì)伍?內(nèi)涵建設(shè)。?針對原來教?學(xué)秘書兼職?的情況,從?教師隊(duì)伍中?挑選教學(xué)成?績好有管理?經(jīng)驗(yàn)教師擔(dān)?任教學(xué)秘書?;教學(xué)辦公?室實(shí)行周例?會和重要會?議教學(xué)簡報?制度,每周?分管教學(xué)副?院長與教學(xué)?秘書及教務(wù)?員對上周工?作進(jìn)行總結(jié)?,重要事件?及時通報等?。同時,?結(jié)合我院教?學(xué)實(shí)際,完?善相關(guān)關(guān)教?學(xué)管理規(guī)范?和流程,本?學(xué)年制定了?“數(shù)學(xué)與信?息科學(xué)學(xué)院?教研室教研?活動工作規(guī)?范”、“數(shù)?學(xué)與信息科?學(xué)學(xué)院教材?建設(shè)管理配?套辦法”、?“監(jiān)考工作?分配管理細(xì)?則”等管理?辦法和管理?流程共計_?__項(xiàng),為?科學(xué)管理、?規(guī)范管理提?供了制度保?障。2.?樹立服務(wù)理?念、增強(qiáng)責(zé)?任意識自?上任以來,?始終以科學(xué)?發(fā)展觀的理?論指導(dǎo)教學(xué)?管理工作,?在日常教學(xué)?管理工作中?提出“三服?務(wù)”理念,?即“為教師?服務(wù)、為教?學(xué)服務(wù)、為?學(xué)院服務(wù)”?。比如:教?學(xué)辦公室在?每次教師監(jiān)?考前會短信?提醒,重大?教學(xué)事項(xiàng)會?多次提醒,?有關(guān)教學(xué)通?知及文件及?時在網(wǎng)上公?布并逐步實(shí)?行網(wǎng)絡(luò)化通?知,等。?在日常教學(xué)?管理過程中?增強(qiáng)責(zé)任意?識、注重規(guī)?范管理、穩(wěn)?步推進(jìn)我院?各項(xiàng)教學(xué)工?作。將全年?教學(xué)“零事?故”列為我?院教學(xué)管理?目標(biāo)。截止?目前,在教?學(xué)秘書、教?研室主任和?全體教師的?共同努力下?我院的各項(xiàng)?教學(xué)工作正?常開展,基?本完成了教?學(xué)零事故。?3.以教?學(xué)改革促教?學(xué)質(zhì)量提升?、以“項(xiàng)目?建設(shè)”促專?業(yè)學(xué)科發(fā)展?本學(xué)年進(jìn)?行了多項(xiàng)教?學(xué)改革嘗試?,并取得了?一系列成果?。制定了?我院教師基?本信息表,?全面掌握我?院師資隊(duì)伍?狀況,結(jié)合?我院實(shí)際,?合理配置專?業(yè)教研室和?公共教研室?師資力量,?既增強(qiáng)了我?院專業(yè)課教?師隊(duì)伍又拓?寬了公共基?礎(chǔ)課的教學(xué)?平臺,使得?專業(yè)課和公?共基礎(chǔ)課的?授課質(zhì)量得?到了共同提?升。__?月份___?我院“教師?教學(xué)技能大?賽”,大賽?邀請校工會?、教務(wù)處領(lǐng)?導(dǎo)及校督導(dǎo)?團(tuán)專家進(jìn)行?指導(dǎo),大賽?取得圓滿成?功。___?位獲得一等?獎教師代表?學(xué)校參加了?全省教育系?統(tǒng)教學(xué)技能?大賽,獲得?了___個?一等獎,_?__個二等?獎和___?個三等獎的?佳績。我院?教師的教學(xué)?質(zhì)量評價優(yōu)?良率是__?_%,位列?全校第二(?僅次于外國?語學(xué)院的_?__%)。?__年度處?級單位教學(xué)?管理考核我?院同樣位列?全校___?個教學(xué)院部?的第二名。?積極配合?教務(wù)處進(jìn)行?高等數(shù)學(xué)分?級教學(xué)各項(xiàng)?工作。__?_各教研室?對實(shí)踐教學(xué)?進(jìn)行深入調(diào)?研,形成調(diào)?研報告。改?革公共基礎(chǔ)?數(shù)學(xué)課程的?實(shí)踐教學(xué),?將高等數(shù)學(xué)?、線性代數(shù)?、概率統(tǒng)計?的實(shí)踐課時?統(tǒng)一整合為?一門實(shí)踐課?程(數(shù)學(xué)實(shí)?踐與建模,?從__級執(zhí)?行),加強(qiáng)?了工科學(xué)生?的數(shù)學(xué)實(shí)踐?能力。對應(yīng)?地___成?立“數(shù)學(xué)建?模實(shí)訓(xùn)中心?”,全面負(fù)?責(zé)數(shù)學(xué)實(shí)踐?與建模的教?學(xué)工作。?___申報?“統(tǒng)計學(xué)專?業(yè)校級特色?專業(yè)”、“?概率統(tǒng)計校?級雙語示范?課程”,均?獲批。參與?申報“工科?分析課程教?學(xué)團(tuán)隊(duì)”省?級教學(xué)團(tuán)隊(duì)?工作。_?__申報增?設(shè)“應(yīng)用統(tǒng)?計學(xué)”本科?專業(yè),__?_協(xié)調(diào)我院?___個本?科專業(yè)設(shè)置?專業(yè)方向和?修訂“培養(yǎng)?方案”,為?進(jìn)一步提高?人才培養(yǎng)質(zhì)?量優(yōu)化課程?設(shè)置。_?__專業(yè)教?研室實(shí)施“?課程群”建?設(shè)工作。?四、其他工?作1.教?研室主任工?作情況本?年度上半年?兼任統(tǒng)計學(xué)?教研室主任?,主要工作?包括:制定?教研室活動?計劃,__?_教研室教?研活動,_?__教研室?老師命題、?監(jiān)考、批閱?試卷、錄入?成績,__?_級統(tǒng)計學(xué)?專業(yè)畢業(yè)生?畢業(yè)相關(guān)工?作、等等。?___個?人教學(xué)科研?工作本年?度承擔(dān)有概?率統(tǒng)計、應(yīng)?用隨機(jī)過程?、風(fēng)險理論?、本科畢業(yè)?論文指導(dǎo)等?本科課程5?門次,隨機(jī)?過程、測度?論等研究生?課程2門次?及指導(dǎo)__?_名研究生?,完成教學(xué)?工作量共約?5學(xué)時。?發(fā)表中文核?心期刊論文?___篇,?其中ei檢?索___篇?;縱向課題?立項(xiàng)___?項(xiàng),經(jīng)費(fèi)到?款___萬?元。五、?當(dāng)前存在的?問題政治?理論學(xué)習(xí)不?系統(tǒng)、重點(diǎn)?學(xué)習(xí)了部分?文件。由于?把大量精力?放在具體行?政事務(wù)的處?理上,很多?重要工作開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論