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部編版四年級語文下冊《我們家的男子漢》作業(yè)練習同步練習含答案部編版四年級語文下冊《我們家的男子漢》作業(yè)練習同步練習含答案部編版四年級語文下冊《我們家的男子漢》作業(yè)練習同步練習含答案（名牌小學Word資料可編寫）我們家的男子漢課時練第一課時一、給予下紅色字選擇正確的讀音，用“√”標出。沮（jǚjǔ）喪倔強(qiánɡjiàng)囑(zǔzhǔ)咐嘹(liáoniáo)亮輪廓（kuòguō）二、按要求改寫句子。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強的活魚相同掙扎著。（縮句）2.車門被行李和人堵滿了。（改為“把”字句）三、選詞填空。性格智慧性別他的（），他的（），還有他的（），那樣奇特地一點兒一點兒鮮亮，突出，擴大，再擴大，實在是一件最最奇妙的事情。四、《我們家的男子漢》作者是（），是一篇成人寫孩子趣事的文章，課文以（）分類組織安排資料，用生動、幽默、幽默而又委宛的語言描述了一個逐漸成熟、（）、（）的男子漢形象。春季部編版四年級語文第二學期（名牌小學Word資料可編寫）【答案】一、沮(jǔ)強(jiàng)囑(zhǔ)嘹(liáo)輪廓(kuò)二、1.小手掙扎著。2.行李和人把車門堵滿了。三、智慧性格性別四、王安憶人物性格特點自主自立、剛強勇敢春季部編版四年級語文第二學期內(nèi)容總結(jié)

（1）（名牌小學Word資料可編寫）

我們家的男子漢課時練第一課時

一、給予下紅色字選擇正確的讀音，用“√”標出

（2）（名牌小學Word資料可編寫）

我們家的男子漢課時練第一課時

一、給予下紅色字選擇正確的讀音，用“√”

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