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文檔簡介
體育教課設計教課1.持輕物投準要點:肩上屈肘內(nèi)容2.游戲:環(huán)保小衛(wèi)士難點:肢體協(xié)分配合認知目標:學生以飽滿的熱忱,踴躍的態(tài)度投入投準與游戲中,并在快樂的氛圍中感覺樂趣。教課。發(fā)2.技術(shù)目標:在頻頻練習中,80%的學生初步學會前后站立,肩上屈肘的正面扔擲動作目標展協(xié)調(diào)素質(zhì),提升投準能力。感情目標:培育學生的觀察能力和模擬能力,與伙伴的友善合作意識和集體榮譽感。課的教課內(nèi)容結(jié)構(gòu)一、課堂慣例會集整隊師生問好3.檢查衣飾、人數(shù)宣告本次課的內(nèi)容,目標及要求安排見習生,提示學生注意學練安全二、準備活動游戲開始游戲方法:全班同學分為四列熱身橫隊,每組的同一端擱置同樣部分數(shù)目的“炮彈”,排頭的同學拾起“炮彈”,用最快的速度挨次傳達下去,將“炮彈”最初所有運送到每個組員手上的小組為成功。游戲規(guī)則:①聽到教師口令才能開始,球掉了一定撿起往返原位再傳;②游戲時腳不可以挪動。三、輕器材操(音伴)
教課活動方式與組織措施組織:成四列橫隊要求:會集時做到快、靜、齊。認真做好隊列。組織:1.教師指引學生進入情形。2.教師講解游戲的方法和規(guī)則。3.教師組織4隊集體競賽1次。4.教師對游戲狀況進行議論。要求:遵守規(guī)則,聽口令行動。學生邊聽音樂邊跟著音樂走成圓形。教師提示學生保持合適的距離及時調(diào)整隊形。學生跟從教師做輕器材操,教師提示輕器材操的動作要領(lǐng),口令指揮練習。學生成圓形練習輕器材操。教師對學生的輕器材操進行議論。要求:站位要適量開一點,認真練習,動作到位,充分活動各關(guān)節(jié)。
次數(shù)與時間2分鐘2分鐘5分鐘學習提升部分
節(jié)拍:4*8拍動作方法:排頭學生跟從教師跑,其余學生挨次跟從,排頭和排尾相連接成圓形隊,聽音樂跟從教師做輕器材操。一、持輕物投準(一)游戲:投擊“灰太狼”游戲方法:全班同學成圓形隊站好,當“小羊”,選2名同學做“灰太狼”和“紅太狼”,“小羊”聽口令投擊“灰太狼”和“紅太狼”,約分鐘后換人當“灰太狼”和“紅太狼”。游戲規(guī)則:①聽口令后才可以開始投擊②只可投擊肩部以下的地點③扔擲時不可以超出前面的線。(二)、學習持輕物投準握球法:用拇指、食指、中指和無名指握住球,小指曲折頂在球的下部,掌心不貼球。正面扔擲法:正對扔擲方向,兩腳前后開立,扔擲臂的異側(cè)腳在前;扔擲臂肩上屈肘,肘關(guān)節(jié)向前,眼看前面,而后扔擲臂向上、向后伸,接著后腳蹬地、揮臂向前上方把球投出。要點:揮臂動作自然難點:肢體協(xié)分配合(1)學生集體徒手練習(2)分組進行投準練習①場所上畫一條起投線,學生成11路縱隊站立,起點線距
組織:51.教師講解示范握球的方法。分2.教師講解游戲投擊“灰太狼”的方法與規(guī)則鐘3.教師組織學生進行游戲4.學生邊練習,邊思慮,怎么樣才可以改正確地投中15灰太狼。分要求:遵守游戲規(guī)則、撿球時注意安全,迅速回到自鐘己的位子,聽口令一致行動。7分鐘組織:教師講解正面持輕物投準的方法并做示范動作。學生認真聽講解,并進行徒手模擬練習。教師提示動作的要點。教師組織學生徒手練習3次。教師將學生分為9組,并講解練習方法和要求。各組在小組長的帶領(lǐng)下分組進行練習,每人練習4—5次。教師巡視指導,糾正錯誤動作。請好的小組示范。學生變換練習方式,練習投準。6.各組比一比,看誰能獲勝。要求:①遵守次序,認真練習,注意安全。②撿到球須從雙側(cè)繞回到本組隊伍后邊。教師講解游戲的方法與規(guī)則。教師組織學生練習游戲,熟習游戲規(guī)則。教師組織學生集體進行游戲競賽2-3次。恢復整理部分
離2米處放11個桶,學生聽口令挨次將手上的球,采納正面扔擲的方式投進桶內(nèi)。第一排同學聽口令投完撿球回到隊伍最后,第二排同學再準備投。②在場所上畫3條距桶2、3、4米的線,學生分成11組,先由每組的第一名同學拿桶站立,將桶抱在胸前,每組第2名同學用正面扔擲的方式,兩人相互當合將球投入桶內(nèi),而后撿球后排到本組的隊尾,第3名同學再開始投,挨次進行(投中的同學下次扔擲時可退后一條線)。三、游戲:環(huán)保小衛(wèi)士游戲方法:場所上畫2條線,一條為起跑線,一條為扔擲線,距離扔擲線2米處放9個桶。學生成9路縱隊面向起跑線站立,聽到哨音后,排頭同學迅速跑到扔擲線前,將球投進桶內(nèi),若投進,可直接返回,若沒投進,需將球撿起來丟進桶內(nèi),而后跑回,與第二名同學擊掌后排回本隊的隊尾,第二名同學迅速跑出,挨次進行,最初完成的隊獲勝。游戲規(guī)則:①扔擲時不得超出扔擲線;②擊掌后才可以出發(fā);③一定采納正面扔擲的方法。1.會集整隊放松小游戲:哈哈樂游戲方法:教師擊掌拍出不一樣
師生共同對游戲結(jié)果進行議論。要求:遵守游戲規(guī)則,保持隊伍整齊,踴躍參加游戲。組織:4分鐘的節(jié)奏,學生依據(jù)擊掌的聲音發(fā)出“哈哈”的笑聲。游戲規(guī)則:學生的“哈哈”聲跟著擊掌的節(jié)奏而變化??偨Y(jié)歸納宣告下次課內(nèi)容值日生歸還器材
教師講解游戲“哈哈樂”的游戲方法。學生集體隨教師游戲3-5次,體驗游戲樂趣。教師依據(jù)全課各部分的學習內(nèi)容以及學生感
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