2023年學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做?美德少年活?動(dòng)總結(jié)為?進(jìn)一步落實(shí)?縣文明辦_?__開(kāi)展“?學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做?美德少年活?動(dòng)”的活動(dòng)?精神，結(jié)合?“六一”兒?童節(jié)，學(xué)校?開(kāi)展了以“?學(xué)習(xí)美德少?年，爭(zhēng)做有?德之人”為?主題的系列?教育實(shí)踐活?動(dòng)，全體學(xué)?生積極行動(dòng)?，掀起了一?股學(xué)習(xí)爭(zhēng)做?美德少年之?風(fēng)?，F(xiàn)將活?動(dòng)開(kāi)展情況?總結(jié)如下:?一、高度?重視，精心?___為?了使本次活?動(dòng)開(kāi)展得高?效、實(shí)效，?我們建立健?全___機(jī)?構(gòu)。雷柳桃?校長(zhǎng)親自主?抓，少先隊(duì)?大隊(duì)輔導(dǎo)員?及各班班主?任具體執(zhí)行?。其他部門(mén)?配合齊抓共?管，策劃、?實(shí)施系列活?動(dòng)，并將此?項(xiàng)活動(dòng)貫穿?于教育教學(xué)?中，讓全校?學(xué)生浸潤(rùn)在?濃烈的氛圍?中，受到熏?陶感染。?二、加強(qiáng)宣?傳，營(yíng)造氣?氛___?月中旬，結(jié)?合上級(jí)部署?，我校制定?了活動(dòng)的具?體方案。通?過(guò)升旗儀式?、班隊(duì)會(huì)，?利用廣播站?、手抄報(bào)、?黑板報(bào)、墻?報(bào)等宣傳媒?體，介紹這?次活動(dòng)的方?式、目的、?意義以等，?營(yíng)造了良好?的教育氛圍?。三、開(kāi)?展形式多樣?、豐富多彩?的主題教育?活動(dòng)。1?、利用升旗?儀式，我校?拉開(kāi)了“學(xué)?習(xí)美德少年?，爭(zhēng)做有德?之人”熱潮?，號(hào)召全體?同學(xué)積極行?動(dòng)起來(lái)，了?解美德少年?的先進(jìn)事跡?、學(xué)習(xí)身邊?好人、規(guī)范?自己言行。?大隊(duì)輔導(dǎo)員?林淑容老師?借國(guó)旗下講?話向全體隊(duì)?員發(fā)出“學(xué)?習(xí)美德少年?，爭(zhēng)做有德?之人”的倡?議。2、?布置專(zhuān)題板?報(bào)。為了掀?起“學(xué)習(xí)模?范，爭(zhēng)做美?德少年”的?熱潮，各班?布置了專(zhuān)題?黑板報(bào)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行近?距離的宣傳?教育，從而?使學(xué)習(xí)氛圍?更加濃厚。?3、網(wǎng)上?學(xué)習(xí)模范先?進(jìn)事跡。我?校少先隊(duì)部?和微機(jī)老師?相配合，利?用信息技術(shù)?課，___?三至六年級(jí)?的同學(xué)登陸?“中國(guó)文明?網(wǎng)”，瀏覽?“___文?明風(fēng)網(wǎng)站”?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?人物的事跡?。模范身上?表現(xiàn)出的孝?老愛(ài)親、助?人為樂(lè)、見(jiàn)?義勇為、誠(chéng)?實(shí)守信、敬?業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)?秀品質(zhì)，深?深打動(dòng)了學(xué)?生。4、?學(xué)校___?各班開(kāi)展了?“爭(zhēng)做美德?少年”的主?題班會(huì)課，?各班通過(guò)講?美德少年的?故事，看美?德少年的影?片，結(jié)合身?邊以及班級(jí)?中一些好人?好事等行為?教育同學(xué)們?要爭(zhēng)做“知?書(shū)達(dá)禮、團(tuán)?結(jié)互助、文?明守紀(jì)、克?己謙虛、德?才兼?zhèn)?、?老___、?自尊自強(qiáng)、?勤儉愛(ài)校、?體魄強(qiáng)健、?誠(chéng)實(shí)守信”?美德少年。?5、學(xué)校?___開(kāi)展?了“爭(zhēng)做美?德少年”手?抄報(bào)展覽，?形成濃厚的?學(xué)習(xí)氛圍。?6、評(píng)選?校級(jí)“美德?少年”活動(dòng)?。__月_?_日，各班?評(píng)選出了班?級(jí)“美德少?年”___?名，以此作?為學(xué)生學(xué)習(xí)?的榜樣和動(dòng)?力。通過(guò)“?美德少年”?的評(píng)選表彰?活動(dòng)，樹(shù)立?了學(xué)生身邊?的典型形象?，讓我校學(xué)?生學(xué)有榜樣?、趕有目標(biāo)?。激勵(lì)每一?位學(xué)生積極?爭(zhēng)做“美德?少年”，進(jìn)?一步加強(qiáng)小?學(xué)生的思想?道德建設(shè)。?7、為豐?富踐行“我?的___”?主題活動(dòng)的?內(nèi)涵，引導(dǎo)?廣大學(xué)生為?實(shí)現(xiàn)國(guó)家富?強(qiáng)、民族復(fù)?興、人民幸?福的偉大“?___”而?發(fā)奮學(xué)習(xí)、?不懈奮斗，?爭(zhēng)做美德好?少年，在“?六一”國(guó)際?兒童節(jié)前夕?，開(kāi)展了“?童心唱響_?__，爭(zhēng)做?美德好少年?”歌詠活動(dòng)?。2、學(xué)?習(xí)和爭(zhēng)做美?德少年活動(dòng)?總結(jié)為引?導(dǎo)廣大未成?年人培育和?踐行___?核心價(jià)值觀?，弘揚(yáng)中華?民族傳統(tǒng)美?德，推進(jìn)我?市未成年人?思想道德建?設(shè)深入發(fā)展?，今年“六?一”期間，?我市以“我?的___”?和___核?心價(jià)值觀為?主題，__?_全市廣大?未成年人深?入開(kāi)展“學(xué)?習(xí)和爭(zhēng)做美?德少年”活?動(dòng)，通過(guò)學(xué)?習(xí)、宣傳、?展示美德少?年事跡，廣?泛開(kāi)展多種?形式的道德?教育實(shí)踐活?動(dòng)，在全市?掀起了學(xué)用?結(jié)合，知行?統(tǒng)一，學(xué)習(xí)?和爭(zhēng)做美德?少年的熱潮?。一、周?密安排，精?心___。?市文明辦、?市教育局等?五部門(mén)聯(lián)合?，先后印發(fā)?了《___?運(yùn)用重要時(shí)?間節(jié)點(diǎn)深化?“我的__?_”主題教?育實(shí)踐活動(dòng)?__》、《?___開(kāi)展?“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)?做美德少年?”活動(dòng)__?_》和《全?市中小學(xué)校?___開(kāi)展?學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做?美德少年活?動(dòng)方案》等?一系列文件?，對(duì)“學(xué)習(xí)?和爭(zhēng)做美德?少年”活動(dòng)?進(jìn)行了全面?的安排部署?，推動(dòng)活動(dòng)?深入開(kāi)展。?市文明辦、?市教育局依?托金昌文明?網(wǎng)、金昌教?育網(wǎng)、金昌?好人評(píng)選群?、金昌市志?愿者聯(lián)合會(huì)?QQ群、金?昌市文明志?愿者傳播Q?Q群和文明?小博客QQ?群等載體，?及時(shí)發(fā)布活?動(dòng)倡議、活?動(dòng)通知、活?動(dòng)信息和活?動(dòng)動(dòng)態(tài)（范?本），號(hào)召?全市未成年?人積極參與?到活動(dòng)中來(lái)?，著力調(diào)動(dòng)?廣大師生的?積極性和主?動(dòng)性。金昌?文明網(wǎng)在網(wǎng)?站顯著位置?，開(kāi)設(shè)了“?學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做?美德少年扣?好人生第一??？圩印睂?zhuān)?欄，并鏈接?中國(guó)文明網(wǎng)?“我的__?_”主題教?育實(shí)踐活動(dòng)?--六一兒?童節(jié)“百名?美德少年”?展示活動(dòng)專(zhuān)?題網(wǎng)頁(yè)，為?全市未成年?人參與活動(dòng)?搭建平臺(tái)，?提供方便。?全市各級(jí)各?類(lèi)中小學(xué)校?，根據(jù)學(xué)校?實(shí)際，制定?了詳細(xì)的活?動(dòng)方案或活?動(dòng)計(jì)劃，按?照市教育局?要求，在“?六一”升國(guó)?旗儀式上先?后舉行了啟?動(dòng)儀式，同?時(shí)，利用電?視、LED?顯示屏、校?園網(wǎng)、黑板?報(bào)和校園廣?播等，向廣?大學(xué)生發(fā)出?了倡議，進(jìn)?行了動(dòng)員，?倡導(dǎo)學(xué)生積?極參與網(wǎng)上?學(xué)習(xí)活動(dòng)和?網(wǎng)下實(shí)踐活?動(dòng)。二、?廣泛宣傳、?擴(kuò)大影響。?金昌日?qǐng)?bào)、?金昌電視臺(tái)?和金昌人民?廣播電臺(tái)均?開(kāi)設(shè)了“六?一”專(zhuān)題、?專(zhuān)欄，積極?引導(dǎo)廣大未?成年人過(guò)好?自己的節(jié)日?，同時(shí)積極?播發(fā)我市開(kāi)?展“學(xué)習(xí)和?爭(zhēng)做美德少?年”活動(dòng)的?相關(guān)情況。?全市各級(jí)各?類(lèi)學(xué)校紛紛?運(yùn)用文明小?博客平臺(tái)、?校園網(wǎng)、學(xué)?校宣傳欄、?班隊(duì)會(huì)、團(tuán)?(隊(duì))會(huì)、?學(xué)校道德講?堂、校園廣?播、文化長(zhǎng)?廊、電子大?屏幕等載體?，廣泛宣傳?活動(dòng)的重大?意義和美德?少年先進(jìn)事?跡，把“學(xué)?習(xí)美德少年?、爭(zhēng)做美德?少年”融入?到廣大未成?年人日常的?學(xué)習(xí)、活動(dòng)?和生活環(huán)境?中，使他們?在耳濡目染?中塑造崇德?向善、爭(zhēng)先?爭(zhēng)優(yōu)的精神?品質(zhì)。各校?還___開(kāi)?展了“學(xué)習(xí)?和爭(zhēng)做美德?少年”黑板?報(bào)評(píng)比、“?節(jié)日小報(bào)”?評(píng)比、歌詠?比賽、手工?制作評(píng)比和?講美德少年?故事評(píng)比等?活動(dòng)，通過(guò)?宣傳、學(xué)習(xí)?美德少年事?跡，用“榜?樣的力量”?引導(dǎo)未成年?人崇德向善?、見(jiàn)賢思齊?，從日常生?活做起，從?一點(diǎn)一滴做?起，涵育高?尚道德情操?，培養(yǎng)良好?行為習(xí)慣，?爭(zhēng)當(dāng)一名新?時(shí)代的“美?德少年”。?三、活動(dòng)?豐富、增強(qiáng)?實(shí)效。__?月__日下?午，市__?_宣傳部、?市文明辦、?市教育局、?團(tuán)市委聯(lián)合?在金昌大劇?院舉辦了“?金昌市慶六?一童心向黨?歌詠比賽”?，全市__?_多名小_?__載歌載?舞，以歌傳?情，以歌托?夢(mèng)，以歌言?志，共同表?達(dá)了對(duì)黨、?對(duì)祖國(guó)的熱?愛(ài)之情，展?示了新時(shí)代?少年兒童一?心向黨的精?神風(fēng)貌，同?時(shí)也在全市?正式啟動(dòng)了?我市“學(xué)習(xí)?和爭(zhēng)做美德?少年活動(dòng)”?。__月_?_日，市上?領(lǐng)導(dǎo)深入我?市部分幼兒?園和家庭困?難的少年兒?童家中，親?切看望小朋?友，為孩子?們送上了節(jié)?日的禮物，?同時(shí)，對(duì)幼?兒園衛(wèi)生情?況和食堂食?品存儲(chǔ)、加?工、消毒等?安全情況進(jìn)?行了仔細(xì)檢?查。“六一?”前夕，市?文明辦、市?教育局、市?婦聯(lián)聯(lián)合印?發(fā)了《__?_開(kāi)展“我?的家風(fēng)、家?訓(xùn)和家規(guī)”?征文活動(dòng)_?__》，廣?泛___全?市廣大未成?年人開(kāi)展“?好家風(fēng)好家?訓(xùn)”學(xué)習(xí)交?流活動(dòng)，截?止目前，共?收到征文稿?件___多?篇。__月?__日，市?環(huán)保局與金?川總校第五?小___合?開(kāi)展了慶祝?“六一”國(guó)?際兒童節(jié)暨?紀(jì)念“6·?___”世?界環(huán)境日宣?傳活動(dòng)。全?市各級(jí)各類(lèi)?中小學(xué)校以?慶祝國(guó)際“?六一”兒童?節(jié)為契機(jī)，?把開(kāi)展學(xué)習(xí)?和爭(zhēng)做美德?少年活動(dòng)與?“我的__?_”學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)、“?培育和踐行?___核心?價(jià)值觀”教?育活動(dòng)和“?做一個(gè)有道?德的人”主?題教育實(shí)踐?活動(dòng)相結(jié)合?，紛紛利用?班隊(duì)會(huì)、團(tuán)?日等多種形?式，扎實(shí)開(kāi)?展主題演講?、有獎(jiǎng)?wù)魑?、知識(shí)競(jìng)賽?、文藝演出?、體育比賽?和學(xué)雷鋒志?愿服務(wù)、灑?掃應(yīng)對(duì)、認(rèn)?星爭(zhēng)優(yōu)、日?行一善等道?德實(shí)踐活動(dòng)?，引導(dǎo)未成?年人學(xué)用結(jié)?合、知行合?一。金川區(qū)?教育局在金?川區(qū)第二小?學(xué)舉行了首?屆漢字聽(tīng)寫(xiě)?大賽，向?qū)W?生普及與推?廣中華傳統(tǒng)?文化。金川?區(qū)龍門(mén)里社?區(qū)與金川總?校龍門(mén)學(xué)校?聯(lián)合舉辦了?以“愛(ài)崗敬?業(yè)，以德樹(shù)?人”為主題?的道德講堂?活動(dòng);金川?區(qū)一小__?_開(kāi)展了“?學(xué)習(xí)美德少?年高澤杰，?爭(zhēng)做文明有?禮的小公民?”主題教育?活動(dòng);金川?總校第三小?學(xué)舉行了“?踐行核心價(jià)?值觀，爭(zhēng)當(dāng)?先鋒好少年?”主題大隊(duì)?會(huì)暨入隊(duì)儀?式;金昌市?四中、永昌?縣城關(guān)一小?、金川總校?第六小學(xué)和?金川區(qū)雙灣?鎮(zhèn)中心小學(xué)?利用“學(xué)校?道德講堂”?，講述美德?少年先進(jìn)事?跡，弘揚(yáng)中?華傳統(tǒng)美德?;金川總校?第七小學(xué)_?__年級(jí)學(xué)?生開(kāi)展了“?童夢(mèng)飛翔”?遠(yuǎn)足健身體?驗(yàn)活動(dòng)和“?核心價(jià)值觀?記心中榜樣?引領(lǐng)我入隊(duì)?”主題大隊(duì)?會(huì)暨入隊(duì)儀?式;金川區(qū)?天生炕小學(xué)?___學(xué)生?觀看了愛(ài)國(guó)?影片《國(guó)旗?在我心中》?;金昌市第?三中學(xué)以“?循環(huán)·低碳?-綠動(dòng)金昌?”為主題，?___開(kāi)展?了青少年樂(lè)?于參與、便?于參與的“?循環(huán)低碳進(jìn)?萬(wàn)家”演講?比賽、“我?的低碳生活?”手抄報(bào)大?賽、“低碳?生活”主題?作文競(jìng)賽、?《低碳生活?家庭公約》?設(shè)計(jì)大賽、?“小手拉大?手循環(huán)低碳?進(jìn)萬(wàn)家”微?視頻大賽、?“低碳生活?，保潔給力?”共建美麗?家園等系列?活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)?計(jì)，截止_?_月___?日，全市_?__所中小?學(xué)校均以不?同形式__?_開(kāi)展了“?學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做?美德少年”?活動(dòng)，學(xué)生?參與率達(dá)_?__%，其?中，未成年?人網(wǎng)上參與?人數(shù)達(dá)__?_多人，在?廣大未成年?人中營(yíng)造了?熱愛(ài)祖國(guó)、?熱愛(ài)勞動(dòng)，?孝敬父母、?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)友善、?誠(chéng)實(shí)守信，?勤儉自強(qiáng)、?勤奮好學(xué)的?道德風(fēng)尚。?3、學(xué)習(xí)?和爭(zhēng)做美德?少年活動(dòng)總?結(jié)為深化?“做一個(gè)有?道德的人”?主題實(shí)踐活?動(dòng)，全面展?示我校學(xué)生?的優(yōu)秀品德?，提高未成?年人思想道?德素質(zhì)，根?據(jù)《___?省委文明辦?__年重點(diǎn)?工作安排》?(閩委文明?辦[__]?__號(hào))、?荔委文明辦?[__]_?__文件要?求，為進(jìn)一?步落實(shí)__?_核心價(jià)值?觀、我的_?__主題教?育活動(dòng)，認(rèn)?真___開(kāi)?展“學(xué)習(xí)和?爭(zhēng)做美德少?年”活動(dòng)。?我校以網(wǎng)上?簽名寄語(yǔ)活?動(dòng)為載體，?在學(xué)校大力?弘揚(yáng)雷鋒精?神，引導(dǎo)他?們認(rèn)真學(xué)習(xí)?美德少年事?跡，積極參?加道德實(shí)踐?活動(dòng)，身體?力行，愛(ài)勞?動(dòng)、有禮貌?的價(jià)值追求?，增強(qiáng)道德?意識(shí)，養(yǎng)成?文明習(xí)慣，?做有道德的?人，現(xiàn)就對(duì)?活動(dòng)情況作?如下總結(jié):?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，統(tǒng)一?部置本次?活動(dòng)受到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?重視和支持?，認(rèn)為此活?動(dòng)對(duì)學(xué)生有?重大的教育?意義。學(xué)校?對(duì)本次活動(dòng)?進(jìn)行統(tǒng)一布?置，設(shè)計(jì)了?一套可行有?效的方案，?專(zhuān)門(mén)成立了?領(lǐng)導(dǎo)小組，?確定了活動(dòng)?主題使每個(gè)?學(xué)生都處在?學(xué)雷鋒的濃?濃氛圍之中?。二、形?式新穎，內(nèi)?容豐富這?次活動(dòng)最大?的一個(gè)特點(diǎn)?就是把網(wǎng)絡(luò)?引入活動(dòng)中?，富有一定?的新意。學(xué)?生們可以接?觸到大量的?信息，活動(dòng)?內(nèi)容豐富多?彩。1、?利用校園宣?傳欄及LE?D做一次宣?傳活動(dòng)。?2、___?一場(chǎng)“學(xué)習(xí)?和爭(zhēng)做美德?少年”網(wǎng)上?簽名寄語(yǔ)活?動(dòng)。3、?上一節(jié)“學(xué)?習(xí)和爭(zhēng)做美?德少年”主?題班會(huì)。?4、開(kāi)展一?次“好家訓(xùn)?好家風(fēng)”征?集活動(dòng)。?5、___?一場(chǎng)“身邊?的感動(dòng)人物?”征文活動(dòng)?。6、結(jié)?合校級(jí)“三?好學(xué)生”“?優(yōu)秀學(xué)生干?部”等的評(píng)?選活動(dòng)，開(kāi)?一場(chǎng)表彰會(huì)?，引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做