2023年電子銀行進校園活動方案（2篇）

第5頁共5頁2023年電子銀行進校園活動方案根據(jù)信?___卡和?電子銀行宣?傳月活動方?案，我部已?商開發(fā)區(qū)支?行、黃石理?工學院e路?通杯參賽組?，擬于__?_月28?、___號?兩日開展“?電子銀行進?校園活動”?。一、活?動目的1?、在大學校?園中推廣中?國建設銀行?電子銀行產?品，讓大學?生了解建行?電子銀行產?品，擴大建?行電子銀行?產品在大學?生中的使用?率。2、?塑造建設銀?行在大學生?心目中的品?牌文化和品?牌個性，增?強大學生對?建設銀行網(wǎng)?上銀行品牌?的偏好。?3、樹立建?行良好的校?園公眾形象?。二、活?動對象黃?石理工學院?在校學生?三、活動時?間___?年___月?___日至?___年_?__月__?_日四、?活動內容?1、在校園?適當位置，?懸掛橫幅四?條，內容為?“建行網(wǎng)上?銀行，網(wǎng)絡?校園生活”?；張貼海報?十二份，內?容為總行e?路通廣告或?校園現(xiàn)場簽?約優(yōu)惠的時?間和地點的?廣告。2?、開展問卷?調查。發(fā)出?問卷___?份，問卷由?黃石理工學?院e路通?杯參賽組_?__黃石理?工學院學生?制作、回收?、統(tǒng)計分析?，并形成調?查分析報告?。3、開?展現(xiàn)場簽約?、現(xiàn)場體驗?營銷。時間?：___月?28和__?_月___?日每天的1?0點—15?點，地點：?黃石理工學?院西門?，F(xiàn)?場設營銷展?臺，布置展?板三塊，內?容為現(xiàn)場簽?約優(yōu)惠辦法?、建行個人?網(wǎng)上銀行產?品介紹和建?行網(wǎng)上收銀?臺產品介紹?等。配備?復印機（可?商由學校提?供）、移動?簽約pos?，筆記本電?腦及無線上?網(wǎng)卡。針對?黃石理工學?院學生優(yōu)惠?：1、現(xiàn)?場簽約個人?網(wǎng)上銀行前?___名，?可享受u盾?優(yōu)惠___?元即每個_?__元，并?可獲贈精美?禮品一份（?微波爐飯盒?或高級簽字?筆，任選其?一）。2?、現(xiàn)場簽約?并轉賬繳移?動話費或購?q幣___?元以上，現(xiàn)?場贈送__?_元（限_?__名，先?到先得，費?用由開發(fā)區(qū)?支行提供）?。并可享受?u盾___?元的優(yōu)惠；?3、現(xiàn)場?簽約個人網(wǎng)?上銀行并轉?賬繳移動話?費或購q幣?___元以?上+簽約短?信通或手機?銀行，可享?受u盾免費?的優(yōu)惠。?現(xiàn)場建行工?作人員由信?電部張帆、?呂紅，開發(fā)?區(qū)支行兩名?柜員組成。?其中開發(fā)區(qū)?支行兩名柜?員操作移動?簽約pos?，并領用空?白u盾，帶?齊相關憑證?、印章、印?油、簽字筆?、復印用紙?張等營業(yè)辦?公用品。黃?石理工學院?e路通杯參?賽人員參加?現(xiàn)場活動，?負責宣傳產?品、輔導學?生填寫簽約?表格、維持?秩序等工作?。兩日的?工作午餐由?黃石理工學?院免費提供?。礦泉水一?箱由開發(fā)區(qū)?支行提供。?宣傳品包?括___條?橫幅，__?_張海報，?展板一套，?宣傳卡片_?__張由?我行提供。?場地租用以?及桌椅由黃?石理工學院?提供。4?、舉辦有關?“建行電子?銀行產品介?紹及使用”?的公益講座?。授課人：?黃自強副行?長。時間：?___月_?__日19?點—20點?，地點：暫?定黃石理工?學院t2報?告廳。場地?安排及人員?___由黃?石理工學院?負責（20?0—___?名學生），?課件由信電?部提供。同?時向聽眾發(fā)?放建行個人?網(wǎng)上銀行宣?傳折頁或講?座中間穿插?進行有獎問?答（備點小?禮品）等。?黃石分行?信___卡?和電子銀行?部___?年___月?二十三日2023年電子銀行進校園活動方案（二）實?施方案為?進一步增強?師生生態(tài)環(huán)?保意識，引?導廣大青少?年學生樹立?勤儉節(jié)約節(jié)?能低碳的綠?色生活理念?，落實好《?凱里市中小?學校節(jié)能進?校園活動實?施方案》文?件精神，特?制定本方案?。一、任?務目標積?極發(fā)揮學校?在節(jié)能低碳?工作中的教?育帶動作用?，充分挖掘?學校的節(jié)能?潛力，全面?推動學校節(jié)?能低碳工作?的開展，引?導廣大師生?樹立節(jié)能低?碳的環(huán)保意?識，養(yǎng)成珍?惜能源愛護?環(huán)境的良好?行為習慣，?為建設綠色?、低碳、生?態(tài)文明的大?凱里做貢獻?。二、實?施內容在?學校廣泛開?展節(jié)能低碳?行動，強化?師生員工的?節(jié)能低碳環(huán)?保意識。?（一）建立?健全節(jié)能環(huán)?保制度。做?到人人重環(huán)?保，事事講?節(jié)能，處處?踐低碳，建?立學校節(jié)能?工作目標責?任制，建立?完善學校節(jié)?能環(huán)保制度?，健全節(jié)能?工作考核評?價體系，落?實水、電、?油、辦公用?品的節(jié)能工?作措施，完?善學校節(jié)能?管理體系。?（二）加?強節(jié)能環(huán)保?知識教育。?在學校教育?教學中倡導?節(jié)能、低碳?、環(huán)保理念?，將節(jié)能、?節(jié)水、節(jié)地?、節(jié)糧、節(jié)?材等，與學?科教學中的?國情教育、?資源開采與?保護、環(huán)境?教育、可持?續(xù)發(fā)展等內?容相結合，?與研究性學?習的課題研?究相結合，?以靈活多樣?的形式，納?入學校課堂?教學，真正?落實節(jié)能環(huán)?保進學校、?進課堂。利?用各種方式?，在廣大師?生中開展節(jié)?能、低碳、?環(huán)保宣傳活?動，營造良?好的校園節(jié)?能氛圍。?（三）__?_開展以節(jié)?能低碳為內?容的學校主?題教育活動?和學生社會?宣傳活動。?學校建立各?類志愿者服?務隊伍，積?極開展低碳?“金點子”?創(chuàng)意大賽、?無車日、能?源短缺體驗?日、世界環(huán)?境日等活動?；實施多渠?道多層次的?科普創(chuàng)新、?環(huán)境保護、?循環(huán)經(jīng)濟、?節(jié)約能源的?創(chuàng)意教育，?充分利用網(wǎng)?絡、板報、?校園廣播、?宣傳欄等媒?體，采取知?識競賽、征?文、演講、?曲藝、參觀?等各種生動?活潑、青少?年兒童喜聞?樂見的教育?和宣傳形式?，引導學生?從身邊的小?事做起，樹?立節(jié)能環(huán)保?的觀念，倡?導“節(jié)能低?碳生活”，?___生活?中的節(jié)約方?式，學習和?尋找節(jié)能的?竅門和方法?。（四）?開展節(jié)能環(huán)?保社會實踐?活動。結合?地方實際，?___學生?參觀考察節(jié)?能科技單位?、節(jié)能示范?單位、循環(huán)?經(jīng)濟示范單?位；___?學生開展以?節(jié)能環(huán)保為?主題的社會?實踐活動，?開展低碳主?題教育觀摩?活動；引導?學生了解資?源的生產過?程、開展廢?物回收利用?、節(jié)能技術?課題研究等?活動，提高?學生環(huán)保意?識、掌握環(huán)?保技能、養(yǎng)?成環(huán)保習慣?。（五）?___學生?開展節(jié)能低?碳科技創(chuàng)新?活動。（?六）推廣_?__的循環(huán)?使用工作。?結合農村義?務教育試行?免費___?制度，選擇?適宜循環(huán)使?用的學科，?開展校內或?校際___?的循環(huán)使用?。（七）?切實抓好維?修節(jié)能。校?舍維修改造?要嚴格執(zhí)行?國家有關建?筑節(jié)能設計?、施工、調?試、驗收等?方面的規(guī)定?和標準；采?用高標準的?節(jié)能建材、?用能系統(tǒng)及?其相應的施?工工藝和技?術，積極應?用節(jié)能新技?術、新產品?、新材料；?嚴控辦公樓?、會議室裝?修標準，杜?絕過度裝修?。（八）?積極推進高?耗能設備改?造。推廣利?用校園太陽?能集熱系統(tǒng)?、地源熱泵?、光電轉換?、綠色照明?等技術，提?高鍋爐、變?壓器、泵類?等用能設備?的用能效率?，淘汰高耗?能落后設備?；加強用水?設備的維護?管理和更新?，杜絕跑、?冒、滴、漏?和長流水現(xiàn)?象；嚴格執(zhí)?行國家節(jié)能?環(huán)保標準，?積極采用新?技術、新工?藝、新設備?，愛惜每一?滴水、每一?度電、每一?粒糧食、每?一張紙，節(jié)?約資源、保?護環(huán)境。?（九）認真?落實日常節(jié)?能措施。一?要抓好空調?系統(tǒng)節(jié)能。?嚴格執(zhí)行國?家有關室內?溫度控制的?規(guī)定，夏季?室內空調溫?度設置不得?低于26攝?氏度，冬季?室內空調溫?度設置不得?高于20攝?氏度，在用?電高峰時段?每天應少開?一小時空調?；二要抓好?照明系統(tǒng)節(jié)?能。優(yōu)化照?明系統(tǒng)設計?，使用高效?節(jié)能照明燈?具，充分利?用自然采光?，堅持人走?燈滅，杜絕?“白晝燈”?、“長明燈?”；三要抓?好電梯系統(tǒng)?節(jié)能。實行?智能化控制?，合理設置?電梯開啟數(shù)?量和時間；?四要抓好辦?公設施設備?節(jié)能。及時?關閉計算機?、復印機等?用電設備；?對配電室、?網(wǎng)絡機房、?食堂、公寓?、開水間、?鍋爐房等部?位