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第3單元 13上 日星總課13課串句成文巧修課技能目標:培養(yǎng)學生綜合運用力1;2分學生認識輸入法1.收集相關動物2.1.展示動物2.1.把自己所想的寫字板2.3.4.12345、請繼續(xù)按照剛才的方法進行操61.輔導的學生2.1.分教學過程設分教學過程設
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