專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德

1.單選題（本題總分50.0分，本大題包括25小題，每題2分，總計(jì)50.0分）1.（本題分值：2）以下不屬于完善評(píng)價(jià)制內(nèi)容的是（）。A.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)B.行政指定C.惡行批判D.同行評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)答案：B2.（本題分值:2）教育學(xué)博士江新華提出了相對(duì)健全的獎(jiǎng)勵(lì)異議制度主要體現(xiàn)在（）。A.對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)允許質(zhì)疑，質(zhì)疑形式任意B.報(bào)獎(jiǎng)前異議和獎(jiǎng)后異議C.允許對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)后質(zhì)疑，提高知名度D.以上說(shuō)法均不對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案：B|用戶答案:B本題得分:23.（本題分值:2）中國(guó)人有句俗語(yǔ)說(shuō)，“師徒如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系B.師生關(guān)系等同于父子關(guān)系C.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對(duì)自己子女一樣處處關(guān)懷D.師生之間互相尊重與關(guān)懷，主要說(shuō)明教師與學(xué)生之間情誼標(biāo)準(zhǔn)答案：D|用戶答案:D*本題得分:2‘4.（本題分值:2）隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作"耳邊風(fēng)"，家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該（）。A.放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望B.督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為自己的"助教"C.尊重家長(zhǎng)，樹立家長(zhǎng)的威信，從而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C5.（本題分值:2）教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.依法執(zhí)教B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作標(biāo)準(zhǔn)答案：B.（本題分值:2）改革開放以來(lái)，我國(guó)先后（）次頒布和修改了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。A.一B.二C.三D.四標(biāo)準(zhǔn)答案：D.（本題分值：2）《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》適用的對(duì)象是（）。A.大學(xué)教師.中、小學(xué)教師C.職業(yè)培訓(xùn)師D.以上都是標(biāo)準(zhǔn)答案：B|8.（本題分值:2）“作為醫(yī)生，不可能一方面賺錢，一方面從事偉大的藝術(shù)”這一醫(yī)學(xué)道德規(guī)范是由（）提出。A.古羅馬著名的醫(yī)生蓋倫B.古希臘醫(yī)生希波克拉底C.孫思邈D.阿拉伯邁蒙朧尼提斯*標(biāo)準(zhǔn)答案：A‘9.（本題分值:2）不屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則的是（）。A.尊重B.公正C.不傷害D克己標(biāo)準(zhǔn)答案：D10.（本題分值：2）孫思邈在《大醫(yī)精誠(chéng)》中也說(shuō)“無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，不得問(wèn)其貴踐貧富，長(zhǎng)幼婦孺，怨親善友，華麗夷愚智，普同一等，皆如至親之想，不得恃己所長(zhǎng)，專心經(jīng)略財(cái)務(wù)等”，針對(duì)以上說(shuō)法，下列正確的是（）。A.作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不光要有精湛的醫(yī)療技術(shù)，還要擁有良好的醫(yī)德B.突出了患者是上帝，醫(yī)生一切要聽患者要求C.將醫(yī)生職責(zé)定位為服務(wù)，不能拒絕患者提出的服務(wù)要求D.醫(yī)務(wù)人員不得對(duì)患者區(qū)別對(duì)待，無(wú)欲無(wú)求，不向患者索取財(cái)務(wù)，也不追求技術(shù)進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)答案：A|11.（本題分值：2）下列各項(xiàng)中，醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人不會(huì)造成傷害的是（）。A.知識(shí)和技能低下B.行為疏忽和粗枝大時(shí)C.強(qiáng)迫病人接受檢查和治療D.治療疾病時(shí)適當(dāng)?shù)丶s束病人的自由標(biāo)準(zhǔn)答案：D12.（本題分值:2）《希波克拉底誓言》的精髓是（）。A.救人，至少不傷害B.愛人與愛藝術(shù)平行C.尊重病人D.對(duì)病人要有同情心標(biāo)準(zhǔn)答案：C13.（本題分值:2）所有醫(yī)務(wù)人員最基本的義務(wù)和天職是（）。A.維護(hù)病人的利益和社會(huì)公益B.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的聲譽(yù)C.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益D.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的自身利益*標(biāo)準(zhǔn)答案：A‘14.（本題分值:2）道德中的“道”在哲學(xué)上來(lái)講，一般是指規(guī)律性，在倫理學(xué)范疇是規(guī)范，以下屬于“道”的是（）。A.做人做事要有規(guī)紀(jì)，如“父慈子孝”B.規(guī)范是事物客觀規(guī)律性的反映，不是主觀臆斷的，而“道”是主觀層面的，是人的意識(shí)決定人們行動(dòng)準(zhǔn)則C.被人們規(guī)定的事物發(fā)展方向D.通過(guò)專家論證的“道理”標(biāo)準(zhǔn)答案：A.（本題分值:2）職業(yè)道德是一種高度社會(huì)化的角色道德，是指（）。A.角色原本是戲劇中的一個(gè)概念，角色道德，就是不同職業(yè)的人所遵守的規(guī)章制度B.個(gè)人的行為規(guī)范高度匹配個(gè)人職業(yè)角色C.不同的職業(yè)角色在工作時(shí)形成了行為方式、作風(fēng)，社會(huì)公眾反過(guò)來(lái)會(huì)以這種職業(yè)角色來(lái)要求職業(yè)主體而形成的道德規(guī)范D.以上都不對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案：C.（本題分值:2）以下說(shuō)法不正確的是（）。A.道德可以要求人們“毫不利己，專門利人”，而法律只能規(guī)定人們不許損人利己或損公肥私B.法律是道德的底線，道德是法律的最高境界C.法律和道德，都是對(duì)人的一種約束，約束方式是相同的D.道德對(duì)人的約束，是沒(méi)有強(qiáng)制性的，由人的內(nèi)心決定；法律對(duì)人的約束是強(qiáng)制的，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)答案：C17.（本題分值：2）不同行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員具有不同的道德要求，以下哪一項(xiàng)不屬于專業(yè)技術(shù)人員道德。A.學(xué)術(shù)道德B.教師道德C.醫(yī)療道德D.公務(wù)員道德標(biāo)準(zhǔn)答案：D|用戶答案:A干本題得分：0‘18.（本題分值:2）關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.專業(yè)技術(shù)人員是指其職業(yè)有一定的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)并有較高專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的職業(yè)，專業(yè)技術(shù)人員都是有技術(shù)職稱的人B.具有本科學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)知識(shí)這類人，稱之為專業(yè)技術(shù)人員C.教師，醫(yī)生，石匠，訓(xùn)獸師等都是專業(yè)技術(shù)人員D.至少中專以上學(xué)歷，并具有專業(yè)技術(shù)職稱的人員屬于是專業(yè)技術(shù)人員標(biāo)準(zhǔn)答案：B|用戶答案:B本題得分：219.（本題分值:2）下列說(shuō)法正確的是（）。A.公務(wù)員道德是最全面的道德規(guī)范，是社會(huì)的良心B.與專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德比較，更重要的是公務(wù)員道德，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的道德C.改革開放的今天出現(xiàn)了很多道德失范問(wèn)題，使得公眾關(guān)注度提高，所以現(xiàn)在才開始推行專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德教育與培訓(xùn)D.只要是社會(huì)的人，就是道德的載體，專業(yè)技術(shù)人員是知識(shí)的載體，這一個(gè)群體有統(tǒng)一的道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)答案：A|用戶答案:C本題得分：020.（本題分值:2）職業(yè)道德的主體是（）。A.從業(yè)人員B.職業(yè)群體C.正當(dāng)職業(yè)的從業(yè)人員及職業(yè)群體D.以上都不是標(biāo)準(zhǔn)答案：C|用戶答案:B本題得分:021.（本題分值:2）關(guān)于科學(xué)倫理，以下說(shuō)法不正確的是（）。A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)關(guān)系到人類的利益，而倫理學(xué)基本問(wèn)題則是道德與利益的關(guān)系問(wèn)題B.科技倫理主要是規(guī)定科技價(jià)值與社會(huì)規(guī)范C.科技倫理不同于科技道德，其研究?jī)?nèi)容不同D.科技倫理就是研究科學(xué)技運(yùn)用所帶來(lái)的職業(yè)道德問(wèn)題*標(biāo)準(zhǔn)答案：D|用戶答案:C*本題得分:0’22.（本題分值:2）關(guān)于科技道德，以下說(shuō)法正確的是（）。A.科技道德主要規(guī)定科技價(jià)值與社會(huì)規(guī)范B.科技道德研究?jī)?nèi)容是科技術(shù)所帶來(lái)的道德問(wèn)題C.科技道德研究的是科學(xué)工作者的職業(yè)道德D.科技道德包含科技倫理標(biāo)準(zhǔn)答案：C|用戶答案:B本題得分：023.（本題分值:2）科技道德規(guī)范中的團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共事，是指處理哪些關(guān)系？以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.個(gè)人升遷與集體進(jìn)步之間的關(guān)系B.正確地處理主角與配角的關(guān)系C協(xié)、作與競(jìng)爭(zhēng)，集體協(xié)作與個(gè)人努力的關(guān)系D.前輩和后輩關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案：A|用戶答案:C本題得分：0.（本題分值:2）科技道德的協(xié)調(diào)功能，是指以（）為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)評(píng)價(jià)，贊同，勸阻及溝通等方式，協(xié)調(diào)科技成員之間、科技人員與社會(huì)整體之間關(guān)系的能力。A.是非B對(duì)錯(cuò)C.成敗D善惡標(biāo)準(zhǔn)答案：D|用戶答案:B本題得分:0.（本題分值:2）科技道德規(guī)范按性質(zhì)分為兩類，一類是激勵(lì)性的，一類是（）。A.全面指導(dǎo)性B.禁止性C.單一性D.啟發(fā)性標(biāo)準(zhǔn)答案：B|用戶答案:B*本題得分:22.判斷題（本題總分20.0分，本大題包括10小題，每題2分，總計(jì)20.0分）‘1.（本題分值:2）科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動(dòng)與自然界、科技工作者與社會(huì)以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，是在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和。標(biāo)準(zhǔn)答案：true|用戶答案:True本題得分：2.（本題分值:2）與專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德比較，更重要的是公務(wù)員道德，領(lǐng)導(dǎo)道德標(biāo)準(zhǔn)答案：true|用戶答案:True本題得分：2.（本題分值:2）醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，尊重病人，杜絕任何不良想法，為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。標(biāo)準(zhǔn)答案：true|用戶答案:True本題得分：2.（本題分值:2）獎(jiǎng)后異議，是指獲獎(jiǎng)項(xiàng)目在正式被認(rèn)定獲獎(jiǎng)后還要接受社會(huì)審查和監(jiān)督的異議形式。標(biāo)準(zhǔn)答案：true|用戶答案:True本題得分:2.（本題分值:2）由于科技工作者是科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的主體，科技工作者如何從事科技活動(dòng)在很大程度上決定著科技活動(dòng)的走向，因此，科技工作者應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極而又慎重地從事科學(xué)研究，發(fā)展科學(xué)技術(shù)。標(biāo)準(zhǔn)答案：true|用戶答案:True本題得分:2.（本題分值:2）醫(yī)學(xué)道德規(guī)范是在醫(yī)德原則指導(dǎo)下協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員人際關(guān)系及醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)關(guān)系的行為準(zhǔn)則或具體要求，也是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德品質(zhì)的具體標(biāo)準(zhǔn)。*標(biāo)準(zhǔn)答案：true|用戶答案:True*本題得分:2‘7.（本題分值:2）科技道德有助于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人員。標(biāo)準(zhǔn)答案：true|用戶答案:True本題得分：2.（本題分值:2）職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動(dòng)中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)遵循的行為規(guī)范的總和。標(biāo)準(zhǔn)答案：true|用戶答案:True本題得分：2.（本題分值:2）中國(guó)古代司馬遷受到宮刑，受到極大侮辱之后還能忍辱負(fù)重活下來(lái)寫出《史記》，促進(jìn)了人文生產(chǎn)力的發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)答案：true|用戶答案:True本題得分：2.（本題分值:2）科技道德的協(xié)調(diào)功能是指協(xié)調(diào)科技成員之間、科技成果與社會(huì)整體之間關(guān)系的能力。標(biāo)準(zhǔn)答案：false|用戶答案:True本題得分:03.多選題（本題總分30.0分，本大題包括10小題，每題3分，總計(jì)30.0分）.（本題分值:3）科技工作者應(yīng)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，以科技先驅(qū)者德行事跡作為學(xué)習(xí)的楷模，努力做到（）。人慎獨(dú)8.自清。自律D.自愛E.自重*標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC|用戶答案:ABCDE*本題得分:0‘2.（本題分值:3）以下屬于科技道德問(wèn)題的是（）。A.弄虛作假，編造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，剽竊他人成果等，嚴(yán)重違背科學(xué)工作者求真誠(chéng)實(shí)的道德底線B.一切向錢看，以業(yè)謀私，以職謀私C.不顧大局，個(gè)人第一，不講民主團(tuán)結(jié)，無(wú)端內(nèi)耗，協(xié)作困難D.求真務(wù)識(shí)，尊重前輩，探索創(chuàng)新，努力發(fā)現(xiàn)新的科技成果E.不注重事實(shí)，不講科學(xué)，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，工藝壟斷，技術(shù)保守，對(duì)培養(yǎng)成接班人毫無(wú)熱情標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCE|用戶答案:ABCE本題得分:33.（本題分值:3）從道德教育的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即（）。A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能B.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)C.改善教育與道德教育的效能D.使學(xué)生道德品質(zhì)得到質(zhì)的提升E.使教師更加完善個(gè)人修養(yǎng)，提升傳道、授業(yè)、解惑技能標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC|用戶答案:ABCDE本題得分:04.（本題分值:3）以下屬于教師道德規(guī)范的是（）。A.依法執(zhí)教B.科學(xué)傳授C.愛崗敬業(yè)D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)E.廉潔從教標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCDE|用戶答案:ABCDE本題得分:35.（本題分值:3）“全心全意為人民健康服務(wù)”是醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中醫(yī)學(xué)道德的根本宗旨。這里所說(shuō)的健康包括（）。A.身體健康B.心理健康C.絕大多數(shù)人的健康D.廣大群眾的健康E.思想健康標(biāo)準(zhǔn)答案：ABD|用戶答案:ABDE*本題得分:0‘6.（本題分值:3）以下德行與義務(wù)中，哪幾項(xiàng)是在《希波克拉底誓詞》中闡述的（）。A.要盡力拯求生命B.公平對(duì)待病人，不傷害病人C.不墮胎，不做手術(shù)D.為病人保密E.不與病人發(fā)生性關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCDE|用戶答案:ABD本題得分:0.（本題分值：3）有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員分類，以下正確的選項(xiàng)是（）。A.工程技術(shù)人員.農(nóng)業(yè)技術(shù)人員C.科學(xué)研究人員D.衛(wèi)生技術(shù)人員E.教學(xué)人員標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCDE|用戶答案:ABCDE本題得分:38.（本題分值:3）職業(yè)道德是社會(huì)道德體系的重要組成部分，它一方面具有社會(huì)道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具體表現(xiàn)在（）。A.調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系B.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)C.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展D.有助于提高全社會(huì)的道德水平E.是調(diào)節(jié)社會(huì)和諧的唯一行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD|用戶答案:ABCD本題得分:3‘9.（本題分值:3）科技道德的作用是指（）。A.有利于科技倫理的建設(shè)，防止新的道德問(wèn)題產(chǎn)生B.有利于促進(jìn)科技生產(chǎn)力的發(fā)展C.有利于建設(shè)促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展D.有利于培養(yǎng)具有高超技藝和道德素狀的科技人才E.有利于建設(shè)社會(huì)道德文明風(fēng)尚標(biāo)準(zhǔn)答案：BDE|用戶答案:ABCD本題得分:010.（本題分值：3）科技道德規(guī)范包括以下哪些內(nèi)容（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共事B.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、注重實(shí)踐C.勤奮好學(xué)、探索創(chuàng)新D.熱愛科學(xué)、求真誠(chéng)實(shí)E.勇于獻(xiàn)身、敢想敢做標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD|用戶答案:ABCDE1.單選題（本題總分50.0分，本大題包括25小題，每題2分，總計(jì)50.0分）1.（本題分值：2）以下不屬于完善評(píng)價(jià)制內(nèi)容的是（）。A.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)B.行政指定C.惡行批判D.同行評(píng)議用戶答案:B2.（本題分值:2）教育學(xué)博士江新華提出了相對(duì)健全的獎(jiǎng)勵(lì)異議制度主要體現(xiàn)在（）。A.對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)允許質(zhì)疑，質(zhì)疑形式任意B.報(bào)獎(jiǎng)前異議和獎(jiǎng)后異議C.允許對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)后質(zhì)疑，提高知名度D.以上說(shuō)法均不對(duì)用戶答案:B3.（本題分值:2）加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng)，是防止科技工作者道德失范的對(duì)策之一，以下具體表現(xiàn)中說(shuō)法不正確的是（）A.提高自律意識(shí)B.淡泊名利C.增強(qiáng)自身修養(yǎng)D.不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)*用戶答案:D’4.（本題分值:2）教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.依法執(zhí)教B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作用戶答案:B5.（本題分值:2）孔夫子所說(shuō)的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確C自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響用戶答案:D.（本題分值:2）據(jù)說(shuō)美國(guó)杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說(shuō)明教師的仁慈對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有（）A.榜樣作用B.心理健康功能C.成功作用D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用用戶答案:B.（本題分值：2）中國(guó)人有句俗語(yǔ)說(shuō)，“師徒如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系.師生關(guān)系等同于父子關(guān)系C.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對(duì)自己子女一樣處處關(guān)懷D.師生之間互相尊重與關(guān)懷，主要說(shuō)明教師與學(xué)生之間情誼用戶答案:D‘8.（本題分值:2）隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作"耳邊風(fēng)"，家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該（）。A.放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望.督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為自己的"助教"C.尊重家長(zhǎng)，樹立家長(zhǎng)的威信，從而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)用戶答案:C.（本題分值:2）所有醫(yī)務(wù)人員最基本的義務(wù)和天職是（）。A.維護(hù)病人的利益和社會(huì)公益B.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的聲譽(yù)C.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益D.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的自身利益用戶答案:A.（本題分值：2）被稱為“醫(yī)學(xué)之父”的希波克拉底是（）醫(yī)學(xué)的代表。A.古羅馬B.古埃及C.古希臘D.古阿拉伯用戶答案:C.（本題分值：2）醫(yī)生在治療中確診一名胃癌患者，他妥當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)是（）。A征求家屬意見，尊重患者意愿，向患者家屬如實(shí)交代病情B.同時(shí)向患者本人及家屬宣布病情危重程度C.將診斷書直接交給患者本人D.對(duì)患者絕對(duì)保密用戶答案:A12.（本題分值:2）下列不屬于我國(guó)的醫(yī)德規(guī)范的是（）。A.“醫(yī)家十要”B.《大醫(yī)精誠(chéng)》C.《邁蒙朧尼提斯禱文》D.《醫(yī)師誓言》*用戶答案:C‘13.（本題分值:2）不屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則的是（）。A.尊重B.公正C.不傷害D克己用戶答案:D.（本題分值:2）社會(huì)主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本任務(wù)是（），這也是實(shí)現(xiàn)醫(yī)德目標(biāo)的途徑和手段。“全心全意為人民健康服務(wù)”“救死扶傷、防病治病”“懲前毖后、治病救人”“全民健身”用戶答案:B.（本題分值:2）關(guān)于“道德”以下說(shuō)法不正確的是（）。“道”與“朝聞道，夕可以死亦”中的道，是一個(gè)意思“道”是指事物客觀規(guī)律性反映，是本原的東西“德”，是指人的品德，是“道”內(nèi)化于個(gè)人的品質(zhì)D.道德，就是人與人打交道的做人做事的規(guī)范，個(gè)人具備的天份用戶答案:C.（本題分值:2）關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.專業(yè)技術(shù)人員是指其職業(yè)有一定的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)并有較高專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的職業(yè)，專業(yè)技術(shù)人員都是有技術(shù)職稱的人B.具有本科學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)知識(shí)這類人，稱之為專業(yè)技術(shù)人員C.教師，醫(yī)生，石匠，訓(xùn)獸師等都是專業(yè)技術(shù)人員D.至少中專以上學(xué)歷，并具有專業(yè)技術(shù)職稱的人員屬于是專業(yè)技術(shù)人員用戶答案:B17.（本題分值:2）不同行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員具有不同的道德要求，以下哪一項(xiàng)不屬于專業(yè)技術(shù)人員道德。A.學(xué)術(shù)道德B.教師道德C.醫(yī)療道德D.公務(wù)員道德*用戶答案:D‘18.（本題分值:2）專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德在不同行業(yè)有不同的道德要求，但各行業(yè)之間道德也有某些普遍相同內(nèi)容，以下說(shuō)法正確的是（）。A.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德具有社會(huì)管理性質(zhì)B.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德具有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)C.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德具有第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)工作性質(zhì)D.專業(yè)技術(shù)人員從事工作與一定知識(shí)與技術(shù)相聯(lián)系，都是知識(shí)分子，其道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)有示范作用用戶答案:D19.（本題分值:2）下列說(shuō)法正確的是（）。A.公務(wù)員道德是最全面的道德規(guī)范，是社會(huì)的良心B.與專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德比較，更重要的是公務(wù)員道德，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的道德C.改革開放的今天出現(xiàn)了很多道德失范問(wèn)題，使得公眾關(guān)注度提高，所以現(xiàn)在才開始推行專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德教育與培訓(xùn)D.只要是社會(huì)的人，就是道德的載體，專業(yè)技術(shù)人員是知識(shí)的載體，這一個(gè)群體有統(tǒng)一的道德規(guī)范用戶答案:A.（本題分值:2）職業(yè)道德是一種高度社會(huì)化的角色道德，是指（）。A.角色原本是戲劇中的一個(gè)概念，角色道德，就是不同職業(yè)的人所遵守的規(guī)章制度B.個(gè)人的行為規(guī)范高度匹配個(gè)人職業(yè)角色C.不同的職業(yè)角色在工作時(shí)形成了行為方式、作風(fēng)，社會(huì)公眾反過(guò)來(lái)會(huì)以這種職業(yè)角色來(lái)要求職業(yè)主體而形成的道德規(guī)范D.以上都不對(duì)用戶答案:C.（本題分值:2）（）是一切專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的基本品質(zhì)。A.摯著用心B.聰明能干C.樂(lè)于奉獻(xiàn)D.求真誠(chéng)實(shí)用戶答案:D22.（本題分值:2）關(guān)于科技道德，以下說(shuō)法正確的是（）。A.科技道德主要規(guī)定科技價(jià)值與社會(huì)規(guī)范B.科技道德研究?jī)?nèi)容是科技術(shù)所帶來(lái)的道德問(wèn)題C.科技道德研究的是科學(xué)工作者的職業(yè)道德D.科技道德包含科技倫理*用戶答案:C‘23.（本題分值:2）科技道德的教化和示范功能，是指對(duì)科技工作者做人做事有著（）教化作用，對(duì)社會(huì)道德發(fā)揮燈塔和風(fēng)向標(biāo)的示范功能。A內(nèi)在B.全面C.針對(duì)性口外在用戶答案:B24.（本題分值:2）科技道德規(guī)范中的團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共事，是指處理哪些關(guān)系？以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.個(gè)人升遷與集體進(jìn)步之間的關(guān)系B.正確地處理主角與配角的關(guān)系C協(xié)、作與競(jìng)爭(zhēng)，集體協(xié)作與個(gè)人努力的關(guān)系D.前輩和后輩關(guān)系用戶答案:A25.（本題分值:2）科技道德規(guī)范按性質(zhì)分為兩類，一類是激勵(lì)性的，一類是（）。A.全面指導(dǎo)性B.禁止性C.單一性D.啟發(fā)性用戶答案:B2.判斷題（本題總分20.0分，本大題包括10小題，每題2分，總計(jì)20.0分）.（本題分值:2）醫(yī)德規(guī)范一般采用條文式的語(yǔ)言出現(xiàn)，也采用“誓言”或“誓詞”的特殊形式，如古希臘的《希波克拉底誓詞》。用戶答案:True.（本題分值:2）職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動(dòng)中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)遵循的行為規(guī)范的總和。用戶答案:True‘3.（本題分值:2）醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，尊重病人，杜絕任何不良想法，為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密L±_|。用戶答案:True.（本題分值:2）職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們，在特定的工作和勞動(dòng)中以其內(nèi)心信念和特殊社會(huì)手段來(lái)維系的，以善惡進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人們?cè)趶氖侣殬I(yè)的過(guò)程中形成的一種內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束機(jī)制。用戶答案:True.（本題分值:2）與專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德比較，更重要的是公務(wù)員道德，領(lǐng)導(dǎo)道德用戶答案:True.（本題分值:2）由于職業(yè)的規(guī)定性，教師的道德人格與一般道德人格有顯著的不同。用戶答案:True.（本題分值:2）“形式審查”，就是對(duì)報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)目有無(wú)資格進(jìn)入評(píng)獎(jiǎng)行列的認(rèn)定。答案：正確用戶答案:True.（本題分值:2）在教育工作中教師履行自己的道德義務(wù)就失去了職業(yè)自由。用戶答案：False.（本題分值:2）仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。用戶答案:True.（本題分值:2）獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì)，是科技道德的首要規(guī)范。*用戶答案:True3.多選題（本題總分30.0分，本大題包括10小題，每題3分，總計(jì)30.0分）‘1.（本題分值:3）為了避免道德問(wèn)題發(fā)生，可采用以下對(duì)策，下面說(shuō)法正確的是（）A.加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng)B.全靠專業(yè)技術(shù)人自覺(jué)性提高C.加強(qiáng)法律、法規(guī)、制度建設(shè)D.建立專業(yè)技術(shù)人員的評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制E.通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，完全可以避免道德問(wèn)題用戶答案:ACD2.（本題分值:3）學(xué)術(shù)道德失范行為的處罰措施有（）。A.公開披露B.追蹤打假，讓其無(wú)處藏身C.加大媒體宣傳報(bào)道力度D.定期制作學(xué)術(shù)道德失范行為通報(bào)E.公開審理用戶答案:ABC.（本題分值:3）師表之美不但包括教師的外在形象之美，而且更深層的在于教育主體精神人格的立美建設(shè)，并以這種內(nèi)在精神人格和外在形象的統(tǒng)一為最高境界。關(guān)于完善的師表之美以下說(shuō)法正確的是（）?！氨砻馈敝皇墙處熥鳛槠胀ㄈ说难哉勁e止的外“表”“表美”之一是指教師作為特定社會(huì)角色教師的講臺(tái)形象C.“道美”是師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面，是教師人格的精神方面，即教師的精神美D.風(fēng)格美：教師的風(fēng)格美就是表美和道美的“合成”，以及由“合成”而形成的師表美的完整和統(tǒng)一的形象特征E.教師不但要進(jìn)行職業(yè)道德及其修養(yǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且更要堅(jiān)定“學(xué)為人師”的職業(yè)信念和進(jìn)行知行合一職業(yè)道德實(shí)踐，才能不斷完善自我的師表之美用戶答案：BCDE.（本題分值:3）教師對(duì)學(xué)生仁慈的內(nèi)涵首先表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生心態(tài)的正反兩個(gè)方面，是指（）。A.教師對(duì)學(xué)生無(wú)條件的愛心B.教師對(duì)學(xué)生有條件的愛心C.教師對(duì)學(xué)生的高度寬容D.教師對(duì)學(xué)生的